中华少年朗诵稿带拼音

篇一：中华少年朗诵稿

中华少年朗诵稿

甲（女）： 从巍峨峻拔的高原走来， 我是冰山上的一朵雪莲；

乙（女）： 从碧波环抱的宝岛走来， 我是海风中的一只乳燕；

丙（男）： 从苍苍茫茫的草原走来， 我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰； 丁（男）： 从七沟八梁的黄土坡走来， 我是黄河边鲜嫩的山丹丹。 齐： 啊！神州大地生长的希望，我们是中华的少年！

丁：九曲黄河让我懂得百折不回，

丙：莽（mǎnɡ）莽昆（lún）仑使我学会立地顶天，

乙：教我纯洁的是北国的雪花，

甲：教我热烈的是南疆的红棉。

齐：龙的故土，，民族的摇篮， 锦绣山川，我们的家园。

丙：到刚劲[jìnɡ]端庄的方块字里， 感受“水浒（hǔ）”“三国”的英雄豪气；

甲：到如歌如画的唐诗宋词中， 领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；

乙： 在外婆的歌谣里牙牙学语，女娲(wā)、大禹(yǔ)的故事萦(yínɡ)绕耳畔；

丙：在爷爷的臂弯下蹒(pán)跚(shān)学步， 冬子、雷锋的脚印引我向前。 齐：炎黄子孙，中华儿女， 黑眼睛 黄皮肤，不改的容颜。

丁: 五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，

丙: 八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。

甲:敖（áo）包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍；

乙:手捧哈[hǎ]达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿

篇一：中华好少年 诗歌朗诵稿

中华好少年

男：从巍峨峻拔的高原走来， 我是冰山上的一朵雪莲；

女：从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕；

男：从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰；

女：从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹。 合：神州大地生长的希望，我们是中华的少年！

女：九曲黄河让我懂得百折不回，

男：莽莽昆仑使我学会立地顶天，

女：教我纯洁的是北国的雪花，

男：教我热烈的是南疆的红棉。

合：龙的故土，民族的摇篮，锦绣山川，我们的家园。

男：到刚劲端庄的方块字里，感受“水浒”“三国”的英雄豪气； 女：到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟； 男：在外婆的歌谣里牙牙学语，大禹的故事萦绕耳畔；

女：在爷爷的臂弯下蹒跚学步，雷锋的脚印引我向前。

合：炎黄子孙，中华儿女，黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。

男：五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，八月中秋，借皎皎圆月寄思念。 女：敖包会上，射箭摔跤，尽显牧民的强悍；

男：手捧哈达，欢歌劲舞，献出美好祝愿。

女：东方之美滋养着龙的传人，五千年文化植根在我们心田。

男：“仁、义、礼、智、信”尽显礼仪之邦的风采；

女：信者，诚也，专一不移也。班固的话仍在耳边；

男：学习,因诚信而进步; 工作,因诚信而成功;

女： 人生,因

篇一：中华经典诵读主持词

中华经典诗文诵读主持词

甲：中华文化源远流长

乙：中华诗文浩浩荡荡

甲：我们在这汉字织就的锦绣中穿行

乙：我们在这声韵汇成的河川地徜徉

甲：这里有浪漫洒脱的李白

乙：这里有忧国忧民的杜甫

甲：这里有江南的钟灵毓秀

乙：这里有塞北的广袤苍凉

甲：这里有牧童村娃的天真烂漫

乙：这里有悯农诗人的谆谆教诲

甲：上下五千年纵横九万里

乙：巍巍大中华浩浩民族风

合：庙王小学“书香伴我成长”中华经典诗文诵读比赛现在开始。 首先我们进行的是低年级组的比赛：

1、下面有请1号三一班上场，他们为我们带来的是一首千古美文《水调歌头.明月几时有》，请欣赏。2号节目做准备。

2、“人之初，性本善，”短短的三个字却蕴含深刻的大道理，下面请欣赏有大（2）班小朋友带来的 《三字经》。三号做准备。

3、悠悠华夏五千年,中国之所以能够屹立于世界之颠,就在于中华文化的精粹能够传承下去.三 字经也可谓是其中最为经典的一部,朗朗上口的旋律都蕴涵着许许多多做人深刻的道理.有请大（1）班小朋友

