环保小卫士事迹材料10篇

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“环保小卫士”先进单位事迹材料

标签:文库时间:2024-11-19
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篇一:申报环保小卫士事迹材料

镇头小学环保小卫士事迹材料

“爱护环境,我争先”

——记环保小卫士王乐

王乐,男,汉族,麟游县镇头小学小学五(4)班学生,班级的劳动委员,也是校、班级环保小组的主要成员。他生活在一个普通职工家庭。他热爱校园,勤劳纯朴,尊老爱幼,乐于助人;他热爱学习,刻苦努力,成绩优秀;他热爱劳动,工作中兢兢业业、以身做责。作为班级的劳动委员,王乐同学每天都是最后一个离开教室的。尽管并不是他值日,他也会主动留下来和同学们一起打扫教室清洁,打扫完他还认认真真的检查几遍,看到细小的垃圾就用手捡起来。正因为他的认真负责,五(4)班的教室一直是窗明几净,连续多次获得学校“卫生先进班”的光荣称号。

校园东侧围墙有一排水池,目的是为了让上厕所的同学洗手用。一些低年级的同学随手把东西扔在水槽内,堵塞了通水管,污水浸湿了通往厕所的路,其他同学都纷纷掩鼻疾走。王乐同学带着班上环保小组的成员及时赶来,立刻动手清扫。污水浸湿了鞋子,索性把鞋脱了;当有些垃圾怎么也扫不出来的时候,他率先动手把堵塞的垃圾从通水管掏出。在大家的共同努力下,污水很快就打扫干净了。劳动结束后,环保小组的成员意识到,每天这样打扫并不能真正解决问题,应该告诉其他同学要养成不随手人垃圾的习惯。于

铁路小卫士先进事迹材料

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xxx, 一个胖乎乎的小女孩, 年仅 10 岁的她在家里是妈妈的好帮手, 在学校是老师的好助手。 品学兼优的她, 在学习方面, 勤奋刻苦、 勇于探索、 学习态度端正、 目标明确, 主动好学, 成绩始终在班级名列前茅,当看到有困难的同学时, 她总是尽全力去帮助他们。热爱劳动的她, 自小养成了勤俭节约, 讲究卫生、 爱护公共设施的好习惯; 上学后的她, 不光是自己懂得爱护公物, 而且还积极组织和参加爱护公物宣传, 以及保护公共设施的各项公益活动, 成为学校“安全学雷锋”的典型。

同兴小学, 距离包兰铁路仅有一千多米远, 学校有五百多名学生, 其中有近一半学生居住在铁路沿线, 处在这样一个特殊的地理位置, 面对孩子行路中的安全隐患, 同时也为了更好地发扬爱路护路的光荣传统, 我校少先大队辅导员和 40 名小队员组成, 铁路派出所干警为校外辅导员, 成立了红领巾义务爱路护路宣传队。 学校还组织开展了“小手拉大手, 爱路护路, 共建和谐” 系列活动, 很多学生与家长小手拉大手共同完成以“爱路护路” 为主题的征文、 书画大赛, 全校很多学生踊跃参加了此次活动。成立以来, 他们一直活跃在学校及铁路沿线, 他们就像一个小小的宣传队,一台小小的播种机, 把维护铁

环保小卫士作文大全 八篇

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我是环保小卫士

我们美丽的地球,已遭到严重的污染,小河为自己污染的水哭泣,蓝天为自己不再湛蓝而伤心,咱们行动起来吧!

查了资料,我知道了一节一号电池能使一平方米的土壤没有价值;一粒纽扣电池可以使六百吨的水无法饮用,相当于一个人一生用的水。我们知道了充电电池可以减少废弃电池。其次,把电池里的电用没了才能做到物尽其用,再把用完的废电池收集起来,把它送到有关部门。我们可以十天不吃饭,但是不可以十天不喝水。手脏了,用水洗洗吧;衣服脏了,用水洗洗吧。。。。。如果水脏了,我们用什么洗?目前,世界上百分之六十的地区面临水不足,已有百分之二十的人口难以得到清洁水,十二亿人用水短缺。我们可以用洗过米的水浇花,还可以用洗过衣服的水拖地。要节约用水要从点滴小事做起。

我们要想当合格的环保小卫士的话,就应该从小事情做起。

如果我是环保小卫士

如果我是环保小卫士,看见人们天天随处乱扔垃圾,这样时间久了,垃圾就会发出一股难闻的气味,还容易引起流感或传染病,我要告诉人们不要随处乱扔垃圾,要爱护环境,我们的身体才会健康,空气也会变得清新起来。

如果我是环保小卫士,看见人们在墙上乱画、乱涂、乱写,这样会破坏环境,影响市容,我会告诉人们不

环保小卫士诗歌

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  环保小卫士诗歌大家知道有哪些嘛?环保一直是我们关注的,大家可以看看下面的环保小卫士诗歌哦!

