感恩的心主题班会ppt
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感恩主题班会ppt
篇一:孝敬父母__学会感恩主题班会教案
《孝敬父母 学会感恩》主题班会设计
活动目标:
1.使学生认识到,孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养
2.使学生懂得,现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的,培养学生对父母、他人、社会的感恩意识
3.能够在日常行为中做到感恩父母
4.能够用感恩的心态努力学习,积极生活
活动准备:
1.学生积极准备活动
2.收集有关感恩的资料,阅读有关感恩的故事
3.找好讲故事的学生
活动地点:本班教室
活动过程:
一、班主任寄语:
同学们,我想问大家一个问题:是谁把我们带到这个世界上呢?对,大家说得很对,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十多年前的某一天,我的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。但当我来到世上的那一刻起,父母却多了一项繁重的工作——照顾我。尽管这是一种沉重的负担,但父母却毫无怨言地抚养我长大。为了给我一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我总把
这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起照顾、孝敬父母的责任。
古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,滴水之恩当涌泉相报,因此,我们应该懂得感恩,懂
感恩的心主题班会1
主题班会总结
一、活动目的:为了弘扬中华传统美德,开展以“心存感激,成就人生”为主题的感恩教育系列活动,让学生真正从中受到教育,我班开展主题班会活动。
二、活动过程:
1、主持人开场,宣布活动开始
2、诗歌朗诵
3、感恩故事(请几位学生讲述)
4、主持人:下面进行小型辩论赛
正方:给父母的报答是精神上大于物质上。
反方:给父母的报答是物质上大于精神上
5、感恩歌曲
6、班主任总结
在这次“学会感恩的”主题班会的过程中,同学们对这次活动积极参与,都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。节目表演都给人留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,他们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的
人了解到我们对他们的关心和感激,所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的,他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经达到了,我们每个人
感恩主题班会“关于感恩”主题班会
篇一:感恩主题班会
关于感恩的主题班会
一、班会目的
通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人,发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱,在学习上无私奉献的老师爱,与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始,从小事做起,努力学习,健康成长,用实际行动来表达感恩之情。 明白在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情,使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。
活动过程: 一、引入
主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。
二、学会感恩 感恩父母
学习委员朗读:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。
三位同学分别朗诵:《母亲》、《父爱》
主持人:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句
主题班会ppt
篇一:人生.理想.行动主题班会教案
人生·理想·行动主题班会
15秋会计 钟上锋
主题班会预期目标:
1.使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折。
2.使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的。
3.使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达理想彼岸。
4.鼓舞全班同学的志气,全力以赴,迎接未来的挑战。 主题班会意义:
通过回顾前近一个学期的学习经历,讨论分析我们如何更好的把握住现在美好的学习时光,正确的认识和评价自身,在充分分析自身的情况下,明确社会需求,准确个人定位,带动更多的同学积极性
主题班会课讲授重点及难点:
重点:正确认识、评价自身,并立足于实际,努力奋斗,实现人生目标。
难点:以积极向上的态度克服实际生活中的各种困难,把握现在,并结合自身特点,规划未来。
二、活动过程
1.主持人:
同学们!当你们撕1页日历,看着时针一圈又一圈地的转过时,你有何感想呢?在这里,我首先大声地回答你们,我会握着拳头对着
镜子里的自己认真地说:要珍惜时间,要珍惜你的最佳年华!别让今天在你的不经意中偷偷溜走!别让你的理想,成为一个永远无法实现的梦想!
2.引用名言、名人事迹 、图文(PPT)
3.同学谈论发言
4.老师总结:同学们,你们一定听过《伤仲永》的故事吧!
平等主题班会PPT
篇一:人人平等主题班会教案
人人平等
广州大道南小学 周汉珍
[活动理念]
平等,自人类诞生以来,就是人们一直追求的社会目标。尽管人与人之间在个体上还存在差异,但是所有人在人格上都是平等的。只有平等相待,人与人之间的交往才能顺畅,国家与国家之间的沟通合作才能共赢。
[活动目标]
关于感恩的主题班会
篇一:关于感恩的主题班会教案
关于感恩的主题班会教案
教学目标:让学生学会感恩父母,体谅父母,常怀一颗感恩的心。
教学过程:
一、开场提问:(5分钟)
1、你们知道自己的六一是什么节日吗?(儿童节)
2、你们知道你们自己的生日是什么时候吗?你们生日的时候是怎么过的呢?
3、谁知道爸爸妈妈的节日吗?(母亲节,父亲节)
是什么时候?(母亲节是5月的第二个星期天,父亲节 是6月的第三个星期天。)
4、那你们知道爸爸妈妈的生日吗?
(应该只有少部分同学知道自己爸爸妈妈的生日)
二、说教:(5~7分钟)
接下来我们讲一个故事:有两个人在吃饭,有一个很好吃的东西摆在桌上,其中一个人尝了一小口就把剩下的全部给另一个人吃,这两个人会是谁呢?
