党员创先争优活动计划

教育

党员开展创先争优活动领导点评表

填报人： 填报时间：

被点评党员 入党 时间 所属 支部 保卫科党支部

点评领导 刘振业 单位 保卫科 职务 支部书记

时 间 2010年12月24日 地 点 会议室

点评形式 座 谈

点评主要内容

主要成绩 该同志能够加强学习，不断提高自身的思想素质和管理水平，用“俯首甘为孺子牛”的情怀投身到教育事业中，力争把学校办成“群众满意、家长放心、有知名度”的学校。牢记为人民服务的宗旨，乐于为师生服务，时时为群众排忧解难，为师生办实事，力争建设一支高素质的教师队伍和一批素质全面学生。并做到民主管理，主动接受工会监督，在工作中做到公私分明、廉政勤政、以身作则。

存在问题 需要进一步提高我校教师的整体素质，增强团队凝聚力。

整改意见建议 一是加强教师的常规管理，完善各种规章制度，形成竞争意识；二是继续深化人事制度改革，不断改进和完善《绩效工资实施方案和考评细则》。三是重视对青年骨干教师的选拔、代课教师的培训工作、为青年教师提供学习、交流的平台。

点评问题整改落实措施 通过本学期的聘请专家指导，学校着力打造一批业务能力强的优秀教师，已初步取得成效！

党员开展创先争优活动领导点评表

填报人：

篇一：党员开展创先争优活动领导点评表(增添)

篇二：附表2： 党员开展创先争优活动领导点评表

附表2：党员开展创先争优活动领导点评表

注：此表一式二份，被点评党员本人留存一份，党组织留存一份。

篇三：党员开展创先争优活动领导点评表

党员开展创先争优活动领导点评表

注：1、“整改落实情况”一栏在下一次“领导点评”活动时由党支部填写；

2、点评表一式三份，本人存一份，党组织存一份，公示一份。

基层党组织开展创先争优活动群众评议表

基层党组织名称：评议时间：年 月 日

注：关于评价等次，如果选择了某一项，请在相应栏目下的方格内打“√”。

单位名称：下西梁党总支 测评时间：2012年1月12日 参加创先争优活动 立足本职岗位 联系服务 内容 基本评价 践行公开承诺情况 争当先进情况 群众情况 选项 比基比基比基比基不不不不满较本满较本满较本满较本 满满满满意 满满意 满满意 满满意 满满 意 意 意 意 姓名 意 意 意 意 意 意 意 意 梁治顺 梁建旺 张花平 闫双元 张得科 张建康 刘振方 杨艳杰 韩军祥 梁顺山 王 龙 杨彩珍 梁增山 乔更引 乔福明 梁文甲 梁建军 秦留根

党员开展创先争优活动领导点评

姓 名 职业职务 点评领导姓名单位及职务 时 间 张东岳 性别 男 出生年月 1981.11 铜城中学教师 入党时间 2003.9 铜城中学党支部书记于等军同志 2010年11月8日 地 点 会议室 在中心党支部统一安排下，通过创先争优活动，本人对前段作如下小结：积极参加政治学习。创先争优活动开展以来，铜城中学党支部多次组织党员学习相关的文件精神前段小结 和领导的重要讲话，学习相关的政治理论，本人都积极参与，认真领会精神，并认真做好学习笔记，从思想上增强创先争优的意识。 该同志积极参加争优创先活动，认真拟定并践行党员领导点评（主要成绩存在问题整改意见建议） 承诺书，五个一活动，落实低碳生活新主张；认真开展教育教学工作，工作进步明显，被评为校先进教育工作者；积极参与校本教研，努力提高教育教学质量。 工作创新精神有待加强；加强教育教学新理念、新方法的学习和操练，与时俱进。 多读教育教学相关书籍，加强教育教学新理念、新方点评问题整改法的学习；在日常教学工作中多开展教学方法的创新，提落实措施 高学生创新能力。 党员开展创先争优活动领导点评

姓 名 职业职务 点评领导姓名单位及职务 时 间 朱 伟

篇一：党员开展创先争优活动领导点评表模板

中国石油西气东输管道公司

党员开展创先争优活动领导点评表 填报人： 填报时间：

注：此表一式三份，本人存一份，党组织存一份，公示一份。

篇二：党员创先争优活动领导点评表

党员开展创先争优活动领导点评表

填报人: 填报时间：

注：本表若不够填写，可另附纸张；点评表一式三份，本人存一份，党组织存一份。

篇三：附表2： 党员开展创先争优活动领导点评表

附表2：党员开展创先争优活动领导点评表

注：此表一式二份，被点评党员本人留存一份，党组织留存一份。

党员开展创先争优活动领导点评

姓 名 职业职务 点评领导姓名单位及职务 时 间 张东岳 性别 男 出生年月 1981.11 铜城中学教师 入党时间 2003.9 铜城中学党支部书记于等军同志 2010年11月8日 地 点 会议室 在中心党支部统一安排下，通过创先争优活动，本人对前段作如下小结：积极参加政治学习。创先争优活动开展以来，铜城中学党支部多次组织党员学习相关的文件精神前段小结 和领导的重要讲话，学习相关的政治理论，本人都积极参与，认真领会精神，并认真做好学习笔记，从思想上增强创先争优的意识。 该同志积极参加争优创先活动，认真拟定并践行党员领导点评（主要成绩存在问题整改意见建议） 承诺书，五个一活动，落实低碳生活新主张；认真开展教育教学工作，工作进步明显，被评为校先进教育工作者；积极参与校本教研，努力提高教育教学质量。 工作创新精神有待加强；加强教育教学新理念、新方法的学习和操练，与时俱进。 多读教育教学相关书籍，加强教育教学新理念、新方点评问题整改法的学习；在日常教学工作中多开展教学方法的创新，提落实措施 高学生创新能力。 党员开展创先争优活动领导点评

