我和青春同行作文开头

篇一：梦想与青春同行

青春与梦想同行

要有最朴素的生活和最遥远的梦想，即使明天天寒地冻，路远马亡！ —海子

静的让人窒息的教室，放满了参考书和试卷的课桌，青年望着窗外湛蓝的天空，稚嫩的脸庞显露着期待，年轻的眼眸里装载着梦想，在这一年的时间里，他辛勤耕耘，胼手胝足，晨曦初露，捧书而读，挑灯夜读，披星戴月。只为六月可以收获梦想。远方的城市萦绕在他的心头，他要在那里完成学业，在象牙塔里“指点江山，激扬文字”，在汗牛充栋的书籍里了无拒囿，自由翱翔。幸福就是看见希望，在梦想的指引下，他义无反顾，奋勇前行。在六月，那个收获的季节，金黄的麦浪尽显着丰收的喜悦，他走出人生的考场，完成人生的涅槃。不久他收到了来自大学的通知书，梦想就这么样的“实现”了。父母难掩心中的喜悦，也是现实的家庭情况却使的他们愁眉难消，他来自农村，黄土高原南缘的塬区，土壤贫瘠，交通不便，母亲由于早年劳动不慎患上严重疾病，弟弟紧随其后在读高二，父亲一个人撑起了整个家，兄弟二人几年的高中学习花光了家里的积蓄，如今只剩那一亩三分地地和破旧的房屋，那象征着理想的通知书捧在手上却是如此的沉甸甸，深夜难眠的他在父母不尽的叹息声中幻想着大学的生活。梦想在那一瞬就可触及，但是被现实的樊蓠所阻挡显得如此遥远。

篇一：梦想与青春同行

青春与梦想同行

要有最朴素的生活和最遥远的梦想，即使明天天寒地冻，路远马亡！ —海子

静的让人窒息的教室，放满了参考书和试卷的课桌，青年望着窗外湛蓝的天空，稚嫩的脸庞显露着期待，年轻的眼眸里装载着梦想，在这一年的时间里，他辛勤耕耘，胼手胝足，晨曦初露，捧书而读，挑灯夜读，披星戴月。只为六月可以收获梦想。远方的城市萦绕在他的心头，他要在那里完成学业，在象牙塔里“指点江山，激扬文字”，在汗牛充栋的书籍里了无拒囿，自由翱翔。幸福就是看见希望，在梦想的指引下，他义无反顾，奋勇前行。在六月，那个收获的季节，金黄的麦浪尽显着丰收的喜悦，他走出人生的考场，完成人生的涅槃。不久他收到了来自大学的通知书，梦想就这么样的“实现”了。父母难掩心中的喜悦，也是现实的家庭情况却使的他们愁眉难消，他来自农村，黄土高原南缘的塬区，土壤贫瘠，交通不便，母亲由于早年劳动不慎患上严重疾病，弟弟紧随其后在读高二，父亲一个人撑起了整个家，兄弟二人几年的高中学习花光了家里的积蓄，如今只剩那一亩三分地地和破旧的房屋，那象征着理想的通知书捧在手上却是如此的沉甸甸，深夜难眠的他在父母不尽的叹息声中幻想着大学的生活。梦想在那一瞬就可触及，但是被现实的樊蓠所阻挡显得如此遥远。

一、 活动目的

1. 引导学生健康恰当的异性交往心态。

2. 帮助学生树立恰当的异性交往原则和方法，并用以指导自己的异性交往行为。 二、 活动准备

1．准备心理剧表演：“收到烫手的来信”、“小明怎么办”。 2．了解班级学生中异性交往状况。 三、 活动过程 1．热身活动

活动名称：你我面对面

活动规则：学生面对面，听指令，做动作 指令一：面对面，握手，拍肩，问好，说句悄悄话

指令二：与异性同学面对面，握手，拍肩，问好，说句悄悄话 师问：活动时，面对异性同学是何感受？为何感觉不一样？ 2．阅读材料

《同龄人的生活》，引导学生健康恰当的异性交往心态。

同龄人的生活

我们班的座位安排是那女生交错坐，即两人一组，前后左右都是异性。老师们在上课时会安排讨论、知识点互考等一系列的活动，这样四人一组，两男两女在一起讨论，为异性交往创造了机会。原以为会自寻烦恼，不料，最后的效果出奇的好。一方面，异性有天然的微妙吸引力，令同学关系十分融洽亲密；另一方面，自由开放的异性交往空间令异性交往变成是自然

的事情。在交往中，大家反而没有什么感到是同性异性，反而淡化了异性色彩。交往就是交往，同学就是同学。女同学的桌椅坏了，男同学主动帮忙；男同学的衣服开线了，细心的女同学也会向

青春路上，携手同行

陈宇键

青春，流露着浓浓的诗情画意;青春，散发出淡淡的幽香含情。青春的时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。青春的步伐不会因为困难而停止，青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是太阳，是自信的标志;青春是月亮，是优雅的代表;青春是星光，是引领时尚的先锋。在这段时光总会有一些人在你我身旁，伴随我们成长！

