实验常用动物

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实验动物学

标签:文库时间:2024-12-15
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主编、副主编。审稿人:东园1#641工作室

实验动物学 第一章、绪论

1、实验动物学:研究实验动物和动物试验的科学 3R:减少Reduction,替代Replacement,优化Refinement。 2、 实验动物学的研究内容

⑴、实验动物遗传育种学 ⑵、实验动物的微生物与寄生虫学 ⑶、实验动物环境生态学

⑷、实验动物营养学 ⑸、实验动物医学 ⑹、比较医学 ⑺、动物实验技术 ⑻、动物实验伦理学: ⑼、动物实验替代方法学 ⑽、实验动物福利 3、现代医学生物学研究的重要条件 AEIR四个基本条件:

A――Animal(动物) E――Equipment(设备) I――Information(信息) R――Reagent(试剂)

第二章、实验动物的分类与遗传学质量控制

1、名词解释

实验用动物:凡是以研究、实验、教育、药品生产、检定等为目的而使用的各种动物。包括实验动物、家畜

(禽)和野生动物。

无菌动物(GF):指用现有的实验手段检测,动物的体表体内不携带其它生命体(包括一切微生物和寄生虫)

的实验动物。

悉生动物(GN):又称已知菌动物,

如何设计动物实验

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如何设计动物实验

一般来说,动物实验的研究工作应该明确描述,研究的目的和/或者需要验证的假说。1、选择特定动物模型的原因。2、动物种、品系、来源和类型。3、每个独立实验步骤的详细描述,包括研究设计和使用动物数量。4、数据分析所用的统计学方法。动物实验设计有重要的意义的意义1、正确的动物实验设计对提高科学研究质量、发表高水平的学术论文非常重要2、目前许多动物实验质量不高。3、一个好的实验设计,对统计学分析来说帮助很大,可以使问题变得更加容易解决4、一个不正确的实验设计,导致结果信息无用。实验设计的主要目的一是保证所测变量的任何差异是由处理造成的,而不是其他非对照变量引起;另一个目的是通过控制确定的变量在尽可能小的范围内,减少所测反应的变异性,这样对处理效应的评介更准确。我将它分为以下几个步骤

一、实验设计的最初步骤

1、查阅文献

A: 明确研究焦点 B:明确方法

C:明确模型 D:评估实验

2、科研方法

A:观察和描述科研中的现象 B:系统的陈述问题和解释问题的假说 C:利用假说预测新的观察结果 D:验证假说

3、问题的陈述、研究的目标和

实验动物重点答案

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实验动物的概念:经人工培育、遗传背景清楚、对其质量实行控制、用于科学试验及产品生产的动物。

实验用动物的概念:凡是用于实验的各种动物统称为实验用动物。

实验动物福利的内涵和标准:

享有不受饥渴的保障;(生理福利)。享有生活舒适的保障;(环境福利)。享有不受痛苦伤害和疾病的保障;(卫生福利)。享有生活无恐惧和无悲伤的保障;(心理福利)。享有表达天性的保障(行为福利)。

实验动物标准化概念

内容:以实验动物为研究对象或应用材料这一学科领域中所涉及的科学、技术、经济、人才及管理等社会实践,对重复性事物和概念,通过制定实施标准达到统一,以获得最佳秩序和社会效益的过程,即对动物的质量,繁育条件,实验条件等方面规定的统一技术标准。 标准化意义:保证动物实验结果具有良好的敏感性、准确性和重复性。

标准化内容1.实验动物质量的标准化:微生物控制、遗传学控制。2生产和实验条件的标准化:环境设施控制、营养控制。

3R原则:减少、替代、优化

减少(Reduction)::是指通过科学的设计或选用恰当的高质量的实验动物进行动物实验,尽量减少实验动物的数量和实验的次数。

优化(Refinement):指技术路

谈谈实验动物分组

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谈谈实验动物分组

原来总觉得动物实验分组不是一个大问题。但最近反复遇到有老师和同学问这个问题,后来仔细想想,这大概是一个比较普遍的问题。许多具体的实验技术可以慢慢地磨练,唯有动物分组是一个涉及到研究总体设计的大问题,要在实验开始前就必须认真考虑清楚的问题,一旦出错,难以弥补。确实是许多研究生课题中容易出现问题的部分。这里以一些假想的设计解释一下如何动物分组。一些关于动物实验的书籍中谈的比较多的是原则,例如动物分组要坚持重复、随机和对照的原则。这里不重复,只谈相对比较具体的几个内容,希望对部分人有用处。

