如何组织开展一项活动

篇一：如何组织开展群众文化活动

如何组织开展群众文化活动

基层群众文化活动的组织与开展，直接关系到农村乡镇、城市社区千家万户广大人民群众的根本文化权益，是文化工作的重点和难点，是一项需要长期抓实抓好的基本任务。我们要提高对活跃群众文化生活重要性的认识，结合本地实际情况，采取措施，扎扎实实推进基层文化建设，努力满足人民群众日益增长的精神文化需求。

“十一五”期间，国家对农村文化基础设施的投入是非常巨大的。目前，我市90%的乡镇新建或改扩建了综合文化站，配置了开展文化活动用的设施设备。70%以上的行政村建起了农家书屋、文化活动室。文化信息共享工程更是遍布城乡。

如何利用这些文化设施、设备，组织开展群众喜闻乐见的文化活动是文化工作者必需探索的重要课题。充分发挥农村基层文化阵地作用是我们每个文化站长肩负的重要职责。近几年来，我市部分乡镇组织开展了一些影响较大、群众参与性较高的文化活动。如：戴家场文化站举办的“庆国庆广场红歌会”、“龙灯狮子闹元宵”活动；新滩镇文化站举办的“信合之夜文艺晚会”、“庆三八腰鼓表演赛”、“少儿舞蹈培训”；大沙文化站举办的“民间艺人大赛”；峰口镇文化站举办的“楹联诗画”活动；曹市镇文化站举办的“器乐爱好者培训班”、滨湖办事处举办的“端

今天是一年一度的运动会，我终于等到这一天了。

运动会开始了，加油！加油！”操场上传来了一阵阵排山倒海的加油声，参赛的每一个班级都积极地为自己班的同学加油，可见运动会是有多激烈啊！首先是年级的项目比赛，砰”的一声，传来了一阵欢呼声，原来是跑步的同学。班上的同学把跑道围得水泄不通，并且不断地大喊：加油！加油！”跑在了第一名的同学欢呼着跳了起来，其他没夺得名次的同学有点灰心丧气。

年级比赛完了之后，就是我既紧张又兴奋的团作文体接力赛，团体接力前，参加比赛的同学都开始热身运动，我们有的压腿，有的活动手腕、脚腕，还有的甩臂开始接力了，只见第一个接棒的同学拿起棒快速地向前奔跑，第一个同学刚跑出去，第二棒的同学就已经做好了接棒的准备，并且在大声地催促；快点，快点”站在跑道旁的同学的欢呼声比刚才更响亮了。可是，我们班因为掉了三次棒，得了第五。

运动会在同学们的欢声笑语中结束了，虽然这次的接力赛我们是第五名，但也是我们拼搏出来的，只要尽力了，就不后悔。

那一天是星期三，我们学校在操场上举行了体验地震、台风、包扎伤口等体验活动。

老师先带我们去升旗台那里学习怎么包扎伤口，同学都在叽叽喳喳地议论。一位姐姐给我们做示范，只见她先拿一块纱布放在膝盖上，开始转圈。转完三圈后，再把剩下的纱布塞到绑好的纱包里，这样就包扎好了。姐姐让我们自己试试。在我包扎到一半时，已经有人包扎好了，姐姐问他：你这么快就包扎好了，是怎么做到的呢？”他回答说：那是因为我经常玩《绝地求生》这个游戏，游戏过程中经常会被别人打掉一些生命值，就可以使用纱布等救命的工具。作文用纱布时，我就会看见游戏里面是如何包扎伤口的，所以我才能包扎得这么快。”等所有同学都体验完包扎伤口，老师让我们自由体验。

我先去体验怎么在火灾里逃生。进去的时候，我深吸一口气，弯着腰，手拄着棍子进去了。谁知里面一点光亮也没有。我在里面像一只无头苍蝇一样，根本分不清东南西北。好不容易发现了一个很小的洞，我以为要钻进去了。刚要钻的时候，我忽然看见一点红色的光亮。我走过去一看，出口居然在那里。体验完火灾逃生，我又去体验台风，拿了一副3D眼镜，找了一个地方站好就看着电视。体验开始了，我被风吹得左摇右晃，这还不算什么。最倒霉的是我站的地方竟是浇水口。我出来

加油，加油”操场上传来了一阵排山倒海的加油声，原来是学校在操场上举行一年一度的田径运动会呢！

我班派出了五名跑得飞快的同学去参加比赛，其中有一个是我。

比赛已经进行到第二轮。我们班派出了一位同学去参加这一轮，比赛开始，听到了裁判说预备”的声音，全班同学都目不转睛地看着他。砰”的一声枪响，他们就飞快地跑了出去，他们争先恐后，你追我赶，不久，他们就离终点线不远了。啊！耶！”我们班胜利了，大家都为他欢呼。一轮接着一轮，等到了第七轮，就是该我上场了。