  环保小卫士诗歌1

  我要做一个绿色的小天使,

  种一盆花,

  认养一颗小树苗,

  珍惜每一片绿草地。

  我要做一个环保实践者,

  节约每一滴水,

  不浪费每一张纸,

  珍惜每一只野生动物。

  我要做一个绿色宣传人,

  号召同学们、身边周围的人,

  不随地吐痰,不乱丢垃圾,

  珍惜爱护绿化周围的环境。

  我要做一个环保小卫士,

  自觉长久的保护环境,

  保护这大地赐予我们的资源,

  一起来吧!

  还地球一个碧水蓝天!

  环保小卫士诗歌2:环保小卫士

  我们是环保小卫士

  身穿碧绿的新衣裳

  我们是环保小卫士

  头顶蔚蓝色的天空

  愿用勤劳的双手

  装扮着城市的每个角落

  愿用甘甜的微笑

  表达着快乐的生活态度

  愿用聪慧的双眸

  审视着身边的异样行为

  愿用真挚的爱心

  谱写着无私的真诚奉献

  清晨第一缕阳光

  映射出纤细身影

  雪花第一次飘落

  好似银松的装扮

  我们是环保小卫士

  不怕大风雨多劳累

  我们是环保小卫士

  不怕再高山和险峰

  攀登是我们的理想

  前进是我们的执着

  清洁是我们的责任

  环保是我们的心愿

青年卫士评选材料同志事迹材料

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执政为民谱忠诚 心血铸就工商情

(安徽省第六届杰出、优秀青年卫士评选)

---阜阳市工商局耿六一同志事迹材料

耿六一同志,从事工商工作十几年来,先后在市局办公室、个私科、市场科、12315投诉举报中心、市场督查大队、经检大队工作。岗位几经变化,但他“一腔热血铸红盾、勤政廉洁护法威”的精神没有变。他严格遵循“思想坚定,政治成熟,纪律严明,作风优良”的要求,刻苦专研业务,大胆开拓进取,忠诚地履行自己的岗位职责,敢于创新,廉洁自律,秉公执法,先后查办了一大批经济违法违章大要案件。彰显了工商执法的威力和法律的威严,有力地维护了市场经济秩序,促进了地方经济的发展。其经检大队连续多年被市局评为先进党小组,连续三年被授予“阜阳市工商系统十佳办案先进单位”。他个人先后获得2005-2006年安徽省工商系统执法办案先进个人,2007年安徽省工商系统作风建设先进典型,2008年安徽省工商系统办案能手,安徽省质量管理先进个人,阜阳团市委“青年岗位能手”、阜阳市工商系统先进工作者等荣誉。

率先垂范 锐意进取

近年来,耿六一同志在打假办案、扫黄打非、食品安全整治、

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打击传销等工作中取得了优异的成绩。其所在经检大队查办各类经济违法案件上百起,罚没入库款近300万元。

环保小卫士作文

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篇一:环保小卫士作文300字

环保小卫士

今天,我去实地调查我们小干的环境,调查出来最让我心碎的就是:那么多小店,竟没有一家使用环保袋的,小店门口和街上都是白色垃圾??

我在路上走着,一开始是看不见什么绿色植物的,除了垃圾就是垃圾桶,除了垃圾桶就是垃圾。我看到的垃圾可多了,烟头、塑料袋、污水、饮料瓶是随处可见的,还有些杂七杂八的垃圾也很多,使我“眼花缭乱”。

我走到大约离操场挺近的地方,看到了一点点野花野草什么的。在离操场近些,就能看到一些小树,有许多小男孩在破坏树木。哎??看,那有个专门停放车的地方,那儿车特多,大概十来辆吧!

我走着走着,看到一条小河,河里垃圾也特别多,水还特别浑浊不清??

我们这儿的环境那么差,这要怪谁呢?要怪就怪我们没有使用环保袋;没有不乱扔垃圾和弯腰捡垃圾的好习惯;没有把“珍惜资源、保护环境”放在眼里。要怪谁呢?就只能怪我们自己。努力让我们的家园更美丽吧!

篇二:作文两篇:我是环保小卫士

我是环保小卫士

星期六,我和小妹妹在爷爷家开开心心地看电视。

看完了一集《熊出没》,小妹妹说:“光头强老砍树,真坏。哥哥,你说我说得对不对?”我说:“是的,要知道,因为砍树几乎全国大约占百分之二十四的森林都被砍光了。”这时,我们听见了楼下有小孩的打闹声

争做环保小卫士作文

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  导语:绿色是环保的象征,是文明的标志,让我们共同努力,争做环保小卫士,帮助大家养成好习惯,改正不良行为,共同创建一个美好的家园吧!下面是小编整理的争做环保小卫士作文,欢迎大家阅读参考!

