大学课堂笔记怎么记
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课堂笔记怎么记?都记什么?
1
记框架提纲
老师备课时都会列提纲,在讲课时会将这节课的重点难点、框架脉络等列在黑板上,这些提纲延展开的内容便是课程的主要结构和主要知识点,记下这些框架提纲,便于课后回顾复习,整体把握知识结构。
2
记疑难问题
听课时,难免有听不懂的地方。可能是一个知识点,也可能是解题过程的某一步,课堂上来不及深入思考,就把不懂的问题及时记下来,便于课后请教同学或老师,彻底把问题弄懂弄通,达到真正理解和掌握的目的。
3
记纪律方法
重要的解题技巧、方法及思路,对于提高解题水平大有益处,因此,对于老师在课堂上讲到的解题方法和思路分析也应该及时记下来,便于课后加以消化和复习。
4
记错误反思
学习中不可避免地会犯错误,记下自己所犯的错误,并记下错误的原因,是基础知识没掌握牢还是粗心大意错的,并用红笔醒目地加以标注,以警示自己。同时标注正确的思路及方法,在反思中不断提高。
5
记归纳总结
讲完一节课,老师会把本课的主要内容、重难点及各部分之间的联系作一个小结,记下每节课的小结,有助于更好掌握基本概念、公式、定理及知识间的联系。另外,老师的课后小结,一方面是“承上”:归纳本节课所学内
高中政治怎么记好课堂笔记
高中政治怎么记好课堂笔记
高中政治是高中文科三大科目之一,在很多领域都有重要应用。下面有途网小编整理的这篇文章《高中政治怎么记好课堂笔记》,仅供参考。
高中政治怎么记好课堂笔记
1、老师写在黑板上的不一定都记,老师没有写的也不一定都不记,不要贪多求全,要记关键性内容,特别是教材上没有的知识,预习中不懂的问题。
2、由于课堂时间有限,记笔记要精简内容、分门别类、使用统一符号,只要你自己看得懂就行。
3、听懂的基础上记,听课不懂的先记下课后问。
高中政治选择题解题方法
1.排误法:即排除内容本身全部错误或部分错误的选项。
2.排异法:即排除内容本身虽然正确,但与题干规定性不相吻合的选项。
3.排重法:即排除与题干变相重复的选项
4.排倒法:即排除与题干因果关系颠倒的选项
5.排混法:即排除正误混杂的选项。
6.排间法:即排除与题干为间接联系的选项。
7.排不完全法:即排除与题干要求不完全一致的选项。
大学英语2笔记
English Notes by ちんかけい
UNIT 1 小测错误
Exploratory探索 Reversal颠倒 Bold勇敢的
Evolve使逐步发展
Originality新颖、独创性 Feel your pulse把脉 Min素
Vitality Vitamin维他命
The monitor is very vigorous in action Tough-minded意志坚定 Borrowed words
Acupressure=shiatsu 指压按摩 House slave 房奴
House boy/girl宅男/宅女
Work as a teaching assistance in university在大学里做助教 Reposition re→again
Reposition 复位术 改变……的位置更新
He is somewhat of a teacher他有点教师的味道、风范
Expect 期望 expectation 动作 期望的行为或状态
Come up to one’s/meet one’s expectation
Fall/short of one’s expectation Beyond one’s
大学语文2013笔记
1一曲妇女的悲歌——《氓》
《氓》是一首夹杂抒情的叙事诗。它通过一位弃妇的自述,激昂、生动地叙述她和氓恋爱、结婚、受虐、被弃的过程,表达了她悔恨的心情与决绝的态度,深刻地反映了古代社会妇女在恋爱婚姻问题上受压迫和损害的现象。全诗反映了男权社会下男女不平等的社会现实,对封建礼教提出了强烈抗议。
1. 现实主义的创作方法
2.多次运用赋、比、兴。
3.对比手法的运用突出。
4.诗歌的语言形式也是丰富多变。
全诗分为六章,每章十句。
主要四言为主,节奏鲜明,词汇丰富,声韵和谐,极富音乐美。有叠字的运用,如“蚩蚩”“涟涟”“晏晏”“旦旦”;有蝉联句式,如“抱布贸丝,匪来贸丝”、“乘彼峗垣,以望复关;不见复关,泣涕涟涟;既见复关,载笑载言”;还有对偶句,如“以尔车来,以我贿迁”、“淇则有岸,隰则有泮”。等等。这些语言形式的灵活运用,增强了诗歌的旋律美、音乐美,丰富了诗的艺术特色,加强了思想内容的表达。
2《春江花月夜》
张若虚的《春江花月夜》在思想上、艺术上都超越了以前那些单纯摹写山水的景物诗.“羡宇宙之无穷,哀吾生之须臾”的哲理诗,抒儿女别情离绪的爱情诗。这首诗把诗情,画意,哲理三者巧妙的融合到了一起,在诗歌上是一种创新,也是一种进步。
概要地说,此诗有三绝:
最新大学英语课堂笔记
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精品文档第一单元
课时一
重点单词
1.She clutched her bag in her arms.
She clutched at the flying kite.
