记一次精彩的朗诵比赛作文

篇一：五年级作文：记一次诗歌朗诵比赛

五年级作文：记一次诗歌朗诵比赛

五年级作文：记一次诗歌朗诵比赛

盼星星、盼月亮，星期四到了，科大附小少先队组织的经典爱国主义诗歌朗诵比赛就在这天举行。下午，我和辛思成、巴昕洋以及田若瞳来到了报告厅，一切准备就绪，就等着代表五（1）班为大家朗诵诗歌《我的祖国》。

这次参赛的作品共16个，我们是倒数第二个出场。前面各个班级的朗诵作品都很棒。同学们八仙过海-各显神通，有声有色地表现出自己的最高诵读水准。我在观众席上看着比赛，不由自主地紧张起来，我会不会忘词啊？话筒会不会没声音？

“下面参赛的是五（1）班，作品是《我的祖国》。”少先队大队辅导员王飞老师在台上说。轮到我们上场了，我心里有一只小鹿“咚咚咚咚”横冲直撞。在雄壮的背景音乐的烘托下，我们四个小伙伴站在舞台上，两眼注视前方，左手握拳，放在胸前，慷慨激昂地表达对祖国的热爱：“你有一个神圣的名字，那就是中国。”只见台下不时传来“哒哒哒”照相机连拍的声音，观众席中不时闪动着闪光灯的光亮。评委们频频点头，有的用手机拍照，有的目不转睛地盯着我们，生怕漏掉精彩的瞬间。

“祖国啊！祖国！你永远朝气蓬勃！”四个小伙伴齐声朗诵着，歌颂伟大的祖国。我们的朗诵获得观众热烈的掌声，浦老师微笑着

篇一：五年级作文：记一次诗歌朗诵比赛

五年级作文：记一次诗歌朗诵比赛

五年级作文：记一次诗歌朗诵比赛

盼星星、盼月亮，星期四到了，科大附小少先队组织的经典爱国主义诗歌朗诵比赛就在这天举行。下午，我和辛思成、巴昕洋以及田若瞳来到了报告厅，一切准备就绪，就等着代表五（1）班为大家朗诵诗歌《我的祖国》。

这次参赛的作品共16个，我们是倒数第二个出场。前面各个班级的朗诵作品都很棒。同学们八仙过海-各显神通，有声有色地表现出自己的最高诵读水准。我在观众席上看着比赛，不由自主地紧张起来，我会不会忘词啊？话筒会不会没声音？

“下面参赛的是五（1）班，作品是《我的祖国》。”少先队大队辅导员王飞老师在台上说。轮到我们上场了，我心里有一只小鹿“咚咚咚咚”横冲直撞。在雄壮的背景音乐的烘托下，我们四个小伙伴站在舞台上，两眼注视前方，左手握拳，放在胸前，慷慨激昂地表达对祖国的热爱：“你有一个神圣的名字，那就是中国。”只见台下不时传来“哒哒哒”照相机连拍的声音，观众席中不时闪动着闪光灯的光亮。评委们频频点头，有的用手机拍照，有的目不转睛地盯着我们，生怕漏掉精彩的瞬间。

“祖国啊！祖国！你永远朝气蓬勃！”四个小伙伴齐声朗诵着，歌颂伟大的祖国。我们的朗诵获得观众热烈的掌声，浦老师微笑着

就在上周四，第二节课体育老师让我们班和别的班举行跑步比赛。

我们班都好久没和别的班比赛了。事发突然，但我们都做好了和别人比赛的准备，每个人都昂首挺胸直视着对方。顿时，一股火药味随之弥漫而来。体育老师拿着几个棒子给我们，大概讲了一下规则。就是：在把棒子给别人的时候，不要把别人撞倒。

终于，老师开始找人，我果断举起手。走到操场，准备等其他九个人的到来，每个班十个人。开始比赛了，每个人的脸上都绷得紧紧的，跃跃欲试。随着老师的哨声响起，我们开始跑了，我后面的人说：你紧张。”我说：肯定紧张，你看他们的身高。”那人跑作文回来了，脸很红，不知是累的还是热的，在那里坐着说：好累，自己跑的同时还要注意别人跑。”

轮到我跑了，我拼命地跑，不时回头望望别人，我们班的男生都喊着：加油！加油！”我终于跑完了。这时，我的肚子很痛，就连呼吸也很难受。

比完了，我们都很高兴，体育老师说：你们赢得好意思吗？”我们都红着脸。其实我们的对手是四年级的学生，体育老师还说：四年级的学生在平时比你们锻炼得积极，他们的老师说这是他们班跑得最慢的一次。”

