高中学生社会实践活动100例

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府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表

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府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表

姓 名: 蔡德辉 班 别: 高〈122〉班 活动时间:09~10学年度 寒假 活动地点: 红旗镇 活动内容: 泡椒的出售过程 个人总结:

这天,又是一次泡椒收获的日子,一大早,我们全家出动,差不多用了一个上午的时间才搞定。

因为是弯腰劳作,我累得腰酸背痛。这一次父亲因为有事,所以不能运出去卖,任务就交给了我。经过十多分钟的奔波,我来到了收购处,经过几道简单的工序,泡椒就这样卖出去了。

感悟:经过这几次实地劳作,我亲身体会了商场中很多小事都蕴含着不同的道理,我那次卖泡椒如果是在收购处的路口那问价,那价格可能会高一些,因为他怕生意跑了,那次是因为知道我年轻,新手,才给我那么低的价格。这一次让我从真正意义上明白了商场上的尔虞我诈,为我以后步入社会上了一课。

班主任评价:优 学分认定: 2

(备注:班主任评价为:优、良、中、差;其中评价为优、良、中的学分认定为2分,评价为差的学分认定为0分)

府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表

姓 名: 蔡希妮 班 别: 高〈122〉班 活

府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表

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府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表

姓名:占达煌 班别:高121班

活动时间:2010年2月5日—2010年2月12日 活动地点:王记茶馆 活动内容:服务员 个人总结:

社会实践活动是当代中学学生全面提高综合素质的重要主成部分,服务社会的重要渠道和载体。在中学每年的寒假或者暑假都是学生参与到社会活动的一个主要的时间,在这段时间里让学生去接触这个社会,感受社会的气息,让他们体验除了学校生活外的全新生活。我们学生只有走出校园,深入社会,才能够更多对当地的环境有充分的认识,接受实践锻炼,树立正确的世界观、人生观、价值观,以后好力所能及地为社会做出一份贡献,同时又使自身在奉献的过程中受到教育和锻炼,增长自身的见识。 班主任评价: 优 学分认定: 2

(备注:班主任评价为:优、良、中、差:其中评价为优、良、中的学分认定为2分,评价为差的学分认定为0分)

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府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表

姓名:陈昌来

班别:高一(121)班 活动时间:2010.2.5-10号 活动地点:秀英区永兴镇服装店 活动内容:卖衣服 个人总结:

经过这次的实践活动,让我体会到了金钱的来之不易。因

高中学生寒假社会实践心得体会

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高中学生寒假社会实践心得体会

高中学生寒假社会实践心得体会【一】

社会实践活动对我来说并不陌生,因为这已经是我高中生涯中第四次参加了。不同于原来在社区里参加的活动,也不同于在博物馆中参加的工作,这次社会实践的工作岗位是会接触到社会中不常接触的群体,所以我很期待!

这次的实践岗位是通过xx青少年活动中心举办的招聘会上获得的。当初在考虑这个岗位时,除了想体验不一样的工作岗位和社会环境外,我自己本身也十分喜欢小孩子,想在短暂的社会实践中多接触自己喜爱的事物,以此来锻炼自己的能力,提高自身的素质。

应聘的实践基地是xx市儿童福利院,实践时间是3月2号到3月4号,分属于儿童福利院教育康复科实验二班,工作岗位是教学辅导员,工作的主要内容是协助老师管理学生以及辅导小朋友学习等。

在这次社会实践过程中,我深切体验了当老师的感觉。初来班级时,我惊喜的发现这里的小朋友们都非常的热情,当得知他们平时很少见到外来人士时,也略感心酸。实践第一天,由于要熟悉院内各个方面的情况,到达班级烦的时间稍晚,一进教室便见孩子们在认真地写字,每个人都紧紧抓住手中的铅笔,一笔一划地在自己的写字本上书写。当他们抬头看到我,便

