马伊琍当初对文章说的话

篇一：关于文章和马伊琍

关于文章和马伊琍

在秦香莲的心中，恢复大房正妻的位置很显然是最重要的事情，如果这一点做不到，而且还遇到陈世美这么个“杀妻灭子良心丧、逼死韩琪在庙堂”的混账玩意儿，那么，只好拼个鱼死网破，我得不着也不能便宜了你。无奈，陈世美的小三儿是金枝玉叶的公主，断案的包公包黑子也不太敢随便处理陈驸马，而且似乎大有放陈驸马一马的动向，于是，秦香莲使出了杀手锏，看准了老包好名爱面子的弱点，一句“人言包相是铁面，却原来官官相护有牵连”，彻底击中老包的软肋，送陈世美上了狗头铡。

既然打小三儿打不了，那我还干不掉你陈世美吗？这基本就是秦香莲的逻辑。但形势发展到今天，广大秦香莲以及秦香莲爱好者们的主要活动是打小三儿，仿佛打掉了小三儿，陈世美就会乖乖回到秦香莲的床上，千错万错都是小三儿的错，世美是可以原谅的；如果世美肯公开认一下错，并且最好表一下决心，譬如“日后再不负人”云云，那么，浪子回头金不换，还是可以“且行且珍惜”的。这样一比之下，铡美案里那个唧唧歪歪的秦香莲，倒显得有几分明事理，毕竟她知道错不在公主，而在她自家男人身上。

铡世美、打小三儿，无疑是痛快淋漓、而且安全系数极高的集体活动项目；尤其是打小三儿，几乎没有任何风险可言，不像铡世美还要考虑秦香

篇一：2016最新高考作文样板文章10篇

2016最新高考作文样板文章10篇

（语文月刊）

1.关于话题：诗意

在生活中酿造诗意

德国当代哲学大师海德格尔在他的哲学著作中不止一次地引用荷尔德林的诗句：“人充满劳绩，但还诗意地栖居于这块大地之上。”说得多么好啊！人，不管有多少劳顿、困苦，但还充满诗意地栖居于这块大地之上。正是有这种诗意，人才在这块大地上延续至今。

诗意是一种美，是一种崇尚美的精神之光的闪烁，是自由的心灵在广阔世界飞翔时撞击出的美丽火花。只要有生活存在，诗意就不会消失。大自然给予人类的诗意是最丰富多彩、缤纷多姿的。烂漫春光里有诗意，萧瑟秋风中也有诗意，夏日骄阳下有诗意，寒冬冰雪中也有诗意。你会在清晨的朝阳中发现诗意，你会在林中的鸟鸣中感受诗意，你会在金叶飘飘中寻找诗意，你会在溪水潺潺中倾听诗意??

没有诗意的人生是干枯的。人生的诗意比大自然的诗意更温馨更深沉，更使人为之心弦颤动。少女的明眸，飘逸的长发，舞动的肢体，婴儿的啼哭，情侣的凝视，莞尔一笑，偶然邂逅，真诚呼唤，久别重逢??都会让人感受到诗意的美。

