学前班语文试卷上册

篇一：2015年学前班语文期末试卷

学前班文期末试卷

（2014—2015学年度第一学期）

z—en→（ ） m—en→（ ） l—in→（ ）

d—un→（ ）ch—e→（ ）zh—an→（ ）

姓名_________ 分数_________ sh—en→（ ） b—in→（ ）x—ie→（ ）

一、请在老师所读到的字下面划上“——”线。

叶 鸟 气 节 公 包 果 南 爱 来 心 尺 兔 几 朵 阳 丰 甲 河 立 老 问 爷 奶 云 鱼 画 爸 玩 树 雨 手二、我会写出六个单韵母。

三、按顺序把拼音补充完整。

b ___ ___ f d ___ n ___ ___ k ___ j ___ ___

zh ___ ___ r ___ c ___w

四、拼一拼，写一写。

五、写笔顺，数笔画。

田：_____________________________共（ 水：_____________________________共（ 开：_____________________________共（云：_____________________________共（六、写反义词。

大——( )上——() 前—

语文试卷（一）

一、默写。

6个单韵母：

声母

二、反义词连线。

东 后 大 少 南 右 多 小 前 西 黑 笑 左 北 哭 白

三、我会拼。（6分）

例： q---í→ (qí)

b---ō→( ) p---ō→( ) d---à→( ) x---ǘ→(

) d---u→( ) n---ǎi→( )

三、 写出带有下列部首的字。

亻—— （ ）（ ） 艹—— （ ）（ ）

扌—— （ ）（ ） 氵—— （ ）（ ）

女—— （ ）（ ） 王—— （ ）（ ）

父—— （ ）（ ） 口—— （ ）（ ）

四、按正确笔顺书写下列各字。

们—— _____________________________

【最新】学前班语文上册教学计划

学前班语文上册教学计划

学前班语文上册教学计划

一.基本情况:

我班学生共有38人,全都是黎族生.通过一周来的接触了解,本班大部分学生在幼儿园就已经初步接触过汉语拼音,基础还好,但不规范．有少部分学生未上过幼儿园,连笔都不会拿.甚至有些骇子普通话都不会说.教育起来相当困难. 二.教学要求:１.汉语拼音

(１)能读准声母,韵母,声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母和6个单韵母.(2)能借助汉语拼音识字,正音,学说普通话..2.识字与写字

(1)喜欢学习汉字有主动识字的原望..(2)认识常用汉字80个.会写40个..

(3)掌握汉字的基本笔划,能按笔顺规则写字.字写得正确.端正整洁..

(4).对读物中感兴趣的内容,乐与他们交流..3.口语交际

(1)学说普通话,步养成说普通话的习惯..(2).能认真听别人讲话,能了解讲话的主要内容..(3)能与别人交谈,太度自然大方,有礼貌..三.教材分析

1.内容主要有语言.拼音两类,语言包括儿歌.手拉手..瓜等和一些.古诗>.

2.拼音类包括6个单韵母.23个声母.四.主要措施:

1.根据本地区本班的实际情况,精心设计好教案.认真上好每一节课.及时反愧认真批改每个学生的作业.耐心

篇一：学前班评语大全

学前班评语大全

xx小朋友：

你是一个活泼、乖巧的小女孩，讲文明，有礼貌，和小朋友相处能团结谦让，所以赢得了很多朋友。通过一学期的努力，你的语言表达能力、动手能力、自理能力都有了很大的提高。上课时你能认真听讲，但如果你能积极发言就更好了。老师要对你说：“相信自己，你很棒!” xx小朋友：

你是一个文静的小女孩，做事细心、认真，自理能力强，上课也很认真。你画的画真棒，还在全国绘画大赛中得奖呢!老师为你感到骄傲。如果，你以后能大胆一点、主动一点，相信你会做得更好!

xx小朋友：

你是个聪明、好奇性强的小男孩。进入小班后，看着你点点滴滴的进步，老师感到高兴。你会主动与老师、小伙伴交流，你喜欢搭积木、做游戏，上课时也能响亮地回答老师的问题。吃饭、穿衣、入厕、午睡等生活习惯都有很大的进步。如果你能在活动时遵守规则，做事细心一点，你的进步会更大的。加油!磊磊

xx小朋友：

能干的你自理能力强，做事认真又细心，所以总能得“三颗星”。你还在拍皮球比赛中得了“三等奖”呢!真棒!活泼、可爱的你课间喜欢和小朋友一起玩耍、游戏、唱歌。善良的你喜欢帮助别人，能和小朋友和睦相处。老师希望你能大胆一点，自信一点，那样你会表现得更加出色!加油吧!雯雯。

xx小朋友：

你是

目录

正文

第一篇：学前班教案

学前班教案

第一课时

教学内容：（1）认识校园。

（2）排队形。

过程：

1、老师自我介绍。

2、教授上课、下课仪式。

3、排座位。

4、排队形。

5、带学生游校园，认识校园，同时进行安全教育。

告诉学生：课间游戏要注意安全，有的地方可以去，有的地方会有安全隐患。 教学效果：

内容完成，但一节课的时间有点紧，有些仓促。

第二课时

教学内容：

（1）介绍上课常规。(坐姿)