中学生社会实践活动方案

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中学生社会实践活动方案

紫金县中山高级中学

社会实践和社区服务是普通高中新课程综合实践活动学习领域的重要组成部分,是国家规定、学校自主开发的每个高中学生必修的课程,共8个必修学分。设置该课程旨在拓展学生的学习空间,丰富学生的学习经历与生活体验,实现学生整体、和谐的发展,推进素质教育向纵深发展。现结合我校实际,对2010年寒假社会实践和社区服务活动安排如下:

一、活动内容:

1、参与社区管理,协助社区出墙报、普法宣传,进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾;

2.清理社区内墙面上张贴的广告;

3.为社区居民分发报纸;

4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事;

5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.,为社区买几盆花。

6.开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。

7.开展读书学习互助活动,帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。

二、活动时间:2010年寒假

三、活动地点:社会

四、活动目的

走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。

五、活动主题

深入社会、了解社会、增

中学生社会实践活动方案

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中学生社会实践活动方案

紫金县中山高级中学

社会实践和社区服务是普通高中新课程综合实践活动学习领域的重要组成部分,是国家规定、学校自主开发的每个高中学生必修的课程,共8个必修学分。设置该课程旨在拓展学生的学习空间,丰富学生的学习经历与生活体验,实现学生整体、和谐的发展,推进素质教育向纵深发展。现结合我校实际,对2010年寒假社会实践和社区服务活动安排如下:

一、活动内容:

1、参与社区管理,协助社区出墙报、普法宣传,进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾;

2.清理社区内墙面上张贴的广告;

3.为社区居民分发报纸;

4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事;

5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.,为社区买几盆花。

6.开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。

7.开展读书学习互助活动,帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。

二、活动时间:2010年寒假

三、活动地点:社会

四、活动目的

走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。

五、活动主题

深入社会、了解社会、增

太平初中学生社会实践活动方案

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太平初中学生社会实践活动方案

兴文县太平初级中学校

寒假学生社会实践活动方案

一、指导思想和意义

1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2、意义:

1) 改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

2) 参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。

二、社会实践的组织形式和组织原则:

(一)组织形式:学生以个人分散活动或由居住相靠近的6-10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,可以聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。参与社会实践的学生,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。

(二)组织原则:

1、就近就便、力所能及、保障安全。社会实践活动原则上要就近就便,立足于所在社区、乡村。实践过程中要增强安全意识,不参加危险、无安全保障的活动。团队规模要适中,不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的学生应在组长的统一安排下开展活动,活动的安排要以力所能及为前提。

2、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、

中学生社会实践报告

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篇一:高中社会实践报告范文

篇一:2015高中生寒假社会实践报告范文

2015

高中生寒假社会实践报告范文

社会实践主题:撕

小广告

社会实践时间:

2015年2月3日至2015年2月7日,共三天

今年寒假期间,我

在我们小区居委会上接了个任务:撕小广告。虽然三天的实践活动让我觉得很累很辛苦,但

是,我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西,也通过三天实践活动,使我

有了些关于社会基层建设的心得体会。

白天寒风刺骨,正

是有这样的天气,激起了我要参加社会实践活动的决心,我要看看我能否在恶劣的环境下有

能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过这次体验让自己更进一步的了

解社会,在实践中增长见识,锻炼才干,培养韧性,更重要的是检验一下所学的东西能否被

社会所用,自己的能力能否被社会所承认,想通过实践找出差距与不足所在。

“艰辛知人生,实

践长才干”,通过参加这次社会实践活动,使我逐渐了解了社会,开阔了视野,增长了才干,

并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行直观的评

价。这在无形之中使我对自己有了一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力,我今

年十六

岁,是一名高一的学生,还有两年就成年并走向社会,现在就应提早走进社会,认识社会

中学生暑假社会实践活动报告(精选5篇)

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中学生暑假社会实践活动报告1

当一学期紧张的学习生活走向了尾声,“暑假怎么过”便成了热门话题。有的热衷于居家休整,有的认为旅游游玩更胜一筹,有的则闭门修行好好学习,不过,更多的同学则想利用暑期去进行社会实践。加之学校的推波助澜,暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。因为每一个意气风发、热血沸腾的中学生都渴望走出宁静安逸的校园,摆脱乏味无聊的生活,踏入社会,找一份工作,靠自己的双手和智慧,努力奋斗,换取属于自己的劳动成果,得到社会对自己价值的肯定。