正在花季的我们正处于一个激情燃烧的时代。在这一段时光里，我们会彼此走到一起，不在乎身份的差异，因为在校园里，我们都只是一个个普通的学生。我们彼此一起把各自的快乐共同分享，把烦恼一起分担。我们之间没有隔阂，所以我们可以肆意地胡天乱侃，从天南到地北，只要是我们感兴趣的都会成为我们讨论的对象，就算我们无意间伤害了彼此也从不计较……

青春更是一段令人难以忘怀的时光，那些人带给我们太多太多美好的回忆。这回忆中有我们欢笑的背影，也有我们面对挫折时的举足无措，也有我们辛勤挥洒的汗水。从入学时的丝丝不熟悉，有些陌生，到现在，我们俨然已成了一个大家庭，彼此相互关爱，团结一心。快一年了，我们越来越熟悉，彼此间的亲情也越来越浓厚。班级早已不止是学习的代名词，更是同学们的用真诚与友谊，老师用无微不至的关怀，父母无

青春路上，携手同行

陈宇键

青春，流露着浓浓的诗情画意;青春，散发出淡淡的幽香含情。青春的时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。青春的步伐不会因为困难而停止，青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是太阳，是自信的标志;青春是月亮，是优雅的代表;青春是星光，是引领时尚的先锋。在这段时光总会有一些人在你我身旁，伴随我们成长！

正在花季的我们正处于一个激情燃烧的时代。在这一段时光里，我们会彼此走到一起，不在乎身份的差异，因为在校园里，我们都只是一个个普通的学生。我们彼此一起把各自的快乐共同分享，把烦恼一起分担。我们之间没有隔阂，所以我们可以肆意地胡天乱侃，从天南到地北，只要是我们感兴趣的都会成为我们讨论的对象，就算我们无意间伤害了彼此也从不计较……

青春更是一段令人难以忘怀的时光，那些人带给我们太多太多美好的回忆。这回忆中有我们欢笑的背影，也有我们面对挫折时的举足无措，也有我们辛勤挥洒的汗水。从入学时的丝丝不熟悉，有些陌生，到现在，我们俨然已成了一个大家庭，彼此相互关爱，团结一心。快一年了，我们越来越熟悉，彼此间的亲情也越来越浓厚。班级早已不止是学习的代名词，更是同学们的用真诚与友谊，老师用无微不至的关怀，父母无

范文一

每个人都有自己的拿手好戏，比如画画，挑西瓜，变魔术……我的拿手好戏是弹古筝。

我和古筝的第一次相遇是在公园里。那是三年前暑假的一天下午，我和妈妈一起去公园玩。一阵特别好听的曲子吸引了我的注意，循着声音找去，我首先看到一群人目不转睛地看着一位漂亮的大姐姐，她正坐在人群中间，双手在古筝上飞舞，一首非常好听的旋律流泻而出。晚风吹拂着她那雪白的裙摆，那模样美极了，飘飘欲仙，真好似嫦娥下凡。从那天起，我就产生了学古筝的想法。

在回家的路上，我就不停地一直央求妈妈让我学古筝。经不住我的苦苦哀求，妈妈终于同意了。于是，我便开始了漫漫学筝路。

刚开始学古筝的时候指法比较简单，很好掌握，我有点沾沾自喜。但随着时间的推移和难度的提高，指法要求越来越严格，曲子一首比一首复杂，音符一个比一个难弹，特别是颤音，我总是弹得颤不起来，老师在一旁不停的叮咛：“沉肩垂臂，肩膀放松，不要耸肩，手腕放平，手臂自然打开，左手用指尖在琴弦上……”多如牛毛的要求压得我无法喘息。

我一遍又一遍地练习着，汗水不断地从我的脸上滴落下来，我咬紧牙关坚持着。但是，当我练了很多遍仍然达不到老师要求的时候，我有些灰心了，当我想放弃的时候，老师及时的鼓励我，她让我先养成左右手放弦的弹奏习惯。双手配合弹奏

我们班有一位同学，他有一个有趣的绰号哭涕虫；他也有一个响亮的名字理威。

理威的头发剃得尖尖的，眼睛大大的，仿佛整张脸都被眼睛占据了，有些喧宾夺主的味道；眼睛下面就是那张名声在外的大嘴巴”了，一刻不停地讲话，一点儿都不会觉得累。

我们叫他哭涕虫”是有原因的。

其中哭”是因为他爱哭。有一次下课，我们女生围在一起玩游戏，没有一个男生参与，但是理威却偏要和我们玩。我们觉得男生不该玩这种游戏，就不想让他参加。可是我们一说不让他玩作文，他就说：赖皮！”接着就开始哭。唉！他比女生还娇气啊！

