六上语文第二单元作文

小学六年级上册语文第二单元作文 篇1

一个名叫尼尔斯的小男孩出生在一个农民家里，他生性顽皮，不爱学习，经常调皮捣蛋，尤其喜欢欺负小动物。直到有一天，一个小精灵出现在了他的家中，尼尔斯因为捉弄了小精灵，被施了魔法，变成了一个小人。男孩子吓坏了，在院子中被动物们嘲笑的他，发现家里的一只雄鹅要跟着一群大雁飞走。情急之下，尼尔斯抱住了雄鹅，却忘记了自己还是一个小人儿的事情。就这样，尼尔斯开始了他的骑鹅旅行。

刚开始的时候，尼尔斯确实很伤心。可是他很快又开心了起来，因为他从未体验过在空中翱翔的感觉。然而，大雄鹅莫顿和尼尔斯却遇到了种种困难：莫顿是家鹅，所以很难坚持长时间在空中飞行；尼尔斯找不到食物，面临着饥寒交迫；莫顿又因为长时间飞行奄奄一息……而这一切最终都迎刃而解，尼尔斯因为救了雄鹅莫顿——用尽全身力气将它拖到水塘边，让他喝水，而获得了雄鹅的信任和一条鱼。最终，他又从狐狸嘴里救走了领头雁阿卡，获得了雁群的信任。终于，他们要开始真正的历险了。

一路上，他们见识了白鹤之舞，遭受了狐狸的追击，去到了很多地方（厄兰岛、小卡尔斯岛、海底城市威尼塔……），并且莫顿还认识了一只美丽的小灰雁邓芬。就这样，他们经历了一场惊心动魄、惊喜连连的旅行。故事的最后，尼尔斯变回了他

第二单元单元测试卷

班级： 姓名： 得分：

识字写字（40分）

1.书写下面这段话，要求正确、端正、匀称。（5分）（注意开头空两格）

那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。

2.看拼音写汉字。（8分）

qīnɡ xi? róu ruò suí yù ?r ān （ ） （ ） （ ）

zhú jiàn kuān chǎnɡ háo bù kě xī （ ） （ ） （ ） 3．下面四组字的读音，每组中有一个不正确的，把序号填在括号里。(4分)

（1）①浩（hào）如烟海 ②蛟（jiāo）龙 ③震（zhanɡ）动 ④叩（kòu）开 ( ) （2）①山重（zhònɡ）水复 ②骤（zhòu）雨 ③召（zhào）开 ④无聊

六上语文第六单元复习

设计者：朱晓霞

一、游戏导入：

1．上课前我们先来做个游戏，老师说别称，请你猜猜说的是谁？看看谁知道的多。 交响乐之父——海顿 中国原子弹之父——钱三强 炸药之父——诺贝尔 活字印刷术之父——毕升 杂交水稻之父——袁隆平 两弹元勋——邓稼先 飞机之父——莱克兄弟

聪明的同学一定也想到了我们书上提到的中国导弹之父——钱学森，想想这单元中还介绍了其他三位名人，巴金，詹天佑，林肯。

2．这节课我们就走近名人，感受风采，一起复习第六单元。 二、复习生字词：

1．我们复习可以先从生字词入手。生字词不仅要读准字音，牢记字形，而且还要能灵活运用。拿起你的练习纸完成第一和第二部分，看看你自己复习的成绩吧！

2．学生练习

3．指名上台批改，其余同桌互相批改，统计易错的生字。错的快速订正两遍。 三、复习课文。

1．复习人物形象

学贵得法，如果复习时注重有效的方法那会收到更好的学习效果。在我们所学的课文中，有的是写景的就要抓住它的语言，而写人物的课文就要抓人物形象来复习。

在第六单元课文中有许多鲜活的人物形象。出示巴金、钱学森、詹天佑、林肯的图片。 师：同学们早就认识他们了，但是你们能结合

苏教版语文六年级上册

第二单元

一、单元整体概述

本单元围绕“人间真情”共安排了四篇课文，分别是《负荆请罪》、《最后的姿势》、《船长》、《爱之链》。四篇课文通过不同的体裁，分别展示了古今中外不同层面人物爱国、爱生、爱岗、爱他人的事例。在写作方法上有两个共同的特点：一是抓住人物的语言、动作、神态等细节描写，来刻画人物形象；二是通过正面描写和侧面烘托相结合的方法凸显人物特点，文章对于材料的取舍多处留白，给人想象。为了充分落实单元训练重点，我们又安排了拓展训练，运用学到的方法续写《侠义的行为》，学以致用。 二、单元教学目标

1. 能正确识写本单元的生字新词；通过读、抄、用，比较意思相近的词语，联系上下文体会词语的感情色彩，背诵并积累有关的段落。

2.在熟读课文的基础上，能够抓住故事情节了解事件梗概，整体感知课文内容，提炼单元主题；能运用联系上下文、想象画面、结合资料和生活积累等阅读方法，多形式品读语言，多角度感悟情感，进而体悟文章表达情意的作用。

3.学习文章抓住人物的语言、动作、神态等细节描写来刻画人物形象的写法，练习运用正面描写和侧面烘托相结合的方法，续写片段。 三、学情分析

六年级学生已具备了自主学习的能力，能够课前自主预习完成基础的预习任务

人教版义务教育教科书◎数学六年级上册

第二单元 位置与方向（二）

教材分析

本单元的内容包括用方向和距离描述平面上两个点的相对位置关系，并在此基础上描述简单的路线图。通过本单元的学习，给学生初步渗透关于坐标法的思想和方法，为将来进一步学习平面直角坐标系、极坐标系、空间坐标系打下良好的基础。

