六年级上册数学双休日

六年级数学第6周双休日作业

一，填空

21、0.5=8：（ ）=（ ）：24= =（ ）％ （ ）

2、写出比值是3的两个比，并组成比例。

( )： ( )=3 ( )：( )=3

组成的比例是（ ）

3、如果5a=6b,那么a:b等于（ ）

4、在比例尺 是 0 40 80 120千米地图上，将线段比例尺改写成数值比例是

1：（ ）。如果甲、乙两地图上距离是4.5米，甲、乙两地实际距离是（ ）千米。

15、把两个比值都是 的比组成比例，已知比例的两个内项都是15，写出符合条3

件的一个比例。( )

二、选择题。每小题2分，共12分

1、下面式子中，（ ）是比例。

A、2+6=3+5 B、7×8=4×14 C、 + D、27:3=3×3

112、能与 ： 组成比例的比是（ ）。 45

A、4：5 B、 5：4 C、5：15 D、15：8

3、在一张图纸

六年级数学第八周周末作业

一、填空

1. 除以一个数，等于（ ）这个数的（ ）。 2、13

4

小时=（ ）小时（ ）分

3、10×（ ）=35×（ ）=137×（ ）=0.25×( )=1

4、4÷5 =

（ ）15 = 28

（ ）

= 12 ：（ ）=（ ） 5．某班女生是男生的

78，是把（ ）看作单位1，（ ）占（ ）的78。15

6、 6 与 8 的比值是（ ），。

二、计算，要写出计算过程

711131135×35 1125×5 12－8 18×22

78?34 56?58 24?89 516?14

50×310+49 11541

39527 ×11÷6

4?20×9

三、简便计算 56 ×59 + 59×16

篇一：六年级数学日记400字

六年级数学日记400字

中午爸爸下班回来，哼着小调，兴高采烈地跨进家门我迎上去问道：“爸爸，今天有什么事这么高兴？”爸爸说：“这个月我涨工资了。”我问道：“那你现在一个月拿多少工资？”爸爸想了想，微微一笑说：“我比你妈的工资高，我俩的月工资加起来是2800元，月工资差是100元，你说我一个月拿多少工资？”

听了爸爸的话，我动手在纸上画出了线段图帮助我理解：通过观察和思考，我很快算出了答案，并且告诉爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多，那么爸爸、妈妈的月工资一共是（2800+100）=2900元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工资。列式是：（2800+100）÷2=1450元。

爸爸听了，满意地直点头。这时，正在做饭的妈妈对我说：“你还有其它方法吗？”“还有其它方法？”我惊奇地说。我报着好奇的心情静下心来再次观察、思考，我发现此题关键是找出以谁作标准的问题，标准不同，方法也就不同。于是，我有了第二种方法：就是以妈妈的工资作标准，假设爸爸和妈妈的工资同样多，那么俩人的月工资和就是（2800-100）=2700元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是妈妈的月工资最后加上爸爸比妈妈多的100元，就是爸爸的

篇一：六年级数学日记

镖盘的秘密

新密市平陌镇牛岭小学 六（2）班 徐雨露

星期天，我和弟弟在家里玩飞镖。

我做了一个镖盘，在上面分了8格，每格我都用彩色笔涂了颜色，红色和蓝色相间。好看极了！游戏规则是这样的：射到红色我得一分，射到蓝色弟弟得一分，射出镖盘区域减一分。

开始游戏了，弟弟射一个，我射一个。一开始并没有发现什么问题，可是到后来，每次都是我赢，弟弟大喊不公平。于是，我当着弟弟的面数给他看，红色4格，黄色也是4格，没问题啊。但弟弟请来了爸爸当救兵，爸爸一看镖盘，就说：“是不是射到红色的人赢得多啊？”“对啊，对啊！”我和弟弟都好奇的睁大了眼。爸爸又摸着我的头，说：“这镖盘是你画的吧？要想比赛公平，8个格子是要平均分的。你这样一格大一格小，怎么行。”我再仔细一看，果然是这样，红色的有好几个格子都明显比黄色的格子大。原来是这样呀！

