坚定文化自信

工作心得：坚定文化自信，推进非遗保护传承工作

非物质文化遗产是一个地区和民族传统文化的珍贵记忆，它扎根民间、心口相传，彰显着当地人的生命记忆和个性色彩。非遗作为一个地区或民族历史发展的见证，是珍贵的、具有重要价值的文化资源。加强非物质文化遗产的保护传承，不仅是充分利用本地非遗文化资源加强文化建设的重要抓手，而且对于在新时代弘扬本地特色的传统文化，坚定文化自信具有重要意义。

一、立法先行：加强非遗保护传承的保障

非物质文化遗产现状及存在问题。我市非物质文化遗产存量丰富，存续状态良好，遍及传统戏剧、传统技艺、曲艺、民俗等10大门类。现有国家级项目19个、省级68个、市级55个，代表性传承人国家级14名、省级57名、市级129名，省级民族传统节日保护示范基地2个，省级生产性保护示范基地1个。2012年底，我市被省文化厅列为“省级文化生态保护实验区”。

为了加强“非遗”保护传承，我市通过启动乡村文化记忆工程、创新传承人培养模式、大力支持传承人传习活动、推出常态化展演活动、加强非遗生产性保护、增强全民保护意识、加强对外文化交流、出版非遗丛书等举措，非遗保护传承取得了很大进展。但存在的问题也不容忽视，主要包括：缺乏地方性法规规范、没有成立专门的非遗工作机

坚定文化自信 推动社会主义文化繁荣兴盛——学习党的十九大报告的体会课程的考试

各题型提交答案说明： 1.单选题及判断题点击圆形按钮进行单项选择，多选题点击勾选框进行多项选择。 2.选择题和判断题:直接点击选项，系统将自动提交答案。 3.未完成考试误操作推出系统后，在考试时间段内可重新进入系统考试。 4.完成考试后点击提交答案按钮，考试结束，不可再次进入系统考试。 5.答题完成后，点击考试页面左侧“未答题”按钮，确认无未答题后再提交答案。 6.未提交答案的试卷在考试时间结束后将强制提交答案。 一、单选 ( 共 4 小题，总分: 40 分) 1. 加强和改进（ ）工作，深化群众性精神文明创建活动。 A.思想政治 B.经济发展 C.文化教育 D.对外交流 2. 文化是人类文明成果当中最（ ）的因素。 A.稳定 B.混乱 C.活跃 D.短暂

3. 中国特色社会主义事业总体布局是（ ）。

A.“五位一体” B.“四个全面” C.五大发展 D.“四个伟大”

4. 全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、（ ）。

A.政治自信 B.文化自信 C.经济自信 D.军事自信

二、多选 ( 共 2 小题，总分: 20 分) 1. 影响文化兴盛的因素包括（ ）。

篇一

7 月 16 日出版的第 14 期《求是》 杂志发表了习近平总书记的重要文章《把中国文明历史研究引向深入， 增强历史自觉坚定文化自信》 。 文章强调， 要深入了解中华文明五千多年发展史， 推动把中国文明历史研究引向深入， 推动全党全社会增强历史自觉、坚定文化自信， 坚定不移走中国特色社会主义道路。

文脉同国脉相连。 中华民族上下五千年绵延不断的深厚文脉告诉我们， 文化是一个国家、 一个民族的灵魂。 中华文明源远流长、 博大精深， 是中华民族独特的精神标识， 是当代中国文化的根基， 是维系全世界华人的精神纽带， 也是中国文化创新的宝藏。在漫长的历史进程中， 中华民族之所以箪路蓝缕、 生生不息， 历经磨难而不衰， 靠的不是穷兵默武、 不是对外扩张， 而是中华文化的凝聚与感召、 传承与创新。

文化强则民族强。 文化自信是更基础、 更广泛、 更深厚的自信, 是更基本、 更深沉、 更持久的力量。 中国的崛起， 民族的复兴，都需要文化自信的力量作为支撑和保障。 把人民对美好生活的向往作为奋斗目标， 建设社会主义现代化强国， 实现中华民族伟大复兴， 是中华民族的最高利益和根本利益， 必须推动全党全社会增强历史自觉、 坚定文化自信， 筑牢中华民族的“根” 与

