发愤忘食乐以忘忧的拼音

篇一：孔夫子曾经说过“学而不厌,诲人不倦”以及“发愤忘食,乐 …

学而不厌，诲人不倦

孔夫子曾经说过“学而不厌，诲人不倦”以及“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”诸如此类的话，并且还说过“吾十有五而志于学”。孔子一直活到了七十二岁，五十七年的经历使他仁德兼备，学问渊博，成为冠绝一时的大学问家，大思想家，可谓是震古烁今（不敢说后无来者，也起码是前无古人了）。以如此身份，当他的高足问他时，他的回答竟然是“朝闻道夕死可矣”，多么令人不可思议！

作为一个完全有足够的资本炫耀自己的大学问家，孔子还有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到无限的学习探索中去吗？答案是肯定的。

孔子的特点不是探求天地万物的具体性理，而是探求社会与人生的具体性情。 因为世间万物的客观规律也许是有限的，但是人的具体感情是无限的。作为有限的“人”，探究的是无限的“人”，这也正是让孔子感到学无止境的原因。人的性情举止，是处于不断的变化

过程中的，每探究出新的内容，就打破了原来的旧的规律。“不患人之不己知，患不知人也。” 孔子把话已经说得很明白，去了解人性，才是最困难的。而孔子最精辟的论述，也自然而然体现他对人性的入木三分的见解。

陶行知说过，千教万教教人求真，千学万学学做真人。在这一点上，和孔夫子几

篇一：5 敬业与乐业

5 敬业与乐业

教学目标

1.学习这篇演讲词论证条理清晰，论据生动有力。

2.理解文章的中心论点，了解“敬业”与“乐业”的重要性，以及怎样才能做到敬业与乐业。

教学重难点

1.理解这篇演讲词的结构安排，体会层次分明、条理清晰的特点。

2.体会语言表达通俗浅显、准确周密、生动有力的特点。

课时安排 2课时

教学过程

一、导入新课

《敬业与乐业》是梁启超对上海中华职业学校学生的一次演讲，虽然时间已经过去很多年了，但梁启超先生所讲的内容对我们仍然很有教育意义。

二、基础检测

（一）字词

1.断章取义：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。断，截取。章，篇章。

2.不二法门：佛教用语，指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。

3.征引：引用。

4.旁骛：在正业以外有所追求，不专心。

5.亵渎：轻慢，不敬。

6.强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。强聒，过分啰嗦。不舍，不停。

7.敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。

（二）常识

梁启超（1873—1929）,字卓如，号任公，又号饮冰室主人，中国近代维新派代表人物，学者。其著述涉及政治、经济、哲学、历史、语言、宗教及文化艺术、文字音韵等。其著作编为《饮冰室合集》。

三、复述文意

（直忆式讲述；创意式讲

牢记历史不忘忧患，富国强军匹夫有责

“一玉口中国 ，一瓦顶成家，都说国很大 ，其实一个家，一心装满国 ，一手撑起家，家是最小国 ，国是千万家，在世界的国 ，在天地的家，有了强的国 ，才有富的家 。”这是成龙唱的《国家》里一段能够引起大家共鸣的歌词，它告诉我们要想小家过的更富足，美满，国家就必须强大富裕起来，富国强兵不仅仅是军人、国家领导人的事，更是千千万万个我们这样普通人的事。

一．牢记历史 不忘忧患

泱泱大国历史悠久，生活在和平年代的我们无疑说是幸运的。没有经历过战火的硝烟，我们无法体会到战争的残酷，马革裹尸的悲凉；没有经历过大饥荒，我们无法体会到缺衣少食，衣不蔽体的凄惨；没有经历过长征，我们无法想象那二万五千里，是怎样一步一个脚印走下来的...有些人习惯于在时间的流失中去愈合伤口，甚至自我暗示去遗忘那段屈辱的历史，在历史的辗轴下苟延残喘。但请牢记历史不能忘！

国弱，则被侵略，使一个民族低下骄傲的头颅，留下辛酸的眼泪，反之，国强，则屹立于世界民族之林，不卑不亢。我们正是祖国新的一代，我们风华正茂，更应该去浪遏飞舟，积极投入国防事业，为国人撑起一片天，让后人享受更多的欢乐。逝去的历史，我们不能改变，未到的明天，还有一片更广阔的天空，留给我们去

司马迁发愤写《史记》上井小学五(3)班

教师：卢碧燕

了解《史记》:《史记》,我国第一 部纪传体史书，记载了从 传说中的黄帝到汉武帝长 达3000年间的历史。在史 学和文学史上都有很高的 地位。“究天人之际，通 古今之变，成一家之言”。 鲁迅称它是“史家之绝唱， 无韵之《离骚》”。

了解司马迁：西汉史学家、文学家、 思想家。10岁开始学习古文 书传，20岁时，遍游南北， 考察风俗，采集传说。初任 郎中，后继承父亲司马谈之 职，任太史令。因替投降匈 奴的李陵辩护，获罪下狱， 受了腐刑。但他忍辱负重， 发愤著书，用了整整13年的 时间，创作了名震古今中外 的史学巨著《史记》。