我一脸不好意思，弟弟却奸笑着，因为他又知道了我的一件糗事。 我马上重新做镖盘，这次我分的很仔细，把每格都分得一样大。做好后，由弟弟定规则，这个古灵精怪的小鬼，居然把镖盘加工成了转盘，我只好跟他一起玩。这次我可输惨了！

辅导老师：康巧红

巧算农田边长

星期天，我跟着妈妈来到了外婆家。

一到外婆家，外公就热情地带着我去地里摘菜。地里种

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：现在的科技发展越来越迅速，生活节奏越来越快，“不饱食以终日，不弃功于寸阴。”就像这句话所说的一样，许... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

本文《双休日小学作文》由小编推荐，供大家学习参考！

范文一：双休日

现在的科技发展越来越迅速，生活节奏越来越快，“不饱食以终日，不弃功于寸阴。”就像这句话所说的一样，许多为了能学到更多，更广泛的只是，就连双休日也不肯放过，于是一个又一个的兴趣班，补习班就疯狂地办了起来。

还由于现在人的思想观念提高了不少，所以不及其数的家长们都望子成龙，望女成凤，而且还要子女们学这，学那的，一大堆的，语文、数学、英语、素描、水画、书法、舞蹈各种课外、课内的项目......连对自身的要求也一连提高了不少，有的家长参加夜大，有的家长参加一些电脑补习班，培训班，还有的家长参加业余大专，我也像千千万万个家庭一样，被父母硬生生逼着“上战场”。

虽然我还是希望父母们能多给我们这些孩子的童年多留一些自由的时间，让我们更加自由欢快一些，不那么拘谨，但是我也深深地知道父母这是由衷地对我们好......

范文二：我的双休日

星期五，爸爸说明天要带我去游泳，我高兴极了，早早准备好了游泳服装和

篇一：快乐的周末(150字)作文

精选作文:快乐的周末(150字)作文

星期六，天朗气清蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。 小红在公园里扑蜻蜓玩。公园里的蜻蜓可真多啊！一群群的蜻蜓飞得很快，小红拿着网开心的追赶着。公园里还有许多花花草草随风跳舞呢！不一会儿，小红扑了很多蜻蜓。这时她想起来音乐课上老师教的《小蜻蜓是益虫》这首歌了，赶紧把蜻蜓放飞了。 小红觉得自己做了一件很有意义的事，这个周末她过得很快乐！二年级:肖迪非

篇一：小学作文：快乐的周末作文300字

快乐的周末作文300字

星期六，我跟爸爸妈妈去滁县玩。我们到了车站就坐上了车，在车里我很晕车，妈妈就把窗户打开，我呼吸到了新鲜空气，立刻不晕了。不一会儿，我在车里看到了岱山，那里的风景真好啊，不一会儿我又看到了郎崖山，我就像一只小猴子在坐位上跳来跳去。不一会儿我们就到滁县了，我们来到了一家小吃，吃饱喝足后，妈妈到一座大学里考试了，我和爸爸来到了人民广场，那儿有一个大的海宝，我在那还和海宝合影了，那里还有四个亭子：春亭、夏亭、秋亭、冬亭，它们分别在广场的四个角落，在那里还有一排树，每棵大树下都有许多座位，人们可以坐在下面乘凉，多舒服呀!我和爸爸在座位上坐了一会儿，我们又出发了，来到了新华书店，它可真高，足

拓展6

班别：_________ 姓名_____________ 评价：___________

1、 2、

欣荣超市从外地购进360个玻璃制品，运输时损坏了40个，剩下的

按进价的117%出售。欣荣超市可以盈利百分之几？

同一种商品，甲店比乙店的进货价便宜10%，甲店按20%的利润定

价，乙店按15%的利润定价，甲店的定价比乙店便宜11.2元，乙店的进货价是多少元？ 3、 4、 5、

1

中山游乐场的门票原来每张25元，春节期间八折优惠，小明一家3

口去游乐场玩，购买门票一共能省多少钱？

小云的妈妈把6000元存入银行，存定期五年，五年后到期时共取回

7080元，小云的妈妈存款时的年利率是多少？

某银行向购房者发放购房贷款，十年期的贷款年利率为5.4%，小方

的妈妈为购房向银行贷款40万元，十年后需还本息多少万元？

6、 某市规定餐饮业除了要按营业额的5%交纳营业税务，还要按营业税

的7%交纳城市建设维护税务，如果某饭店平均每月的营业款是35万元，那么每年应交这两种税共多少元？ 7、

按国家新颁布的个人所得税规定，每月的个人收入超过2000元的部分，应按照5%的税率征收个人所得税，

（1） 明明的爸

六年级上册数学教学随笔

离期末考试还有一个月，作为毕业班的我们，本月就要完成六年级上册的教学工作。本月主要进行百分数、扇形统计图和数学广角数与形的学习。经过这学期的学习，我总结了以下几点。 （1）培养学生认真审题习惯。