研读《把中国文明历史研究引向深入， 增强历史自 觉坚定文化自 信》体会心得1

深化中国文明历史研究， 是增强历史自觉、 掌握历史主动、 坚定历史自信的必然要求， 也是增强文化自觉、 推进文化创新、 坚定文化自信的时代需要。 习近平总书记在《把中国文明历史研究引向深入， 增强历史自觉坚定文化自信》 一文中深刻指出， 中华文明源远流长、 博大精深， 是中华民族独特的精神标识， 是当代中国文化的根基， 是维系全世界华人的精神纽带， 也是中国文化创新的宝藏。 这一系列重大论断， 深刻阐明了 中华文明于中华民族发展、 中国文化创新、 世界文明共存的重要意义和独特价值， 集中凸显了 深化中国文明历史研究的必然性和重要性。

中华文明的漫长演进历史是坚定文化自信的源头活水。 深化中国文明历史研究， 有助于深入把握中华文明的历史形态与现代形态、 物质形态与精神形态、 传统形态与创新形态， 有助于增强中国人民的志气、 骨气、 底气有助于提高中华民族的自尊心、 自信心、 自豪感， 有助于坚定中华民族伟大复兴的历史定力和全面建成社会主义现代化强国的历史自觉。

灿烂辉煌的中华文明是增强政党自信、 国家自 信、 民族自信的宝贵资源。 习近平总书记指出： “当今世界， 要说哪个

　　党的十九届四中全会，是我们党站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上、我国处于中华民族伟大复兴关键时期召开的一次具有开创性、里程碑意义的重要会议。全会审议通过的《决定》，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，充分体现党的十九大精神，深入回答了在我国国家制度和国家治理体系上“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这个重大政治问题，是一篇马克思主义的纲领性文献和政治宣言书。坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，是全党的一项重大战略任务。强化制度意识、坚定制度自信，切实把我国制度优势更好转化为国家治理效能，是各级党委和政府以及各级领导干部肩负的一项重要职责使命。

　　一、领导干部坚定制度自信是坚持和完善中国特色社会主义制度的必然要求

　　中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，具有显著优越性和强大生命力，是当代中国发展进步的根本保障。各级领导干部只有坚定制度自信，增强政治责任感和历史使命感，才能把中国特色社会主义制度的显著优势更加充分地发挥出来。

　　实现“两个一百年”奋斗目标要求领导干部必

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如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自

信、理论自信、制度自信？

坚定的理想和信念是人类生存发展的根本动力，也是一个民族、一个国家、一个政党前进壮大的精神支柱。坚定理想和信念，并不是一蹴而就的，而是一项长期的、艰苦的任务，是一辈子的事情。我们入党的时候，曾经面对鲜红的党旗，表明自己的理想和信念；时至今日，仍然需要经常地审视和自省自己的理想信念的坚定性，在长期实践中不断学习，不断提高，矫正人生的坐标。我们要深入学习历史、党史和国史，特别要深入学习中国近代以来170多年的发展史，增强道路自信；深入学习我们党90多年的奋斗史，增强理论自信；深入学习新中国60多年的建设史，增强制度自信。“三个自信”是建设有中国特色社会主义的基本要求，当前有些人对理论、道路和制度还不够自信，只有坚定“三个自信”，才能做到严于修身，谋事创业才能有动力，才能执著前行。

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第一篇：大学生坚定制度自信心得体会

会 大学生坚定制度自信心得体会 4 篇 2020 绽放战疫青春坚定制度自信心得体会 1 在万众期待中，2020 正迈步向我们，本以为新的一年会有一个新的开端，能将 2019 年的遗憾都忘却，却不曾想命运向我们开了一一个致命的“玩笑” 在猪年末端，鼠年前夕，网上曝出了武汉出现了-种新型冠状病毒。而随着时间的推 移,被感染的人数日渐增加，全国各地都有被感染的患者，我们这些普通百姓只能通过网.上 的消息来关注武汉，关心疫情。我们只是人海中渺小的一一个，但众多渺小的个体团结起来也 是有巨大的力量，我们都在贡献自己微薄的力量，期待着时 局的转变。

