大街小巷造句二年级下册
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用大街小巷造句
篇一:六年级语文上册第一单元测试题_2
六年级语文上册第一单元测试题
第一部分基础知识
一、读拼音,写词语。(8分)
shēn qū
yùn cáng jìngmìxī liú
( ) ( ) ( ) ( ) qí yìjiāo xiǎomàn y?u qīn wěn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。(8分)
邀( ) 俏( )侠( )巷( ) 遨( ) 峭( )陕( )卷( ) 冠( ) 瀑( )俯( )庞( ) 寇( ) 爆( )府( )宠( ) 三、在()里选出正确的读音,用“√”标出来。(4分)
1.岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散( sǎnsàn ),唯有你依然如旧。 2.它们有时几个吧,散(sǎnsàn)聚在两棵大树下面。 3.你吟诵这一首首小诗,要邀我与你唱和( h? ha hu? )吗?
4.当我们一行( xíng háng )中的一位年轻女同志从树下经过时,一只小猴子竟恶(ě a wù )作剧
地撒(sā sǎ )起尿来。
5.我脚下长出的根须,深深扎( zā zhā)进泥土和岩层。
6.山路还有更巧妙的办法,它在河床上垫一排大卵石,从水底下一个猛子扎(zā zh
大街小巷怎么造句
篇一:三年级上册课后成语解释及造句
三年级上册课后成语解释及造句
意味深长 解释:意味:情调,趣味。意思含畜深远,耐人寻味。
造句:他临走前,意味深长的看了我一眼。
大雨滂沱 解释:滂沱:雨大而多的样子。形容寸下得很大
造句:尽管下着滂沱大雨,但是小明依然准时到了学校。
夕阳西下 解释:指傍晚落日的景象。也比喻人迟暮之年或事物走向衰落。 造句:夕阳西下,赶海的小姑娘满载而归。 一帆风顺 解释:船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利,没有任何阻碍。
造句:人生不可能一帆风顺
草长莺飞 解释:莺:黄鹂。形容江南暮春的景色。
造句:春天来了,百花齐放,草长莺飞,多么美丽啊!
连绵不断 解释:连绵:连续不断的样子。形容连续不止,从不中断。
造句连日的秋雨连绵不断,真是让人心烦意乱。
湖光山色 解释:湖的风光,山的景色。指有水有山,风景秀丽。
造句;这湖光山色的地方简直就是人间仙境
根深本固 解释:指根基深厚牢固。
造句:不管做什么事情,都要根深蒂固,那样才会起到做事的作用!
根深叶茂 解释:茂:繁茂。根扎得深,叶子就茂盛。比喻基础牢固,就会兴旺发展。 造句:这条大道上的树木根深叶茂。
落叶归根 解释:飘落的枯叶,掉在树木根部。比喻事物有一定的归宿。多指客居他乡的
人,终要回到本乡。
造句:
用大街小巷造句
篇一:六年级语文上册第一单元测试题_2
六年级语文上册第一单元测试题
第一部分基础知识
一、读拼音,写词语。(8分)
shēn qū
yùn cáng jìngmìxī liú
( ) ( ) ( ) ( ) qí yìjiāo xiǎomàn y?u qīn wěn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。(8分)
邀( ) 俏( )侠( )巷( ) 遨( ) 峭( )陕( )卷( ) 冠( ) 瀑( )俯( )庞( ) 寇( ) 爆( )府( )宠( ) 三、在()里选出正确的读音,用“√”标出来。(4分)
1.岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散( sǎnsàn ),唯有你依然如旧。 2.它们有时几个吧,散(sǎnsàn)聚在两棵大树下面。 3.你吟诵这一首首小诗,要邀我与你唱和( h? ha hu? )吗?
