建筑图片简笔画
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篇一:简笔画房子
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第2页
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篇二:《简笔画》校本课程教案
校 本 课 程 培 训 记 录
儿童画培训(简笔画、创作画)
学 校:
班 级:
辅导教师:
篇三:中小学教师简笔画培训教材[1]
温岭市中小学教师简笔画培训教材
简笔画:以简明的线条在比较短的时间之内画出对象特征的一种绘画。 简笔画审美特征:
1、 用线要稳
2、 几何化、程式化便于教师记忆 3、 符合课堂教学效果 4、 形象高度概括 5、 平面性的处理形式
简笔画设计的步骤:
一、选择适当的角度(侧面)
二、提炼基本的符号语言
方形
三、抓住重要个性特征
四、安排最佳运笔顺序
怎样记忆:
1、一形多物
2、以小见大
3、写生变化
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篇一:2015儿童简笔画
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当您跟孩子玩儿的时候,是否有勾勾画画的时候,当孩子让我们给画个房子、画个汽车的时候,您能信手拈来吗?俺反正没有美术功底,下面的教程,可以帮我们应付一下孩子们!
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长颈鹿
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小兔画法
篇二:儿童简笔画大全
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画人头
篇三:儿童简笔画大全
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篇一:世界各国著名建筑及简介
中国—长城
长城是中国古代劳动人民创造的奇迹。自
战国时期开始,修筑长城一直是一项大工程。据记载,秦始皇使用了近百万劳动力
修筑长城,占全国人口的1/20!当时没有
任何机械,全部劳动都得靠人力,而工作
环境又是崇山峻岭、峭壁深壑。可以想见,
没有大量的人群进行艰苦的劳动,是无法
完成这项巨大工程的
德国—勃兰登堡门 勃兰登堡门位于德国首都柏林的市中心,
最初是柏林城墙的的一道城门,因通往勃
兰登堡而得名。现在保存的勃兰登堡门是
一座新古典主义风格的建筑,由普鲁士国
王腓特烈·威廉二世下令于1788年至
1791年间建造,以纪念普鲁士在七年战争
取得的胜利。自滑铁卢战役以后,勃兰登
堡门逐步成为柏林的象征,也是德国国家
的标志。做为唯一保存下来的柏林城城
门,它见证了柏林、德国、欧洲乃至世界
的许多重要历史事件。
意大利——比萨斜塔
比萨斜塔位于意大利托斯卡纳省比萨城
北面的奇迹广场上。广场的大片草坪上散
布着一组宗教建筑,它们是大教堂、洗礼
堂、
钟楼和墓园,它们的外墙面均为乳白
色大理石砌成,各自相对独立但又形成统
一罗马式建筑风格。比萨斜塔位于比萨大
教堂的后面。比萨斜塔是比萨城的标志,
1987年它和相邻的大教堂、洗礼堂、墓园
一起因其对11世纪至14世纪意大利建
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篇一:日常生活用品简笔画
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篇二:简笔画
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篇二:画小鱼
《画小鱼》
设计者:梁海红
学情分析:
我校一年级没有课本,所以自己准备的教学内容利用软件“金山画王”《画小鱼》,在准备本节课时,我的教学重心是:学生对鼠标基础知识的学习以及培养学生综合运用知识的能力,还有学生对事物的观察能力、语言表达能力和创造力方面的锻炼。
教学目标:
1.鼠标的综合运用;
2.在金山画王软件里,练习简单图形的画法。
3.培养学生创造性的发散思维,通过图形构造出小鱼图案来。 教学重难点:
1、对学生观察力和语言表达能力的引导。
2、对学生发散思维的成功引导。
3、能否调起学生画画的兴趣。
教学方法:
引导法,演示法,任务驱动法
教学流程:
1、由上节课的《拼图》引出基本图形:三角形、正方形、长方形、圆。
2、引导学生说出简单的图形,通过我们的想象可以拼出丰富多彩的美丽图案。进而引导学生发现:简单的图形拼在一起就可以组成鱼儿,闹钟,兔子和树等图案来。
3.让学生说一说小鱼的基本组成:身体、头、眼睛、嘴巴、尾巴、鱼鳍、鱼鳞。
4. 老师演示:如何用三角形和圆形画出小鱼。并让学生知道我们生活中的小鱼形状多种多样,从而引导学生发挥想象画出不同形状的小鱼。