为什么还有一个涕”字呢？因为他不但爱哭，还爱流鼻涕。我们听过哭到流鼻涕”，但很少听说笑到流鼻涕”吧？理威就是能笑到流鼻涕的人。记得有一次，他坐在我旁边，上一秒还好好的，下一秒天哪！他打了一个超级大的喷嚏，眼泪、鼻涕都差点甩到我身上了。我看着他还在哈哈大笑的样子，真是哭笑不得。这其实是因为他有过敏性鼻炎”的缘故！

虽然哭涕虫”爱哭，爱流鼻涕，但他依然是我们大家的好朋友！

我与文明同行600字作文篇1

常州是一座历史悠久、文化底蕴深厚的江南历史名城，也是一座科学发展迅速，充满活力的现代城市，有着“季子故里，诚信常州”的美誉。我们家作为常州的一份子，也积极参与了建设文明常州的活动。

我们家中有一个顶天立地的爸爸，他是最值得我学习的好榜样。记得有一次，我和爸爸正准备过马路，一个盲人老爷爷拿着拐杖，慢慢地往我们这边走过来，似乎也想要过马路，爸爸看见了，连忙跑过去，领着他一步一步、小心翼翼地安全通过了车来车往的马路，那位盲人老爷爷连声道谢。爸爸用实际行动告诉我，生活中要互帮互助，主动向有困难的人伸出援助之手。

我们家中有一个温柔善良的妈妈，她象阳光和雨露一样滋润着我这棵茁壮成长的小树苗。记得有一次，我和妈妈上公交车，车上正好有两个座位，我们分别坐下了，车过了几站，上来了一位老奶奶，只见她随着车子的晃动，艰难地向前移动着，站都站不稳，妈妈赶忙站起身，招呼老奶奶到自己的座位上坐下了，老奶奶露出了欣慰的笑容。我真为有这样一个文明的妈妈而自豪。

我们家中还有一个快乐小精灵，那就是我。在爸爸妈妈的言传身教下，我也要努力做个文明人。记得有一次，我和妈妈到公园去玩，我们正兴高采烈地边走边谈，一边还欣赏着公园的美景，突然前面的人随手丢下了一只

?

《作文开头和结尾歌》推荐 开头方法有五条，一条一条都有效。 开门见山点题式，时间地点有分晓。 渲染气氛描写式，写景开头定格调。 抒情开头方法好，激发读者感情高。 先叙结局悬念式，扣人心弦求根底。 设问反问作开头，引人入胜添气氛。 结尾也有好方法，每种方法都奇妙。 自然结尾收束式，干脆利索废话少。 总结结尾点题式，画龙点睛笔法妙。 抒情议论做结局，突出中心让人明。 结尾利用反问式, 引人深思受启迪。 首尾呼应照应式，结构完整好文稿。

<<我的成长充满阳光 >>

一、(开头)从呱呱坠地到如今，成长道路上一个个足迹，无不充满着灿烂的阳光。瞧——

(结尾)在一缕缕金色的阳光的照耀下，我伴着快乐，携着温暖，茁壮地成长着！ 二、(开头)在我成长的道路上，阳光照耀着我，雨露滋润着我，欢乐陪伴着我，似乎每一天都是那样的阳光灿烂。

(结尾)成长道路上总有人如阳光般呵护我，关怀我。我永远记得那么多的人带给我的快乐，成长的道路是多么愉快啊！

三、(开头)一眨眼，十二年的光阴已经过去了，我已不再是牙牙学语的娃娃了，而是一名即将毕业的学生。在我的成长过程中，充满欢声笑语，充满了无限阳光。

(结尾)光阴似箭，日月如梭。那充满阳光

我与诗歌同行的作文

四岁时就开始背诗，这当然是被大人强迫的，小时候不识字，只能死记硬背，因而十分怕背诗。上学后，识字了，老师也叫了些诗，但仅限于解释诗意。直到升入初中，我才算与诗歌欣赏结识了。很多诗都只有一个平凡的故事，有时小到不足挂齿，但诗人却能把他它写成千古名句，广为流传，这就是诗歌的魅力。 诗有很多派别，有豪放派，婉约派……，不同派别的诗有着各自独特的一面。

李白很多诗属于与豪放派。有“飞流直下三千丈，疑似银河落九天”的大气，有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的志得意满，有”大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的自信，也有“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪山”的抑郁和“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的迷茫，更有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的对权贵的蔑视和傲然……

李白的诗是多样的，精彩的，每首诗的感情基调都与诗人的经历有关。当他没被重用时他有的是自信；当他位居高位时，他意得自满，豪迈大气；当他看见朝廷的丑恶之面时，他有的是伟岸的性格，蔑视权贵；当他因而遭人排挤而离开时，他也会抑郁、迷茫。

想要品味诗就必须了解诗人生平际遇乃至社会背景。想看懂它并不难，但只会得到一些肤浅的东西，毫无深意。当你真正去了解它，感受它，理