中学生作文语言存在的问题

篇一：中学生作文中存在主要问题及解决方法[论文]

浅谈中学生作文中存在的主要问题及解决方法

作文教学存在问题解决方法一、存在的主要问题

1.内容贫乏，千篇一律。长期以来，学生作文最突出的特征就是材料的缺乏“巧妇难为天来之欢”况且学生还不是巧妇。没有米就更难做饭了。写作文一定要有新意，新意不仅要体现在文章的体裁，结构语言等方面，还体现在文章的主意与材料选择上，所以选择新颖的材料是内容新的关键，所举材料无论是出自课本还是来自生活。都读而无味，缺乏感染力，总让人觉得是在吃陈饭。此外材料难以为论点服务也是一个常规的问题。一些学生作文中的材料新颖，让人耳目一新，可是等到看完这些材料，却发现这些材料要么根本不能为其论点服务，要么就是勉为其难牵强附会，没有围绕论点选择材料。

2.语言粗俗，思路混乱。表达能力是写作能力中最稳定的因素，学生要写出好作文，必须重视表达能力的运用。一些中学生在表达方式的选择上捉襟见肘，不能恰当地运用多种表达方式来表达自己的写作以图。一次以“遗憾”为话题写作文，问卷时，发现语句不通现象比比皆是。有些同学甚至写自己不慎丢了一支笔而感遗憾。在写作教学中，教师应要求学生在写作前有整体思路和打算，哪些详写哪些略写，如何结构，用什么样的表达方式等都应

篇一：中学生作文存在的主要问题

中学生作文存在的主要问题（8篇）

2011-09-03 09:21:08| 分类： 作文教研 | 标签： |字号大中小 订阅 中学生作文存在的主要问题（转引8篇）

第一篇文章：目前中学生作文存在的主要问题

①、审题不深，思索欠谨。审题不细不严，不加思考就下笔开写，致使写作内容最容易偏离了题旨。还有些学生对题目往往抱有无所谓的态度，总是想当然或以表面的认识来审题，即使没走题，也得不了高分。审题时，虽然不可能字字斟酌，但也一定得字字细细推敲，并从整体上把握话题的内容指向，这样才能达到审题的目的。

②、沉于想象，个性张扬。写文章固然需要丰富的联想和想象，但这种联想和想象应建立在反映现实生活、表达真情实感的基础上，必须以正确的立场、观点、方法观察生活、感受生活，分析生活现象，提出自己独到的见解。不少作文中就多天方夜潭般的故事，如电视电影的情节一样等，甚至写虚拟的生活和无聊的游戏，这类“无根据”文，完全没有现实针对性，躲进小楼，与世隔绝，故事新编，编得完全不食人间烟火，这样的文章只配自娱自乐。

③、选材陈旧，积累肤浅。作文代表那些思想积极向上、学识丰富厚实、思维灵活敏捷的学子心声。从作文上看，有很多地方能看出一个学生的涵养，阅

中学生校服是学校为了规范管理，制定款式统一，供中学生穿着的服装。中学生统一穿校服的好处：一是有利于培养中学生的团队精神，强化学校整体形象，增强中学生的集体荣誉感；二是通过穿校服可以将中学生与社会其他人区分开，对中学生有一定的约束力，同时社会对中学生有一定的保护作用；三是可以体现中学生学生身份的平等性，避免在中学生中产生显富攀比、贫穷歧视等不正之风。

存在问题

据调查，目前中学生对校服普遍不满，究其原因主要为：一是绝大多数中学生校服雷同，不能凸显学校特色和风貌，学生穿校服无认同感和自豪感；二是中学生校服设计落后，缺少时尚元素，不能充分体现中学生个性活泼、追求时尚的特性；三是呆板陈旧千篇一律的校服款式不利于中学生个性发展和创新精神的培养；四是中学生校服没有做到量体裁衣，学生穿着与身体比例不协调，尤其对身体矮小、肥胖等特体学生甚至产生邋遢不整洁印象；五是少量校服存在尺寸偏差、掉色、开缝等质量问题，影响中学生穿着；六是服装所用布料的功能性差，不能有效及时地排汗、透气等；七是大多数中学生校服不区分男女装，对处于生理发育期的中学生而言，对其性别认同可能产生不利影响。

应对措施

中学生正处于青春发育期，思想极其活跃，具有积极向上的现代意识，是人生观、价值观和审美观

高效课堂中学生存在的问题和困惑

数学组 曹薇

2012年，新课改的春风吹进了我所就职的靖边中学，我也已经实施和参与有快一年的时间了。对于高校课堂的理念、宗旨和上课环节，在多次的培训和资料的学习中，我已经有了清楚的了解。可是，真正困难的是理论如何与实践相结合。在高效课堂教学的整个过程中，我总是觉得存在这样那样的问题。我简单谈谈对于所带的学生在新教学方式和学习方式下所面临的问题和困惑。