人要充满诗意地安居于大地之上，就要在生活中酿造诗意，在生活

中发现和创造诗意，不管生活发生多么巨大的变化，酿造诗意的土壤永远存在。有这样一个故事。

篇一：失恋33天经典语录

◆“现在的小男孩们，情义千斤，不敌胸脯四两！这就是一个喜新厌旧的物种，你丫寻死觅活的，对得起自己么？” --《失恋33天》大老王语录

◆ “回家去洗个澡，好好睡一觉，把自己好好整理整理，别搞得一适龄少女跟库存甩货似的。” --《失恋33天》大老王语录

◆“你吃点儿肉啊！你别看这肉肥，可它肥而不腻，就像我，胖而不蠢。” --《失恋33天》

◆ 背叛了一个人，你连自己的人格也要开始怀疑。

◆ 所以我突然明白了一个道理，这段感情里，原来我们势均力敌，结尾处统统惨败，我毁掉的，是他关于我的这个梦想；而他欠我的，是一个本来承诺好的世界。

◆ 我对得起自己，对得起那段爱情。--《失恋33天》王小贱语录

◆如果分一次手要一个月才能不再阵痛，不再时时都想求他回头，想到他名字时不再心慌手颤，那我已经成功的走过了三分之一的路段。 ---《失恋33天》

◆ 在梦里，连上帝都通过画外音对我说，你这横冲直撞的人生会有个什么样的结尾，我也持观望态度。 ---《失恋33天》

◆ 我知道，市面上的好青年还有很多，一定有一个人，幽默而不做作，温柔而不咸湿，相貌不用多端庄，但随便一笑，便能击中我心房。茫茫人海活跃着这么多的怪胎，难道还容不下这样一个人存在？ ---《失恋

篇一：《失恋33天》经典台词和语录

《失恋33天》经典台词和语录

◆“现在的小男孩们，情义千斤，不敌胸脯四两！这就是一个喜新厌旧的物种，你丫寻死觅活的，对得起自己么？” --《失恋33天》大老王语录 ◆ “回家去洗个澡，好好睡一觉，把自己好好整理整理，别搞得一适龄少女跟外单尾货似的。” --《失恋33天》大老王语录

◆“你吃点儿肉啊！你别看这肉肥，可它肥而不腻，就像我，胖而不蠢。” --《失恋33天》

◆ 我们现在的关系，竟然是变得“没有关系”。等待那么不容易，伤害却那么轻而易举。 ——《失恋33天》

◆背叛伴侣之前，一个人会露出多少马脚？就算这人再高明，新欢和旧爱之间往返的步履很熟练，也总会有跟不上节奏的一天。

◆ 背叛了一个人，你连自己的人格也要开始怀疑。

◆ 我突然明白了一个道理，这段感情里，原来我们势均力敌，结尾处统统惨败，我毁掉的，是他关于我的这个梦想；而他欠我的，是一个本来承诺好的世界。

◆ 我对得起自己，对得起那段爱情。--《失恋33天》王小贱语录 ◆如果分一次手要一个月才能不再阵痛，不再时时都想求他回头，想到他名字时不再心 黄小仙

慌手颤，那我已经成功的走过了三分之一的路段。 ---《失恋33天》 ◆ 在梦里，连上帝都通过画外音对我说，你这横

《马说》教学设计

教学目标

知识与能力：熟读并背诵课文，掌握重点字词解释和重点句的翻译；理解文章内容，学习托物寓意的写法。

过程与方法：加强朗读训练，提高文言语感，提高文言文阅读能力。 情感态度价值观：:认识封建社会不识人才、埋没人才的昏庸愚妄。 教学重、难点

1．教学重点：朗读课文，背诵课文；体会本文托物寓意的写法，理解伯乐与千里马的寓意及二者之间的关系。

2．教学难点：引导学生理解作者表达的对人才被埋没、被摧残的愤懑之情。 教学时间：2课时 教学过程

第一课时

一、导入：由“伯乐相马”的故事导入 二、解题及作者简介 《马说》是通篇借物比喻的杂文，属论说文体。“马说”这个标题，是后人加的。“说”就是“谈谈”的意思，比“论”随便些。从字面上可以解作“说说千里马”或“说说千里马的问题”。 （教师补充：“说”是古代一种议论体裁，用以陈述作者对社会上某些问题的观点； “说”的语言通常简洁明了，寓意深刻，说理透彻。通常采用以小见大的办法，借讲寓言故事、状写事物等来说明事理。讲究文采，跟现在的杂文大致相近。如《爱莲说》、《捕蛇者说》、《师说》等。）

