发展对象征求群众意见范文

党 内 外 群 众 座 谈 会 记 录 纸

时 间：………………………………. 地 点：………………………………….. 参加人员签名：…………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. 征求意见情况：

…………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. …………………

征求群众意见汇总

【篇一：关于对征集群众意见进行梳理汇总的报告】

关于对征集群众意见进行梳理汇总的报告

南部县教育局党委党的群众路线教育实践活动领导小组 ：

根据中共南部县教育局委员会《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》（南教党〔2014〕16号）有关安排，我校领导班子通过民主评议、随机走访、约谈交流等方式征求意见，深入了解了学校教职员工在工作和生活中面临的困难和问题，倾听了老师们的心声，征求了老师们的意见和建议。现将收集到的群众意见和建议汇总报告如下：

1、突出学校办学特色，强化文明礼貌教育，加强校园文化建设，特别是硬件环境的改善。

2、积极解决学校师资短缺的问题，开齐、开全、上好体、音、美课程。强化学生品德教育。

3、购置齐备的学校文体器材，充实学校教师业余的文体活动，丰富学生的课外活动。

4、教师教研意识不强，个别青年教师专业未得到充分发挥。

5、优化学校分工，工作量要合理、公平，既要照顾老教师，也要优待年轻教师，杜绝玩的玩，累的累。改进教育绩效奖励机制，按劳分配，多劳多得。

6、改善学校办公环境，对办公用房进行维修装潢。改善校园卫生管理，特别是学生厕所，杜绝出现脏、乱、差现象。

7、改善教师办公室饮水状

篇一：群众意见写作范文

群众调查意见是党组织考察发展对象群众基础的重要依据之一。支部至少应安排2名党员对每位发展对象进行群众调查。负责群众调查的同志要实事求是的全面记录群众对被调查人的各方面的意见，尤其是不能隐瞒其缺点和不足。

参考范文：

关于王春芳同志入党群众调查意见

×××，女，1982年10月1日生，汉族，湖南长沙人，金融学院金融Q0142班学生，现任团支书。受支部委托，我和何小莉同志于2002年10月20日在学生宿舍10舍206室以座谈会的形式对王春芳的入党问题进行了群众调查。具体情况如下：

正文：

1.文体方面：

2.学习方面：

3.工作方面：

4.生活方面：

×××同志的缺点是??

附：

群众意见书面记录

（以现场发言顺序，按会议记录形式记录参加座谈人员的发言内容）。

落款：调查人签名（几人一起去参加调查的，应各自签名，不能代签）、

日期。

支部书记签名、签日期。

群众调查方式除座谈外，还可以采取“单独谈话”和“书面意见”的形式。前者格式可与“座谈式”同，后者要求调查人将所有群众书面意见整理成综合意见，并附上所有群众意见。

入党群众意见书范文：XXX同学在政治上一直拥护党的领导，坚持四项基本原则，坚持党的各项方针、政策、路线，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等著

篇一：群众意见写作范文

群众调查意见是党组织考察发展对象群众基础的重要依据之一。支部至少应安排2名党员对每位发展对象进行群众调查。负责群众调查的同志要实事求是的全面记录群众对被调查人的各方面的意见，尤其是不能隐瞒其缺点和不足。

参考范文：

关于王春芳同志入党群众调查意见

×××，女，1982年10月1日生，汉族，湖南长沙人，金融学院金融Q0142班学生，现任团支书。受支部委托，我和何小莉同志于2002年10月20日在学生宿舍10舍206室以座谈会的形式对王春芳的入党问题进行了群众调查。具体情况如下：

正文：

1.文体方面：

2.学习方面：

3.工作方面：

4.生活方面：

×××同志的缺点是??

