初中班主任发言稿:怎样管理好班级

浅谈班主任管理好班级的策略

一个班级的好坏，可以说与班主任息息相关。大家常说，有什么样的班主任，就有什么样的学生。可见，班主任对学生、对班集体建设的重要性。怎样才能做好班主任呢？下面本人就说说自己的一些粗浅经验。

首先，发挥好班委会的作用是关键。

班主任要管理好一个班级，必须要善于发挥班委会的作用。管理一个班级，如果单靠班主任的力量，纵使班主任有三头六臂，管理的效果也会不尽如人意的，因为只要你班主任不在场，学生就有可能违反纪律。而且，如果班主任对学生的事处理不够妥当的话，学生就可能会产生逆反心理，与你教师对着干，这个时候班主任就更难做了。但是班委会就不一样，每一个班干部都是来自于学生，他就生活在学生当中，班上谁有什么事，班干部都会及时知道，及时地制止违纪现象。好的班委会，完全可以离开班主任而把班级管理好。好的班委会也是班主任建设出来的，下面我就浅谈一下班委会的建设。

第一，抓好学生头子。一个集体里，总会自然而然地有那么一些出众一点的人，这些人在这个集体里会被大家所看重，那么这些人就是最好的班干部人选。经过一番观察，你把这些人找出来，注意和他们处理好关系，取得他们的信任，然后单独和他们商量班干部的事，再让他们自己在这几人当中推一个班长出来，就由

初中班主任管理班级经验

为了使自己无愧于“人类灵魂的工程师”光荣称号，我在班级管理过程中尤其注意结合班级实际情况和校内外环境开展工作。工作中，我把自己的全部情感和所有的工作激情寄托在班级管理与建设上，潜心致学，身体力行，用自己的热情、激情、爱心、耐心激起学生思想上的共鸣。下面我谈谈自己班主任工作的经验。 一、要言传身教，以诚取信。

孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。我们常常听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，教师的言行对学生的影响有多么大。《中小学教师行为道德规范》里就明确规定教师要作好学生的表率作用，教师要以身作则。所以，班主任一定要言而有信，言而有度。言必行，行必果。只有这样才能在学生心中树立良好的形象，建立起崇高的威信。所以，当我要求学生做到时，我总是要求自己首先做到。如我要求学生不迟到，我就会在学生到校之前到；比如，要求学生每天早晨五点半点到校，自己就得每天提早十几分钟到教室；我要求学生按时交作业，我就一定会按时批改完作业。做不到的事就不说，说到就一定要做到。老师的这种示范表率作用在学生的身上会转化为一种巨大的教育动力，这样班主任就能在他的学生中享有崇

班主任发言稿

尊敬的家长朋友们：

大家上午好！

首先，感谢大家从百忙中抽出时间来参加家长会，这是您对孩子的关爱，对老师工作的支持，这也是您对我的信赖，再次感谢你们！

几个月前，孩子们凭借自己的聪明才智考进了东华初级中学，这对于孩子和家长来说不是因为别的，而是因为怀揣梦想和希望，希望自己的孩子在东华这所名校能够成才成人，希望自己的孩子在三年后能够考进名校，家长们把孩子送人东华的大门，从那一刻开始，便在自己的心中播下了一颗希望的种子。我相信，有咱们大家在生态园中的努力耕耘，携手互助，这颗种子一定会长成参天大树，三年后一定可以结出丰硕的果实。本次家长会的主题是：“师生同筑东华梦，家校携手生态园”

本次家长会，我将向大家介绍开学至今在班级管理上所做的工作、孩子们入校以来所取得的进步、班级的目标、班主任育人的理念、班级面临的问题、班级管理的措施方法、给家长的建议这几个方面的问题。

接下来，由我向大家做汇报。 一、 我们的工作 （一）国防教育

国防教育是促进学生素质全面发展的有效方法之一，国防教育对学生德、智、体的全面发展有很强的综合促进作用，也是磨炼身心的有效方法。咱们学校作为全宿制学校，对于自理自立能力尚浅的孩子们来说显得尤为重要。本次国防教

篇一：浅谈如何当好班主任

浅谈如何当好班主任

作者：徐焕奎

来源：《职业·下旬》2012年第07期

学校的基本单位班集体是培养学生成长的一方沃土。班主任是班级的主要领导者、教育者与管理者，负有对学生进行教育和生活指导的直接责任，是学生健康成长的引路人。怎样做好班主任工作，当一个合格的班主任呢？下面笔者谈谈自己做班主任工作的感悟。

