七年级下册期末考试试卷数学

七年级数学下册期末考试试卷分析

对于本次考试的成绩，我感到不满意。总体情况来看，只有小部分学生都发挥了正常水平，另一小部分同学通过半个月的强化复习，虽然有了一定程度的进步，但是中间段的学生的成绩有待加强。下面，我对考试中出现的具体情况作如下细致的分析：

一、试卷分析

本次考试的命题范围：七年级下册的内容，完全根据新课改的要求。教学重点和难点都有考察到，基础题覆盖面还是很广的，基础稍扎实的学生把自己会的题目分数拿到基本及格来讲还是很容易的，整体看试卷的难度适中，难易结合，并且有一定梯度。

二、 学生答题情况及存在问题

1、纵观整份试卷难度不大，有些题型耳熟能详，是平时学习及复习检测中遇见过的题型，学生容易得到基本分，但有些学生的成绩还是不尽人意。凭简单的记忆，忽略细节，粗心大意，不认真审题，造成失误。平时没有养成良好的学习习惯。

2、基础知识不扎实，主要表现在：

（1）选择题比较简单，但还是由于种种原因无法令人满意，错误主要集中在题6、题7、题8、题9上，主要原因首先是知识点掌握不到位，如思考不够全面，或计算不过关。

（2）填空题最高分为30，最低得分为10. 错误主要集中在题14、题20、题21、题24上，题2

七年级数学下册期末考试试卷分析

对于本次考试的成绩，我感到不满意。总体情况来看，只有小部分学生都发挥了正常水平，另一小部分同学通过半个月的强化复习，虽然有了一定程度的进步，但是中间段的学生的成绩有待加强。下面，我对考试中出现的具体情况作如下细致的分析：

一、试卷分析

本次考试的命题范围：七年级下册的内容，完全根据新课改的要求。教学重点和难点都有考察到，基础题覆盖面还是很广的，基础稍扎实的学生把自己会的题目分数拿到基本及格来讲还是很容易的，整体看试卷的难度适中，难易结合，并且有一定梯度。

二、 学生答题情况及存在问题

1、纵观整份试卷难度不大，有些题型耳熟能详，是平时学习及复习检测中遇见过的题型，学生容易得到基本分，但有些学生的成绩还是不尽人意。凭简单的记忆，忽略细节，粗心大意，不认真审题，造成失误。平时没有养成良好的学习习惯。

2、基础知识不扎实，主要表现在：

（1）选择题比较简单，但还是由于种种原因无法令人满意，错误主要集中在题6、题7、题8、题9上，主要原因首先是知识点掌握不到位，如思考不够全面，或计算不过关。

（2）填空题最高分为30，最低得分为10. 错误主要集中在题14、题20、题21、题24上，题2

浯溪三中2015年上期七年级数学期末考试试卷分析

期末考试已经结束，纵观本次考试试题，试题以基础知识为重点考查内容，关注对学生数学思想方法和能力的考查，突出了教材的重难点，本套试卷共分三大题，题型包括选择、填空、解答等不同类型。试题整体难度适宜。通过考试学生既能树立自信又能找到不足，是一份较成功的试题。

一、试题分析：

本次试卷题型多样，整体布局、题型结构的配置科学合理，试卷题量适中，难度适宜。试题的知识覆盖面大，注重考查考生的基础知识和基本技能，以及运用知识分析和解决简单问题的能力，题目背景公平、表述严谨，有利于反映考生真实的学习水平，有助于改善学生学习数学的方式，体现新课改精神，促进考生生动、活泼、主动地学习数学；在考查能力上，进行了创新探索，达到了考查创新意识、应用意识、综合能力的目的，有利于激发考生创造性思维，有利于发挥试卷对数学教学的正确导向作用。

本卷试题紧扣大纲，关注数学的核心内容与基本能力，关注数学思想、数学方法。加强与社会生活、学生经验的联系，增强问题的趣味性、真实性和情境性，重视考查学生在真实情境中提出、研究、解决实际问题的能力，体现了重视培养学生的创新精神和实践能力的导向。关注基本的数学素养、关注生活、关注创新

人教版

合肥润安公学 姓名 班级 座位号 层次：

-----------------------------------密-----------封------------线----------内-----------不---------得----------答---------题-------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 七年级下册语文期末考试试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 一、积累与运用（共14分） 1．下列加点字读音完全正确的一组是（ ）（2分） A．确凿（ záo ） 脑髓（suí） 气氛（fân） 倜傥（tǎnɡ） ．．．．B

人教版

合肥润安公学 姓名 班级 座位号 层次：

-----------------------------------密-----------封------------线----------内-----------不---------得----------答---------题-------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 七年级下册语文期末考试试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 一、积累与运用（共14分） 1．下列加点字读音完全正确的一组是（ ）（2分） A．确凿（ záo ） 脑髓（suí） 气氛（fân） 倜傥（tǎnɡ） ．．．．B

七年级下册历史期末考试试题 一、单项选择题（30*1=30分）

1、唐太宗时最著名的谏臣是 （ ） A、房玄龄 B、魏征 C、张玄素 D、杜如晦 2、“开元盛世”是指谁统治时期的盛世局面 （ ） A、唐太宗 B、武则天 C、唐玄宗 D、李渊