酷

kù

酷刑 酷热

隶

lì

隶字 隶书

读准字音：qiān xiào

司马迁tí ng

辉煌 耻辱 呼啸yù

朝廷xí ng

监狱 记载 搜集 泰山 悲愤 飞来横祸tài hèng

酷刑

读准字音：zǎi(

载

记载)

横

hè ng (飞来横祸)

z ài (载重)

hé ng (横七竖八)

横 hèng 意外的，突然的。 héng 与“纵”相对。 1.这根木头应该横( )着放。

2.正

微风轻拂车窗，草原如波浪此起彼伏，大伙停下脚步拍照留念---等我们来到喀拉峻大草原时，已经是傍晚啦！夕照悠悠，花香弥漫，这里真是美丽极啦！

吃过晚饭，爸爸和朋友们搭起了帐篷，又架起了篝火和朋友们跳舞。而我在帐篷里透过纱网，睁眼看到一整片星空棋盘。深蓝色的天空，那么迷人，空中闪动着一颗颗小星星，他们越来越多，好像在蓝色棋盘上跳舞，又像在眨着眼睛和我说话。在繁星的注视下，夜慢慢静了，我带着惊喜和疲惫进入到梦乡。

清晨第一缕阳光偷偷照进来，我被一阵马蹄声和欢呼声惊醒。我穿好衣服，兴奋地冲出帐篷，看到不远处，一群杂色的马在广阔的草原上自由驰骋。它们长长的马鬃和马尾，在风的吹拂下飘动起来，一个接一个，一个重叠着一个，凝成一个整体，飞快地向前推进，融入绿色的海洋里，形成一副壮美的画面。

这时，迎面走来一位扎着马尾辫的哈萨克族姑娘。她骑着一匹黝黑的马，对我说：小妹妹你想骑马吗？”我兴奋地点了点头，但又摇了摇头说作文：不不了。”这位骑马的姐姐说：为什么，你怕吗？”我点了点头。她说：没关系，我来教你 ！”

姐姐从马背上跳下来，把我扶上马背，教我骑马。她说：首先不能紧张，骑马时要放松，臀部不要坐的太实，身体随马的步伐摇动，

.

. .

..

《小老虎历险记》测试题

一、选择题

1、《小老虎历险记》的作者是（）

A、杨红樱

B、汤素兰

C、张乐平

2、（）提议给红霞大山找一个百兽之王。

A、金眉老爹

B、金眉老太

C、胖野猪呼噜噜

3、（）给动物园里的老虎力雅送了信。

A、小灰鼠

B、猫头鹰咕咕先生

C、大猩猩

4、金眉老太和呼噜噜打赌输掉了一篮（）。

A、苹果

B、香蕉

C、草莓

5、母虎力雅是用（）来和胖光头园对抗的。

A、蹦跳

B、吼叫

C、绝食

6、胖光头在小老虎力力的牛奶中放了（），才偷偷把力力和妈妈分开的。

A、糖

B、安眠药

C、巧克力

7、送牛奶的老爷爷把力力当成了（）带回了家。

A、小猫

B、小老虎

C、小狗

8、绿野农庄因为小老虎力力的到来，（）想和大伙儿告别离开农庄。

A、名叫眼镜儿的小老鼠

B、看家狗阿黄

9、绿野农庄的家禽吊起小老虎是因为（）

A、他们不喜欢力力

B、他们会担心力力会吃掉小老鼠眼镜儿

C、他们就想捉弄力力一下

10、（）教会小老虎力力在草原上抓蚱蜢和青虫。

A、红公鸡

B、大羊和小羊

C、阿黄

11、力力上了（）的当，使得眼镜儿的女朋友小花朵被吃掉了。

A、幽灵猫

B、黑蝙蝠

C、红公鸡

12、在红霞大山，最初，是（）打败了七匹狼，被大家认为是唯一不怕七匹狼的英雄。

.

.

.z

.

. .

..

A、咕咕先生

B、呼噜噜

C、力雅

1红楼梦里面葬花的是谁答：林黛玉 2.雪莲花是什么颜色的？答：紫色

3.明月几时有，把酒问青天，是谁的句子？ 答：苏东坡 4.动物园里谁是百兽之王？ 答：园长 5.大家都不想得到？ 答：得病

6.人们最早是从那种动物身上得知咖啡的作用？答：羊 7.门神一个是蔚迟恭，另一个是？答：秦琼

8.宋词名句“天不老，情难绝心似双丝网，中有千千结”作者是？答：张生 9.“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”是从谁的诗作中摘取的？ 答：黄巢 10.泰坦被问候一句什么话后选择了沉默？答：你可好 11.一把刀顺水漂，有眼睛，没眉毛是什么？答：鱼 12.地球上什么动物最大？答：蓝鲸 13.一般金婚是纪念结婚？答：50年

14.“碧云天，黄叶地，北雁南飞”是语出？答：西厢记 15.和张旭齐名，被称“素狂”的是？答：素人 16.人类最古老的绘画形式是？答：壁画 17.什么东西不能用放大镜放大？答：角度