At 表方向企图 drowning man 溺死的人
2.throw sb into throw sb out of
3.make + 培养目标 + out of 把...培养成,变成
The army made a man (out) of him.
4.There is no good to be had in doing something =It is no good doing something
Spill milk 洒了的牛奶 tear sb away from 使某人勉强离开
8cdee819a01614791711cc7931b765ce05087abde into view 看见
As soon as 一.....就...
Square 广场
6.out of curiosity 出于好奇
historical curiosity 珍奇品
7.burst into 突然.... applause 掌声
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8.sort 分类,安排 sort
课堂笔记
Week 1
1 John can be relied on. He eats no fish and plays the game.
忠诚 按游戏规则办事(正直) 2 He measured his length on the floor as soon as he entered the room. 全身摔倒
3 I am never at a loss for a word. Pitt is never at a loss for a word.
4 Ruth was upsetting the other children, so I showed her the door.
5 Mother was in the best room entering four guests. 客厅 招待
Week 2
1 (冠词)Quinine is the medicine for malaria.
奎宁是治疗疟疾的特效药(冠词不是a )
2 (冠词)All men have a min
周记格式,周记怎么写
篇一:小学生周记怎么写
小学生周记怎么写
写周记的好处显而易见:可以作为日常练笔,培养学生语感;持之以恒地写作,有助于锻炼学生的毅力;还可以作为一条经常性的纽带,沟通师生情感;把周记累积下来,也是学生的一份别样的档案,一笔一划,一颦一笑,都是成长的痕迹。但是,教师应该对待、引导学生写好周记,达到应有的效果,使之成为学生抒发情感、放飞心灵的手段,使学生愿写、乐写、会写,而不至于成为另一种负担,却是一个值得探讨的话题。本人作为语文教师,在长期指导学生写周记的过程中,也体验着与学生共同成长的快乐,不断有新的感悟。在此点滴记录下来,与同仁商榷。
一、没有什么不可以的
孩子们的思想常常是最活跃、最出人意料的。“规规矩矩”地写过几篇周记后,有的孩子就开始不“安分”了。他们偶尔感到写作材料缺乏时,会偷偷地对别人的作文改头换面用以充数;有时兴之所至,也会在周记里编上一首“歪诗”;有的还会淘气却又小心地在周记本角上描上一朵花。对于这些,教师最初的反应可能是生气,但是,换个角度看,这些又何尝不是创造的雏形呢?我在评讲中首先对这些周记的“创新”精神是给予了肯定,同时提出要求:如果看到好的文章,可以摘抄在周记中,但必须要加上摘抄的理由和想法,简单评价一下文章的好处;只要内容
培养学生良好学习习惯(一)如何记课堂笔记
培养学生良好学习习惯(一)如何记课堂笔记
培养学生良好学习习惯(一) 如何记课堂笔记
俗话说:好记性不如烂笔头,课堂上只有45分钟,老师要讲那么多的内容,要想全都记住除了用脑子以外还得准备一个笔记本,记下老师讲的提纲以及重点内容以便日后复习。所以,课堂笔记成为了一种学习方法而不仅仅只是记笔记。作为一名学生,记课堂笔记伴随着学习的整个过程,。它可以帮助我们理清听课的思路、抓住听课的重点,并且为日后复习提供方便,更重要的是它能使我们在学习时高度集中注意力,深入理解教师所讲的内容,从而提高学习效率。然而有些同学听课与记笔记常顾此失彼从而影响学习。还有的同学认为,反正教材上什么都有,上课只要听讲就行了,没必要记课堂笔记,这种观点是错误的。研究表明,对于同一时段学习材料,做笔记的学生比不做笔记的学生成绩提高二倍。 一、做笔记的好处可以概括如下:
①记笔记有助于指引并稳定学生的注意。要想在听课的同时记好笔记,必须要跟上老师的讲课思路,把注意力集中到学习的内容上,光听不记则有可能使注意力分散到学习以外的其它方面。
②记笔记有助于对学习内容的理解。记笔记的过程也是一个
积极思考的过程,可调动眼、耳、脑、手一齐活动,促进了对课堂讲授内容的理解。
③记笔记
CCNP课堂笔记
#conf t从终端配置路由器
int eo指定E0端口 #ip addr ABCD XXXX
ABCD为以太网地址XXXX为子网掩码
#IP addr ABCD XXXX secondary E0口直接支持两个地址类型,如果第一个为A类地址则第二个为B类或C类地址 no shutdown 激活E0端口 #exit退出配置 #conf t
#Int S0 指定s0端口 #ip addr ABCD XXXX
ABCD为以太网S0的IP地址,XXXX为子网掩码
#encap X.25-ABC
分装X.25协议,ABC指定X.25为DTC或DCE操作,缺省为DTE #X.25 map ip ABCD XXXX br
映射的X.25的地址,ABCD为对方的路由器的X.25端口地址。 show running config 显示所有的配置 show versin显示版本号和寄存器值 show history查看历史记录
no ip address 删除已经配置的ip地址 no IP address 删除已经配置的ip地址 show history 查看历史记录 show ip 查看ip
password+密码 配置telnet密码
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