1、导学案完成。提前两天发下去的导学案，很多学生要不忘记，不自觉，要不就是不知道应该如何“处理”它。对于小学6年初中3年“被灌输”，每个人的基本功参差不齐，就连自学这种能力也快丧失了，课本看不懂，学不懂；甚至于有的学生拿着导学案的问题在课本上直接找答案，脱离自学，根本没有理解内容，只要完成预习案就大吉了，探究案部分（文科学生的基础相对弱一些，所以在课前我总是会将有些难的题做点改动或者是删掉）不思考不会做，完成情况差，所以利用课堂上的时间对新的内容进行预习或者做探究案，这就直接影响课堂上讨论和展示点评的效果。所以，在完成导学案的时候，带着问题自学，熟记概念，学习如何做怎么做，对于不懂的地方标记下来，在课堂上再获得解决。

2、学习目标解读与课前讲解。很多学生

中学生心理健康存在的问题与原因

林宏(学员)发布时间：2010-09-10 14:37:17

一、目前中学生心理健康存在的问题

据新华社最近报道：近年来，媒体不断地传来中学生心理异常的消息：学生被家长批评几句就离家出走；考不上重点学校就寻短见；更有甚的是有些学生因不合理被家长拒绝后，竟将养育自己的亲生母亲勒死：……根据调查分析，中学生心理健康问题主要表现在以下几个方面：

1、嫉妒心理

这是一种恐惧或担心他人优于自己的心理状态。这种心态重点中学的学生尤为明显。

2、怯懦心理

主要表现为胆小怕事，缺乏积极主动性，缺乏自信，做事瞻前顾后，谨小慎做，担心会失败。

3、狭隘心理

表现为心胸狭窄，自私自利，常为一点小事而斤斤计较，把个人利益看得过重，经常感到委屈，吃亏而郁郁不乐，具有较强的报复心理。

4、对立心理

表现在认知上的敌对，情绪上的反感和行为上的疏远。这类学生把老师和同学的帮助看成是跟自己过不去，做别人所不高兴的事情，逆反心理极强，其行为总是家长与教师、学校的要求相背道。

5、猜疑心理

表现是遇事多疑、疑心太重。这类同学不能与同学正常交往、和睦相处，久而久之，造成情绪上的不稳定，意志消沉，缺乏自尊自信等。

6、孤僻心理

主要表现是喜欢独处，实属单飞的雁，不愿与他人接触，沉默

篇一：当前中学生睡眠存在的问题及解决对策

当前中学生睡眠存在的问题及解决对策

摘要：失眠障碍已成为威胁世界各国公众的一个突出问题。相对而言，中学生因学业繁重，每天都要奋斗到

半夜才能休息，很多中学生睡眠不充足，不仅影响次日学习，降低听课效率，还会影响食欲，进而影响身体健康发展。

为此，笔者通过调查研究，论述了当前中学生睡眠存在的问题，以及解决这个问题的一些对策和建议。

关键词：睡眠时间睡眠质量问题对策中学生

一、引言

充足的睡眠、均衡的饮食和适当的运动，是国际

社会公认的三项健康标准。但人们对睡眠的重要性普遍

缺乏认识。动物试验表明，小白鼠如果超过 6 天不睡眠，

就会出现运动失调的症状，直至脑电波电压降低、消失

而死亡。相比之下，一个人只喝水不进食可以存活 7 天，

而不睡眠只能存活 4 天。失眠障碍已成为威胁世界各国

公众的一个突出问题。医学研究表明，偶尔失眠会造成

第二天疲倦和动作不协调，长期失眠则会带来注意力不

能集中、记忆出现障碍和工作力不从心等后果。

二、中学生睡眠存在的问题

（一）问卷调查

篇二：当前中学生睡眠存在的问题及解决对策

当前中学生睡眠存在的问题及解决对策

摘要：失眠障碍已成为威胁世界各国公众的一个突出问题。相对而言，中学生因学业繁重，每天都要奋斗到

半夜才能

　　1、一分钟可以记三十个单词，一分钟可以做一道题，一分钟可以复习一篇课文，一分钟??要充分利用生命里每一分钟，把一分钟当做十分钟来用，提高效率。

　　2、如果你能比别人早一分钟走进教室，早一分钟进入学习状态，早一分钟完成作业??那么不管现在还是是将来你总会在与对手的竞争中取得胜利。

　　3、亲爱的同学们：时钟不会为任何一个人敲打逝去的钟点，时间也从不会因为你的一时偷懒而停下脚步，早晨是放声读书的时候，请不要浪费这美好的时光！

　　4、每次考完试之后，需要的不是抱怨，更不是自卑，不要管别人考多少，也不要管自己位列几何，只找自己的问题出在哪？错的原因是什么？错题档案中是否有类似问题的记录？为自己又增加了做题的经验，暗自高兴，不要迷惑，不要忧郁，不要仿惶，更不要感到前途迷茫，保持一种良好的心态，只坚信自己必会有成功的一天。

