恨锁金瓶

暑假的一天，爸爸妈妈带我去金锁关石林玩。路不是很远，很快就到达了目的地。

这已经是我第二次到石林玩了。每次来的时候变化都很大。第一次来的时候，一下车就看见了一望无际的向日葵花，金灿灿的铺满了整个石林，我的心好像漂浮在向日葵花花海里，真是好美呀！我徜徉花海，边走边看，不知不觉就走到了软桥跟前。看到了软桥的另一端有两位工人叔叔正在建桥。我大声喊：叔叔，软桥能不能走？”得到肯定的回复，我高兴极了，小心翼翼地向软桥的另一头走去。刚走几步，软桥晃了一下，我心里有点害怕，不敢继续走了。妈妈说：要勇敢孩子。相信自己，你行的作文。”听了妈妈的话，我鼓起了勇气继续前行。终于有惊无险，顺利通过了软桥，真是好刺激呀！

再次来到这里，发现这里变化非常大。一下车，就看见高高挂在天空的缆车。我一边向上走，一边看着周围的景物，路边增加了一些爸爸妈妈小时候见过的辘轳，磨盘，还有好多我没见过的新景观。听说玻璃栈道修好了，我们迫不及待地跑去那里。正好有雾，所以我什么都看不清楚，站在桥上，眼前是一片空白，只管往前走。走到中间的时候，再看看周围，仿佛在仙境一般，非常好看、迷人。

石林的景色真美啊！我希望各国各地的小朋友都能来到陕西铜川，来金锁关石林来观景游玩。

篇一：世界上最美的爱情诗 四首 四种境界

世界上最美的爱情诗 四首 四种境界.

第一个境界： 《世界上最远的距离》 泰戈尔

世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是我站在你面前，你不知道我爱你；

世界上最远的距离，不是我站在你面前，你不知道我爱你，而是爱到痴迷却不能说我爱你；

世界上最远的距离，不是我不能说我爱你，而是想你痛彻心脾，却只能深埋心底；

世界上最远的距离，不是我不能说我想你，而是彼此相爱，却不能够在一起；

世界上最远的距离，不是彼此相爱却不能够在一起，而是明知道真爱无敌却装作毫不在意；

世界上最远的距离，不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依；

世界上最远的距离，不是树枝无法相依，而是相互了望的星星，却没有交汇的轨迹；

世界上最远的距离，不是星星之间的轨迹，而是纵然轨迹交汇，却在转瞬间无处寻觅；

世界上最远的距离，不是瞬间便无处寻觅，而是尚未相遇，便注定无法相聚；

世界上最远的距离，是鱼与飞鸟的距离，一个在天，一个却深潜海底；

亲爱的，如今，你就在我身边，我们却不能在阳光下相爱。

第二个境界： 《致橡树》 舒婷

我如果爱你——

绝不像攀援的凌霄花

借你的高枝来炫耀自己

我如果爱你——

绝不学痴情的鸟儿

为绿荫重复单调的歌曲

也不止像泉源

也不止像险峰增加你的

成汝善资料（金锁玉关资料）

成汝善，男，著名的民间易学专家,祖籍江苏淮安,仁和谦实,诚恳可敬,为《金锁玉关》风水学传人,一生堪舆调理过风水无数,其弟子遍布海内外,成老实为国内外为数不多的过路阴阳实践派大家。

现任中国易学院顾问、中华周易协会副会长。

会看相的看看，此人是否属于富贵之相？是否属于高智商之相？是否属于仙风道骨清奇之相？是否属于街上下三滥之相？

有人说 人不可貌相，海水不可斗量。假如你信地理风水可以相，人何以不能相？

下边有两篇文章，第一篇是属于宣传金锁玉关（过路阴阳）神奇的文章，第二篇是几个实地去淮安学金锁玉关人的记实。

我给这两个文章起了一个综合名字

看景不如听景

有这样一句话“看景不如听景”。这话用在周易学上是很合适的。易学长期以来被神化，似乎会周易的都是“神仙”，会周易就等同于有超能力。易学的一些学术和著名人物也被传的神乎其神，目讲僧、蒋大鸿、章仲山，乃至今天的邵伪华、海一、黄剑等等，但是事实如何呢？你去见过就知道了。

