奇奇的帽子教案反思

奇奇的帽子

活动 目标：

1、 给图画排序，并把每种顺序都编出一个合理生动的小故事。 2、 发展幼儿多变性思维和表达能力。

活动准备： 1、图片。 2、幼儿画册。 活动过程 一、 谈话

猜谜语：有时像小船，有时像圆盘，挂在天空上，白天看不见。 二、观察图片

1、老师为小朋友们带了一张图画。 师：谁能告诉老师图片上都有什么？ 幼儿回答

师：怎样能把帽子摘下来呢？你有什么好办法？

2、 今天老师还给小朋友们带来了好多图画呢。咱们一起来看一下，你都看到了什么？

师：请小朋友选一张你喜欢的图画，想一想这张图片上发生了什么事？想好了再说。其他小朋友要认真听，听听他跟你选的一样吗？跟你想的一样吗？

师引导提问：图上有谁？他在做什么？他心情怎么样？ 三、排图讲故事

1、 教师：刚才小朋友们把每个图画说的都很精彩，请小朋友们想一想，如果我们把这些图画，把小朋友们刚才说的那些话连起来，能不能编成一个动听小故事呢？这些图片被老师不小心给弄乱了，小朋友们能不能帮老师重新排一排呢？在排之前心情小朋友们听老师的要求：你们要注意听，认真听才能做好。

请小朋友们看自己的画册，按照自己喜欢的顺序排一排，拍好以后给它编一个故事，再给它起个好听的

小熊戴着粉红色的帽子出去玩，一阵风吹来，把小熊的帽子吹跑了。小熊要去找帽子，正巧遇到小青蛙。

小熊说：“风把我的帽子吹跑了，你愿意帮我去找帽子吗？”

小青蛙说：“行啊，母鸡在孵小鸡，我正想给她送蘑菇去当点心，我们边走边找吧。”走啊走啊，他们遇见了小松鼠。

小熊说：“风把我的帽子吹走了，你愿意陪我去找帽子吗？

小松鼠说：“好啊，母鸡在孵小鸡，我正想给她送伞去呢，我们边走边找吧！”他们走啊走，突然小熊发现了粉红色的帽子。帽子在地上，两只小鸡住在帽子里。

鸡妈妈说：“多亏了这顶帽子，要不然，我的宝宝们会着凉的。

小熊采了一片叶子戴在头上。呵呵，小熊又有新帽子了。

活动目标：

1、通过观察、理解小熊寻找帽子的有关情节，知道帮助别人是一件快乐的事情。

2、能正确的翻阅图书，并愿意大胆的讲讲、演演故事中有趣的情节。评价：

第一条目标定位单独看比较的合理，既有故事情节的认知也有情感态度，比较的整合。但是从教师还想融合翻阅的学习和讲述表演的能力，那还需要上下调整。

第二条目标中“能正确的翻阅图书”在过程中涉及的不多，因为以大图书阅读为主，而且“正确”是指什么，不太明确。

调整：1、学习有序翻阅图书，了解小熊寻找帽子的有关情节。2、

《方帽子店》教案

铁山中心小学何逸春

第一课时

【教学设想】

认识8个生字，认识多音字“嚷,溜”，正确、流利、有感情地朗读这篇课文，了解故事内容，复述课文。

【教学过程】

一、激情导入，诱发兴趣。

1.谈话导入：同学们，我们刚从慢性子裁缝店里走出来，眨眼又迈入了方帽子店。这里的帽子好奇怪，全是方形的。（板书课题：方帽子店，学生齐读课题。）

2.鼓励质疑：看了课题，你想知道什么？

3.学生自由发言，老师板书有价值的问题。

（1）方帽子店里发生了什么故事？

（2）哪些地方是意想不到的？

二、初读课文，学习生字词。

1.课件出示生字新词，让学生大声朗读课文，检查生字新词。重点强调“浸在脑袋膝盖”的读音。

橱．窗改．变香蕉．扣．在头上嚷嚷

．．圆筒．古董．

2.同桌互相指读生字。注意读准：翘舌音“橱嚷”，后鼻音“筒董”。

另外，多音字“嚷”在这里读“rāng”，还有一个读音是“r?ng”，组词是“吵嚷”。

3.集体交流识字方法

（1）形声字识字：橱蕉扣嚷筒董

（2）组词巩固：改革改变改正

4.“小老师”领着大家读一读。

5.让学生默读课文，将生字新词在文中圈出来。引导学生找出多音字“兴舍”，并组词区分。

三、再读课文，整体感知。

1.让学生自由举手朗读课文，整体把握课文内容。

（1）请同学开火车读一

星期天早上，天很冷，13岁的安德烈让妈妈带他去教堂，他要去问神父一个问题。
 
劳拉夫人把儿子安德烈抱上轮椅，给他戴上一顶新买的红色保暖帽，推着轮椅，顶着寒风，去了教堂。
 
到了教堂，安德烈一个人滑动轮椅，进了神父的房间。
 
没多久，安德烈出来了，劳拉夫人赶紧迎了上去，关心地问儿子：“噢，宝贝儿，你问了神父什么问题？”
 