3、文成公主入藏，嫁给松赞干布是在谁统治时期 （ ） A、唐太宗 B、武则天 C、唐高宗 D、唐玄宗

4、天竺戒日王对玄奘说：“弟子闻彼国有《秦王破阵乐》歌舞之曲，未知秦王是何人?复有何功德，致此称扬?”你知道“秦王”是谁吗? （ ） A、秦始皇 B、汉高祖 C、李渊 D、唐太宗 5、“诗圣”指的是 （ ） A、李白 B、杜甫 C、李春 D、白居易 6、被后世称为“画圣”的是 （ ） A、吴道子 B、阎立本 C、赵孟?nbsp;

七年级下册历史期末考试试题 一、单项选择题（30*1=30分）

1、唐太宗时最著名的谏臣是 （ ） A、房玄龄 B、魏征 C、张玄素 D、杜如晦 2、“开元盛世”是指谁统治时期的盛世局面 （ ） A、唐太宗 B、武则天 C、唐玄宗 D、李渊

3、文成公主入藏，嫁给松赞干布是在谁统治时期 （ ） A、唐太宗 B、武则天 C、唐高宗 D、唐玄宗

4、天竺戒日王对玄奘说：“弟子闻彼国有《秦王破阵乐》歌舞之曲，未知秦王是何人?复有何功德，致此称扬?”你知道“秦王”是谁吗? （ ） A、秦始皇 B、汉高祖 C、李渊 D、唐太宗 5、“诗圣”指的是 （ ） A、李白 B、杜甫 C、李春 D、白居易 6、被后世称为“画圣”的是 （ ） A、吴道子 B、阎立本 C、赵孟?nbsp;

2015—2016学年度第一学期七年级期末考试

数学试卷分析

一、试卷结构：

本试卷满分120分，其中选择题10道，每小题3分，满分30分；填空题10小题，每小题3分，满分30分；；第三大题共9小题，满分60分。考试时间为120分钟，整体结构合理,试卷表面上简单，但计算量也很大。其中涵盖了七年级上册的全部内容，既考察了学生的基础，也考察了学生的能力，基本体现了新课程标准的要求，正确发挥了考试的导向功能。为下一步复习、考试指明了方向，提供了依据。 二、学生答题情况分析

1、学生审题不清，粗心大意，不仔细导致出错。或受以前思维定势的影响，紧张，怕时间不够，一目十行，急于下笔，草草了事。结果会做的题目也丢了不少分。

2、对于曾经做过的题目，讲过的题目，学生只是当时明白了，然后扔一边，不再复习，时间一长，仍然出错。

对有些综合题思路单一，找不出切入点，很简单的东西就应一下想到，可学生就是想不到，或者是由于考场紧张，造成思维停滞，越着急越想不出，越想不出越着急，导致发挥不出正常水平。

3、对于一些解答题，尤其是22——26题中，某些思考和推理过程过于简单，缺少必要的环节，如本次第25题找规律的题目，书写不够严谨，丢了不少分。

三、反映出的问题：

一是

七年级数学期末考试试卷分析

一、试题分析 1、题型与题量

全卷共有三种题型，分别为选择题、填空题和解答题。其中选择题有10个小题，每题3分，共30分；填空题有8个小题，每题3分，共24分；解答题有8个小题，共66分；全卷合计26小题，满分120分，考试用时90分钟。 2、内容与范围

从考查内容看，几乎覆盖了人教版七年级下册数学教材中所有主要的知识点，而且试题偏重于考查教材中的主要章节，如三角形的初步知识、二元一次方程组、不等式组等试题所考查的知识点隶属于数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用四个领域。纵观全卷，所有试题所涉知识点均遵循《数学课程标准》的要求。

3、试卷特点等方面：

从整体上看，本次试题难度适中，符合学生的认知水平。试题注重基础，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。突出了学科特点，以能力立意命题，体现了数学课程标准精神。有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。有利于良好习惯和正确价值观形成。其具体特点如下：

（1）强化知识体系，突出主干内容。

考查学生基础知识的掌握程度，是检验教师教与学生学的重要目标之一。学生基础知识和基本技能水平的高低，关系到今后各方面能力水平的发展

N M F E D C B A

武汉二中广雅中学2008-2009学年度七年级上学期期末考试

数学试卷

一、选择题

1.右图为张先生家的一张存折的一部分，

从图中可知，截止2009年1月3日，

此张存折还结余（ ）

A.2300元

B.500元

C.4100元

D.1800元

2.0.5-的相反数是（ ）

A.0.5

B.-0.5

C.-2

D.2

3.下列说法正确的是（ ）

A.23

vt -

的系数是-2 B.233ab 的次数是6次 C.5x y +是多项式 D.21x x +-的常数项为1 4.四川汶川发生里氏8.0级地震后，半月内，社会各界纷纷向灾区捐款约43 681 000 000元人民币。这笔款额用科学计数法表示（保留两个有效数字）正确的是（ ）

A.104.310?

B. 94.410?

C. 104.410?

D.110.4410?

5.已知关于x 的方程432x m -=的解是x=m ，则m 的值是（ ）

A.2

B.-2

C.2或7

D.-2或7

6.下列变形中，不正确的是（ ）

A.()a b c d a b c d ++-=++-

B.()a b c d a b c d --+=-+-

C.()a b c d a b c d