在这场疫情中，最受关注的是那些白衣天使们，他们不顾自身的安危，走上了抗疫情的-线战场,为了祖国,为了武汉,他们将自己置身危险之中,不顾家人劝阻，毅然决然地 守护着这个大家庭。为了抗战疫情，他们时常穿着防护服,而一穿便是好多天,最后脱下 时，整个人都要虚脱了。在这时，他们便是这最美丽的风景，他们值得所有人称赞钦佩。而 在这其中有位叫钟南山的院士，已经是第二次陪伴我们祖国渡过危机了。在 2003 年爆发的非 典中，这位钟南山院土就已经做出了巨大的贡献，而在这次的新型冠状病毒中,他又

加强传统文化教育增强青少年学生的民族文化自信和价值观自信

——教育部社会科学司负责人就《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》答记者问

日前，教育部印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，教育部社会科学司负责人就有关问题回答了记者的提问。

1.问：请简单介绍一下《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》出台的背景和起草过程。

答：在全球化时代背景下，文化软实力日益成为综合国力的重要组成部分，而中华民族五千多年的悠久文明和灿烂文化正是我国文化软实力的集中体现。当前，加强中华优秀传统文化教育，对于引导青少年学生坚定走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念，具有重大而深远的历史意义。这是教育系统持续推进社会主义核心价值体系建设的重要和关键环节。党的十七届六中全会提出要建设优秀传统文化传承体系，十八大对这一问题进一步做出了战略部署，十八届三中全会强调要完善中华优秀传统文化教育。习近平总书记就中华优秀文化的传承与弘扬多次作出重要指示，为新形势下加强中华优秀传统文化教育指明了方向，提供了强大动力。

自去年六月以来，教育部成立了文件起草组，就如何完善中华优秀传统文化教育进行了深入调研，先后有100余位专家、教师、教育管理人员参与了文件研制或提出建议意见

今年以来，按照县委和局党委的统一安排，我积极参加集中学习，认真开展自学，研读了党章、党的纪律规定和习近平总书记系列讲话，进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”，做到对党忠诚、积极工作。根据要求，对照检查清单，梳理排查出个人存在的突出问题，并深刻剖析原因，提出具有针对性的整改措施。现将个人对照检查情况汇报如下，请同志们批评指正。

一、存在的突出问题

（一）党的领导方面党性修养存在薄弱环节律，思想学习不理想信念的追求没有以往积极认真；在工作推进中，对一些涉及群众利益的改革举措思想上存在模糊认识；片面认为上级注重的是目标考核，应当紧紧围绕考核指挥棒，多讲经济、少讲政治，多谈发展、少谈理论，存在只看到眼前却看不到长远的现象。

（二）宗旨观念淡化。对党的群众路线认识不深、理解不透，在工作上主观意志成份多，为群众想的少，服务群众缺乏真功夫；有时感觉自己每天努力工作就是在为群众服务、为人民工作，有小满即足心理，不能很好地向先进典型看齐。与干部职工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，作决策、办事情主要考虑领导想法，而对群众诉求关心不够。

（三）党性修养不够。这几年来，随着年龄增长、岗位变化，不自觉放松了对自己的要求，工作的积极性、主动性、创造性减弱，

今年以来，按照县委和局党委的统一安排，我积极参加集中学习，认真开展自学，研读了党章、党的纪律规定和习近平总书记系列讲话，进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”，做到对党忠诚、积极工作。根据要求，对照检查清单，梳理排查出个人存在的突出问题，并深刻剖析原因，提出具有针对性的整改措施。现将个人对照检查情况汇报如下，请同志们批评指正。

一、存在的突出问题

（一）党的领导方面党性修养存在薄弱环节律，思想学习不理想信念的追求没有以往积极认真；在工作推进中，对一些涉及群众利益的改革举措思想上存在模糊认识；片面认为上级注重的是目标考核，应当紧紧围绕考核指挥棒，多讲经济、少讲政治，多谈发展、少谈理论，存在只看到眼前却看不到长远的现象。

（二）宗旨观念淡化。对党的群众路线认识不深、理解不透，在工作上主观意志成份多，为群众想的少，服务群众缺乏真功夫；有时感觉自己每天努力工作就是在为群众服务、为人民工作，有小满即足心理，不能很好地向先进典型看齐。与干部职工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，作决策、办事情主要考虑领导想法，而对群众诉求关心不够。

（三）党性修养不够。这几年来，随着年龄增长、岗位变化，不自觉放松了对自己的要求，工作的积极性、主动性、创造性减弱，