我站在跑道上，做好热身准备，听到裁判说：作文预备！”我就开始有一点儿紧张了，心里怦怦直跳，像一只顽皮的小兔在上窜下跳。我深深地吸一口气，对自己说：加油，我一定行！”砰”的一声，我飞快地向前跑，像一辆飞驰的宝马一样。我看见一位同学已经超过我了，这时，我听到了同学们的加油声，沈嘉炫，加油，加油”就像是给我充电了一样。我开始使出了九牛二虎之力，迈开大步，向前奔去，很快，我就跑在了他们的前面，我跑过了终点线。我胜利了！”我激动地喊道。班里的同学也为我欢呼。

通过这次比赛，我明白了无论参加什么比赛要努力奋斗，努力拼

三年前，我开始上小学了。星期一那天，既是我第一次上小学，又是第一次升旗。

那天早晨，金灿灿的阳光洒满了大地，小草的腰挺得更直了，花儿开得更艳了。我吃完早餐来到学校时，学校刚好打起了升旗的铃声。

听到打铃后，我马上排好了队。起步走！”老师大声地说道。老师走在我们的前面，我们跟在老师的后面，好像一只蚂蚁大将”带领着我们这群蚂蚁兵”去搬运食物。

同学们怀着激动的心情列队来到操场，井然有序地站在各自的位置上，等待升旗。到了升旗台前，一位高年级的姐姐说：第一周升旗仪式现在开始！”升旗仪式开始了，我们伴随着音乐，唱着雄伟的国歌。我们目不转睛地望着鲜艳的五星红旗缓缓升起，飘飘扬扬的红旗，让我想起了战士们在保卫祖国的时候，与敌人拼搏的场面，在与敌人决一死战时壮烈牺牲那鲜红的五星红旗，凝结了多少革命先辈的热血，才换来了我们今天的美好生活！这时，我发现，国旗上的五颗星星显得那么灿烂，那么耀眼。

过了一会儿，升旗仪式结束了，老师带着我们回教室了。我暗暗对自己说：我们是中国儿童，我们要热爱祖国，每时每刻都要把祖国放在心中！”

我喜欢的东西有很多，例如：滑板、自行车但我最喜欢的还是溜冰。

那天，妈妈给我买了一双绿色的溜冰鞋，让我学溜冰。

我迫不及待的穿上溜冰鞋，可谁知，我刚站起来就摔了个四脚朝天。随后，我又慢慢地站起来，小心翼翼地走，可我刚走了两步就狠狠的摔在了地上。

我有点愤怒了，直接站了起来大步大步的走，可我刚走了一步就与大地来了个亲密的接触，摔得我屁股都快开花了。

就这样，我一直在摔跤，有一次，我头都还摔破，流血了，这让我打起了退堂鼓。

突然，作文妈妈来检查我的情况了，问：你溜冰学得怎么样了？”我双手扶在栏杆上，边说：我不想学溜冰了。”我妈妈有点疑惑的说：为什么呢？”我回答道：我就是不想学溜冰了。”妈妈没有多说，而是默默的离开了。

忽然有一个人出现在我面前，他也穿的是溜冰鞋，但他滑得却很比我好一万倍，这激起我不服输的劲儿。于是，我又站了起来，虽然还有摔倒，但我仍然不服输。终于在我的坚持下我学会了溜冰，也喜欢了溜冰。

我喜欢溜冰，因为它能使我感到开心，也炼就了我的勇气和毅力。

每个人都应该有自己最喜欢的人或事物。我最喜欢的则是跑步。

我是从一年级开始跑步的，已经跑了六年了，获得大小奖各几个。随着时间的推移，许多往事都早已在印象中磨灭。但第一次跑步的情形仍然深刻的被我铭记着。

那时的操场还是由黑色的石块铺成的，并不是塑胶跑道，我也还是在八班。

比赛开始前，易老师把我叫到她跟前对我说：丁恒宇，你记着，只要你赢了比赛，老师就奖励给你一条红领巾。”嗯。”我点点头，一条红领巾啊，对于刚入队不久的我来说，那是多大的奖励，为了红领巾，我拼了！

第一次跑步，难免紧张，看着旁边拿枪的裁判，我的作文心怦怦直跳，紧握的手心渐渐出了汗。我心想：我会不会夺不到第一啊，要是没夺到第一，那易老师会不会不高兴呢？管那么多干什么跑就是了，我一定会成功的，第一是我的！枪声响起，我如按在弦上的箭一样被射了出去，很快就把其他四人甩得远远的。

