朝如青丝暮白头解释

篇一：只缘感君一回顾,是我思君朝与暮

十三与君初相识，王侯宅里弄丝竹。

只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。

再见君时妾十五，且为君作霓裳舞。

可叹年华如朝露，何时衔泥巢君屋？

题记

那一年，我本无心羁绊你的脚步，兀自拨弄声声丝竹，你不经意的一个回眸，惊乱了我的思绪，此后日夜便沾惹上相思。

曾在无数个夜晚反复地问自己，若是你不曾回头，我也不曾心动，是否就可避免相思的苦？可时光没有给我答案，只用无声来加重我的苦闷，增加等待的焦灼。

曾想过，若是你不曾出现，或许我仍是那个不知人间风月、不为相思所苦的女子，研磨作画，或者穿引针线，画一幅山鸟风景，绣满园蝶舞花香。在青涩季节，铺开宣纸，素手执笔，为赋新词强说愁。于徐徐微风中，舒开水袖，舞一曲《霓裳羽衣舞》。那舞不是为你而起，那乐也不是为你而奏，也许只是对东来的春风，倾诉时光的悠闲烂漫。

可是你却来了，乘着那一缕清风走近，眉目舒朗，青衣翩翩，也许你只是循声找那弹琴的女子，我却未经你允许，醉在你的柔语轻声。君可知？在你回眸的刹那，我的心就乱了，故作镇定的琴声仍在述说着无关的风情。你低吟着一阕婉约，浅笑无语，翩然而去，我却怅然所失。在暮色中乱弄琴音，毫无心思，将新学的曲子演练，把旧音抚来唱尽，却没有一曲可以将心思言明，只有弦月无

　　2018年，XXX煤矿安监局牢牢抓住煤矿安全的主要矛盾和矛盾的主要方面，突出问题导向和目标导向，坚持自我倒逼、亮剑执法，因势利导、攻坚克难，自觉加码煤矿安全监察执法。

　　一、自我倒逼，提高执行力

　　坚持尽心竭力，确保工作落地。针对XXX实际，重兵把守“匀时间”、夜以继日“赶时间”、千方百计“挤时间”，把监察力量向曲靖片区倾斜。全力向防控事故自我加压，87名监察员监察巡查16665个工作日、下井4182人次。

　　坚持考核检验，督促作风转变。完善责任目标考核，细化572个考核事项、4种考核方式和292个问责事项，对监察员量化计分、动态考核，指名道姓点评、见人见事分析、如影随形追责，强化如坐针毡的危机感、立即执行的紧迫感、事不过夜的压力感和效果检验的责任感，督促责任上身、工作上心。全年函询36人、提醒谈话26人、问责7人、撤职1人、开除公职1人。

　　坚持监督管控，强化履职尽责。升级执法预审、深化执法监督，坚决堵塞执法漏洞，过程管控执法行为，重点整治执法中的问题，倒逼履职尽责、严格规范执法，真正做到剑及履及、

篇一：绾青丝,挽情思

落日的余晖就这么汹涌进了狭窄的房间，与我对视，眸子里的光影是清寂的。而霞光，一直落在我的长发上。时光，终于沉淀成了清浅的颜色。朋友来消息问我头发现在多长了，摸了摸自己的头发，微叹了口气，自从大一那年剪过一次之后，一直不肯生长。齐腰的长发，从此差了一截。小时候妈妈总是说女孩子长发好看，便一直留着。有的朋友回忆起与我的初见，印象最深刻的莫过于齐腰的长发，于我，却未曾有多大的情怀。只是，在剪掉的那一刻，心，莫名的疼了。人有的时候就是这么矫情，有些东西存在的时候，觉得就该如此，自自然然，理所当然。一旦失去，慌乱、心疼，这些无端端地情绪忽然而来，不知所措。后来特意地去蓄长发，不再轻易提及剪发，也不曾染发，可是真的就闹了脾气，不肯生长，虽然那个时候，剪得并不多，但不长，就落得不齐腰。此时，却对于“待我长发及腰，少年娶我可好”、“青丝为谁绾”这样的情怀开始心动，有时候，失去一样东西，反而会特别偏爱。最初对绾青丝这个词组有深刻印象的是在一篇小说里，女主命运波折，想要的不过是一个家，一个避风港，一个每日清晨能为她青丝轻绾的丈夫，而她愿意为他挽情思，任风雨飘摇，人生不惧。后来开始偏爱这种情怀，很多的时候，喜欢一件事，一件物，不过是因为所赋予的