教学中要有意识的做出指导和示范，如，课堂上在讲解例题时要先示范读题方法，强调多读，弄懂题目具体意思，弄清有几个已知条件和问题，遇到不懂的及时作上记号，养成用符号标记习惯，同时指导分析对比的方法，还可以让学生说说题目的意思，及解题的想法等等。

（2）培养学生认真计算的习惯。

计算是小学生数学学习中最基本的技能。不管题目难易都要认真对待。首先看清楚计算符号，专心对待每一步计算，还要让学生明白培养计算能力的重要性，对认真演算有进步的同学给予鼓励表扬，及时树立榜样。

（3）培养学生认真书写的习惯。

认真书写不仅能提高作业的准确率，而且对端正学生的学习态度，养成认真负责的习惯有积极的意义。首先要向学生提出做数学作业书写格式要规范，阿拉伯数字和符号的书写也要规范。对于作业的书写情况，要经常讲评，要以典型示范，以表扬为主。 （4）培养学生专心作业的习惯。

学生在作业的过程中，经常会做做玩玩，心神不定，教师应要求小组同学共同督促，使学生认真地

1.机床厂四月份生产机床400台，五月份比四月份增产23% 。四月和五月一共生产多少台？

2. 修一条800米的水渠，修了30%，还剩下多少米？

3.六年级学生积极参加兴趣小组活动，参加语文组的有30人，占六年级学生总人数的20%。参加数学组的人数占六年级总人数的40%，参加数学组的有多少人？

4.果园里种桃树、梨树、苹果树共360棵，其中桃树占1/3,梨树和苹果树棵数的比是5 ：3。三种树各有多少棵？

5.有甲、乙、丙三桶油，甲桶

6.6千克，乙桶5.8千克，甲、乙两桶油重量的相差数相当于丙桶的25%，丙桶油重多少千克？

6. 小伟和小英给希望工程捐款钱数的比是2 :5。小英捐了35元，小伟捐了多少元？

7. 电视机厂今年计划比去年增产30%。去年生产电视机15万台，今年计划增产多少万台？

8. 某村要挖一条长2700米的水渠，已经挖了1050米，再挖多少米正好挖完这条水渠的70%？

9. 某校少先队员采集树种，四年级采集了85 千克，五年级比四年级多采集10 千克，六年级采集的是五年级的1.2倍。六年级采集树种多少千克？

10. 仓库运来大米240吨，运来的大豆是大米吨数的85%，大豆的吨数又是面粉的1.3倍。运来面粉多少吨？

11. 把一批货物按5 : 3分

目录

正文

第一篇：六年级上册数学位置教案

六年级上册数学《位置》教学设计

执教者：cy

教学内容：教材p2例1

教材分析：

学生在一年级下册已经学会了在具体的情境中，根据

行、列确定物体的位臵，并通过四年级下册位臵与方向的学

习进一步认识了在平面内可以通过两个条件确定物体的位

臵。本单元在此基础上，让学生学习用数对表示具体情境中

物体的位臵，进一步提升学生的已有经验，培养学生的空间

观念，为第三学段学习“图形与坐标”的内容打下基础。

教学目标：知识与技能：

1、能在具体的情境中，探索确定位臵的方法，说出某

一物体的位臵。

2、培养学生学知识、用知识的能力。

过程与方法：

经历观察位臵，用数对表示位臵的思考应用过程，体验

从实践中学习的方法。

情感态度与价值观：

感受数学的魅力，发现数学在生活中的奥秘，体验成功

学数学的乐趣。

重点：能用数对表示物体的位臵。

难点：能用数对表示物体的位臵，正确区