安德烈笑了一下说，问题解决了，他已经得到了答案。
 
见儿子不肯说，劳拉夫人不再追问，推着儿子走出教堂。走出没多远，迎面走上来一个卖报纸的小男孩，小男孩的年龄跟安德烈差不多，这么冷的天，他竟然没戴帽子，耳朵和小脸冻得通红。他礼貌地对劳拉母子说：“你们不需要一份报纸吗？今天早上出版的晨报。”
 
安德烈把目光转向妈妈：“买一份吧？”
 
劳拉夫人从不看报，她明白儿子为什么让她买——儿子是出于同情。她微笑着点点头，开始掏钱。让她没想到的是，这时，儿子竟然摘下自己的帽子，要送给卖报纸的小男孩。
 
卖报纸的小男孩直摇头，不好意思地说：“谢谢

我们小区里有一条狗叫奇奇，它的身子全是黑的，只有四条腿是白色的，真像一位绅士穿着黑色的西装，戴着白色的手套。

说它是绅士，还因为它不咬人，性格温柔。它有一只伙伴狗，不过那狗老是在奇奇旁边骚扰它，有时往奇奇身上扑，有时在它身边乱叫，可是奇奇从来不生气，也没有跟着它一块作文起哄，还是安安静静地走它的路。如果我们想摸它，它不会东躲西藏，而是大大方方地待在那，让我们摸个够！

但是它的脚有点跛，爸爸说是在水里待久了得了风湿性关节炎的缘故。它原是一种北极狗，怕热，所以夏天就喜欢待在水里散热，才有了这种病。

不管它得了什么病，我都喜欢它。

以前，天气很的时候，人们会戴一种有洞的帽子。凉爽，像农民伯伯那种草帽，在稻田里收割稻子遮阳又透气。在未来，我发明了一种漂亮而神气的帽子，我叫它多功能休闲帽”。

多功能休闲帽的颜色和花纹有很多种，供你选择。这种帽子可以根据需要变成太阳帽、挡雨帽。无论变成什么样，它都与众不同，会让人一见喜欢上它。

这顶帽子有许多功能，如防止丢失、挡雨、播放音乐、太阳能助走系统等。每顶帽子都有号码，只要你把号码输入手机，如果你丢失了帽子，拨打这个号码，就能显示出帽子的方位，有利于你寻找。

如果在你外出作文行，天下起了大雨，按帽子左边黄色按钮，帽子就会变大，变成塑料型，既能替你挡雨，帽子本身也不会湿，使用很方便。

如果你去长途旅行，当你感到筋疲力尽、困倦时，按帽子左边的蓝色按钮，帽子会替你戴上眼罩，用储存的太阳能热量完成接下来的路程。当然你提前要画好路线图。

如果你寂寞了，心情烦闷，按帽子左边红色的按钮，它就会替你戴上耳塞，播放优美的轻音乐，帮你驱走寂寞。它有一点原则，就是它只播放轻音乐，像吵吵闹闹的摇滚乐它坚决不放，因为它得为你的健康负责呀！

这就是我设计的帽子。你们看，它多奇妙啊！

篇一：小学毕业班课外阅读题：《帽子的故事》

①镇上有个小女孩叫安娜。上一年级的时候，医生从她的身体里查出了一个肿瘤，被确诊为癌。于是，手术、化疗、住院，小安娜为此受尽了磨难，待病情稳定下来，又去上学。小安娜很懂事，学习也很刻苦，她还不知道自己的病有多严重，所以一如既往，活泼快乐。但因为大剂量的化疗，使她那头漂亮的头发全部掉光了，小安娜非常痛苦，一个小女孩光着头去上课多难堪啊！为此，妈妈给她买了顶帽子，天天不离头顶。但是，天气不冷，同学们都没戴帽子，她一个人戴着帽子，反而显得抢眼。

②班主任是位慈祥善良的中年女性，非常理解安娜的痛苦，在安娜又一次化疗结束返校前，她向全班同学郑重宣布：同学们，我们学校是个很有特色的地方，我们的穿着也应该与这种特色相适应。所以，从下周开始，每个同学必须戴一顶自己最喜爱的帽子来上学，而且要越新奇越好！

③安娜来上学了，一走进校园，她摸了摸自己头上的帽子，就有泪光闪烁了。但她太爱读书了，还是让妈妈陪着她，勇敢地走进了校园，走进了教室。

④安娜敏感地发现，班上的每一个同学都戴了一顶帽子，五颜六色，琳琅满目，在这一片晃动的帽子中，安娜的帽子反而显得土气，毫不起眼了。所以，谁也不注意她的帽子了，她反而觉得同学们的帽子漂亮新奇，禁不住