一、弄清楚研究目的是动物分组的前提

例如建立一种新的动物疾病模型,需要对疾病的不同时间点进行观察,除基本的实验分组,要有不同时间点的分组。这样的实验需要的动物数量非常多,工作量非常大。例如你做一个心脏缺血再灌注损伤的模型,在缺血后1小时、3小时、7小时、12小时、24小时、24小时、48小时等等。如果这个模型是你首先建立的,这样的观察对于了解什么时候什么变化开始发生,到什么时候什么指标达到最明显,显然是必要的。例如你会发现,在刚刚缺血的时候,你无法看到坏死,只有到6小时后才有,而只有24小时后才会达到比较严重,甚至达到最明显,然后就进入恢复阶段

常用实验英文

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容器与耗材 vessel & consumablematerial

小瓶vial

量杯measuring cup 烧杯beaker

量筒measuring flask/measuring cylinderer 坩埚crucible 坩埚钳crucible clamp 试管test tube 漏斗funnel 比色皿cuvette 鱼缸aquarium 烧瓶flask 锥形瓶conical flask 塞子stopper/plug 洗瓶plastic wash bottle 玻璃活塞stopcock 试剂瓶reagent bottles 玻棒glass rod 搅拌棒stirringrod

容量瓶volumetric flask/measuring flask 移液管(one-mark) pipette 吸液管pipette

滤器filter 滤纸filter paper 培养皿culture dish 移液枪pipette 移液枪枪头pipette tips 剃刀刀片razorblade 手术刀scalpel 垃圾袋disposablebag 垃圾桶garbagebin 橡皮筋rubber band 托盘Tray 铝箔aluminiumfo

实验动物证试题库--动物模型

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动物模型

1、人类疾病动物模型评估原则中,下述对相似性原则描述错误的是。 A复制的动物模型应尽可能近似人类疾病。

B为了尽量做到与人类疾病相似,首先要在动物局部功能的选择上加以注意。 C其次在复制动物模型实验方法上不断探索改进。

D另外在观察指标等方面都应加以周密的设计,使其尽可能与人类的疾病相似。 2、动物模型评估的重复性原则是指。

A理想的人类疾病动物模型应该是可重复的,应是可标准化的。

B在设计时应尽量选用标准化实验动物同时应在标准化动物实验设施内完成动物模型复制工作。

C应同时在许多因素上保证一致性。

D复制的动物模型应力求可靠地反映人类疾病。

3、以前使用结扎兔阑尾血管的方法可复制阑尾坏死穿孔并导致腹膜炎,后来改进方法结扎

兔阑尾基部而保留血液供应,获得人类急性梗阻性阑尾炎穿孔导致腹膜炎。此模型复制的改进符合模型评估原则中的。

A 重复性 B 相似性 C 可靠性 D 可控性

4、铅中毒实验,选用大鼠复制动物模型时,大鼠本身易患进行性肾病,容易与铅中毒所致

的肾病相混淆,选用蒙古沙鼠则较好,因为蒙古沙鼠只有铅中毒才会使其出现肾病变。此符合模型评估原则。

A 重复性 B 相似性 C 可靠性 D 可控性 5、按产生原因分类,人类

实验三 实验动物基本操作技术

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实验三 实验动物基本操作技术

学习目标

?

熟悉大鼠、小鼠及家兔的捉拿与固定;熟悉小鼠腹腔注射、家兔耳

缘静脉注射的方法与技术;熟悉动物的编号方法。 ?

了解其他动物实验技术。

大多数药理实验是以动物为实验对象的,常用实验动物有青蛙与蟾蜍,小白鼠,大白鼠,豚鼠,家兔,猫,狗等,实验前了解其特点,掌握常用的动物实验基本操作技术,有利于学生动手能力的培养。本节重点介绍青蛙与蟾蜍,小白鼠,大白鼠,豚鼠,家兔的实验基本操作技术。

一、实验动物的编号

为了分组和辨别的方便,实验时常需对实验动物进行编号。常用的编号方法如下:

1.染料标记法

(1)常用染料:红色染料:5%中性红或品红液;黄色染料:3%~5%苦味酸溶液;咖啡色染料:2%硝酸银溶液;黑色染料:煤焦油的酒精溶液。 (2)标记规则:根据实验动物被毛颜色的不同选择不同化学药品涂染动物。 A.家兔等动物的标记方法:一般用毛笔蘸取不同颜色的染料溶液直接在动物背部涂写号码。若用硝酸银溶液涂写,则需在日光下暴露1min。

B.大鼠、小鼠的标记方法:通常在动物不同部位涂上有色斑点来表示不同的号码。 如需要对数只实验动物编号,将小白鼠背部划分为前肢、腰部、后肢的左、中、右部

常用实验动物特点和应用(二)豚鼠的生物学特性及选择应用

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常用实验动物特点和应用(二)豚鼠的生物学特性及选择应用

常用实验动物特点和应用 (二)