姓 名 职业职务 点评领导姓名单位及职务 时 间 朱 伟

第一部分：创先争优——党旗、党徽、红色

第二部分：主题—科学发展 凝练特色 开创学校建设发展新局面 第三部分：充分理解开展创先争优活动的深刻内涵和重要意义 创先争优活动是继学习实践活动之后，党中央部署的又一项重要工作。创先争优活动对于巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果、进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，对于切实加强与改进新形势下高校党建工作，着力推进高校学习型党组织建设，对于大力推动高等教育事业科学发展、办好人民满意的高等教育具有十分重要的意义。

开展创先争优活动，是进一步巩固和拓展学习实践活动成果的重要举措。创先争优活动，无论是总体要求、活动主题、主要内容还是争创目标，都要紧紧围绕学习实践科学发展观来展开，把科学发展观贯彻落实到每个基层党组织，植根于每个党员的头脑，激励基层党组织和广大党员做学习践行科学发展观的表率。 开展创先争优活动，是实现学校新一轮发展目标的重要途径。围绕中心工作开展党内主题实践活动，是在服务科学发展中实现党的建设科学化的根本要求。通过开展创先争优活动，把基层党组织和广大党员的积极性、创造性凝聚到落实省市委和学校决策部署上来，转化为贯彻党的教育方针、推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设的实践，使

党员创先争优活动自查报告

开展争先创优活动，是学习实践科学发展观活动的拓展和深化。作为教师队伍中的普通党员，要将履行工作职责，与开展争先创优活动结合起来，把开展争先创优活动作为新形势下加强党的建设、推动教育事业科学发展的强大动力。 作为一名共产党员必须严守党的纪律，遵纪守法，树立良好作风，带头抵制歪风邪气，弘扬正气。在工作中树立并践行先进教育教学理念，全心全意为学生服务，树立良好的职业道德，在平凡的岗位上争当楷模。

对照这些要求，检查自己的行为，发现还有很多差距。

一、政治理论学习不够主动

经常认为一名教师做好本职工作就可以了，政治理论不能指导教学，因此忽略了学习。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。学习有不平衡、不深入的现象。由于工作性质，对学习方面抓的有时紧、有时松。偏重于自己业务知识的学习，对政治学习感到枯燥，学的较少。首先是学习理论不够，其次是业务知识学习不够。有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。如对“三个代表”的学习理解和把握上就只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少。忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，，不愿挤出时间

芳华宾馆开展创先争优活动的实施方案

为全面加强芳华宾馆党支部建设，建立学习实践科学发展观长效机制，努力把宾馆党支部建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把广大党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，根据《经济贸易置业总公司党委深入开展创先争优活动实施方案》要求，结合宾馆实际情况，制定《芳华宾馆深入开展创先争优活动实施方案》如下：

指导思想和主要内容

一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，以“五好五带头”为载体，深入开展“四学四提高”、“五大标兵”学习活动，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，推动宾馆工作的大发展。

二、主要内容：创先争优活动按照“规定动作求准、自选动作出彩、活动成效求实”的思路，精心组织，扎实推进，根据宾馆党支部、党员的特点，创先争优活动以创建先进党支部、争当优秀共产党员为主要内容，以落实“五个好、五带头”为主要任务，确定活动内容，搭建活动载体，使活动更加贴近基层、更加贴近群众、更加贴近宾馆工作实际。 主要标准和要求

1

一、重思想，强观念，对争先创优工作重要性的认识 开展“五好五带头”创先争优活动

篇一：第一季度创先争优主题方案

寿光市国税局第一季度创先争优活动

主题实施方案

各党支部：

为进一步把贯彻落实十七届五中全会精神作为一项重大的政治

任务抓紧抓好，以全会精神为指导深入推进创先争优活动，为“十

二五”时期发展提供强大政治动力和坚强组织保证。围绕季度主题

内容，进一步推进我局科学发展、和谐发展，实现创先争优活动“季

季有主题、处处都精彩”。现将我局2012年第一季度创先争优主题

及有关要求通知如下：

一、镇一季度主题内容

2012年一季度主题：“承好诺办实事，走村入户问民情”。

二、主题方案

现根据上级要求，结合渔亭镇工作实际，分阶段、分季度，积

极开展丰富多彩、形式多样的特色主题活动，形成“季季有主题，

处处有精彩”的活动氛围，第一季度具体方案如下：

2011年一季度（2011年1月至2011年3月底），开展“承好诺

办实事，走村入户问民情”主题活动。

1、利用党员冬训组织开展十七届五中全会精神学习和集中宣讲

活动。要求每一名镇领导干部和党组织书记至少为所联系单位和党

员进行一次十七届五中全会精神理论宣讲、上一堂党课或进行一次

实用技术培训。每个党组织组织学习培训时间不少于3次，机关事

业单位党员干部必须有学习笔记和心得体会，并通过学习成果展览，

典型经验宣传等活动组织开展