本单元的主要有以下三个方面的学习内容： 1. 根据平面上的两个点的相对位置关系，以其中一个点为参照点，描述另一点在参照点的什么方向上，距离参照点多远距离。

2. 根据一个点相对于参照点的方向和距离的描述，在平面图上找到这个点。 3. 用数学语言描述出物体运动的线路图。 教学目标

1. 使学生会根据平面上的一个点的位置说出它相对于观测点的方向距离；会根据一个点相对于观测点的方向和距离确定这个点的具体位置；会描述简单的路线图。

2. 通过让学生想象出物体的方位和相互之间的位置关系，培养空间观念。 3. 使学生通过用方向和距离来表示平面上的位置，初步感受坐标法的思想。 4. 使学生通过生活实例学习位置与方向的知识，感受数学与生活的紧密联系，学会在生活中应用数学。

教学重点

会根据平面上的一个点的

卓越个性化学案 GFJW0901

专业中小学课外教育机构 办学许可证：穗教社办批字（1997）35号

六年级上册第二单元

? 课内精讲

? 同步阅读

? 拓展延伸

学生姓名： 授课日期： 2013年 月 日 授课老师：

1

卓越个性化学案 GFJW0901

广州卓越教育机构一对一

小学语文同步学案

六年级上册第二单元

课题：第二单元同步复习 教学目标：

复习巩固第二单元基础知识，理解文章内容，体会爱国情感。 教学重点：

1、夯实课内基础，理解文章内容，体会文章情感

2、学习文章怎样通过重点词句表达情感及句子在文章结构上的作用。

一、课前准备

一、把下列各句运用的修辞方法填在括号里。

反问 比喻 拟人 夸张 设问 排比

1、每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。 （ ） 2、这山中的一切，哪个不是我的朋友？ （ ） 3、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天

《语文园地二》教学设计

教学目标：

1.让学生学会使用字典，学会用部首查字典的查字方法。

2.具有运用字典独立识字的能力，养成在学习中勤查字典的好习惯。 3.熟读并背诵对联，培养阅读和积累对联的兴趣。 4.继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。

重点难点：

1.让学生学会使用字典，学会用部首查字典的查字方法。 2.熟读并背诵对联，培养阅读和积累对联的兴趣。

课前准备：

1.制作多媒体课件。（教师） 2.准备字典。（学生）

课时安排：二课时 教学过程：

第一课时

《语文园地二》教案

一、读儿歌，导入新课。

1.学生读儿歌：

葡萄架，高又高，上边挂着紫葡萄。 狐狸看见往上跳，跳哇跳，够不着。 够不着，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。

2.导入提问：你们在读书的时候，有没有不认识的字？有不认识的字我们怎么办呢？ 3.板书课题：查字典。

二、合作探究：用部首查字法查字典。

（一）自学指导

引导学生自由读查字典四步法，教师巡视，相机指导。 （二）合作探究

1.指三名同学汇报用部首查字法的四个步骤。

2.老师示范：引导学生在自己的字典中找出“部首检字表”页码上的“部首目录”、“检字表”、“正文”

七年级历史教学设计

复备：王长菠

七年级历史上册（4—9）课复习

一、选择题。(每小题2分，共40分。每小题的四个备选答案中，只有一个是正确的)

1．春秋时期，第一个霸主是 ( )

A．齐桓公 B．晋文公 C．楚庄王 D．秦穆公 2．战国时期，韩、赵、魏是哪国分裂而来的 ( ) A．鲁国 B．宋国 C．晋国 D．齐国 3．坚决支持商鞅变法，实行富国强兵的是 ( )

A．秦穆公 B．秦孝公 C．楚庄王 D．秦惠公 4．人类历史进入文明时期的重要标志是 ( )

A．使用火 B．文字出现 C.制造工具 D．定居生活 5．我国有文字可考的历史开始于 ( )

A．夏朝 B．西周 C商朝 D．春秋 6．研究老子的朴素辩证思想，应该查阅 ( )

A．《道德经》 B．《论语》 C．《诗经》 D．《

1、sàn bù huò zhě zhǔn bèi yǒng gǎn bǎi nòng jiāo wài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、 Cheng （ ）实 ji 世（ ） feng（ ）蜜 jiao （ ）外 （ ）市 （ ）录 山（ ） （ ）卷 3、列宁来到白桦树下，（忽然，果然）又看到那只灰雀。 研究（成就、成果） 高尔基（经常、往常）坐在窗子旁边工作。 （特殊、特别）高兴 4、反义词 严寒（ ） 诚实（ ） 马虎（ ） 守信（ ）

5 翻（ ）覆（ ） 闻鸡（ ）（ ） 惹人 （ ）（ ） 自言（ ）（ ） 夜深了，我在床上( )，怎么也睡不着。 我（ ）地说：“谁把我的尺子拿去了呢？”

6 灰雀不见了。（胸脯深红的 那只）（

第二单元复习

一、 填量词

一（阵）秋风 一（片）天空 一（朵）白云 一（只）白兔 一（群）绵羊 一（片）农田 一（棵）稻子 一（株）高粱 一（朵）棉花 一（片）草地 一（只）蚂蚱 一（片）蓝天 一（位）老师 一（个）同学 一（届）奥运会 一（面）旗帜 一（名）运动员 一（架）飞机 一（张）舷梯 一（首）歌曲 一（阵）歌声 一（双）手 一（把）圣火 一（缕）月光 一（个）月亮 一（朵）野菊 一（片）草叶 一（条）小鱼 一（片）旷野

二、