篇一：《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)中,“不忍登高临远,望故乡渺邀,归思难

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列

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第2课 抗美援朝练习题（附答案和解释）

2017-2018学年度人教版（2017部编版）八年级历史下同步练习 第2课 抗美援朝 一．选择题（共20小题） 1．（2017?赤峰）“我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利。首先对东北不利，整个东北边防军将被吸引住，南满电力将被控制。”这段话中的 “敌人”是指（ ） A．美军 B．日军 C．八国联军 D．英法联军 2．（2017?荆州）邱少云（见图）严守潜伏纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。英雄的事迹出现在（ ） A．北伐战争中 B．抗日战争中 C．解放战争中 D．抗美援朝战争中 3．（2017?遵义）“1950年6月，朝鲜战争爆发。美国打着联合国军的旗号入侵朝鲜的同时，公然干涉中国内政。还越过‘三八线’，直逼中朝边境，并出动飞机轰炸我国东北边境的城市和乡村……”根据上述材料，说明我国抗美援朝是（ ） A．保家卫国的正义战争 B．挑战美国权威的不明智之举 C．以抗美之名侵略朝鲜 D．以抗美之名称霸世界 4．（2017?内江）1950年10月。中国人民志愿军跨过鸭绿扛，与朝鲜人民军并肩战斗，反抗美国的侵略。当时率领志愿军的司令员是（

   有一把伞雨撑了很久，雨停了还不肯收。有一束花闻了很久，枯萎了也不肯丢。有一种友情，希望到永远。即使青丝变白发，也能心底保留。这段经典的文字再次读过，还是会令我的心灵激起惜缘的花火，点点温暖灿烂人生一路的美好。

   在人生的路上行走，会经历许多的事，遇见许多的人，这其间就有我想要靠近的人和想要靠近我的人，而人与人的交往中就是事物的不断的更新与交替的过程。于是，就有了许多人所说的缘，相遇是缘，相逢是缘，相识也是缘。彼此之间坦诚相待，珍惜那份理解的美缘，把握那份珍贵的善缘，用心去感受缘带给我的美好感觉，感受一份缘来缘去的过程的灿烂，感觉这种生命里程中的经历。

   无论花开花谢，缘都会在我的心田留下痕迹，正如那首歌的传唱《相逢是首歌》。你曾对我说：相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河，相逢是首歌，同行是你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼，……你曾对我说：相逢是首歌，分别是明天的路，思念也火火，心儿是永远的琴弦，坚定也执着……歌词的魅力在于真实的生活感染力，朋友与缘同行在我的人生路上。