【奇奇冒险记】

潘皓轩

小老鼠奇奇可喜欢冒险了！一次，奇奇爸爸外出回来，给他带来了一双多功能鞋子。奇奇高兴极了，一溜烟儿跑到外面冒险了。

奇奇走着走着，发现西山起了大火，烧红了半片天，大火无情的吞噬森林，大家乱作一团，你争我推的逃跑着，奇奇忙说：别急，我来也。”说着，按下了闪电按钮，一下子跑得比闪电都快，一下子就把大火浇灭了。大家齐声说：奇奇，你真棒，你是我们的大英雄！万岁！”奇奇跟大家告别后，又踏上了新的冒险，要去帮助别人了。

奇奇走着走着，发现有怪兽要占领地球了，他一会儿踩屋子，一会儿踏树林，北半球都变成生灵涂炭了。奇奇连忙按下超人按钮，一下子浑身充满了力量，于是他和它开始决斗，打得天昏地暗，最后，奇奇在千钧一发之际一脚把他送回了外太空，把地球恢复成原样。

尔后，奇奇走在回家的路上，心想：帮助别人可真是快乐呀！

【老鼠奇奇的冒险】

张佳镜

老鼠奇奇喜欢冒险，一天奇奇的爸爸从外国出差回来，给他带来一双多功鞋子，奇奇高兴极了，一溜烟，跑到外面冒险了。

奇奇走着走着，就在树林里捡到了一根小树枝，可以给他挑着食物。他东找找西看看，突然，草丛中跳出好多个抢食物的动物，向奇奇扑来。奇奇想也不想马上打开鞋子上的飞行器，嗖地一下，飞得很高很高。动物

一天，奇奇的爸爸外出回来，给他带来一双多功能鞋子。奇奇高兴极了，一溜烟，跑到外面冒险了。

这是一双蓝鞋子。边上有五个圆圈，分别是红、橙、黄、绿、粉，中间还可以按下去。

奇奇来到了大森林。瞧，树木葱郁，鲜果飘香，草翠花开，河水碧绿，百鸟争鸣。这里真好啊。奇奇想。突然，一只大狮子从草丛中窜出来，奇奇被吓了一大跳，飞速地跑起来。但一只小老鼠哪能跑过大狮子啊？不一会儿，狮子的头都要碰到奇奇的尾巴了。奇奇只好按鞋子上的橙圆圈。奇迹发生了！奇奇跑地像风一样快，不过几秒，就把狮子甩到后头了。

奇奇跑到大山，在山洞中安了家。奇奇觉得有点饿，便出去找吃的。山洞里有块石头，奇奇没看见作文，被石头弄倒了，石头碰到了粉色圆圈，天上就掉下来许多食物。奇奇醒来了，看见了许多食物，便大吃起来。之后奇奇又把粉色圆圈多按了几下，把食物再分给别的动物园。

奇奇准备去小溪旁喝水。可刚出来，又碰到了狮子。这回狮子带着自己的家庭，围着奇奇，只留给他一堵墙。奇奇点了黄色的圆圈，鞋底立马长满了吸盘，奇奇马上向山上爬去。狮子见了，招呼着同伴，一起把奇奇抓下来。奇奇觉得太慢，又点了绿色圆圈，霎时，鞋子带着奇奇飞向天际。狮子见奇奇又不见了，才不舍地走开。

又住了几天后，奇奇想家了，他点下最后一个红色圆圈

帽子、头饰设计

帽子的分类 帽子按用途分类

礼仪用：婚礼服、晨礼服、晚礼服、鸡尾酒 会…… 日常用：学生、旅游、休闲…… 运动用：棒球、网球、高尔夫、钓鱼、登山…… 工作用：头盔、潜水帽、防火帽、宇航帽……

女式帽 女式帽子

钟形帽(Cloche): 帽顶深、帽檐窄 随意的、休闲的、优雅的

遮阳帽(Capeline): 帽檐宽阔：优雅 帽檐柔软宽阔：华丽 透明材质：线条优美、 锐利 加上浪漫情趣的花饰 和缎带

女式帽 布列塔尼式帽(Breton): 从法国布列塔尼地区的农民

帽而来。 帽檐前部向上反翘：明快、 柔和

水手帽(Sailor hat): 从水兵帽而来。

帽檐全部向上反翘：轻快、

夏季 帽檐宽，全部缓慢向上弯曲。

蒂罗尔毡帽(Tyrolean hat): 原来是奥地利蒂罗尔地区的登

山帽。 软毡帽，帽檐后翘前低，旁边 配饰羽毛或缨穗：淡雅

女式帽 赛艇帽(Canotier): 帽檐硬，呈水平，帽顶水

平且浅 源于法语，男子赛艇选手 的帽子 前戴时髦、漂亮，后戴活 泼、轻快

无边女帽(Bonnet): 帽顶柔软，从后包住头

部，于下巴处系带，露 出前额。 有帽檐或无帽檐。 依据脸型轮廓确定戴的 形