土多的人 浑身都是问题。脑子也是土做的，自个还觉得自个不错，实际上最憨了。

书归正传。近日看到两篇文章。是关于过路阴阳的。第一篇是宣传过路阴阳的，第二篇是去过路阴阳发源地实地学习的。这里用

篇一：古人经典情感诗句

古人经典情感诗句

来源： 李琴的日志

1古人经典情感诗句 愿得一心人，白头不相离。 汉 ；卓文君〈白头吟〉

东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 唐 ；刘禹锡《竹枝词》

得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。 唐；卢照邻〈长安古意〉

曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。 唐；元稹〈离思〉

相见时难别亦难，东风无力百花残。

十年生死两茫茫。

不思量，自难忘。

千里孤坟，无处话凄凉。

纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡。

小轩窗，正梳妆。

相顾无言，惟有泪千行。

料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 唐；李商隐〈无题〉

相思相见知何日，此时此夜难为情。 唐；李白〈三五七言诗〉

在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期！ 唐；白居易〈长恨歌〉

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 唐；李商隐〈无题〉

多情却似总无情，惟觉樽前笑不成。

蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。 唐；杜牧〈赠别〉

春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。 唐；李商隐〈无题〉

明月斜，秋风冷，今夜故人来不来？教人立尽梧桐影。 吕洞宾《梧桐影》

2古人经典情感诗句 多情只有春庭月，犹为离人照落花。 张沁《离人》

此情可待成追忆，只是当时

我的敌人”长着圆似西瓜的头，长得非常胖，肚子就像大皮球一样，力气特别大。他在班里是最高最大最胖的，如同巨人一般，姓卢名XX。

在和同学玩耍的时候，一不小心，我撞到了他，他就生气地说：你干嘛撞我？”我说：对不起，我不是故意的。”他咬牙着牙说：你以为这样就能解决问题吗？”说完就握着拳头打了过来，这就像一颗手榴弹向我飞来，打了我个措手不及。我被打倒了，但我依然从地上坚强地爬起，突然脑子醒悟了，对了，他最怕挠痒痒。我像一只饥肠辘辘的狮子一样扑了上去，当我正想挠痒痒的时候，他就快速地把我打倒了地面。卢XX嚣张地说：你服不作文服？”我反驳说：就算我被打死了也不会心服口服，不会向你认输，更不会向你跪下求饶。”说完，卢XX用伤害力最高的千金压顶把我压得都快吐出血来了。这时，我毫无反击的机会，他把我手指往外掰，疼得我哇哇大叫，整个校园几乎都能听到我的惨叫声。当卢XX回头看后面的时候，我用脚把他踹开逃跑，他看见我跑走了，就用最快的速度向我追来。最后还是被抓到了，他边打打说：我叫你跑！”我叫你跑”最后我被打得稀巴烂，就像软弱的羔羊一样。