4、有一个名字，千古流传； 有一位将军，身经百战； 有一个女儿，名叫花木兰，下面请欣赏由三（2）班带来的《木兰辞》。

5、天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑；人间万般愁肠，又尝透多少悲欢离合！苏轼的《水调歌头》

配乐诗朗诵《中华少年》

【第一节】

甲（刘艳） ：从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲； 乙（胡阳芳）：从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕； 丙（曾宪樟）：从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰；

丁（张叶群）：从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹。 合（全 体）：啊！神州大地生长的希望，我们是中华的少年！

【第二节】

曾宪樟：九曲黄河让我懂得百折不回， 刘艳 ：莽莽昆仑使我学会立地顶天， 胡阳芳：教我纯洁的是北国的雪花， 张叶群：教我热烈的是南疆的红棉。 合（全体）：龙的故乡，民族的摇篮， 合（全体）：锦绣山川，我们的家园。

【第四节】

张叶群：五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶， 曾宪樟：八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。

曾宪樟：敖包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍； 刘艳 ：手捧哈达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。 合（全体）：东方之美滋养着龙的传人，

合（全体）：五千年文化植根在我们的心田。

【第五节】

张叶群：我们铭记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾百难。

张叶群：黄河纤夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。 曾宪樟：啊！是七月的星火，南湖的航船，让东方的雄狮从噩梦中奋起。 齐（

朗诵稿

第一幕：

背景音乐：沉思

开场白：

甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。

乙：这是一个承前启后的时代。

甲：这是一个日新月异的时代。

乙：这是一个继往开来的时代。

合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。

甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

乙：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。

甲：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

第二幕：

背景音乐：英雄的黎明

齐：《少年中国说》——梁启超。

齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。

甲：少年中国者, 则中国少年之责任也。

乙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

齐：少年智则国智，少年富则国富；

少年强则国强，少年独立则国独立；

少年自由则国自由，少年进步则国进步；

少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。

乙：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。

甲：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

乙：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

齐：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。

鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。

干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄

女1：人之初

合：性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。（左右摆头）

领诵合：天地苍苍，乾坤茫茫。中华少年，顶天立地。当自强！

后合：中华少年，顶天立地。当自强！（举手臂）

领诵合：今日之责任，不在他人，而全在我少年。（举手臂）

后合：今日之责任，不在他人，而全在我少年。（举手臂）

男1：少年智则国智

后1合：少年智则国智

女1：少年富则国富

后2合：少年富则国富

男2：少年强则国强

后3合：少年强则国强

女2：少年独立则国独立

后合：少年独立则国独立

领诵合：少年自由则国自由

后合：少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲

领诵合：少年雄于地球，则国雄于地球。（伸手）

女1：红日初升，其道大光；

男2：河出伏流，一泻汪洋；

女2：潜龙腾渊，鳞爪飞扬；

男1：乳虎啸谷，百兽震惶；

后1合：鹰隼试翼，风尘吸张；

后2合：奇花初胎，矞矞皇皇；

后3合：干将发硎，有作其芒；

合：天戴其苍，地履其黄；

女1男2合：纵有千古，横有八荒；

女2男1合：前途似海，来日方长。

女1男2合：美哉，

后合：我少年中国，与天不老！（一半举手）

女2男1合：壮哉，

后合：我中国少年，与国无疆！（一半举手）

领诵合：美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

女1

shàoniánzhōnɡɡu?shuō

少年中国说

t?uɡu? lìshǐde yǎnm?u

wǒm?nzhàn zàisuìyua de jiānbǎnɡshànɡyuǎnti ào

甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀

zhashìyíɡach?nɡqián qǐh?u de shídài

上 远眺。

甲：这是一个 承 前起后的时代。

zhashìyíɡarìxīnyua yìde shídài

乙：这是一个日新月异的时代。

zhashìyíɡajìwǎnɡkāilái de shídài

丙：这 是一个继 往 开来的时代，

wǒm?nji ān fùch?ndiàndiàn de zhǔtu ō

wǒm?nchōnɡjǐnɡměihǎo de wai lái

甲乙丙：我 们肩负沉甸甸的嘱托，我们 憧 憬美好的未来。 甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

jìn dàisīxiǎnɡjiāliánɡqǐchāohuībǐch?nɡjiùjīnɡdiǎnmínɡpiān shàoniánzhōnɡ

ɡu?

