珍爱生命安全教育主题班会
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珍爱生命安全第一主题班会优秀4篇
“安全”这两个字既简单又复杂,看起来轻若鸿毛,实则重于泰山。它关乎着我们每个人的生命,关乎着千千万万个家庭的幸福。安全,没有休止符,它永远都是一串意味深长的感叹号。白话文为大家精心整理了珍爱生命安全第一主题班会优秀4篇,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。
篇一:珍爱生命安全第一主题班会 篇一
教学目标:
1、知道常见的交通信号、标志和标线的意义,了解一些交通规则以及交通规则的重要性。
2、知道常见交警手势的含义,并能自觉服从交通指挥,自觉遵守交通规则。
3、懂得上学、放学回家时应该注意安全,树立自觉遵守交通法规的意识,激发学生自觉遵守交通规则的情感。
教学重点:
了解一些交通规则以及交通规则的重要性。
教学难点:
让学生能自觉遵守交通规则。
教学方法:
讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、正反对比、游戏
教学程序:
一、课前导入:
1、跟着音乐唱《假如幸福的话拍拍手吧》
2、过渡:幸福是棵树,安全是沃土。只有保证了安全这份沃土,幸福之树才能越长越旺,四季常青。
二、教学新课
活动一:创设情景,引出课题过渡:我们的安全如何才能保证呢?
请大家回想一下:在上学和放学的路上,我们的家长和老师强调
最多的是什么?(注意交通安全)那怎样才能避免交通事故的发生了呢?(
珍爱生命主题班会
篇一:珍爱生命主题班会教案
珍爱生命主题班会教案
珍爱生命主题班会教案
时间:20**年11月13日
班主任:**
班会题目:生存智慧---呵护生命
具体方案
1、背景分析:**年的一年里发生了令人痛心的许多事情,而安全意识薄弱,没有逃生的概念和措施使很多生命在天灾人祸里夭折,经过调查,班上80%同学缺乏安全知识,同时对目前学习的目的不是很明确,对未来生存需要的知识技能不清楚。
2、设计理念:为了提高学生的安全防范能力,明确现在学习的目的,通过生存智慧这个主题班会,初步了解安全知识,将娱乐和教育结合,游戏中学习知识,培养防范意识,同时增强学习的目的性,为将来积累生存的智慧打基础。
教育目标:(1)认知目标—初步了解灾难的起源和安全措施。
(2)情感目标—培养呵护生命的安全智慧,更要增强生活的质量,多学习生存智慧即现在学习的目的之一。
(3)行为目标—保护生命的前提下更应提高生活质量,为创造更好的将来努力学习。
3、前期准备:(1)以组为单位搜集整理灾难发生的原因和应采取的措施。
(2)将所搜集的材料汇成调查报告形式。
(3)关注自身发展,明确学习目的,提出合理化建议。
5、活动过程:(1)以四组进行活动与展示①火灾②水灾③地震④爆炸,每组分别包含五个模块:才艺、起源介绍、
“珍爱生命”主题班会
篇一:“珍爱生命”主题班会教案
“珍爱生命”主题班会教案
一、辅导目的
1、通过这次班会的召开,使学生清楚地认识到,轻生根本不能解决任何问题,使学生正确认识生命,懂得生命的可贵,珍惜生命。
2、教育学生珍惜生命,正视生活中遇到的困难、挫折,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。
3、教会学生如何建设和完善自己的生命,实现生命的价值,让每一个生命都变得有意义。
二、活动形式
宣泄情绪、放松疗法、制作留言卡、诗朗诵、歌曲等
三、辅导材料
(1)搜集准备有关生命教育的资料,可从网站上下载,或者报纸新闻中获取。
(2)制作多媒体课件
(3)彩色心形卡片
四、辅导的步骤
1、开场白:
同学们,一个人的生命既是漫长的,又是短暂的;是坚强的,也是脆弱的。有的人,他们因为生命的美好而珍爱生命;有的人,他们因为生活的困境而越发坚强;也有人轻而易举地放弃了生命;还有人因为意外而过早地断送了自己的生命。生命的意义到底是什么?这是一个值得我们探讨的话题。今天,让我们来关注自我,关注我们的生命。
主持人宣布活动背景,活动目的,班会开始。
今天,让我们鼓起勇气来面对这次变故所带给我们突如其来的震荡,把我们内心的这份难受感觉表达出来,让我们一起来面对,一起来承受这莫名的痛苦吧!
