等量齐观的意思和造句

篇一：六年级复习题库1

六年级语文复习指导

语文基础知识

（一）汉语拼音

1、要求掌握汉语拼音，能准确地拼读，并根据拼音写出汉字。

例：（1）看拼音写词语。

ài hù lǚ xíng fēngshōu chéngf á wǔrǔ

( )( ) () ( )( )

(2)根据拼音写出句子。

zǐsè shù,zǐ sè huā ,zǐ huā luò lejiē zǐ guǒ ,

zǐguǒ lǐ tou yǒuzhīma .

2、要求选择正确的读音。

例：给带点的字选择正确的读音。

朝霞满天 （ cháo zhāo） 一叶扁舟 （ piānbiǎn ）

兴高采烈 （ xìng xīng ） 情不自禁 （ jìnjīn ）

3、根据要求给多音词组词。

例：chuan ( ) jiang( )jiang ( )传强降

zhuan ( ) qiang( ) xiang ( ) 复习中应注意如下几点：

(1)汉语拼音基本内容的学习在低年级就已完成，到高年级时有回生现

象，因此有必要对汉语拼音的基本内容进行复习。汉语拼音的基本内容是声母、韵母、声调、音节。对23个声母、24个韵母，16个整体音节练习发音，并带上声调练习。

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词语冻结的意思和造句

冻结的基本意思是因遇冷而凝结，你会用冻结造句吗?以下是给大家带来冻结的内容，希望对大家的学习有所帮助。

冻结的意思解释：①液体遇冷凝结;使物体受冻凝结。②比喻阻止流动或变动(指人员、资金等)：～存款。③比喻暂不执行或发展：协议～ㄧ～双方关系。

用冻结造句1) 由于犹太新年和穆斯林开斋节均已临近，米切尔要完成华盛顿交付的要求以色列冻结西岸定居点的任务已时日无多。

2) 由于新薪酬架构尚在草拟阶段,院方若计划即时冻结增薪,实属不合理.

3) 尽管分摊比额表早已冻结，但分摊额的计算并未考虑到支付能力。

4) 学生助学金将冻结在现有水平，但可以申请补足贷款。

5) 故以扣押、冻结款物为选题，试就扣押、冻结款物的处分现状与规范化研究进行思考。

6) 破产资金从短暂的冻结状态开始活动，在空间上没有明显的依次性，在时间上也没有继起性

7) 好吧，如果有什么头面人物死了，我们就要寻求深

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度冻结的帮助，那是个电脑文件，里面有所有的讣闻，然后我们就把死者的生平找出来。

8) 来福枪冷到卡壳，伤口的血液冷到冻结。

9) 冻结施工是软弱含水土层中施工的辅助方法之一，北京地铁大北

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111 失魂落魄的意思是什么_失魂落魄造句示例

什么是失魂落魄?失魂落魄这个成语如何解释?你会用失魂落魄来造句吗?请阅读以下文章，跟着一起来学习!

失魂落魄的意思是什么_失魂落魄造句示例

失魂落魄

shī hún luò pò

【词语释义】

魂、魄：旧指人身中离开形体能存在的精神为魂，依附形体而显现的精神为魄。形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。

【语法】

作谓语、定语、状语;用于人

【出处】

元·无名氏《看钱奴》第二折：“饿的我肚里饥失魂丧魄，冻的我身上冷无颜落色。”

【反义词】

不露声色、不动声色、悠然自得、泰然自若、八面威风、得其所哉、镇定自若

【近义词】

丢魂失魄、六神无主、心惊胆落、魂不守舍、魂不附体、销魂夺魄、

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急急忙忙、惊慌失措、黯然销魂、跟魂不守舍、魂飞天外、黯然魂销、慌慌张张、失魂荡魄、魂飞魄散