我们决定以后要经常锻炼身体，才不会没跑几步就气喘吁吁。再说，下次我们的比赛

足球对于大家来说并不陌生，今天我就和我的小伙伴们踢了一场精彩的足球比赛。

今天阳光明媚，我们足球大家庭终于在足球公园团聚了，我们要在这里一分高下。我们把六人分成两个小组，就开始了非正式的比赛。

我们组队长老赵率领着老陈和我去攻打敌军堡垒”。只见他外脚一推，内脚一勾，迅速地过了一个人。敌方”的大将老聂见自己的小兵这么快就被过了，焦急万分，于是决定亲自出马。只见他左右阻挡，试图阻止老赵进球。当他娴熟地将一只脚勾进球时，老赵一个转身，左脚一勾，右脚一接，一个漂亮的假动作就晃过了老聂，然后一脚长射，就把球传向了我。那球来势凶猛，卷起一阵阵灰作文尘，化作一条神龙似地向我扑来。球刚到我这里，我头一顶，右脚把它一停，就让原来暴躁的它安静了下来。随即，我右脚一脚猛射，那球又卷起阵阵灰尘，张牙舞爪地向球门飞去。说时迟那时快，敌方守门员立即用力一蹬，猛地用力扑向那个球。但球好像和守门员玩游戏似的，旋转着擦过他的指尖，飞入了球门！

球进了！我们组成员围成一个圈，又唱又跳，又喊又笑，那声音回荡在足球公园，久久不能散去。老赵甚至还唱起了《对你爱不完》，合着他的歌声，我们跳起了辣舞，宣泄着内心的激动。而我们的敌人”却像泄了气的皮球，无精打采

为了进一步弘扬民族传统文化，传承国学经典，引领我校学生通过诵读国学经典诗词，感受祖国经典文化的博大精深，学校师生聚集在操场上，举行了诵经典美文，做高雅少年”的经典诵读活动。

活动开始了，节目丰富多彩：有舞蹈《国学礼赞》、有手语操《中华孝道》、有《明日歌》；还有武术操《少年中国说》《明日歌》的诵读展示让我明白了今日事，今日毕，莫等明日再努力！我最喜欢的节目是情境剧《千年梦圆在今朝》，讲了李白”、苏轼”、王维”、李清照”四人穿越到金桥中心小学。瞧，穿着古装大才子苏轼”吟出了横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，诗仙李白”喝醉了酒，晃晃悠悠地吟涌着飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这几位大诗人一出场，我们就被吸引住了，场下立刻响起了雷鸣般的掌声，他们用脍炙人口的佳作把我们引领在诗词的意境中。我们跟诗人们去体会举杯邀明月”的浪漫主义情怀，去体会诗佛王维独在异乡为异客，每逢佳作文节倍思亲”道出的无尽的乡愁，更有宋代词人李清照的生当作人杰，死亦为鬼雄”让我们豪情万丈，接下来大诗人们边说边舞，全场沸腾了，同学们也不由地跟着

我荣幸地加入了篮球校队。每天放学后，我们都要进行一节课的投篮、运球、过人、体能等训练，备战全县小学生萌芽杯”篮球选拔赛。

星期五，我们踏上了去龙街中心小学的征程。按赛程安排，我们是周五的第二场比赛。开幕式一结束，我们就浩浩荡荡地向广龙小学（比赛地点）进发。

在门口，远远地就能听见比赛的哨声和观众的呐喊。我们近乎小跑地进入馆内，只见里面人山人海、人声鼎沸。我们站在篮球场边，先观摩其他球队的比赛。

终于该我们上场了，双方队员摩拳擦掌，跃跃欲试。裁判一声哨响，紧张而又激烈的比赛开始了。首先，双方跳球，只见跳球队员纵身一跃，随着篮球的下落，立昌小学先抢到了球权，发起进攻，首次投球不中，我方队长窦富唐抢到篮板，运球过中线，然后三步上篮，球进了！场外掌声、助威声，此起彼伏，不绝于耳。我方以2：0领先。紧接着对方发球，发动快攻，球快速转到篮下，只惜上篮不进。就这样，双方你来我往，熬到了首节末。我方以14：4的比分暂时领先。

第二节，我们替补上场，但与对方实力过分悬殊，在场上，我们累得气喘吁吁，汗流浃背，仍然不能阻止其迅猛的攻势，我方教练心急如焚，见势不妙，立马请求暂停，给我们排兵布阵，面授机宜。重新上场，经过一作文番激烈的对垒，无奈对方技高一筹，比分还

这个星期三的下午，辛运星作文班的教室里传来阵阵掌声。哦！原来是同学们正在举行朗诵比赛呢！我们一起去比赛现场看看吧！

老师先把我们分成两组，再告诉我们比赛规则，我们听完规则后，便开始了激烈的对决。

第一轮，比赛双方不甘示弱地派出队员，我们红队迅速派出了队员，他就是我们的队长宋泽航。我们派完了队员，看见蓝队还在纠结，不知道选谁上场参加第一轮的比赛，正在他们队犹豫不决时，老师说：你们还不选好的话，你们就减去一分。”蓝队吓得只好慌忙推举出何佳译同学。