其实，生命的过程就是一种缘来缘去的行走过程。在人生的路上，我成长，我经历，我潇洒，我成熟

篇一：中国古代各朝代都城

中国古代各朝代都城

夏朝 （公元前21世纪到公元前16世纪） 都城在阳城，今河南登封

商朝（公元前16世纪至公元前11世纪） 都城在亳，今河南商丘北，商王盘庚迁都到殷，今河南安阳。

西周（公元前11世纪到公元前771年）都城在镐京，今陕西西安。

东周（公元前770年至公元前221年）都城在洛邑，今河南洛阳。东周分春秋和战国两个时期 秦朝（公元前221年至公元前206年）都城在咸阳，今陕西咸阳东北

西汉（公元前206年至公元23年）都城在长安，今陕西西安西北

东汉（公元25年至220年）都城在洛阳，今河南洛阳东

三国（公元220年至280年）魏的都城在洛阳，今河南洛阳东；蜀的都城在成都，今四川成都；吴的都城在建业，今江苏南京

西晋（公元265年至316年）都城在洛阳，今河南洛阳东。 东晋（公元317年至420年）都城在建康，今江苏南京

南北朝（公元420年至589年）南朝经历的宋、齐、梁、陈四个朝代的都城都在建康，今江苏南京

北朝的北魏建都平城，今山西大同东北

隋朝（公元581年至618年）都城在大兴，今陕西西安

唐朝（公元618年至907年）都城在长安，今陕西西安

五代（公元907年至960年）梁、汉、周的都城在今河南开封

北宋（公元960年至1

唐诗鉴赏——论文

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董海宁（18795887181）

《代悲白头翁》赏析

洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家？洛阳女儿惜颜色，坐见落花长叹息。今年花落颜色改，明年花开复谁在？已见松柏摧为薪，更闻桑田变成海。古人无复洛城东，今人还对落花风。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。寄言全盛红颜子，应怜半死白头翁。此翁白头真可怜，伊昔红颜美少年。公子王孙芳树下，清歌妙舞落花前。光禄池台文锦绣，将军楼阁画神仙。一朝卧病无相识，三春行乐在谁边？宛转蛾眉能几时？须臾鹤发乱如丝。但看古来歌舞地，唯有黄昏鸟雀悲。这便是初唐诗人刘希夷的七言歌行。 首先让我们来了解一下刘希夷本人、这首诗的写作背景和这首诗的大致意思。刘希夷，唐代诗人，字庭芝，又字延之,汝州（今河南临汝）人。上元（674-676）进士，善弹琵琶。其诗以歌行见长，多写闺词，词意柔婉华丽，且多感伤情调。《代悲白头翁》（一作《代白头吟》）。少有文华，落魄不拘常格，后为人所害，死时年未三十。这首诗的体裁，名为“七言歌行”。歌行是诗，

不是乐府曲辞了。刘希夷这首诗则从女子写到老翁，咏叹青春易逝、富贵无常。构思独创，抒情宛转，语言优美，音韵和谐。艺术性较高，在初唐即受推崇，历来传为名篇。 诗的前半写洛阳女子

父亲的爱，是一把火，可能没有母爱那般温柔，却在烈火中炼就我们的毅力；父亲的爱，是一场暴雨，可能让人无法理解，却让我们在雨中成长；父亲的爱是一艘船，虽然小巧，但十分精致，托着我们驶向成功的彼岸。

记得那天，因为我没有做完作业，就跑去玩了。当爸爸找到我时，脸上的表情极为复杂，有愤怒，也有疼爱，就连我也说不出父亲此时此刻到底是一种什么样的情感。可是最后，父亲还是选择拎着我的耳朵，一直把我拎回了家。

刚到家，父亲就把我直接甩到了墙上，脸上是一种无可奈何的表情，也有一种抓到猎物的那种喜悦，头发，似乎要燃烧起来，眼球周边，已经完全被烈火包围。

不做作业，你死到哪里去了？”此时的父亲，就像一只愤怒的狮子。我我啊！”我还没有说完，父亲的一巴掌就已经落到了我的脸上，火红的巴掌印印在我的作文脸上，我感到火辣辣地痛，那感觉，就像是火烧到了脸上的感受。

我低着头，不敢吭声。纵使我有一千个，一万个理由，我想一说出来，只会让我痛得厉害。

大约过了半个钟头，父亲的火渐渐地消下来了，我无意间向上瞟了一眼，竟然发现父亲的黑发中夹杂着那么几根白发，着这几根白发，也是被我急白了吧？现在我感到懊悔不已，我为什么要这么做，我对自己说道：把你爸爸的头发都急白了。&rdqu

篇一：柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)教案

八声甘州（对潇潇暮雨洒江天）

柳 永

一、教学目的

1、了解柳永慢词的特点和风格

2、学习本词情景交融和白描的手法

二、学习要点：

本词的艺术技巧

三、教学安排：

1、词的简介

词：随唐时兴起的一种和乐可歌，句式长短不齐的诗体。词在形式上的特点是：“调有定格，句有定数，字有定声”。每首词都有一个曲词名称叫“词牌”。词牌规定着这首词的字数，句数和平仄声韵，词牌原是乐谱的名称，乐曲失传后，就成了词的形式格律的标志。词牌和词的内容并无联系。

词的篇幅比较短小，最短的只有十几个字，最长的不超过二百四十字，如《莺啼序》，有人按字数多少将词分为小令、中调和长调三种：58字以内为小令，59-90字为中调，91字以上为长调。

词从结构上看多数是分段的，一段在音乐上叫一阕（曲）或一片，上下片的句式有完全相同的。如《西湖》、《卜算子》等。也有不同或不完全相同的。如《清平乐》、《沁园春》等。凡是下片开头的字数平仄，句式与上片有不同的，叫“换头”，换头与不换头都是曲，乐曲的节奏变化决定的。

词从片数来分有单调、双调、三叠、四叠几种。单调不分片，多为小令，双调分二片，三叠分三片，四叠分四片。

从乐曲性质分，词调有令、引、慢、等，舒缓的乐曲叫“慢词