初一英语第七课单词

第1单元 吉他_______ 唱歌_______ 游泳_______ 跳舞_______ 画_______

国际象棋_______ 下国际象棋_______ 说_______ 说英语_______ 参加；加入_______ 俱乐部；社团_______ 擅长于_________ 讲述；告诉_______ 故事；小说_______ 写作；写字_______ 演出_______ 或者_______

说话；交谈_______ 跟……说_______ 功夫_______ 鼓_______ 敲鼓_______ 钢琴_______ 弹钢琴_______ 小提琴_______ 拉小提琴_______ 也；而且_______ 人们_______

家；活动本部_______ 对……有办法_______ 使成为_______ 结交朋友_______ 在今天_______

在某方面帮助_______ 中心_______ 周末_______ 在周末_______ 教；讲授_______ 音乐家_______ 第2单元 向上_______ 起床_______ 穿衣服_______ 穿上衣服_______ 刷，刷子_______ 牙齿_______

淋浴；

初一人教版英语上册单词表 序号 单词 词性 词义

Starter good adj. 好的令人满意的 morning n. 早晨上午 good morning 早上好 hi int. 嗨 hello int. 喂 HB=heavy barrel abbr. 铅笔芯硬黑 CD n. 光盘 BBC 英国广播公司 afternoon n. 下午 Good afternoon 中午好 evening n. 晚上黄昏 good evening 晚上好 How adv 怎样怎么如何 are v. 是 you pron. 你你们 How are you 你身体好吗 I. pron 我 am v.

I'm =I am 我是 fine adj. 好的 thanks int. n. 谢谢 ok int. adv. adj. 好不错 name n. 名字 list n. 名单列表 Alice 艾丽丝女 Bob 鲍勃男 Cindy 辛蒂女 Dale 戴尔男 Eric 埃里克

初一人教版英语上册单词表 序号 单词 词性 词义

Starter good adj. 好的令人满意的 morning n. 早晨上午 good morning 早上好 hi int. 嗨 hello int. 喂 HB=heavy barrel abbr. 铅笔芯硬黑 CD n. 光盘 BBC 英国广播公司 afternoon n. 下午 Good afternoon 中午好 evening n. 晚上黄昏 good evening 晚上好 How adv 怎样怎么如何 are v. 是 you pron. 你你们 How are you 你身体好吗 I. pron 我 am v.

I'm =I am 我是 fine adj. 好的 thanks int. n. 谢谢 ok int. adv. adj. 好不错 name n. 名字 list n. 名单列表 Alice 艾丽丝女 Bob 鲍勃男 Cindy 辛蒂女 Dale 戴尔男 Eric 埃里克

一. 教学内容：

Unit 7 Where’s the post office? 二. 语言目标：

学会用英语问路和指方向 三. 词语与日常交际用语：

本单元围绕“问路”和“指路”两个话题进行编排，主要的句型和日常交际用语及词汇如下：

1. 目标句型

Is there a bank near here?

Yes, there’s a bank on Center Street.

Is there a pay phone in the neighborhood? Yes, it’s on Bridge Street on the right. Where’s the supermarket?

The supermarket is next to / across from / near / between ... Just go straight/ along / down and turn left / down. 2. 主题词表

四. 语法：

1. 学习由“where”构成的特殊疑问句在一般现在时中的使用方法，以及它相应的答语。 2. 学习介绍方位的介词和介词短语。

3. 能够熟练使用祈使句、条件状语从句等为他人指路。 4. There b

I believe I can fly

-----我是单词王初一英语单词记忆大赛

一、活动目的:

为了提高学生学习英语的兴趣，检查学生的单词掌握情况, 扩大学生的词汇量, 丰富学生的英语学习生活, 促进学生主动学习英语，特举办此次单词比赛。

二、比赛范围：

初一英语下册1-5单元单词，以粗黑体单词为主。 三、时间： 周五课外活动 四、形式：

第一轮：从比赛范围中任意挑选50个单词默写，时间8分钟。成绩在前10名的同学进入下一轮比赛。

第二轮：任意挑选十个新单词，最先记住并默写的记10分，其他依次是7、 5 、2 分。

五、参赛对象：

每班派代表15人组成一个小组。 六、地点： 学校会议室 七、评委： 初一英语老师

各班班长和英语课代表 1班批改4班 2班批改3班 八、评分标准：

单词1个1分，根据书写酌情加1-5分（由评委老师决定）。 九、奖项设置：

第一轮：设团体奖。默写全对人数最高的一个班级为优胜班级。 第二轮：设个人奖。一等奖一名，二等奖三名，三等奖四名，鼓励奖若干名。

备注：评委在核算分数期间请大家认真学习英文歌曲You are my sunshine为下次的歌唱比赛做准备。

马连庄中心中学

201

初一英语说课材料

教学分析

一．教学内容分析

本课的教学内容是仁爱版英语七年级下第五单元第二话题的Section C，本课以“谈论学校生活” 为主题，各部分均以此为中心，语言地道，难度适中，结构鲜明，编写思路清晰，符合学生的认知规律。同时也为教师培养学生的文化意识、跨文化交际能力及英语写作技巧提供了丰富的材料。