shuō

zhōnɡhuájīnɡdiǎn de kēnɡqiānɡyīnyùnzàiwǒm?n ěr biā

篇一：振奋人心的《少年中国说》朗诵稿

《少年中国说》

于浩成：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。

这是一个承前启后的时代。 这是一个日新月异的时代。 这是一个继往开来的时代。

王圣博：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。

近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。 中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。 中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

吕劭琪：制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。

使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进

步未可量也；

谭梦佳：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 齐： 少年独立则国独立，

少年自由则国自由， 少年进步则国进步，

少年胜于欧洲，则国胜于欧洲， 少年雄于地球，则国雄于地球。

刘子璇：红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋； 王爽： 潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶； 王圣博：鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇； 王丹： 干将发硎[xíng]，有作其芒；天戴其苍，地履其黄； 齐： 纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。 男生： 美哉，我少年中国，与天不老！ 齐： 美哉，我少年中国，与天不老！ 女生： 壮哉，我中国少年，与国无疆！ 齐： 壮哉，我中国少年，与国无疆！ 于浩成：少年独

集体朗诵比赛《少年中国说》朗诵稿

少年中国说朗诵稿

整个朗诵时间大约五分钟。参与朗诵21人，三人（甲乙丙）领读， 其余18人分为三组（一二三）。

第一幕：（1-2分钟）

背景音乐：沉思曲 古典钢琴【该曲全长5：12】

舞蹈（此节可增删）

同时，开场白（可增加内容）：

甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。

甲：这是一个承前起后的时代。

乙：这是一个日新月异的时代。

丙：这是一个继往开来的时代，

甲乙丙：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。

甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

乙：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。

丙：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

第二幕：（朗诵时间约2分半钟）

背景音乐：英雄的黎明【该曲全长3：35】

齐：《少年中国说》梁启超。

甲：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。

乙: 少年中国者, 则中国少年之责任也.

集体朗诵比赛《少年中国说》朗诵稿

丙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

甲: 少年智则国智，少年富则国富；

乙：少年强则国强，少年独立则国独立；

丙: 少年自由则国自由，少年进步则国进步；

齐：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，

少年雄于地球则国雄于地球。

甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。

乙：潜龙腾渊，鳞爪飞扬

培养九州学子，延续华夏辉煌

——谨以此作为太原理工大学110周年校庆贺礼

旁白：

1901年 《辛丑条约》签订，晚清的腐朽使整个中华大地深处水深火热中 1901年 英人李提摩太建议用“庚子教案”赔款在山西太原创办一所大学 1904年 山西大学堂落成，中西两学斋同时迁入

1911年 山西大学堂，西学专斋移交中国政府

朗诵：

第一组领读：

当大清帝国步入作茧自缚的坟冢

你却在一片靡靡之音中发萌

第二组领读：

当顽固的保守势力还在做垂死的故步自封

你却已开始西学自用

合：

你的步伐一旦迈开，你 便马不停蹄

你的脚步一旦向前，你 便风雨无阻

从你诞生的那一刻开始，便注定是我中华从积弱走向复兴的基石 旁白：

1912年 中华民国成立，南京临时政府成立

1912年 山西大学堂改名为山西大学校，取消中学专斋、西学专斋的名称 1913年 山西大学校在西学专斋基础上发展了工科

1914年 山西工业专门学校并入工科

朗诵：

第一组领读：

这条路走的艰难

你却从未放弃过你的信念

第二组领读：

你的名字几经更换

却从未将你的传承改变

合：

弹指百年

你见证了这片古老土地的沧海桑田

你随着这片古老土地历史变迁

旁白：

1937年 日本发动“卢沟桥事变”，抗日战争开始

1937年 日本侵略军逼近太原，学校几经迁址

1943年 山西