失败乃成功之母”，留得青

氧气瓶安全操作规程

1、 氧气瓶存放处周围10m之内，不准放有易燃易爆或其它油脂类物品，氧气瓶存放须有专用架子，不得横卧在地，空瓶，满瓶必须分开存放。

2、 氧气瓶存放时必须戴好瓶帽，存放处环境温度不得超过35℃，夏季须适当遮盖，防止日光曝晒。

3、 搬运氧气瓶时要做到小心谨慎，轻搬轻放，施工现场搬运应用专用手推车运送，禁止用肩扛或横在地上滚动，远距离搬运要戴好瓶帽。

4、 安装氧气表要冲吹开关上的灰尘，低压调节器应处于关闭状态，使用时，先开启高压开关，后缓慢地开启低压调节器，直至符合要求。

5、 开关瓶嘴时，手和工具要严防沾有油污，装上瓶嘴上的氧气压力表要保持准确灵敏，绝对禁油。

6、 冬季发生冻结时，只能用蒸汽或热水解冻，禁止用明火或敲击解冻。

7、 割刀皮管及各连接处应经常保养、检查，发现损坏要及时修理，不得有漏气。皮管不准和电线混在一起，使用的皮管横过通道时，上面要加以保护，避免受到机械损坏。

8、 停工或操作者离开现场时，先关闭高压开关，再将减压阀的调节螺丝退出。

9、 不得把氧气瓶中的氧气全部用完，剩余压力不得小于

l—2kg／

cm2。

乙炔气瓶安全操作规程

1、

乙炔气瓶存放的周围10米之内，不准放有易燃易爆物品及明火靠近存放，运

气瓶试题

法规知识

1、根据《气瓶安全监察规程》规定，可以充装超期未检气瓶（判断）【参考答案】B A、正确 B、错误

2、根据《气瓶安全监察规程》规定，瓶内介质未确认时也可以充装（判断）【参考答案】B A、正确 B、错误

3、根据《气瓶安全监察规程》规定，气瓶充装前，充装单位有专人对气瓶进行充装前的抽检（判断）【参考答案】B

A、正确 B、错误

4、根据《气瓶安全监察规程》规定，气瓶实行固定充装单位充装制度（判断）【参考答案】A

A、正确 B、错误

5、根据《气瓶安全监察规程》规定，未经安全监察机构批准认可进口气瓶不准充装（判断）【参考答案】A

A、正确 B、错误

6、根据《气瓶安全监察规程》规定，无制造许可证单位不准充装（判断）【参考答案】A A、正确 B、错误

7、根据《气瓶安全监察规程》规定，易燃气体气瓶的首次充装或定期检验后的首次充装，未经置换或抽真空处理的不得充装（判断）【参考答案】A A、正确 B、

金锁镇中心小学2015年暑期校本培训工作方案

按照县教育局相关文件精神和学校建设高素质教师队伍的需要，我校将紧紧围绕“上好课”主题，挖掘自身潜力，科学筹划，准备开展丰富多彩、灵活有效、深受教师欢迎的校本培训工作。现将我校暑期校本培训工作方案汇报如下： 一、精心组织，确保质量

学校非常重视校本培训工作，成立了由校长任组长、业务校长、教科室主任为主要负责人的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导。培训中还将邀请县教研室领导和县内外名师、专家分别针对班级管理、学科教学、校本研究、师德规范等进行了专题讲座。目的通过培训促进我镇广大教师暑期自觉“充电”，将为不断提高我镇教育教学水平奠定良好的师资基础 。

二、采用多种培训形式，全面提升教师队伍的整体素质 根据上级指导思想，结合我校实际情况，我校将采取灵活多样的校本培训方式。以“专题学习、问题诊断、课例观摩、微格训练、无生上课”等模式，采用以理论学习与实践操作相结合、集中学习和分组讨论相结合、培训与考核相结合、校本培训与自我学习相结合，贴近教师培训的内容，培训中要求教师相互学习相互启发，将从解决教师课堂教学的问题实际出发，有实效、有吸引力，让广大教师静下心

金锁镇中心小学2015年暑期校本培训工作方案

按照县教育局相关文件精神和学校建设高素质教师队伍的需要，我校将紧紧围绕“上好课”主题，挖掘自身潜力，科学筹划，准备开展丰富多彩、灵活有效、深受教师欢迎的校本培训工作。现将我校暑期校本培训工作方案汇报如下： 一、精心组织，确保质量

学校非常重视校本培训工作，成立了由校长任组长、业务校长、教科室主任为主要负责人的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导。培训中还将邀请县教研室领导和县内外名师、专家分别针对班级管理、学科教学、校本研究、师德规范等进行了专题讲座。目的通过培训促进我镇广大教师暑期自觉“充电”，将为不断提高我镇教育教学水平奠定良好的师资基础 。

二、采用多种培训形式，全面提升教师队伍的整体素质 根据上级指导思想，结合我校实际情况，我校将采取灵活多样的校本培训方式。以“专题学习、问题诊断、课例观摩、微格训练、无生上课”等模式，采用以理论学习与实践操作相结合、集中学习和分组讨论相结合、培训与考核相结合、校本培训与自我学习相结合，贴近教师培训的内容，培训中要求教师相互学习相互启发，将从解决教师课堂教学的问题实际出发，有实效、有吸引力，让广大教师静下心