附：

群众意见书面记录

（以现场发言顺序，按会议记录形式记录参加座谈人员的发言内容）。

落款：调查人签名（几人一起去参加调查的，应各自签名，不能代签）、

日期。

支部书记签名、签日期。

群众调查方式除座谈外，还可以采取“单独谈话”和“书面意见”的形式。前者格式可与“座谈式”同，后者要求调查人将所有群众书面意见整理成综合意见，并附上所有群众意见。

入党群众意见书范文：XXX同学在政治上一直拥护党的领导，坚持四项基本原则，坚持党的各项方针、政策、路线，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等著

征求党内外群众意见

[范例参考]

　　关于XX同志入党征求党内外群众意见座谈会记录

　　时间：XX

　　地点：XX

　　参加人员(本人签名)

　　党员：XX、.....

　　群众：XX、....

　　主持人：XX

　　记录人：XX

　　内容记录：........

　　XX(发言人)：......... ...........

　　主持人归纳座谈会意见：刚才大家都发了言、表了态。多数同志(或一致)认为XX同志政历清楚，表现也好，基本符合党员条件，可以发展其为中共预备党员。

　　主持人签名：XX

　　支部盖章：XX

　　XX年X月X日

征求党内外群众意见表

发展对象姓名 会议 主持人 XXX XXX 征求意见时间 记录人 20XX.X.X XX 地点 参加 人数 XXX 10 意见记录 1、XX（中共党员）：该同志做事踏实、肯干，不怕艰苦不怕困难，思路清晰，目标明确，望以后加强动手能力，我认为卢义同志基本具备党员条件，同意发展其入党。 2、XX（中共党员）：该同志为人热情大方，作风正派，生活中积极进取富有创新精神，望以后加强语言表达能力，我认为卢义同志基本具备党员条件，同意发展其入党。 3、XXX（预备党员）：该同志积极上进，在学习生活中都发挥了积极模范的作用，望以后加强进行社会实践，我认为卢义同志基本具备党员条件，同意发展其入党。 4、XX（预备党员）：该同志为人诚恳而率真，办事能力出众，在许多方面都起到了表率作用，望以后加强人际交流手段，我认为卢义同志基本具备党员条件，同意发展其入党。 5、XXX（预备党员）：该同志在学习上非常努力、认真，并且也取得非常好的成绩，望以后加强英文口语表达能力，我认为卢义同志基本具备党员条件，同意发展其入党。 6、XXX（预备党员）：该同志思想品德端正，团结同学，有为共产主义奋斗终生的决心，望以后加强实践能力，我认为卢义同志基本具备党员条

篇一：关于发展xx同志为入党积极分子的群众意见

关于发展XX同志为入党积极分子的群众意见

时间：

地点：

主持人：

记录人：

群众：

群众意见：

发言1、该同学为人热情，诚恳；作为一名学生干部，工作期间兢兢业业，办事认真负责；平时 尊敬师长、团结同学，能积极参加各项集体活动；扎实的基础加上刻苦学习，使其成绩能在 班级名利前茅。 时刻以一名中共党员的标准要求他自己， 我认为他已经做了成为一名光荣的 入党积极分子的准备，我愿意推荐他。

发言2、xx同学学习认真刻苦，态度严谨，敢于挑战难题的信心，十分令人钦佩。在日常生活中团结同学，热爱集体，尊敬师长，是一个很随和的人。在政治方面是一名立场坚定思想正派的入党积极分子。品德优良，理论知识丰富。该同学思想上和实践中均能积极向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自己，我认为已经基本符合成为一名入党积极分子的条件。

发言3、该同学是一个积极上进的人，他做事踏实，不怕苦不怕困难。在完成工作和学习时思路清晰，计划定的非常好，目标明确，表现出来的精神让我很佩服。他不仅自己认真学习研究，而且在我们遇到困难时以主动参与解决。我认为他达到了入党积极分子的各项条件，我推荐他。