4.当我们一行( xíng háng )中的一位年轻女同志从树下经过时,一只小猴子竟恶(ě a wù )作剧
地撒(sā sǎ )起尿来。
5.我脚下长出的根须,深深扎( zā zhā)进泥土和岩层。
6.山路还有更巧妙的办法,它在河床上垫一排大卵石,从水底下一个猛子扎(zā zh
大街小巷怎么造句
篇一:三年级上册课后成语解释及造句
三年级上册课后成语解释及造句
1.意味深长解释:意味:情调,趣味。意思含畜深远,耐人寻味。 造句:他临走前,意味深长的看了我一眼。 2.大雨滂沱解释:滂沱:雨大而多的样子。形容寸下得很大 造句:尽管下着滂沱大雨,但是小明依然准时到了学校。 3.夕阳西下解释:指傍晚落日的景象。也比喻人迟暮之年或事物走向衰落。 造句:夕阳西下,赶海的小姑娘满载而归。 4.一帆风顺解释:船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利,没有任何阻碍。 造句:人生不可能一帆风顺
5.草长莺飞解释:莺:黄鹂。形容江南暮春的景色。
造句:春天来了,百花齐放,草长莺飞,多么美丽啊!
6.连绵不断解释:连绵:连续不断的样子。形容连续不止,从不中断。 造句连日的秋雨连绵不断,真是让人心烦意乱。
8.根深本固解释:指根基深厚牢固。 造句:不管做什么事情,都要根深蒂固,那样才会起到做事的作用!
9.根深叶茂解释:茂:繁茂。根扎得深,叶子就茂盛。比喻基础牢固,就会兴旺发展。
造句:这条大道上的树木根深叶茂。
10.落叶归根解释:飘落的枯叶,掉在树木根部。比喻事物有一定的归宿。多指
客居他乡的人,终要回到本乡。
造句:人,不管走得多远,老了总要叶落归根,回归故土
11.心旷神怡解释:旷:
二年级造句
语文二年级造句练习 1、用“连??都??”造句。
A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。 2、用“好像??就像??”造句。
A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。 3、用“虽然??但是”造句。
A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!
B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。 4、用“疑问”造句。
A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。 B、你对这件事还有什么疑问吗? 5、用“渐渐地”造句。 A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。 6、用“静静地”造句。
A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐。 7、用“惋惜地”造句。
A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。” 8、用“??像??,像??”造句。
A、弯弯
小学二年级语文造句、阅读
一、请把下列的词语练成句子。
1.同学们 带着 参观 老师 中山植物园 1----------------------------------------------------------------------------------------------
2.是 明明 的 我 伙伴 好 2------------------------------------------------------------------------------------------
3.语文 这学期 学得 你的 怎样 3-------------------------------------------------------------------------------------------
4.到了 天气 冬天 冷 啊 多 4-----------------------------------------------------------------------------------------
5.和 都 爸爸 喜欢 打球 妈妈 5-----
部编二年级下册语文二年级下册语文复习计划
语文学科部编本二年级下册复习计划
为了迎接本学期的复习工作,根据《新课程标准》的教学理念,立足于顺应课改要求、促进全体学生的发展,为他们今后的学习奠定基础。引导学生开发潜能,学会学习,掌握复习方法,养成良好的语文学习习惯。特制定复习计划如下: 一、班级学生情况分析: 1 、基本情况:
本班的学生多来自于外来务工家庭。从学生的自身素质和知识能力方面来看,参差不齐。但经过近二个学年的培养,学生的学习习惯有了很大改善。大部分学生能专心听讲、积极回答问题。学生作业较认真。口语表达和习作也有进步。 2 、基础知识掌握情况:
(1) 大部分学生对汉语拼音的掌握较好,能够借助拼音阅读各类课外读物,但是阅读速度差异比较大。
(2) 由于新教材要求识字写字量大,学生普遍存在许多汉字认识但不能正确书写的情况,汉字书写巩固率较差。因此,加强听写,强化巩固,尤其是同音字的区分是一个艰巨的任务。另外,必须实施拓展,把生字词语放在新的语言环境中认读、书写。学生的书写情况良好,大部分学生书写卷面整洁,字迹端正,字体较美观。
(3)阅读情况。对待一篇短文,一些孩子由于识字量的原因,有些孩子不能完全理解,要强化阅读习惯的培养。阅读要加强
部编二年级下册语文二年级下册语文复习计划
语文学科部编本二年级下册复习计划
为了迎接本学期的复习工作,根据《新课程标准》的教学理念,立足于顺应课改要求、促进全体学生的发展,为他们今后的学习奠定基础。引导学生开发潜能,学会学习,掌握复习方法,养成良好的语文学习习惯。特制定复习计划如下: 一、班级学生情况分析: 1 、基本情况:
本班的学生多来自于外来务工家庭。从学生的自身素质和知识能力方面来看,参差不齐。但经过近二个学年的培养,学生的学习习惯有了很大改善。大部分学生能专心听讲、积极回答问题。学生作业较认真。口语表达和习作也有进步。 2 、基础知识掌握情况:
(1) 大部分学生对汉语拼音的掌握较好,能够借助拼音阅读各类课外读物,但是阅读速度差异比较大。
(2) 由于新教材要求识字写字量大,学生普遍存在许多汉字认识但不能正确书写的情况,汉字书写巩固率较差。因此,加强听写,强化巩固,尤其是同音字的区分是一个艰巨的任务。另外,必须实施拓展,把生字词语放在新的语言环境中认读、书写。学生的书写情况良好,大部分学生书写卷面整洁,字迹端正,字体较美观。
(3)阅读情况。对待一篇短文,一些孩子由于识字量的原因,有些孩子不能完全理解,要强化阅读习惯的培养。阅读要加强
二年级下册语文乐园二
语文A版
课题:有趣的汉字
语文A版
尧[yáo]字歌 加水能浇[jiāo]地, 加火可燃烧[shāo] , 加日天破晓[xiǎo], 加足踩高跷[qiāo], 加食多富饶[ráo] , 加丝弯弯绕[rào] , 加手挠一挠[náo] , 加羽尾巴翘[qiào]。
2
语文A版
芬芳:茉莉花的芬芳沁人心脾。 向往:我们都向往美好的未来。 坚定:我们要坚定信念,努力学习。 迎接:为了迎接元旦,我们组织了好多 节目。 非常:我非常喜欢读书。 敬佩:周总理是我最敬佩的一个人。
3
语文A版
树真好
语文A版
树真好
《树真好》让我们重温了我们 生活中有关树的一切美好的记 忆和体验。
语文A版
我来露一手
人人都有自己的兴趣爱好,有的喜 欢唱歌,有的喜欢学英语,有的喜欢弹 琴,有的喜欢游泳,有的喜欢做家务, 而我最喜欢画画。 有一次,美术老师对我们说:“谁 要想参加美术比赛,就带一张最漂亮的 画来”。我太高兴了!终于有机会让我 露一手了!回到家,我把这件事告诉了 爸爸妈妈,他们都很支持
语文A版
我来露一手
我,急忙帮我准备纸和笔。我想了想, 就开始画起来,我非常喜欢这张画,这 是一张草原小姑娘,她有一张粉嘟嘟的 小脸蛋儿,一个高高的鼻梁,大大的眼 睛,小小的嘴巴,笑起来好看极了,
部编教材二年级上册语文造句练习
部编教材二年级上册语文造句练习
1.放学了,我有时候走路回家,有时候坐公交回家。 2.我在睡觉前,有时候画画,有时候看书。
3.平常我在书房书房里看书,在花园里浇花,在树下画画,在院子里骑车、陪妹妹玩。
4.平常我在卧室里睡觉,在公园里散步,在操场上奔跑,在报告厅里唱歌、跳舞、开大会。
5.妈妈一边做饭,一边听音乐。
6.课堂上,同学们一边听课,一边往书上写笔记。 7.孩子们在音乐课上,一边唱歌,一边跳舞。 8.每当太阳升起,我就要起床去上学。 9.仙桃石好像天上飞来的一个大桃子。 10.爸爸的鞋像小船。
11.下课了,同学们在操场上活动,有的跑步,有的跳绳,还有的丢手绢,处处欢声笑语,热闹极了。
12.下课了,同学们在操场上活动,有跑步的、有跳绳的、有丢手绢的,处处欢声笑语,热闹极了。
13.公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,到处五颜六色,美丽极了。 14.无边无际:大海无边无际,一眼望不到边。 草原无边无际,真大啊!
15.自言自语:妈妈自言自语地说:“花哪去了?” 16.一年一度:中国人一年一度的春节又来了。 17.在家里,无论爸爸还是妈妈,我都爱他们。 18.往常:今天的妈妈和往常不一样,变得很漂亮。