一、严于律己，树立自身形象

教师担负着教书、育人的双重使命，而学生对教师又有一种特殊的信任和依赖感，极易接受和承认教师的权威。教师的一言一行、一举一动，都将成为学生效仿的榜样。作为班主任的教师，自身素质、道德修养是整个班级的楷模。因此，在日常教学与班级管理中，笔者时刻注重身教，为人师表，以良好的形象率先示范，激励学生良好习惯的养成和道德素质的提高，以达到用人格塑造学生的教育境界。平时，要时刻以充满热情的语言教育学生，让学生在轻松的气氛里受到人格熏陶，在愉快的心境下体味做人的道理。凡是要求学生做到的事情，班级的组织者、管理者首先要做到。

二、尊重学生，细心关爱学生

热爱学生，尊重学生，这是教师最起码的职业道德和素质，育人是班主任的首要职责。班主任首先要了解班上的每个学生，包括好学生和“差生”，更要了解学生与学生之间、班干部与学生之间的

优秀班主任发言稿

尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们：

大家好!

金秋十月，天朗气清。今天，我能代表小学众多优秀班主任的一员在这儿汇报我班主任工作中的点点滴滴，以及我当班主任的一些心得和体会，我感到非常荣幸。自从踏上三只讲台，我便爱上了这个职业。在不知不觉中，我已在班主任这个岗位上工作了九个春秋，至始至终都满怀热情，培养学生的自主意识、创新意识，为学生们的德智体美全面发展尽心尽力。回顾九年的教育教学工作经历，我觉得我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，我只是一名平凡的、普通的班主任老师。

做好班主任工作，首先要心中有“爱”。 爱不是教育的全部，但没有爱的教育绝对称不上教育。爱是一种依恋；（谁爱儿童的叽叽喳喳声，谁就愿意从事教育工作；而谁爱儿童的叽叽喳喳声入迷，谁就能获得职业幸福。）；爱是一种理解；爱是一种尊重；（是否尊重学生，不在于我们的“好心”，而是学生的感受）；爱是一种浪漫；爱是一种责任；（教育，就是教会学生爱，懂得爱，并传递爱）

回顾我们自己平时的教学生涯，哪一个教师不希望学生对自己产生依恋之情，就像我们以前所说的：调皮的学生不愿犯错误，他不是不想犯错误，而是担心班主任难过。我想这就是学生对我们赋予他“爱”的一种反馈。

家长会班主任发言稿（很适用的）

各位家长，大家好！

我是本班班主任兼语文老师，在这里我代表八年三班的全体师生对各位家长的光临表示热烈的欢迎！

今天我们的家长能够推掉外界的各种应酬坐在这，就最有力的证明了你们对孩子的爱，这对孩子来说是幸福，是自豪；对我们老师来说，是支持，是理解。从这两点来说，所有到场的家长都是称职的家长。我也相信您今天的到来一定会是孩子学习上的一个极大动力，所以您来对了。

今天召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在学校及在家里的情况，以便老师和家长共同教育好我们的孩子。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们在座的每一位家长和老师教育的一个根本出发点。我坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！ 下面就开始我们的第一项议程：

班级基本情况介绍：

我们八年三班共有49名学生，其中成绩比较优秀的有…….等，进步较快的有??.等，总的来说绝大部分同学在校表现较好，他们能遵守纪律、团结同学、对人有礼貌，学习自觉主动、勤奋刻苦，有较强的集体荣誉感，同学间比较团结，由此形成了积极向上的班风。在良好的班风的保

初中优秀班主任经验交流发言稿

导语：作为班主任，责任无处不在，下面是语文迷小编为您整理的初中优秀班主任经验交流发言稿，希望可以帮助到你。

初中优秀班主任经验交流发言稿 大家好!我的发言谈不上什么经验介绍，就是谈一谈我班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。

1、 要有一颗爱心。 “没有爱就没有教育”在平时的教育过程中，我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室，我先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提醒同学们增减衣服，早上上学路上是不是注意安全了。学生感受到老师对他的关心和爱护，让学生体会到老师很在意每一位学生，让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。除了关心学生的生活，还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的，考试发挥不好的;有困难的;缺少