发言4、该同学是一个守纪、肯学、求上进的学生，为人心性坦荡，宽厚仁道，

篇一：入党党内外群众意见

薛阳同志：今天，我们召集2011级本科一支部部分党员同志，想征求一下大家对于发展马全扬同志入党的意见。

薛阳同志：马全扬同志于2011年10月向党组织递交了入党申请书，结合其工作表现，经支委会讨论，2012年10月份被列为入党积极分子并被列为发展对象。下面希望大家本着实事求是的原则，踊跃发表个人意见。

黄胜利同志：我先说一下，该同志能够积极参加政治学习坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，拥护党的领导。

罗强同志：该同志顾全大局，不计较个人得失，能够倾心为同学们服务。

邓小波同志：该同志在潜移默化中，用自己的言行影响、感染着我们，为团员青年树立了榜样

李伟强同志：该同志政治上积极要求进步，政治思想素质表现良好，学习勤奋努力。

孙乾同志：该同志做事有恒心、有毅力处事有自己的见解而不人云己云。

方宇同志：该同志虽然学习刻苦，但是有时对有的事情想得过多，对于问题容易钻牛角尖，另外一方面，他的工作经验较少，还需要进一步锻炼。

主持人归纳座谈会意见：刚才大家都发了言，表了态，认为马全扬同志政历清楚，表现也好，基本符合党员条件，可以发展其为中共预备党员。

一年以来，马全扬同志努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思

党员转正征求党内外群众意见模板

关于 同志转正征求党内外群众意见

座谈会记录

时 间： 地 点： 主持人： 记录人： 参加人员：

其中党员：

发言记录

发言人签名：

年 月 日

发言人签名：

年 月 日

党员转正征求党内外群众意见模板

发言人签名：

年 月 日

发言人签名：

年 月 日

发言人签名：

年 月 日

发言人签名：

年 月 日

党员转正征求党内外群众意见模板

主持人归纳座谈会意见：

（根据座谈会的内容，就该同志是否已具备转正条件做一下归纳）

主持人签名：

记录人签名：

党支部

年 月 日

党员转正征求党内外群众意见模板

李兰梦是一位思想作风正派，待人诚恳真诚的同志。我们做为同事，在工作上大家相互协调配合，他业务突出，思维开阔，富有创新精神。该同志作为数学教研组长，能严格要求自己，生活上、工作上表现令人信服，得到了蜀山小学群众的一致好评，我认为李兰梦老师同志经过这一年的努力，无论从思想上、还是行动上都积极向党靠拢，基本具备了入党的条件，同意发展他加入党组织。

胡正友（正式党员）

李兰梦同志为人热情大方，作风正派，积极进取富有创新精神。在工作、生活以及学习

范例1：确定发展对象的培养人意见

经过一年的培养考察，我们认为某某入党动机端正，靠近组织，要求进步，主动汇报思想，征求同志们的批评意见，并努力改正。工作积极主动，已经成为学校骨干和教学能手。生活作风上能够严以律已、抵制不正之风。深受同志们好评。因此，我们认为某某基本具备党员条件，可以确定为发展对象

范例2：确定发展对象的党小组意见

某某被确定为培养对象一年来，能够完成党小组交办的各项任务，听从培养人的批评指导和教育帮助，特别是对缺点和不足认识深刻并努力改正，思想提高和工作进步都很明显。特别是该同志业务熟练，已经成为技术骨干，在教学中处于挑大梁的角色，能够发挥模范带头作用。经党小组某年某月某日讨论，认为某某基本具备党员条件，可以确定为发展对象。党小组长签名，署年月日。

范例3：确定发展对象的党支部意见

经过党小组和两名负责培养人一年来的培养教育和批评帮助，某某思想进步明显，工作积极主动，尤其对存在缺点和不足认识到位，并坚决改正。业务精湛，代表全校参加全局教改讲课比武荣获第—名，成为教学骨干和带头人，发挥了模范带头作用，经支委会年月日讨论，认为某某已经具备党员条件，确定为本年度发展对象。