常用实验动物特点和应用(二)豚鼠的生物学特性及选择应用

豚鼠的生物学特性及选择应用 生物学特性 (一)一般特性 (1)豚鼠为食草性动物,喜食纤维素多的禾本科嫩草或 干饲料。 (2)豚鼠胆小、温驯、对外界刺激极为敏感。喜欢安静、 干燥、清洁的环境。突然的声响、震动可引起四散奔逃, 甚至引起孕鼠流产。 (3)豚鼠喜活动、爱群居。需较大活动场地,单笼饲养 时易发生足底溃疡。 (4)豚鼠听觉发达,能识别多种不同的声音。当有尖锐 的声音刺激时,常表现耳廓微动,称为普莱厄反射或听觉 耳动反射。

常用实验动物特点和应用(二)豚鼠的生物学特性及选择应用

(二)解剖学特点 (1)身体短粗,头大,耳朵和四肢短小,尾巴只 有残迹,上唇分裂。 (2)门齿终身生长。 (3)胃壁薄,胃容量20-30ml,肠管约为体长的 10倍,盲肠发达,约占腹腔的1/3,肝脏呈黄褐色, 可分为5叶,有胆囊。胰脏粉红色横位于胃的后面。 脾脏位于胃大弯处。淋巴系统发达。 (4)大脑在胚胎期42-45d发育成熟。胸腺在颈 部皮下气管两侧,易摘除。 (5)雌鼠有左右两个完

《动物病理学》实验

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实验一实验性空气栓塞

一、实验目的

了解空气栓塞对机体的影响

二、实验材料

家兔,20ml注射器及针头,解剖刀,剪,镊子,面盒,浸有二甲苯的棉球若干等

三、实验内容:

1. 先观察家兔的一般状况:活动状态、呼吸频率、嘴唇颜色及瞳孔大小等。

2. 用浸有二甲苯的棉球涂擦一侧耳廓,使局部血管扩张,便于穿刺注射。

3. 用注射器经耳缘静脉注入空气10~15ml,记录时间,并注意观察家兔的表现。

4. 待家兔死之后剖创胸并剪开心包,观察左、右心有无泡沫状血液,在胸腔内注入水使之淹没心脏,先后剪开左、右心室,观察有无空气泡逸出。实验结果(报告的主要部分):

1. 注射空气后家兔的表现:开始活动增多,呼吸频率加快→继而活动减弱,嘴唇发绀→接着全身抽搐→死亡。

2. 剖胸后心腔内的改变:右心房内有泡沫状血液,剪开右心房后有气泡逸出。

讨论与结论(运用所学知识对实验结果进行分析和解释,对实验结果中所能验证的概念、理论,作出简明的概括和总结):

注射的空气进入耳缘静脉以后,迅速到达右心,由于心脏的收缩和舒张,从而将空气和血液搅拌成大量的泡沫血,当心肌收缩时可阻塞肺动脉出口导致猝死(使血液不能到达肺部进行气体交换,从而使机体缺氧→活动增多(烦燥),呼吸加深加快予以代偿→由于是泡沫血→缺氧

实验动物考试试题

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实验动物考试试题

一、名词解释

1、病毒的基本特征

①病毒只含有一种核酸,DNA或RNA。②严格的细胞内寄生,没有完整的酶系统,不能独立进行生长和繁殖。③无合成蛋白质所必需的酶,必须利用宿主细胞的酶及其他物质。④对一般抗生素不敏感,但对干扰素敏感。 2、致病菌

引起动物疾病,严重危害动物健康的细菌,如沙门氏菌、志贺氏菌、巴氏杆菌、鼠棒状杆菌等。

3、条件致病菌

一般不引起动物发病,但在应激条件下,机体免疫力降低时,可引起动物的疾病的细菌,如绿脓杆菌、金黄色葡萄球茵引发动物的菌血症和体表脓肿等。 4、正常菌群

对动物无致病作用,在一般情况下对机体产生有益的生理作用的细菌,如普通大肠杆菌、乳酸杆茵等。

5、寄生虫的传播媒介

指在脊椎动物宿主间传播寄生虫的一种低等动物,如传播血液原虫的吸血节肢动物。 6、普通动物(CV)

是在微生物学控制上要求最低的动物,它要求不携带人畜共患病和动物烈性传染病的病原。该种动物饲养于普通环境中。 7、清洁动物

是一类除了普通动物应排除的病原体外,尚不能携带对动物危害大和对科学研究干扰大的病原体的动物。 8、SPF动物

是指动物体内无特定的微生物和寄生虫存在的动物,除普通级和清洁级必须排除的微生物和寄生虫外,SPF级动