(待同学回答之后)
那如果一个人吃得只剩下一小口才给另一个人吃,这两个人又会是谁呢?
(待同学回答之后)
前者是爸爸妈妈和孩子,后者是孩子和爸爸妈妈。那么怎么理解这个小小的相反的做法呢?其实很容易理解,爸爸妈妈尝了一小口只是为了知道那食物是否烫嘴、走味,然后才放心地让孩子去吃。孩子想到应当与爸爸妈妈分享的时候总是之剩下一小口,因为这时他再也吃不下去了,也只有爸爸妈妈才会无怨地接受这一切,并夸奖孩子孝顺。
爸爸妈妈把无私的爱奉献给了我们, 俗话说“滴水之恩
关于感恩的主题班会
篇一:《感恩父母》主题班会串词
初一(6)班《感恩 父母》主题班会
主持人:陈杰熔 梁言信
(主持人登场)
A:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。
B:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。
A:真心的关怀是一杯清茶,但她足以温暖冰封的心;
B:真诚的问候是一根火柴,但她足以照亮一片暗淡的夜空。
A:尊敬的各位领导,亲爱的同学们,欢迎来到初一(6)班《感恩父母》主题班会现场。 合:现在我宣布初一(6)班“感恩父母”主题班会现在开始
A:
B:下面请大家用心来感受歌曲《烛光里的妈妈》
A:每当我们听到这首《烛光里的妈妈》,心中总会有无限的感慨。
B:有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方。你愿用自己的一生去爱她,有一种爱,它能
让你肆意地索取、享用,却不要你任何的回报。这一个人叫“母亲”,这一种爱叫“母爱”!A:让我们来共同聆听震撼心灵的母爱故事——《爱的奇迹》
B:看了这个故事后,我想我们内心会涌动起无限的感动与辛酸。
A:深深父母恩,殷殷儿女情,当我们呱呱坠地时,父母便细心的照料在我们身边,风雨有父母为我们遮挡,无论我们走到哪里,母爱始终占据着我们的心灵,温暖着我们。
B:有位作家说,父母衰老了,是因为我们长大了。他们额上的皱纹是我们刻的;他们的白发
励志主题班会ppt
篇一:励志的主题班会
“你不改变自己 社会将改变你”主题班会一班
一、活动背景: 现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,
如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。
二、活动目的:
1、正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。
2、树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
3、让他们树立正确的学习目标,培养健康的学习心态。激励学生有计划地学习,快乐地
学习。
三、活动的形式:发言、讨论、生生交流、师生交流。
四、活动过程:
(一)活动基本情况 时间:20年 月 日地点: 班
班主任:
主持人:
参与者:班,全体同学
(二)活动程序
1,羚羊与狮子的故事
主持人:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就 是:我必须跑得更快。而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海里的是,我必须跑得再快一些, 以追上更多的羚羊。于是,几乎同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。
一个拼命地跑,一个拼命地追,为什么? (学生发言)
主持人: 一个害怕被吃掉,一个害怕被饿死。保命是他们的共同目标生活又何尝不是这
样呢?在人生的每一道驿站,每一瞬,我们若消极懈怠,不
感恩主题班会,中学生感恩教育主题班会
篇一:中学生感恩教育主题班会教案
中学生感恩教育主题班会教案
一、班会背景:
在日常生活中,学生顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜;一些学生对老
师的帮助、教育很不耐烦,情绪对立的现象时有发生;在我们周围也有一些人,怨天尤人,颓废消极,对社会、对人生充满抱怨,总觉得人生不如意,命运太不公平。为此,非常有必要对全体同学进行“学会感恩父母”的教育 。下面请同学们先听一首歌曲
二、播放音乐。
三、这是大家非常熟悉的一首手语歌——《感恩的心》。很美的音乐,很美的歌词,却
只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。听着这首歌,大家知道它的由来吗?下面请听
一个故事:
有一个天生失语的小女孩,和妈妈相依为命,爸爸在她很小的时候就去世
了。妈妈每天很早就出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就站在家门口,充满期待地望着门前那条路,等着妈妈那熟悉的身影出现。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要带一块年糕给她。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕就是无上的美味了啊!
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭的时间了,妈妈却还没回来。小女
孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑了,雨,也越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,
拥有一颗感恩的心.ppt
感恩
感 恩
感恩
《感恩的心》故事来源
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了, 妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊 ,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨, 越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自 己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路 边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身 体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着 了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡 得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有 闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她 感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈 的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着 ,却发不出一点声音……
感恩
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈 再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛 为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明 白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的 语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心 地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的 心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚 强的脸上滑过…… “感恩的心,感谢有你,伴我一 生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运 ,花开花落,我一样会珍惜……”她