小学生免费网课平台有哪些
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一、 什么是119G网盘
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119G网盘注册即可享用119G永久大容量免费网络空间,安全、高速、稳定、便捷。并且与传统网盘最大的区别在以,用户可以通过分享自己的文件长期稳定获得可观的佣金,免费使用并且可以赚钱。
三、119G网盘如何注册?
119G网盘全部采用邀请注册,目前推出限量尊贵帐号,可以永久额外获得5%佣金。
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四.119G网盘如何赚钱?
1.把你喜欢或者常用的文件(例如电影、音乐、小说等等)上传至119G网盘,系统会自动生成下载链接,把下载链接发布到互联网各处(例如论坛,博客,空间,微博等),只要有人下载了,你就可以获得下载收益。
2、目前是每千次下载,分成4元。会员分成vip1-9等级,等级越
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小学生安全教育内容有哪些
预防火灾教育篇一
一、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火
二、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离
三、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险
四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险
五、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上,被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面
六、为低层跳离,适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑,以缩短跳落高度
七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等
八、为暂时避难。在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。
九、
适合小学生的经典散文有哪些
散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。下面是小编整理的适合小学生的经典散文,欢迎阅读参考!
一.白色山茶花
山茶花又开了,那样洁白而又美丽的花朵,开了满树。
每次,我都不能无视地走过一棵开花的树。那样洁白温润的花朵,从青绿的小芽儿开始,到越来越饱满,到慢慢地绽放;从半圆,到将圆,到满圆。花开的时候,你如果肯仔细地去端祥,你就能明白它所说的每一句话。就因为每一朵花只能开一次,所以,它就极为小心地绝不错一步,满树的花,就没有一朵开错了的,它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。
所以我走过一棵开花的树,都不得不惊讶与屏息于生命的美丽。
三.春天吹着口哨
沿着开花的土地,春天吹着口哨;
从柳树上摘一片嫩叶;
从杏树上掐一朵小花,
在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是欢快的旋律就流荡起来了。哨音在青色的树枝上旋转,它鼓动着小叶子快快地成长。
风筝在天上飘,哨音顺着孩子的手,顺着风筝线,升到云层中去了。呵,那里面可有蜜蜂的嗡嗡?可有百灵鸟的啼啭?可有牛的呼叫?沿着开花的土地,春天吹着口哨;
从柳树上摘一片嫩叶;
从杏树上掐一朵小花,
在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是欢快的旋律就流荡起来了。它悄悄地掀开姑
小学生防台风措施有哪些(2017版)
篇一:2017新版小学生词语积累
2017新版的小学语文词语积累汇编
1.表示“看”的字词:
瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、 俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望
2.表示“说”的字词: 讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈
3.表示“叫”的字词: 嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷
4.表示“第一”的字词: 首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅
5.象声词(表示声音的):吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦
6.表示春的成语: 鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚
7.表示夏的成语: 烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐
8.表示秋的成语: 秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆
9.表示冬的成语: 三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰
10.带有人体器官或部位名称的词语:头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵
11.带有动物名称的成语
小学生第一天网课有感
自从班主任老师通知上网课开始,我就无比期待这一天,或许是惊喜,或许是新鲜。
今天一早,我就端坐在电脑前,在抗疫宣传片的播放中等待着课程的开始。很快,随着x年级x老师的一声“同学们好”,把我的思绪带入了课堂中。幸福指导课上,老师分享了疫情下如何加强自我保护的小知识;健康活动课上,我们又和老师互动沟通了怎样才能在我们的家庭小空间里更好地锻炼身体。午后稍作休息,我们全班汇聚在了网上音乐课堂,在那美妙的音乐中,我似乎能感受到了我们疫情即将胜利的希望和美好。
感叹第一天的网课让我的时间过得如此飞快,可给我的感受颇深。我真正体会到了什么是“停课不停学”,信息化教育可不是一句空话,丰富的内容实实在在地走入了我们孩子们的内心,而没有了老师和周边同学目光聚焦的我们,交流的欲望似乎更强烈。学校和家庭总是我们最强大的保护盾,父母给了我们安宁的生活,而学校则给我们营造了一片自由发挥的天地。
即便我们都身处在这场没有硝烟的战争中,可我们依旧能无忧无虑地享受着每天知识赋予我们的力量,我相信这也是为我们网课教学辛苦着的每一位老师的心愿。
小学生安全教育平台登录:中国安全教育网
篇一:学生安全教育平台操作手册
学生安全教育平台操作手册
1、 第一步:进入
2、 在百度中输入安全教育平台,点击搜索一下
3、 接下来选择下面带圈的网站,点击打开
3、出现下面的界面,账号为自己姓名全拼,注意是汉语拼音。密码为
123456
第二步:共有以下四个主要方面的内容
1、点击第一个课程中心,出现下面的网页,点击马上去学习,再点击“签名”表示完成,共有9课,都要做完。
点击
然后点击“返回课程列表”,进行第二 “测评中心”
4、
点击测评中心,点击开始测评,点击进入,做完题后点击提交。出现问题,可重新做。
5、 第三个题目不用做了,重点做我的作业。点击技能训练作业,点击马上去完成,点击
认真完成检测,注意完成方式这个环节中,选择其他方式,具体途径为“在家”,点击家长参与否,一般点是
。
6、 点击课后测评,
接着点击马上去
完成,答完题后,
点击提交。
7、 点
击
,根据提示一步步完成。
8、 点击
击x号,任务基本完成。
班级公告,点击马上去完成,出现,点
篇二:济南市小学生安全教育平台答案
你答错的题目
第3题:我国现行《宪法》自颁布后,共进行了()次修改。
正确答案: C 4
第5题:下列土地属于国家所有的是:()
正确答案: B 城市的土地
第7题:中华人民共和国公民享有劳动的()。
感谢有你小学生作文
内容简介:上午,下课的时候,我见同学在看《喜羊羊与灰太狼》的故事,赶紧凑过去一起看,因为我最喜欢这个故事了。上... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!