 

  【争做环保小卫士_作文1】

  小卫士,或许是许多同学都梦寐以求的,而上周我们五(3)班全体同学很荣幸被选为“外小的小主人-小卫士。”这次活动锻炼了我的胆量。在值周中,我们发现了不少做好事的同学。比如,小学生一年级的小学生将垃圾桶周边的果皮、小食品袋、废报纸等捡到垃圾桶里,十分认真。大同学扶起低年级的小同学。主动向老师问好等等。我们大家都应该为学校有这样的好学生而骄傲、自豪。那做得不是很好的同学,是不是应该努力向他们学习了呢?

  下面,我就要说一说不好的现象了。有些同学乱扔果皮纸屑,丢弃废物。带零食,并把零食袋乱扔。个别同学打架、说脏话。踩踏草坪,乱扔奶盒等等。还有个别小学生六年级同学仗着他们年纪大,对小卫士不理不睬。甚至有的同学对小卫士不服气,打骂小卫士;也有的同学为了不扣班分,谎称红领巾或校卡放在教室里。还有的同学竟然谎报班级姓名等。

  绿色是环保的象征,是文明的标志,让我们共同努力,争做环保小卫士,帮助大

师德标兵先进事迹材料10篇

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篇一

师德师风先进个人事迹材料

  有人说:“用心灵赢得心灵,是教育的最高境界。”这就意味着教师务必具备奉献精神,敬业精神,我校的李地秀老师就是这样一位教师典范,她把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程,不断地在实践中探索,在管理中创新,在和谐中育人。

  一、用爱心感染学生。

  爱心是具体的,琐碎的,她每一天总是早早起床,巡视教室,看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,同学们的衣服穿得是否合理。班中多是外来务工子女,家中条件不是很好,她就多次送给学生文具。外地孩子由于基础太差,学习跟不上进度,她总是主动帮她们补课……家长感激,学生感动,可她认为,作为教师,关心学生就就应像关心自我孩子一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得怎样做人。这些看起来很平常,其实这正是一个教师爱心的具体表现。十几年来,她就是这样播撒着爱的种子,收获着爱的硕果。

  二、用激励激发潜能。

  在教学的具体工作中,她一向注重运用激励机制调动学生学习的用心性。她在教室后墙设立了一个“荣誉版”专栏,凡是学生有好的表现,就为她加一颗星星,一周一小评,“爱心”数量最多者为本周组长,一学期一大评,

优秀团干部事迹材料10篇

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篇一

学习方面:

学习态度严肃认真,不逃课,不迟到早退,认真做好课前预习和课后笔记整理工作,学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦、锐意进取,对大学课程充满了浓厚的兴趣,并且善于总结学习经验,不断改进学习方法、理论联系实际,通过不懈努力,取得了优异的成绩。能够充分合理的利用时间,提高学习效率,每个学期,都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间, 21世纪的人才是复合型的人才,要求有着广阔的知识面和完善的知识结构,所以在加强专业学习的同时,还吸收其他课外知识学习,在2005--2006学年被评为校级“优秀团干”,在2006学年被评为校级“优秀学生干部“。

工作和生活方面:

该同学作为班上的团支书,知道以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间。工作踏实肯干,具有热心和责任心,配合辅导员做好班上的学生工作,对于学校分配的各项活动,积极主动的为同学做好宣传工作,认真开好每次团会,并做好记录。那时收去团费,不拖拉,不为班级拖后腿, 2005-2006年度在全班同学的共同努力下获得了优秀团支部荣誉称号。作为系里面的宣传部部长,更是以身作责做好自己的本职工作,密切关注系里面的消息动态,办出具有特色的板报,以活跃我校的生活文化气息,在做好自己本职工作的同时,也讲究

才艺小能手事迹材料

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篇一:才艺小能手事迹材料耿启航

才艺小能手事迹材料

耿启航同学,品学兼优,才艺出众,是路家小学优秀小学生的杰出代表。近几年来,先后获得“三好学生”、“舞蹈之星”、“美术特长生”等校级荣誉称号。

他善学习,爱钻研。各学科成绩始终名列前茅,在教学测评反馈中,曾拿过级部第一名的好成绩。“做个好孩子,做个好学生”,是我一直以来铭刻于心的原则,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入四年级不久,在学习上,严格要求自己,执着追求美术,学习向上,坚持一丝不苟,上课认真听讲,积极回答问题,也取得了较好的成绩。

他善才艺,重历练。她是学校的美术骨干,是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班内的一个亮点,令其他班级羡慕不已,使班内的文化氛围十分浓厚,受到了学校老师和同学们的一致好评,她不但在美术上取得了不少成绩,几年来在各科老师的精心培养下,在各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,把活动搞得丰富多彩,为班级赢得了很多的荣誉,也丰富了自己的多彩的生活。

六一文艺汇演中,一段动力十足的舞蹈《ok,星期天》,赢得上级部门领导和师生们一阵阵热烈的掌声。作为学校的文体活动骨干,他多次参加班级、学校的各类比赛和文艺演出,活泼大方、乐于参与的性格,让他在活动中