5. 学生自己练习创作画面,老
京剧脸谱简笔画图片
篇一:京剧脸谱的列表图片带脸谱人物名字的
京剧脸谱的列表图片带脸谱人物名字的
脸谱的色彩含义
脸谱的色彩运用有一定的内容和含义,它是表现人物性格的主要因素。 红色:象征忠勇、正义、威武、庄严,大多用于富有血性的人物。如关羽。
紫色:表现骁勇、刚毅、正直、坚强、胆大。如杨延昭。
黑色:表现公正无私的,如包公;表现暴躁、鲁莽、耿直的,如张飞。 白色:大多表现阴险、狡猾、居心叵测。如赵高。
黄色:一般表现性格猛烈。如《南阳天》中的廉颇。
褐色和粉红色:表现比较正直的老人。
金、银色:用于佛祖和神仙一类人物,如如来佛、二郎神。有时也用于一些比较有法力的精怪。
净角紫色脸:紫色介于黑红两色之间,刚正威严的人物和忠义厚道的人物常用紫色脸。如《鱼肠剑》中的专诸,《武科场》中的常遇春,《大保国》中的徐延昭,有些人物在小说或者民间口头文学中描述为紫脸膛,因而使用紫色脸,如《恶虎村》中的濮天雕,《招贤镇》中的费德功,《战长沙》中的魏延。有的人物用紫色脸是为了与同台的其他角色区别,如《百寿图》中的北斗星是相对于老生的南斗星,显得威武,而《柴桑口》中的庞统用紫色脸膛是表示其相貌丑陋。
净角粉红脸:粉红色脸一般象征年迈的红脸人物,如《取洛阳》中的苏献,《盘河战》中的袁绍,《四杰村》中的花
长城的简笔画法图片
篇一:简笔画的基本画法
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篇三:许多简笔画图片
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一、树的画法
画植物多用曲线、弧线、圆形、三角形等。叶多的树,先画树冠,应选择相应的形和线,后画树杆;叶少的树先画树杆,注意树杆的类型和长势,再添几片有特征的叶子。
画植物多用曲线、弧线、圆形、三角形等。叶多的树,先画树冠,应选择相应的形和线,后画树杆;叶少的树先画树杆,注意树杆的类型和长势,再添几片有特征的叶子。
注意:画树也要善用夸张的手法,强调树的形态特征。树杆或树叶规律化的处理会更好看。
二、花的画法
花的结构:花由花瓣、花、花蒂、花枝、花叶组成。
注意:画花要画好花冠,根据花冠的类型用不同的花瓣造型,再加上不同的枝杆。花头的方向会使画面更有生气。
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篇一:羊群理论NO2 慢羊羊的压力
羊群理论NO2 慢羊羊的压力
作为一个羊群的头领,或者说作为一个中小企业的中层领导,首先面临一个转型和工作重新定位的问题,特别是不少中层管理者是从业务岗位提拔成为管理岗位的,没有管理经验,只有讲原有领导的挂历方法进行修正后用于团队管理,缺乏对员工的认识,缺乏对工作的深度和广度的认识,缺乏对自己心态的掌握,面临一些棘手问题,需要了解的就是应对压力的能力。
1.你的部属有压力,你要和他(她)一起承担,把你的部属当孩子培养,在更高级的主管面前,不要让他(她)有困难。 你可以学习一下慢羊羊如何是让喜羊羊去想办法,又是如何应对懒羊羊的胡搅蛮缠的。
承担自己的压力,分担部属的压力,会让其有亲和力,但是要注意分寸。慈母多败儿,教训呀!
你在管理的一群羊(以下都泛指员工,不太能接受的,就自己更换成员工好了),要让其心里有愉悦,但是压力是相对的,对于羊来说,上了草原就是要吃草,就是要长膘的,不能逃避其主要工作内容,那样的分担压力其实就是无原则的放弃。
2.勤于观察部属是否有一场行为,然后采取适当措施。
不要等事情不可收拾的时候才发现原来是错误的,不要到死的时候才发现死亡是那样的可怕,一个优秀的主管是在大多数的事情未发生的时候就发现了苗头,
伟大的母爱简笔画图片
篇一:伟大的母爱
伟大的母爱
----读《梅里山鹰》有感
枞阳石岭小学503班 方梓琢
暑假里,我看了沈石溪爷爷笔下的《梅里山鹰》,主人公金蔷薇那伟大的母爱让我掩卷沉思了很久很久------
这篇小说主要写的是:一只美丽的母鹰——金蔷薇,它哺养了两只小雏鹰,分别叫金追和蓝灿。按照梅里山鹰的生存方式,两只雏鹰只有一只可以活,但金蔷薇却用母爱创造了奇迹,独自养大了她的两个孩子。
初读时,我见到在风雨中,两只雏鹰在巢里冷得瑟瑟发抖,而作为母亲的金蔷薇却没有展开她那暖和的大翅膀去温暖她们,只在一旁冷眼旁观,我的心里不禁为那对弟兄俩而感到悲哀:多么狠心的母亲啊!可是看着看着,我却被那个“狠心”的母亲而打动。原来她只想让这对相互残杀的兄弟俩学会友爱,能够一起长大。金蔷薇通过奖励、体罚、喂食等方法诱导两位兄弟鹰和睦相处、团结友爱。兄弟俩受的苦,她看在眼里,痛在心理,却不得不硬起心肠。书中,金蔷薇大量的独白让我很好的走进了母亲的内心世界。面对困难,她不言放弃,面对孩子,她不改初衷;终于,在双尾蝮蛇袭击他们的时候,兄弟两鹰齐心协力,赶走了双尾蝮。在梅里山鹰这个强悍的物种身上,出现了极其罕见的兄弟情,母亲金蔷薇终于创造了一个奇迹。这是多么伟大的母爱!
更让我深深感动的是:最