韩愈 (768~824)字退之，南阳 (现在河南南阳县)人，唐代著名文学家。出身于封建官僚家庭，韩氏先人

《马说》 教案

《马说》教案

宁夏中卫市海原县三河中学（黑城中学） 曹英 755200

教学目的

1．理解短文《马说》所阐明的深刻道理，了解作者对古代封建统治者压抑摧残人材的愤慨之情。

2．掌握短文中的主要实词和虚词的用法。

3．体会作者寄托在文中的思想感情，了解封建社会中人才被埋没的可悲情况。 教学重点、难点

1．理解短文《马说》所阐明的深刻道理。

2．了解托物寓意，以事喻理的议论方法。

3..积累文言词语。

4.背诵课文

课时安排 ：1课时

教学过程

一、介绍作者

韩愈 (768-824)字退之，河南南阳人，唐代著名文学家、思想家。韩氏先人原是昌黎 (今属河北)的大族，因而他常常自称昌黎韩愈，世称韩昌黎。他的作品集叫做《昌黎先生集》。 “韩愈在政治上反对藩镇割据，思想上尊儒排佛。力反六朝以来的骈偶文风，提倡散体，与柳宗元同为古文运动的倡导者。他的散文，在继承先秦两汉古文的基础上加以创新和发展，气势雄健，旧时列为“唐宋八大家”之首。”（摘自《辞海》“韩愈”条） 这篇《马说》大约作于贞元十一年至十六年（795~800）间。其时，他曾三次上书宰相求提拔，未被采纳。他在京城应试觅官，奔走相告，一共呆了10年之久，最后无限怨郁，离开长安。坎坷遭遇正是他写这篇

篇一：从《哈姆雷特》和《暴风雨》节选台词看莎士比亚的人文主义精神

从《哈姆雷特》和《暴风雨》节选台词看莎士比亚的人文主义精神

摘要：《哈姆雷特》作为莎士比亚最经典的悲剧作品，而《暴风雨》只是一个带有想象色彩的悲喜剧。两部作品放到一起来体现莎士比亚，是由于其完全不同的结局令人深思。《哈姆雷特》带有浪漫主义和现实主义色彩的悲剧性结局，使得这部作品具有迷人的魅力和深刻的意义。而《暴风雨》以其“乌托邦”似的理想主义仅仅只是表现剧作家美好的憧憬。明明是相同的残酷现实，但两者走向了不同的结局。一悲一喜，惨烈而壮美，和谐而温馨，莎士比亚在两部作品中设定的不同结果也是其人文主义思想由揭露残酷现实到希冀美好理想的转变，由愤世悲情到追求幸福团圆。从本质上看，两部作品都在揭示现实黑暗和追求人性美好，体现了莎士比亚无限的人文情怀和对人性的深刻思考。

关键词：《哈姆雷特》 《暴风雨》 人文主义精神

一、关于选择《哈姆雷特》和《暴风雨》的台词来表现莎士比亚的人文主义。

从《哈姆雷特》到《暴风雨》的作品的阅读，带给人无限的唏嘘和对人生的感慨，有种哲理意味，一悲一喜，惨烈而壮美，和谐而温馨，莎士比亚在两部作品中设定的不同结果也是其人文主义思想由揭露残酷现实到希冀美好理想的转变，由愤世

篇一：莎士比亚说过

莎士比亚说过:成功的骗子.不必再以说谎为生.因为被骗的人已经成为他的拥护者.我再说什麽也是枉然.

*莎士比亚说过:to be or not to be,that's a question.*

莎士比亚说过:人们可支配自己的命运.若我们受制於人.那错不在命运.而在我们自己. 莎士比亚说过:美满的爱情.使斗士紧绷的心情松弛下来.

莎士比亚说过:太完美的爱情.伤心又伤身.身为江湖儿女.我没那个闲工夫.

莎士比亚说过:妒嫉的手足是谎言.

莎士比亚说过:上帝是公平的.掌握命运的人永远站在天平的两端.被命运掌握的人仅仅只明白上帝赐给他命运.