（2）课间游戏不打闹，做正当的游戏。

（3）学习收拾书包，整理课桌。

教学过程：

1、介绍课堂常规：双手抱臂坐端正，专心听讲爱动脑，要讲话来先举手。

2、课间游戏不打闹，做正当的游戏。

请小朋友说说哪些是正当游戏，哪些是危险游戏。

总结。

3、提出课前准备的具体要求，并学习收拾书包。

教学效果：

内容完成，课上常规还需要今后不断的训练与督促。

第三课时

教学内容：

（1）课堂常规训练。（学具摆放）

（2）介绍自己。

（3）进行室内卫生分工，学习打扫卫生。

教学过程：

1、课堂常规训练。

（1）复习：背儿歌。

检查坐姿等。

（2）学习用具的摆放。

2、介绍自己：（部分

均谊小学学前班语文期末测试卷

姓名： 得分：

一、 默写。（29分） 1、默写单韵母。（6分）

2、默写声母。（23分）

二、填空。（22分） 1、读儿歌填空。（6分）

像把椅子 织毛衣 小白鸽 蚕儿吐丝

小鸡叫 像个2字 2、填写所缺部分。（8分）

b-( )→bā ( )-ǔ→

tǔ g-( )-ā→guā j-i-ā→( ) sh-( )→shā ( )-à→fà h-u-( )→huā l-u-( )→luó 3、填写音节。（8分）

( )

( ) ( ) ( )

三、组词。（８分）

人（ ） 日（ ） 大（ ） 牛（ ） 口（ ） 天（ ） 十（ ） 士（ ）

四、 看图读拼音并标上声调并写出汉字。（8分）

yue shɑn ri ren

20

例子：三 一

二 三(三)画

田_____________

学前班智力测试

1、本来有五只兔子2、树上停了三只小鸟小鸟。

3、妈妈给你买了十个苹果

剩下 个。爸爸又吃了一个

，你吃掉了二个

，最后剩下 个苹果。

，还

，走掉了一只，又飞来了五只

，还剩下 只兔子。

，现在一共有 只

4、看图连线，请你帮下面的小动物找名字。

老虎 蛇 牛 猴子 刺猬 猫 老鼠

（1）在上面的小动物中，你最喜欢的是 ，最不喜欢的是 。 （２）请你数一数，上面一共有 种小动物。

（３）除了上面的小动物以外，你还知道哪些小动物的名字，请在下面的横线上。

５、数一数，算一算。

＋

－

＋

＝

＝ ＝

6、写出自己的生日 ，今年 岁，家里有 个人。 7、跟我画。

（1）

1

2）

3）

学前班拼音期末试卷

一、按要求给拼音分类。 （16分）

ch in ui wu u r chi y yin w s inɡ zh yi i yun 1、韵母：______________________________________ 2、声母：______________________________________ 3、整体认读音节：______________________________ 二、拼一拼，写一写。 （10分）

j — ìn （ ） xūn （ ）—（ ） q — üē （ ） s?n （ ）—（ ） n — iú （ ） xínɡ （ ）—（ ） k — uí （ ） dōnɡ （ ）—（ ） c — üi （ ） zhu? （ ）—（ ） 三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）

学前班智力测试

1、本来有五只兔子2、树上停了三只小鸟小鸟。

3、妈妈给你买了十个苹果

剩下 个。爸爸又吃了一个

，你吃掉了二个

，最后剩下 个苹果。

，还

，走掉了一只，又飞来了五只

，还剩下 只兔子。

，现在一共有 只

4、看图连线，请你帮下面的小动物找名字。

老虎 蛇 牛 猴子 刺猬 猫 老鼠

（1）在上面的小动物中，你最喜欢的是 ，最不喜欢的是 。 （２）请你数一数，上面一共有 种小动物。

（３）除了上面的小动物以外，你还知道哪些小动物的名字，请在下面的横线上。

５、数一数，算一算。

＋

－

＋

＝

＝ ＝

6、写出自己的生日 ，今年 岁，家里有 个人。 7、跟我画。

（1）

1

2）

3）

学前班学生评语

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2012年06月16日 15:50:08

学前班学生评语1. 你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。课堂上你能认真地听老师讲课，然后细声细气的回答问题。你的脸上总是带着微笑，对人是那么有礼貌。你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。如果你能表现得再活泼些，大胆些，就更好了！ 2.你天真可爱，聪明大方……

学前班学生评语1. 你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。课堂上你能认真地听老师讲课，然后细声细气的回答问题。你的脸上总是带着微笑，对人是那么有礼貌。你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。如果你能表现得再活泼些，大胆些，就更好了！ 2.你天真可爱，聪明大方。你非常愿意帮助有困难的小朋友，能和他们友好相处，大家都很喜欢你，你喜欢把自己的快乐和大家一起分享。如果在上课时你能更认真听讲，经常举起你的小手，那该多好啊！老师希望你进入小学后，能更加努力，更加大胆、自信。 3你是位聪明、可爱的小男孩，对老师很有礼貌。老师最喜欢你那可爱的笑容，你很诚实，对老师有礼貌，跟小朋友相处也非常好。希望你到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己，在学习方面还要多努力