18.人类创造的第一个超过音速的东西是？答：鞭子 19以下哪种室内盆载植物是常年开花的？答：紫罗兰 20.本身元素与金刚石一样的矿物质是？答：煤 21.送给恋人三朵花表示？我爱你

22.好莱坞位于美国那个洲？答：加利福尼亚州 23.飞机的机翼是用来？答：增加升级 24.鲨

放暑假了，放暑假了！”我可以到外婆家玩了，可到了外婆家，外婆就要我去完成一个任务。只见她手上拿着棉线、针和一件毛衣，我挠了挠脑袋不解地问：外婆，你是要教我织毛衣吗？准备给谁织啊？”不是织毛衣，是要教你缝衣服，马上就要上四年级，也应该学点手工活了！”外婆笑咪咪地说。我心一紧，可回过神来一想：学缝衣服还不简单，就怕针儿扎破手。

外婆雷厉风行地就开始了她的手工课堂”。

缝纽扣

外婆把线穿过针眼打好结，开始教我缝两个小洞的纽扣，先把纽扣的位置定好，然后把线往其中一个小洞里穿，但是要穿过衣服，接着又把针穿回去，这样来回几次就完成了。外婆还告诉我，缝四个小洞的纽扣也一样，只不过是像正方形两点画一条线。

我听完马上开始动手。首先是穿线，再给线打结，按照外婆的方法进行着，可我花了10分钟打个结都还没打上，针头还在手上扎了好几下，最后我决定按自己的方法，哦！这个结终于打上了，我松了口气，开始缝纽扣作文，两个小洞的纽扣我会了，就认为四个小洞也不在话下，没想到没缝几针就错了，长长的棉线中间还打上了一个死结，只能拆了又缝，反复了好几次，扭扭歪歪地总算成功了。

缝图形和花边

学会了缝纽扣，就该学学更难的手工了。外婆在衣服上画了一个小

篇一：三年级语文下册造句

三年级语文下册造句

一

１．流连忘返……

①云南西双版纳风景优美，真令人流连忘返。

②雄伟壮丽的长城，令中外游客流连忘返。

２．无拘无束……

①同学们无拘无束地在操场上玩老鹰捉小鸡。

３．……像……

①孩子们出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。

②雪停了，整个大地像被一层轻沙裹住，又像是被一层银雾笼罩住了。 二

１．询问……

① 妈妈详细询问我的在校学习情况。

２．意外……

① 今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。

三

１．尽心尽力……

①老师布置的作业我们要尽心尽力地完成。

２．无论……都……

①小明无论作业有多少，他都能认真完成。

３．一……就……

①上课铃一响，同学们就马上进教室静息，等待老师来上课。

４．胸有成竹……

①小红胸有成竹地说：“这次数学测试我准得一百分。”

四

六、写比喻句。

１．挨挨挤挤的荷叶好像一个个碧绿的大圆盘。

２．草地上，一朵朵盛开的野花，如同五颜六色的星星撒在地毯上。 ３．池里，一支支洁白的荷花，仿佛一个个亭亭玉立的小姑娘站在那里。 ４．狂怒的台风像一头疯狂的巨兽。

５．幼儿园的孩子像初升的太阳充满朝气。

６．碧绿的田野像一块巨大的绿地毯。

７．亮晶晶的星星像我们的小眼睛一眨一眨的。

五

１．自豪……

①我非常自豪地说：“我是中国人。

今天是一年一度的中秋节，中秋节是团圆的日子。到了晚上，家家户户都在家门口放一个涨烧饼和一些柿子苹果之类的水果作为供品，然后敬上一炷香，大家一起赏月。

蓬啪”呀！开始了，我们走吧！”我和姐姐拎着塑料袋，一起摸秋”去喽。

我们把整个巷子跑遍，也没发现有一户人家在门口摆了供品。这样吧，我们到菜场上去，四周的人家每年的供品都很丰盛的。”我对姐姐说。果然有许多桌子，只可异全被别人捷足先登，只剩下一小块涨烧饼！啊！”我忽然见一家门里有一桌水果还纹丝不动，只是在门里面，不可以拿吧，可我转念又想，管他呢，门开着，桌子离门不远，伸手就可以摸到，而且没有人。没关系，咱们去偷吧，我捏手捏脚地靠近桌子，手像弹簧一样一伸一缩，左手抓起两个柿子，作文右手夹着一个大苹果，姐姐早已撑开袋子，我飞速地把水果放进袋子，一溜烟跑掉了；

咦，那儿怎么这么多人？我三步并作两步，以闪电般的速度跑过去一看，哇！好多人都围着桌子，数到三，就开始抢，我挤进去，好险啊，晚一步就抢光了，我被无数的左右手挡着，只好见缝插针，坚持不懈地把手插进盘子里，我抓起最后一个柿子，嘿，那边的小月饼居然还没有人抢呢，我使出最后的一点力气，挤进人群中，用另一只