作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的中学生,我也欣然地加入了这股势不可挡的打工洪流中。在妈妈的介绍之下,我顺利地进入阿佳家纺干了三天。

这家工厂的工作主要分为五种,裁剪、缝纫、手工、检验、包装。顾名思义,裁剪是将完整的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的形状,缝纫则将裁剪完之后的布利用缝纫机制成初期窗帘、坐垫,手工则是加之修饰,如窗帘需要剪平袖头,坐垫需要填上锦纶棉,钉上纽扣或者缝上背带,其他还会添加一些小饰件,经几位叔叔阿姨的检验之后,便进入最后一道程序——包装。包装最简单,所以我便选择了这一项来实践。

我需要做的只是将窗帘折叠成固定的形状,与一张说明卡一起装入包装袋,然后贴上条形码,合上袋子即可。虽然工作很简单,但

中学生寒假社会实践报告格式

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中学生寒假社会实践报告

格式

中学生寒假社会实践报告范文怎么写?下面是整理的2篇关于中学生寒假社会实践报告范文格式!

中学生寒假社会实践报告范文

劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪中学生,有着较高的文化素质,应当积极参加劳动。于是,在初中生活的最后一个寒假,我们九(2)班的集体团员们进行了社会实践活动。

我们在社区里清扫垃圾,发送宣传单,希望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。天早早的,我们几个团员就集合到了一起。一切准备就绪后,我们分组进行实践活动。我们一边捡街道上的垃圾,一边给路人发自己印的宣传单,虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上,但是我们毫不气馁,把它们一张张的捡起来,然后追上丢弃它的行人,告诉他们说:这是有关环保的宣传单,希望您能认真地看一下,为保护环境献一份力,谢谢!听了我们的话后,他们都欣然接受了。这是我们倍感信心,更加努力的进行社会实践活动。

我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。就比如说,我们在街道上捡垃圾时,道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙,就微笑的直夸我们懂事,说我们是学校里的榜样。听了他们的赞扬,团员们就有了动力,继续埋头苦干。

很快,天就黑了下来。我们的社会实践活动就结束了。在大家的欢笑声中,我们宣告这次活动

高中学生综合实践活动闭营仪式发言稿

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高中学生综合实践活动闭营仪式发言稿

  尊敬的各位教官,亲爱的老师们、同学们:

  大家好!为期五天的拓展训练已经进入尾声。首先,让我们以最热烈的掌声感谢**教育基地为我们提供完备的训练设施、开阔的拓展场地、丰富的活动课程,感谢众位教官在这五天中倾心的付出、悉心的教导、严格的要求,感谢我们的班主任老师们的陪伴与关怀。

  同学们,这次拓展训练也是我们高中阶段的最后一次户外综合拓展,这样的机会很可贵。五天里,我们在多样的活动中感受悲喜,在轻松的晚会中尽享欢乐,在丰富的课程中体味成败。但是,除了成败与悲喜,即将成年的我们更应该思考的是,在这里,我们收获了什么?

  团队建设,各自为战与同台竞技时,你的表现有所不同吗?你是否发现,当我们作为一个集体在与其他班级比拼时,我们更有赢的渴望,并愿意为之拼尽全力,无论声音,无论气势。这就是班级荣誉感!挑战哥德堡,当多米诺骨牌屡次绷线、杯墙反复倒塌时,你的内心有所颤动吗?你是否发现,牵一发而动全身,细节的影响可以很大。你是否发现,我们的目标只有一个,而这需要六个小组的协同配合。这就是对集体的责任感!极速99秒,是游戏,还是竞赛,心态的不同带来的是不同的结果;看似简单的事情未必简单,反复练习、熟能生巧却是不变的真理;预