【词语造句】

1、他弯下身躯，盯着他，满脸凶相，令人失魂落魄，毛骨悚然。

2、穿过过道时，他母亲的声音将他从愤怒的失魂落魄中唤醒。

3、我失魂落魄，如痴似醉。一忽儿我觉得自己还不够漂亮，不够富有，不够潇洒，没有资格占有这样一个女人一忽儿，我为自己能占有她而沾沾自喜，得意洋洋。

4、小明一看到厨房冒

严重的近义词和造句

严重：意思是①重大;紧急; ②严肃认真; ③敬重;尊重。我为大家整理了这个词的反义词、近义词和造句，供大家学习参考。

严重的近义词和同义词：

重要 [注释]1.指重镇﹑要地。 2.谓重大而主要。

惨重 [注释]十分严重;程度极深：损失惨重。

紧张 [注释]①精神处于高度准备状态，兴奋不安：第一次登台，免不了有些～。②激烈或紧迫，使人精神紧张。

危急 [注释]危险而急迫：伤势危急|情况危急|此诚危急存亡之秋也。

严峻 [注释]严肃;严厉：严峻的问题|严峻的考验。

告急 [注释]所告情况紧急并请求援救(多指军事、灾害等)：前线～ㄧ灾区～ㄧ～电报。

吃紧 [注释]①切中要害：文中这一段写得最为吃紧|说了句吃紧的话。②重要;要紧：这事吃紧，马虎不得。

要紧 [注释]1.重要;至关重要。 2.严重;了不得。 3.迫切﹐急切。

紧要 [注释]紧急重要;要紧：～关头ㄧ无关～。

主要 [注释]1.把握事物的关键。 2.指事物中关系最大，起决定作用的。

首要 [注释]1.为首的主要人物。 2.摆在第一位的;最重要的。

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急急 [注释]1.急切。 2.急忙;赶紧。 3.迅急。

仓皇 [注释]也作"仓黄"、"苍黄"、"仓惶"。匆忙而慌张：元嘉草草，

我们知道在小学阶段的语文考试题型中基础知识题是必考题，也就是字、词、句的积累。 字词呢是我

们小学乃至中学学习阶段最基本的语文素养，而句子则是理解文章的基础，是由词或词组构成的，能表达完整意思的语言单位。它在字词的基础上更进一步，锻炼我们表达说话的能力。那么在句子这一块在考试中常考的题型有哪些呢？ 我们一起来复习一下。

句子的类型

句式变换 修饰句子 句子 补句、扩句和缩句 造句和仿句 修改病句 调整句子的顺序

1.句子的类型：按照句子的用途和语气，一般分为四种类型：陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。 2.句式变换：主要类型有

①把字句与被字句的互换。 （我把黑板擦了，黑板被我擦了。） ②陈述句与反问句的互换。（这不是伟大的奇观吗？ 这是伟大的奇观。） ③双重否定与肯定句的互换。（我们不能不遵纪守法。 我们要遵纪守法。）

④引述句与转述句的互换。（老师对我说：“我教你怎么写。”老师对我说，他教我怎么写。） 3.修饰句子：

我们常考的就

我的教育观、学生观和教学观

通过一段时间的培训和学习，作为一名教育工作者，结合自己学习情况和自身工作实际，浅谈我对教育观、学生观和教学观的理解和体会。

一、教育观

教育是人类伟大的事业，教育的最终目的是育人。因而，教师的职业道德对每位教师都是十分重要的。爱就是教育，没有爱就没有教育。爱是打开学生感情大门的钥匙。当学生知道你是真诚的热爱他们时，他们感情的大门，智慧的大门就会向你打开。教师对学生的热爱、对所教学科的热爱、对科学的崇尚，会激发学生教师的尊敬、对学习执著探索和对科学的追求。

为此，作为一名教师，首先要确立先进的教育观念，这比知识的积累、方法的更新和经验的总结更为重要。这就要求教师必须更新教育观念，树立以人为本的教育理念，坚持将立德树人的中心思想融入到日常教学中去。

二、学生观

树立正确的学生观，首先教师应该树立正确的育人意识。传统的教育观念把教师的职责概括为“传道、授业、解惑者也”，这里的“传道”本质上就是培养人的问题。在教学过程中，教师往往更多关注的是学生学习的成绩，而忽略了学生身心健康的全面成长，这样的教育是不完全的教育。

实际上，不论是教育机构，还是教育工作者本身，都应该放下功利心，从学生终身发展的角度出发，不仅教会学生学习的方法、技巧；更重

我的教育观、学生观和教学观

通过一段时间的培训和学习，作为一名教育工作者，结合自己学习情况和自身工作实际，浅谈我对教育观、学生观和教学观的理解和体会。

一、教育观

教育是人类伟大的事业，教育的最终目的是育人。因而，教师的职业道德对每位教师都是十分重要的。爱就是教育，没有爱就没有教育。爱是打开学生感情大门的钥匙。当学生知道你是真诚的热爱他们时，他们感情的大门，智慧的大门就会向你打开。教师对学生的热爱、对所教学科的热爱、对科学的崇尚，会激发学生教师的尊敬、对学习执著探索和对科学的追求。