二十米，十五米，十米，五米，一米！耶，我赢了，我是第一名，我扑进易老师的怀里，旁边的妈妈为我喝彩，易老师慈祥的面庞上露出了喜悦的笑容，她用她那粗糙的大手拍了拍我的头，为我戴上了答应我的崭新的红领巾。

我喜欢跑步，它使我感受到了胜利的味道，也使我明白了只要心中有目标，任何事都是可以办到的。

【摘要】遵守一定的研究程序是社会学研究是否现代化的一个标志。按照这一程序以及每一环节所要求的规则行事，就能够使调查研究有条不紊，取得较好的效果。因此，评判一项社会调查方案的科学性，主要是看它是否符合与遵守社会学的研究程序。一般来说，任何一项社会调查方案的形成都要经历选择课题、拟订计划、实施调查和分析总结四个阶段，评判也应该围绕这四个方面展开。【关键词】社会调查方案科学性选题科学性的评判在选题阶段，研究者的主要任务是提出研究课题，确定研究题目。课题和题目一经确定，就构划出了研究的领域和方向，而选题是否恰当则决定研究结果的科学性和意义。题目选得合适、选得好，可以花费较小的力量取得较大的成功，为社会发展和社会学理论的建设做出较大的贡献，否则会半途而废或劳而无功。选题常常受众多因素的影响，一般说来选题要考虑到进行这一课题研究的必要性和可能性。必要性是指社会迫切需要进行这一课题的研究，这一研究有益于社会的发展。在当前情况下，研究者应选择那些社会主义现代化建设迫切需要解决的课题进行研究。如果可供选择的题目较多，则要按照社会需要的急迫程度、研究条件、个人兴趣选定题目。可能性即进行该研究的可能性，是指客观条件（包括人力、物力、财力、社会环境等）是否容许对该课

中国背景下组织认同的结构——一项探索性

研究

孙健敏 姜铠丰

2012-6-30 7:40:06 来源：《社会学研究》2009 年第1期

提要：本研究是一项质性研究。通过访谈法、类属分析和德尔菲法等对中国背景下组织认同的维度进行探究。本文得出以下结论: (1) 中国背景下组织认同的结构包括以下9 个维度:归属感、身份感知、成员相似性、个体与组织的一致性、组织吸引力、组织参与、感恩与效忠、人际关系、契约关系; (2)本研究得出的前6 个维度与西方的研究是相似的。这6 个维度基本能够涵盖现在西方研究中已经提出的组织认同的维度,并且在中国文化背景下有存在的价值和特殊意义; (3) 本研究得出的后3 个维度是中国背景下组织认同所特有的维度,具有不同于西方的特殊意义。

关键词：组织认同 社会认同

一、研究背景

在过去的30 年里,组织认同已经成为组织行为学研究中的一个重要变量,得到了越来越多的学者的关注( Pratt ,1998 ; Rousseau , 1998) 。认同对个体、群体和组织层面的变量都会产生影响,以往的研究已经表明组织认同与员工绩效和组织公民行为都呈现正相关关系,与离职意愿和人员流动呈负相关关

综合办公室工作 物资采购材料归档

附件1

招标采购项目“一项一卷”内容标样

一、档案封面 二、档案资料目录 三、档案内容

（一）项目申报、决策资料 1、项目需求或请示、申请报告 2、项目预算编制材料 3、项目实施方案 4、项目决策依据 （二）采购相关资料 1、招标公告、招标文件 2、投标文件

3、评标委员会确定记录表 4、评标委员、投标人签到表 5、投标文件收取登记表 6、投标人唱标顺序登记表 7、唱标登记表

8、投标人现场答疑承诺材料 9、评标委员打分表或评标意见

综合办公室工作 物资采购材料归档

10、评标委员打分汇总表或推荐中标人候选登记表 11、采购部门采购意见书 12、中标单位确定依据 13、中标通知书 14、结果公示材料 （三）签约、履约资料

1、合同草案审核意见书（附件1） 2、法定代表人授权委托书及采购合同 3、审计意见书或审计报告

4、货物、服务验收报告（入库单） 5、决算书

6、付款凭证复印件(仅限“三项检查”用) （四）监督与再监督资料 1、采购情况公示材料 2、信息流转表（附件2）

3、招标、采购廉政承诺书（附件3） 4、招标采购监督工作记录表（附件4） 5、整改意见书（附件8） 6、廉政监督报告 （五）需存档的其他资料

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