用感恩激发生命心灵的成长

“杨柳青青，如野如坪”，绿色是大自然的颜色，更是生命的象征，也是杨柳青一中的文化基色，生命因为有了绿色而变得生机勃勃。现在独生子女比较多，他们多数感情冷漠，不会感恩。十多年的班主任工作经验告诉我，这不是他们的本性。人之初，性本善，乌鸦尚有反哺之恩，羊羔也有跪乳之德，更何况是充满朝气的年轻学子。所以，近年来我致力于以感恩为契机引领班级文化建设，通过挖掘学生淹没于内心的感恩之情，引领学生各方面的成长。

一、 打造感恩文化环境，让生命之花得到爱的浸润

苏霍姆林斯基说：“只有创造一个教育人的环境，教育才能收到预期效果。”

这是小新设计的班徽。其中两个人物一大一小代表着师生、父母、朋友的关系，他们手牵手共同用爱滋润着三班之花；3班走廊上的感恩留言板，是同学们爱的表达，和对亲情的赞美。班内每一期板报都报讲述着一个个关于爱的故事，表达着爱的宣言……

通过创建感恩的文化，唤醒了同学们内心的感恩意识，生命之花在爱的浸润下，悄然萌发。

二、开展感恩类主题班会，让生命之花散发情感的芬芳

“感恩的心，感谢有你……”这样企盼的歌声不时在我耳边回荡。在《感恩的心》的主题班会上，学生们通过朴实的语言，真实的告白诉说着感恩之情。班会上，小龙打电话给妈妈说：“妈妈

初中班主任有效管理班级的方法

班级是学校的基层单位，班主任是学校德育工作的骨干力量，是班级的组织者、领导者、是学生成长的引路人。我在班主任工作中深知自己责任的重大，心中装着学校、装着学生，在管理班级方面，花功夫、下力气，重点从以下方面抓管理班级的工作。

初中班主任有效管理班级的方法 一、打造新型的师生关系

师生关系的好坏关系老师能否很好地管理学生，与学生相处，并受到学生的尊重和爱戴。建立良好的师生关系，应该具有以下条件： (一)德才兼备

学生受教育的过程应是人格的完善过程，这在很大程度上取决于教师本身人格力量的影响。老师的人格魅力决定老师在学生心中的形象，因此，老师只有在自身思想品德优秀的情况下，才能够做到以身作则，在学生中建立威望和信仰，才能被学生接受。除了人格魅力之外，还要有足够渊博的知识，给学生提供了解未知世界的信息和渠道，让学生知道老师可以传输给自己这些未知的新鲜事物和知识。 (二)与学生做“同代人”

老师要放下架子，与学生打成一片，融入学生群体中，与学生成为朋友，做到无代沟、无隔阂，这样便可以做到及时为学生排忧解难，了解学生的内心世界，明白学生所需。从学生心理角度改进工

全镇班主任工作会议交流发言材料

尊敬的各位领导、各位老师：

下午好！

今天，我想和大家谈谈有关如何调整老师的工作思路以顺应学校的教育发展方向的话题。

我参加工作二十年了，就我参加工作二十年来看，学校总是在不断的发展、变化、进步中。我思索其中的原因是因为时代总是不断地发展、变化、进步着。时代的发展变化和进步需要知识的支撑，作为知识的最主要传播途径，教育就必须适应时代的需求，根据时代的发展变化调整者知识的结构。这也就需要教育的主宰者时刻关注着时代的发展变化和教育的动态，时刻调整着教育的方向。对于这一点我认为，我们的政府做的是非常完美的，当然这是从大的方面来说的。从小的方面来说，对于我们基层的学校，作为学校的主要管理者也必须时刻关注着时代对知识的需求，关注着教育的动态，关注着学生，也就是未来的主宰者对知识的需求。我认为，教育的出发点和归宿也就是为了达到这一目的。因此我认为，学校的管理者不能只做一个上传下达的传声筒，而应该做一个有思维、有创新创造意识，有长远发展眼光的人。

所以我们在完成教育主管部门所下达各项任务的同时，应该有着自己的适应学校发展的中长期发展规划，去构建学校发展的美好蓝图。就拿我们学校来说，学校的工作，特别是这个学期以来真是千头百绪，