为此，作为一名教师，首先要确立先进的教育观念，这比知识的积累、方法的更新和经验的总结更为重要。这就要求教师必须更新教育观念，树立以人为本的教育理念，坚持将立德树人的中心思想融入到日常教学中去。

二、学生观

树立正确的学生观，首先教师应该树立正确的育人意识。传统的教育观念把教师的职责概括为“传道、授业、解惑者也”，这里的“传道”本质上就是培养人的问题。在教学过程中，教师往往更多关注的是学生学习的成绩，而忽略了学生身心健康的全面成长，这样的教育是不完全的教育。

实际上，不论是教育机构，还是教育工作者本身，都应该放下功利心，从学生终身发展的角度出发，不仅教会学生学习的方法、技巧；更重

英语常见前缀的意思和用法

一．表示否定的前缀

1．dis－加在名词、形容词，动词之前。

disadvantage（缺点）dishonorable（不光彩的）disagree（不同意） 2．in-加在形容词，名词之前

incorrect（不正确的），inability（无能，无力），inaccurate（不准确的） 3．im-加在字母m,b,p之前

impossible（不顺能的），impolite（不礼貌的），impudence（厚颜无耻） 4．il-加在以1开头的词前

illegal（非法的），illiterate（文盲的，无文化的）illogical（不合逻辑的） 5．ir-加在以r开头的词前

irregular（不稳定的），irresistable（不可抵抗的），irresolvable（不能分解的，不能解决的） 6．un-加在名词，形容词，副词之前

unfinished（未完成的）undoubted（无疑的）unemployment（失业） 7．non-加在形容词，名词前

non-existence（不存在），non-essential（不主要的），

树立正确的学生观和幸福观

华蓥山学校校长 张正委

根据“三进一讲”的工作要求和第二届微笑论坛的安排，今天与同伴们共同来交流关于“教师学生观和幸福观”的话题，但愿能给大家带来一丝思考与启迪，有些个人的感受和体会，不一定正确，敬请指正！

第一个话题：——教师的学生观

教师的学生观是教育者对学生持有的基本认识和根本态度，是教师的教育观念、教育思想和教育主张在对待学生的态度和方式上的集中体现，它支配着教育行为,决定着教育者的工作态度、工作方式和效果。如何来看待学生，如何来尊重学生？这个观念不解决，你就不是一个好老师，充其量，是一个教书匠。所以我们必须要思考自己的学生观，要研究学生，尊重学生，建立师生关系平等观。

就目前，仍有一些老师带着传统的学生观，教育起学生来，从来就不关注学生的感受，从来就觉得自己是老师，师道尊严，绝对服从。

苏霍姆林斯基说过，小孩子犯错误上帝都会原谅，所以不要期待你的学生什么都懂。教师不能因为孩子犯错误就把他当作坏孩子，学生中的错误，大多是心理问题，是习惯问题，而不是道德问题。

为此，教师应主动适应新要求，在理性思考的基础上，以正确的学生观指导我们的工作。

在学校里，通常各方面表现好的孩子容易引起人们的喜爱与重视，他们往往得到

小学五年级数学小论文。

等量关系的五种类型

本学期我们学习了列方程解应用题。找等量关系是解题的关键，但一直困扰着我和我的同学们。怎样找等量关系呢?我和我们学习小组成员们经过共同思考，总结出五种类型。我把我们的总结向全班同学进行汇报，现在班上的学困生借鉴了我们的总结，也能自如地解决相关问题了。五种类型分别是:

一、小量×倍数=大量

1、一辆汽车在高速公路上行驶的速度是每小时90千米，是在普通公路上行驶速度的2倍。这辆汽车在普通公路上行驶的速度是每小时多少千米？

分析：高速公路上的速度为大量，普通公路上的速度为小量，2为倍数。等量关系是。普通公路上速度×2=高速公路上的速度

解：设汽车在普通公路上行驶的速度为每小时行X千米。列方程为：2×X=90

2、奶奶今年60岁，是小明年龄的5倍。小明今年多少岁？ 分析：奶奶的年龄为大量，小明的年龄为小量，5为倍数。等量关系是：小明的年龄×5=奶奶的年龄

解：设小明今年X岁。列方程为：5×X=60

二、各部分量的和等于总体量

一本书有182页 1、

小学五年级数学小论文。

已看X页 还剩78页

分析：已看的量+还剩的量=总量。

解：列方程为：X+78=182

2、甲、