莎士比亚说过:目眩时更要旋转.自己痛不欲生的悲伤.以别人的悲伤.就能够治愈.

莎士比亚说过:别和意志坚定的人争辩.因为他们可以改变事实.

莎士比亚说过:当荣誉心受伤的时候.友谊是治愈他的良药.

莎士比亚说过:你...死定了!

亚瑟王说过:可怜人必有可恨之处.

亚瑟王说过:虚有其表的女人.就像金环带在猪鼻上.哎.可怜.

亚瑟王说过:美色是最佳的镇暴武器.

亚瑟王说过:女人啊女人.男人的舞台.你们永远是站在光圈和掌声以外的.

亚瑟王说过:人心才是埋伏在黑夜中.最可怕的对手.

亚瑟王说过:眞正的斗士.永远愿意承认自己的失败.

篇一：挽留的话在分手时应该怎么说

挽留的话在分手时应该怎么说

没有一段感情不会出现矛盾，更没有一段感情没有不想说出分手的时候，两个人在相处的过程中，很容易因为简单而琐碎的事情发生小争吵，可能会有一方学会妥协换来彼此开心，但日积月累的伤痕代表的只是爆发性伤害的分手。

对方毅然提出分手，头脑空白不能接受的你不知道该如何说出挽留对方的话，错误的说话方式会把彼此的距离越拉越远，让对方更反感，挽回更是遥遥无期，“我不想离开你、我不知道怎么办、你不离开我怎样都行、我对你这么好，你怎可以这样对我.......”形象尽毁不说，还把挽回的机会越推越小。

不想分手挽留的话该怎么说？

一、对症下药。

在恋爱时是否有对方想要得到你说的话，或答应的承诺，在之前得不到你的给予，但不能全部胡乱答应 ，否则完成不了承诺日后背上欺骗的罪名。比如男生对女生说：“我知道你跟我在一起没有得到安全感，没有看到未来，你说得对，是我错了，我已经在努力实现我们想要的未来，只是我希望我实现的时候你跟我一起分享，而不是给你空头的承诺，你说的话我都记得，我希望我回应你的不是空谈的承诺，而是为你不断默默实现你想要的。”

二、认同对方的观点。

对方对你提出分手必定不是一时三刻的想法，说出分手的那一刻在对方的内心你已

篇一：形容文章好的成语

【哀梨并剪】并剪：并州产的锋利剪刀。比喻言语、文章流畅爽利。

【聱牙诘曲】聱牙：不顺口；诘曲：曲折。指文章读起来不顺口。

【聱牙佶屈】聱牙：不顺口；佶屈：曲折。指文章读起来不顺口。

【蚌病成珠】比喻因不得志而写出好文章来。

【炳炳烺烺】光亮鲜明。形容文章辞采声韵之美。

【蚌病生珠】比喻因不得志而写出好文章来。同“蚌病成珠”。

【笔大如椽】形容着名的文章。也指有名的作家。

【笔底烟花】比喻文章写得生动、出色。

【白话八股】用白话写的类似旧时八股式的文章。比喻指应命而写的刻板文章。

【笔酣墨饱】指文章表达流畅，内容充足。

【补苴调胹】补苴：补缀，引申为弥缝；调胹：烹调煮熟。比喻加工使之完美。多用于对文章加工使之提高，或对理论作进一步完美的表述。

【不堪卒读】不堪：不能；卒：完毕，结束。形容文章写得凄惨悲苦，令人心酸，不忍读完。也指文章粗劣，使人不肯读下去。

【不蔓不支】蔓：藤蔓，引伸为蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。

【不蔓不枝】蔓：藤蔓，引伸为蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。

【笔墨官司】笔墨：指文字或文章。比喻用文字进行的辩论、争执。

【班马文章】汉代史学家司马迁与班固的并称。泛指可与班