我们组先开始朗读，宋泽航朗诵的是作文《我爱夏天》。只见他吐词清楚，声音洪亮，而且极其富有感情！

对方组打头阵的是何佳译，她给我们带来了作文《美人蕉》。她的声音虽然有点小，但是普通话标准，读得很有感作文情，在她优美的朗诵中，让人仿佛真的见到了美丽的美人蕉”。

比赛还在继续，一个接着一个，终于轮到了我了，我朗读的作文也是《我爱夏天》，虽然和宋泽航的一样，但我还是沉稳地走上台，面向同学们，大方地读了起来，尽管普通话不太标准，但我还是慢慢地读完了。

老师要开始评价了，这时候，我心里面忐忑不安，想老师会怎样评价我的朗读呢？结果最后老师表扬了我，我心里高兴极了。

第一场比赛双方打成了平手，老师又让我们进行

我参加过跑步、跳绳、书法等各种比赛，最精彩的是小桔灯组织的户外活动真人秀枪战比赛。

那天阳光明媚，同学们怀着激动的心情来到玫瑰山庄基地。我们换上军装，一个个小军人神采奕奕，兴奋不已。教练把大家分成蓝绿两队，首先是培养团队意识的拔河比赛，小猛虎们一个个卯足了劲用力拔，我们绿队最终寡不敌众输了。

输了拔河赛不能输了枪战赛呀。队员们拿起枪三三两两为一组，各自隐蔽等待时机。蓝队气焰嚣张作文，朝我们疯狂扫射，还有好几个胆大包天，直冲向我方阵地鲁莽地成了人肉盾牌。我们一边看准了射击，一边找蓝方薄弱处打。战斗很激烈，我们互相照应，互相配合。蓝队及时调整了作战，就在我们几乎弹尽绝望时，裁判发出判令绿队赢。我们虽然被烈日晒得满脸通红，口干舌燥的，但获胜的消息如甘露般滋润着每个队员，大家欢呼雀跃，老师和家长也为我们喝彩。

这次比赛让我明白了，要想胜利不仅要有实力，还要有团队精神。

扑”一声，老师推门而入，宣布道：今天我们来举行一场朗诵比赛吧！”听到这条消息，我的心里就像有一头小鹿在乱撞，还不安地想：我还没有准备好，怎么办呢

在我胡思乱想时，老师说：这次比赛可非同一般，因为每一位同学都既是评委，又是选手哦。”老师才说完，我便更加紧张了。一是怕朗诵不好，二是怕没当好评委。真是紧张极了！

在比赛的十分钟前，选手们都在叽叽喳喳地预热，准备着自己要朗诵的课文。光阴如梭，老师很快就提醒我们只有三分钟了，这时我恨不得一分钟当五分钟来作文用。不一会儿时间到了，比赛开始了。

我是倒数第二名选手，所以颇有压力。在听了前面选手的精彩朗诵后，我也基本准备好了，等待老师点到我。下面到纳尔霄选手上场。”听到这话，我又有一点点紧张了，但我鼓足勇气，登上了朗诵台。我朗诵时有一点停顿太多了，但自己觉得还不错。接下来文晋宏源同学上场了，他一气呵成读完了整篇文章，让我衷心地敬佩他。

这短短三十分钟的比赛，让我有了随机应变的能力，也让我对朗诵更加喜爱。同时，我也应向其他同学学习，再接再厉，提升自己的朗诵水平。

一年一度的童声故事总决赛开始了！

我们迫不及待地走进少年宫，入场就座。我心里一直忐忑不安，心里不停地祈祷：高铭泽一定要拿到一等奖啊！想着想着，我不禁把头转到后面，看到高铭泽正和其他同学谈笑风生，一副自信满满的样子，我这才放了心。

主持人上台了，先给我们介绍了评委，然后比赛正式开始了。时间如飞箭，一会儿就到了四号选手。四号选手在演讲的时候特别有感情，她叫季琳月，讲的是《沉香大战二郎神》，讲得绘声绘色。只见她手一抬，声音随之提高，我仿佛亲身来到了这个战场，亲眼看到了这个画面。她的演讲最终得分是9。42分。

转眼间，前面十名选手演讲结束了，接下来是十一到二十号选手演讲。其中，十七号最引人作文注目。他演讲的是《狐狸和乌鸦》，虽然这个故事很常见，但他演得特别好。当狐狸想方设法得到那块肉时，他就模仿狐狸的样儿：眼睛一转，左手垂下，右手朝上，笑着对乌鸦说话。而且声音压得很低很低，我们都笑了，等他演讲完，场上传来了阵阵掌声。

终于到了我们班的高铭泽了。看到他登上舞台，我为他捏了一把汗。他讲得故事是《西湖神牛》，当他讲到官员恼羞成怒的时候，他把手往脖子上一放，然后一划，装作要杀头的样子，太逼真了。故事结尾时，他的速度慢了下来，声音也渐渐小了。

当主持人报第二轮得奖名单时