二、教学对象分析

本课的教学对象是初一年级的学生。这一年龄段的学生大都活泼好动，参与意识强，所以课堂教学设计必须保证教学的趣味儿性，把学习的主动权还给学生，让学生更多地参与教学活动。与此同时，这些学生已经接受了半年的英语学习，具备了一定的学习基础，所以教学设计更不能脱离知识性。

三、教学设计的理念 1、基本理念：

《英语课程标准》强调关注学习兴趣，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，培养跨文化交际意识。英语教学要为学生创设良好的语言环境，使学生在愉快和自信的情绪中，充分发挥他们的想像力、创造力、实践力，培养学生的合作意识，使探究式学习和个性发展得到最大体验 。

2、整体设计思路

针对教材的特点和学生的实际，我在设计本课时，本着“激发兴趣，创新思路，应用巩固，拓展开放”的原则做了如下

第七课

1、【单选题】 对于严重触犯党的纪律和国家法律的党员，党的纪律检查委员会可以（ ）。 A、开除党籍 B、量罪判刑 C、拘役罚款 D、剥夺政治权利终身

正确答案：A 易错率：3.36% 知识点：党章知识：党的纪律

2、【单选题】 在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他（ ）。 A、作证和申诉 B、辩护和上诉 C、作证和辩护 D、申诉和辩护

正确答案：C 易错率：15.24% 知识点：党章知识：党的纪律

3、【单选题】 党员被开除出党之后（ ）。 A、不能再次入党 B、可担任部分党内职务 C、仍可入党

D、需向党内请辞职务

正确答案：C 易错率：18.98% 知识点：党章知识：党的纪律

4、【单选题】 党的中央纪律检查委员会在党的（ ）领导下进行工作。 A、全国代表大会 B、中央委员会 C、中央政治局 D、中央政治局常委会

正确答案：B 易错率：23.30% 知识点：党章知识：党的纪律

5、【单选题】 下列不属于党的纪律检查委员会的主要任务的是（ ）。 A、维护党的章程和其他党内法规 B、协助党的委员会加强党风建设 C、任免党内的各级干部

D、检查党的路线、方针、政策和决议的

英语专业学生用书ppt

The Libido for The UglyH.L. Mencken

Chen Huanhong

英语专业学生用书ppt

Teaching Objectives

To learn about Henry L. Mencken To learn about the writing technique of description To appreciate the writer’s bombastic style To appreciate the language features

Chen Huanhong

英语专业学生用书ppt

Henry Louis Mencken

Chen Huanhong

英语专业学生用书ppt

Henry Louis Mencken(1880 - 1956)

His lifeHe spent most of his life in the city of Baltimore, Maryland. He was the son of German immigrant parents. He completed high school but did not attend university, only gr

学案2 收入分配与社会公平

学习目标 要点晨背 1.收入分配公平，要求收入分配相对平等。收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现。2.实现收入分配公平的措施：坚持和完善按劳分配为主体、1.了解效率与收入分配公平的含义。 2.理解维护社会公平的具体措施，理解提高“两个比重”、实现“两个同步”的内涵及意义。 3.理解再分配注重公平的措施。 4.理解效率与公平的辩证关系；理解正确处理效率与公平关系的正确措施。 多种分配方式并存的分配制度；增加居民收入，着重保护劳动所得，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步；再分配更加注重公平。 3.效率与公平具有一致性，效率是公平的物质前提，公平是提高经济效率的保证。 4.发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要兼顾效率与公平，既要提高效率，又要促进公平。

探究一 社会公平的重要体现 1．社会公平的表现

要求收入分配相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过大，要保证人们的基本生活需要。

判断：收入分配的社会公平就是指绝对平均。

提示：错误。收入分配的公平主要表现为收入分配的相对平等，即要求社

第七课

1、【单选题】 对于严重触犯党的纪律和国家法律的党员，党的纪律检查委员会可以（ ）。 A、开除党籍 B、量罪判刑 C、拘役罚款 D、剥夺政治权利终身

正确答案：A 易错率：3.36% 知识点：党章知识：党的纪律

2、【单选题】 在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他（ ）。 A、作证和申诉 B、辩护和上诉 C、作证和辩护 D、申诉和辩护

正确答案：C 易错率：15.24% 知识点：党章知识：党的纪律

3、【单选题】 党员被开除出党之后（ ）。 A、不能再次入党 B、可担任部分党内职务 C、仍可入党

D、需向党内请辞职务

正确答案：C 易错率：18.98% 知识点：党章知识：党的纪律

4、【单选题】 党的中央纪律检查委员会在党的（ ）领导下进行工作。 A、全国代表大会 B、中央委员会 C、中央政治局 D、中央政治局常委会

正确答案：B 易错率：23.30% 知识点：党章知识：党的纪律

5、【单选题】 下列不属于党的纪律检查委员会的主要任务的是（ ）。 A、维护党的章程和其他党内法规 B、协助党的委员会加强党风建设 C、任免党内的各级干部

D、检查党的路线、方针、政策和决议的