　　5、胸中有了超越的目标，早读就会充满激情，学习就会充满动力，生活就会充满活力。

　　6、忽视当前一刹那的人，等于虚掷了自己的一切，把握今日胜过两个明日。

　　7、今天我不如你，明天我赶上你，后天我要超过你。靠什么？靠持之以恒的决心，一点一滴的积累。

　　8、一天早不算早，天天早才算早。一天学不算学，天天学才算学。

　　9、精神振奋，方法得

中学生早餐问题的探讨

主编： 主编：一年十一 调查小组全体同学

中学生早餐问题的探讨

中学生早餐情况抽样调查表 ——2003 2003年 18日 ——2003年2月18日 黄河路与新开路交叉口附近

1、你早上一般在哪里就餐？ 你早上一般在哪里就餐？

□家里 □小店或小摊 □学校 □路上 □其他 自填题： 你早上在外就餐的原因： 〈二〉自填题：1、你早上在外就餐的原因： 2、你认为早上 2、如果让你自己选择早餐，你会: 如果让你自己选择早餐，你会 □很好 □一般 □很差 □不知道 3、你觉得早上在外就餐卫生情况如何？ □满意 □不满意 □无所谓 4、你父母对你的早餐情况关心程度？ □父母为你准备早餐 □ 父母给外面吃□其他 你觉得在外就餐的地点是否舒适？ 5、你觉得在外就餐的地点是否舒适？ □舒适 □ 一般 □不舒适 你一般早餐的花费是多少？ 6、你一般早餐的花费是多少？ □1—2元 □ 3—4元 □ 4元以上 你一般早餐开始的时间是？ 7、你一般早餐开始的时间是？ □5:00—5:30 □5:30—6点 □6点以后 你一般早餐花费的时间是？ 8、你一般早餐花费的时间是？ □10分钟以下 □10—30分钟 □30分钟以上 你老师对你在外就餐的关心程度？

中学生心理问题之我见 ：

青春是美好的！而青春期却又是人的一生中变化最大的时期，人们用许多激烈的语言来描述青春期，认为青春期是“危机时期”，是“反抗时期”，是“分裂时期”，是“心理断乳时期”，是“暴风骤雨、疾风怒涛时期”等等。随着我国经济、文化的发展，教育事业的进步，特别是随着应试教育向素质教育的转轨，青春期的中学生心理健康问题日益引起各方面的关注重视、研究与探讨。现将我对青春期的中学生心理健康问题看法报告如下：

一心理健康问题

（1） 青春期性的问题

青春期封闭心理。随着青春期的到来，生理上出现急剧的变化，对自我的积极关注，产生更多的自我内心体验，加之青春期独立性和自尊心的发展，使他们不愿意向别人谈自己内心的秘密，好象有了很多心事，变得不再外露、直爽，出现了心理上的闭锁性，渴望有自己单独的空间，不愿让家长或者别人乱翻自己的东西。

性与早恋。青春发育期，这一时期最突出的矛盾之一是性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。中学生由于受认识能力和个性发展的限制，特别是在教育引导不及时不得力的情况下，使得中学生的性心理的发展表现出相对的幼稚性，所以自认为认真的、朦胧状态下的恋爱出现了，尽管这种恋

中学生汉字书写情况及存在

的问题的调查报告

一、目前的现状和问题：

《中学语文课程标准》阶段目标中提出，要求学生“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”。但由于应试教育的强大势力及一些地方和学校在写字教学上重视的程度不够，写字教学的状况和效果有些不尽如人意，走进写字课堂，不难发现有许多学生脑袋歪着、本子斜着、手捏着笔尖、眼贴着桌面，姿势极不正确；翻开学生作业本，有的笔走龙蛇、龙飞凤舞；有的或大或小、参差不齐；有的胡涂乱抹、错字连篇，书写极不规范。而且，一直以来相当一部分教师在思想观念上对写字教学重视也不够，没有摆正写字在语文教学中的位置，应试教育现象的存在，使得写字教学被忽视，信息化社会的来临又使现在的小学生刚开始学习就步入了少纸、无纸时代，加之电脑、智能手机等的冲击，种种原因，使小学生在汉字书写方面存在很多问题，诸如：执笔方法不科学，坐姿不正确，书写不规范，字迹潦草，卷面不整洁等等，大大制约了中学生汉字书写水平的提高。 二、调查结果及分析 班级： 初三四班人数：48 调查项目

调查结果 1.动手情况 经常主动动手 偶尔主动动手

被动动手（老师检查才写） 2书写中是否有错别字. 从不出现