2、宣泄情绪:
珍爱生命安全第一
珍爱生命 安全第一六年级(2)班安全教育主题班会
生命,是每一位母亲用血肉与灵魂孕育的瑰宝; 生命是每一位艺术家用感情和肢体塑造的奇迹; 生命,是每一位骑士用勇敢和智慧守护的公主; 生命,是每一位智者用心智和时间探讨的奥 秘…… 可见,生命诚可贵。不要轻视自己的生命,不要 抛弃自己的生命,不要浪费自己的生命。人活在 世上,必须将生命紧握在手中,永不放开。珍爱 生命,是我们义不容辞的责任。
当婴儿“哇哇”地哭着降临到这个美丽缤纷的世界,就意味着 这个世界又多了一个生灵,世界变得更加亮丽;当有人躺在病榻 上和亲人难舍难分时,世界又少了一种特独的声音,世界变得 安宁了许多。这来也匆匆,去也匆匆,来去之间,我们应该把 握生命,珍爱生命,让有限的生命变的更精彩。安全,是珍爱 生命的前提。如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾, 对安全问题,措施不及,防范不及,责任心不强,把生命当儿 戏,那么造成的后果不堪设想;交通事故猛如虎狼;火灾频频, 食物中毒;游泳溺水;玩耍坠楼等等事件时有发生。所以我们 身边随时都潜伏着杀人凶手,随时都威胁着你的安全,一件件、 一桩桩血腥的报道,令人胆战心惊。只因为当时忽视了安全问 题,一个个如花生命在瞬间凋零,带给社会、家人、亲
学校安全教育之十六珍爱生命安全第一安全教案
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第一课题:小学生安全教育之“认知生命”教案 教学目标:
1.知道人类个体生命的诞生过程,了解生命来之不易,体会生命成长所凝结的爱与付出。
2.培养学生“认知生命”的意识。
(1)概述生物圈的范围;
(2)举例说明生物的多样性。
(3)生物圈是所有生物共同的家园,我们应当了解和爱护这个"家";
(4)爱护生物,形成保护生物多样性的意识;
(5)增强热爱大自然、保护大自然的情感,更加热爱生活,珍爱生命。.重点与难点:
教学重点和难点
重点:(1)生物圈是所有生物共同的家园,我们应当了解和爱护这个家;
(2)增强热爱大自然、保护大自然的情感。 难点:学生统计和处理数据。
教学方法:
分析法、讲授法、例举法
教学课时:1课时
教学过程:
1,出示课件图片:各种各样的生命体,概述生物圈的范围
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2,举例说明生物的多样性。使学生知道生物圈是所有生物共同的家园,我们应当了解和爱护这个"家";
3,赞生命
①. 看来同学们对生命的了解还真不少。现在就让我们随着图片再领略一下生命的美丽吧。(播放滚动画面并配乐的课件,教师旁白。)
②. 大自然以她博大的胸怀接纳着人类,关爱着
“珍爱生命”主题班会教案
“珍爱生命”主题班会教案
一、辅导目的
1、通过这次班会的召开,使学生清楚地认识到,轻生根本不能解决任何问题,使学生正确认识生命,懂得生命的可贵,珍惜生命。
2、教育学生珍惜生命,正视生活中遇到的困难、挫折,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。
3、教会学生如何建设和完善自己的生命,实现生命的价值,让每一个生命都变得有意义。 二、活动形式
宣泄情绪、放松疗法、制作留言卡、诗朗诵、歌曲等 三、辅导材料
(1)搜集准备有关生命教育的资料,可从网站上下载,或者报纸新闻中获取。
(2)制作多媒体课件 (3)彩色心形卡片 四、辅导的步骤 1、开场白:
同学们,一个人的生命既是漫长的,又是短暂的;是坚强的,也是脆弱的。有的人,他们因为生命的美好而珍爱生命;有的人,他们因为生活的困境而越发坚强;也有人轻而易举地放弃了生命;还有人因为意外而过早地断送了自己的生命。生命的意义到底是什么?这是一个值得我们探讨的话题。今天,让我们来关注自我,关注我们的生命。
主持人宣布活动背景,活动目的,班会开始。
今天,让我们鼓起勇气来面对这次变故所带给我们突如其来的震荡,把我们内心的这份难受感觉表达出来,让我们一起来面对,一起来承受这莫名的痛苦吧! 2、宣泄情
“珍爱生命”主题班会教案
“珍爱生命”主题班会教案
一、辅导目的
1、通过这次班会的召开,使学生清楚地认识到,轻生根本不能解决任何问题,使学生正确认识生命,懂得生命的可贵,珍惜生命。
2、教育学生珍惜生命,正视生活中遇到的困难、挫折,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。
3、教会学生如何建设和完善自己的生命,实现生命的价值,让每一个生命都变得有意义。 二、活动形式
宣泄情绪、放松疗法、制作留言卡、诗朗诵、歌曲等 三、辅导材料
(1)搜集准备有关生命教育的资料,可从网站上下载,或者报纸新闻中获取。
(2)制作多媒体课件 (3)彩色心形卡片 四、辅导的步骤 1、开场白:
同学们,一个人的生命既是漫长的,又是短暂的;是坚强的,也是脆弱的。有的人,他们因为生命的美好而珍爱生命;有的人,他们因为生活的困境而越发坚强;也有人轻而易举地放弃了生命;还有人因为意外而过早地断送了自己的生命。生命的意义到底是什么?这是一个值得我们探讨的话题。今天,让我们来关注自我,关注我们的生命。
主持人宣布活动背景,活动目的,班会开始。
今天,让我们鼓起勇气来面对这次变故所带给我们突如其来的震荡,把我们内心的这份难受感觉表达出来,让我们一起来面对,一起来承受这莫名的痛苦吧! 2、宣泄情
《珍爱生命,谨防溺水》主题班会
《珍爱生命,谨防溺水》主题班会
遵义县毛石镇中学:王高良
教 学 设 计
教学内容:学习溺水安全的基本常识,培养有关防范意识。 教学目标:
1、通过学习,让学生初步了解防溺水安全的相关知识,提高学生防溺水安全的有关意识。
2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯。 教学重点:溺水安全自救与预防措施。 教学难点:溺水安全自救方法的指导。
教学准备:收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体课件。 教学形式:多媒体教学。 教学设计: 一、导入新课
运用多媒体播放幻灯片,情景再现发生在我们身边的一起严重溺水故事,从而激起学生高度关注溺水事件,使学生融入课堂。
二、新课教学
1、运用多媒体播放幻灯片,展示柱形图和扇形图各一张,分别显示全国近六年0~14周岁儿童溺水伤亡所占比重及0~14周岁儿童溺水死因所占比例。再展示数张图片,情景再现发生在我们身边的数起溺水案例。让学生思考并讨论造成溺水的原因是什么。然后引导学生进行叙述,根据学生的叙述总结儿童溺水主要原因。
2、运用课件向学生展示相关专家所总结的溺水致人死亡的原因以及溺水后会出现的一些常见症状。
3、让学生分组讨论当自己或自己身边的人发生了溺水事故后该如何自救或救助,并向教师汇报讨论结果,教师在学生汇报
珍爱生命远离毒品主题班会
珍爱生命远离毒品主题班会范文
一、活动目标
1.引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识,深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。
2.加强毒品防御教育,增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力,懂得在危害急时运用法律意识保护自己。
3.弘扬禁毒精神,帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。
二、活动重点 采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害,增强禁毒意识。
三、活动难点 增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。
四、活动准备
1.全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。
2.禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。
3.师生协作设计禁毒主题班会的环境。(禁毒主题班会的标题横幅等)
五、活动过程
(一)情境导入,揭示主题
1、教师引导性提问:同学们,你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日呢?“国际禁毒日”有什么特殊的意义?
学生自由回答,发表自己的见解。
教师介绍有关知识:“国际禁毒日”的由来:联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。会议提出了“关爱生命、远离吸毒”的口号,与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”,以引起世界各国对毒品
“珍爱生命 学会自护”主题班会
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单价
数量
7500
26台 2000
4台 3000
2台 2500
3台 金 额 19.5万0.8万 0.6万
0.75万备 注
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规划、办公室、信息
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1.08万 7800
5.8万 2400
850
2400
1台
0.45万 1台 1.08万 9台 7.02万 1台 5.8万 1台 0.24万 5台 0.425万 5台 1.2万
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