《感谢有你小学生作文》,由小编推荐,欢迎大家阅读与参考!
第一篇:感谢有你
上午,下课的时候,我见同学在看《喜羊羊与灰太狼》的故事,赶紧凑过去一起看,因为我最喜欢这个故事了。
上语文课了,大家都在认真地听老师讲课,而我还在想着“喜羊羊”的故事。终于我忍不住了,就拿出“喜羊羊”的故事书,偷偷地在抽屉里看。当我看得津津有味时,老师来到了我身边,拿起《喜羊羊与灰太狼》的故事书,严肃地说:“上课时怎么能看课外书呢?”便把书拿走了。
下课了,老师把我叫到一边,和蔼可亲地说:“你上课看课外书,会影响你的学习”听了老师的一番话,我感到很惭愧。我对不起爸爸妈妈,更对不起老师。
感谢你老师,是你教了我许多知识和做人的道理,是你在我迷途或犯错的时候,及时提醒和教育我。从今以后,我要好好学习,取得更好的成绩。
第二篇:感谢有你
亲爱的清洁工叔叔阿姨:
你们好!
当我给你们提笔写信的时候,我眼前便浮现出了“一袋袋肮脏的垃圾袋,几只苍蝇在上面嗡嗡作响”的情景,然而正是你们把这已被人丢弃而早发臭的东西清理掉,因为您爱这个城市。
不论是严
小学生法制课讲稿
法律在我身边
各位老师、同学们:
大家好!
今天很荣幸能有机会来这里,与大家共同学习和探讨小学生应该了解的法律常识。我今天准备的内容主要有以下三个方面:第一,要明白法律是什么?第二,要了解法律与我们有什么关系?第三,告诉大家不但要遵纪守法,还要防止发生在我们身边的不法侵害,学会用法律武器来保护自己。重点是第三部分。
一、法律是什么
俗话说:“没有规矩,不成方圆”,“规”和“矩”原来都是木匠术语,“规”是指圆规;“矩”是指曲尺。愿意是没有“规”和“矩”,就无法做成方形或圆形的东西,后比喻做事要遵循一定的法则。这句话旨在教育人们,做人要遵纪守法。就象小朋友们玩游戏的时候,得有一个游戏规则;进行体育比赛,就得有比赛规则;你要上学,就得遵守学校的规章制度,遵守《小学生行为守则》。以上这些都是一些特定的规则,是特定的人针对特定的事而定的。游戏规则是由玩游戏的人自己制定的;比赛规则是由比赛组织方制定的;学校守则是由学校制定的。法律是什么呢?法律实际上也是一种规则,只不过它是由国家来制定的,它是对全社会所有人都具有普遍约束力的一种社会规范。不管你的身份如何,是工人、农民、老师、学生、医生、警察还是商人,只要
1
你是这个国家的一个独立的人,就得遵守这个国家的
小学生舞蹈课总结
小学生舞蹈课总结
舞蹈是人类最古老的艺术形式之一,它是人类传情达意的产物,它符合人类身心需要的本质特征,具有愉悦身心,健美肢体,联络情感和团结群体等功能,成为人们生活中一个不可缺少的部分。小学阶段,学生经常参加生动、活泼的舞蹈教学活动,可以促进他们的智力发育,增长他们的体力,增强他们身体动作的协调性,同时陶冶学生的性情和品格,通过长期的舞蹈训练,可使学生拥有匀称的体形、高雅的气质,这对他们一生的发展都起着不可估量的作用。本学期小学一(四)班的舞蹈活动课,可以分为两个部分,一是舞蹈基本训练部分,二是舞蹈教学部分。现将本学期舞蹈教学工作总结如下——
首先是舞蹈的基本训练。少儿舞蹈基本训练一般分为地面训练、把杆训练、中间位置训练。地面训练的内容包括头、颈、肩、肘活动,勾绷脚、卧姿踢腿、跪下腰练习,通过这些训练,能使学生身体得到较自然、全面的活动,增强动作关节的灵活性。把杆训练的内容包括绷脚擦地、蹲、小踢腿、腰、大踢腿,这部分活动量大,教师要利用各种教学手段,提高学生训练效率。例如,在进行踢腿训练时,有的学生怕踢腿疼,不舍得用劲,我就给学生讲清楚踢腿练习的目的性,使学生逐步认识到只有腿的软开度增强了,胯、膝、踝三部位的软开度也随之提高了,提高学生