小学教学常规检查记录表样板

南平小学教师教学常规检查记录表姓名：项目 标准 次数 作业 批改情况 作业更正 情况 次数 听课 记录是否 评价交流 详实 意见建议

任教学科：读书笔记 次数 工整 教研活动 承担公开 参加教研 课 活动 加分 获奖 其他

第三次 五月份

记录

反馈意见

项目 标准 次数

作业 批改情况 作业更正 情况 次数

听课 记录是否 评价交流 详实 意见建议

读书笔记 次数 工整

教研活动 承担公开 参加教研 课 活动

加分 获奖 其他

第四次 六月份

记录

反馈意见

南平小学教师教学常规检查记录表

新户镇小学教师教学常规检查记录

95 分 2011年 11 月 14 日 姓名 任教年级 及学科 作业及 批改 王秀庆 五 数学 性别 所教班学生数 女 年龄 5.1 37 人 30 第一中专 学历 本次检查实交作业数 最后学历 本科 作业批改及时、适量。29 检 查 记 录 教案 要素齐全、合理使用。29 听课记录 具体全面。19 学习笔记 有数量质量9 计划总结 制定规范 9

新户镇小学教师教学常规检查记录

年 月 日 姓名 任教年级 及学科 作业及 批改 王秀庆 五 数学 性别 所教班学生数 女 年龄 30 第一中专 学历 本次检查实交作业数 最后学历 本科 2. 35人 检 查 记 录 教案 听课记录 学习笔记 计划总结

新户镇小学教师教学常规检查记录

90 分 2011 年 11 月 14 日 姓名

教学常规检查汇报材料

我校坚持以科学发展观统领全校工作，以德育为首、教学为中心、教学质量为生命线，以“和谐、发展”为主题，紧紧围绕提高教育质量这个中心，加强常规管理，充分调动全校教师教学教研积极性，努力促进学校各项工作稳定和谐的发展。结合我校实际情况，我校在常规管理方面做了以下几个方面的工作。现将相关方面工作简要汇报：一、学校基本情况

我校是一所完全小学,一年级24人,二年级18人,三年级24人,四年级21人,五年级26人,六年级28人,共有学生141人。教师11人，全部为女性。从技术职称看：小高7人，小一2人，中一2人。学历全合要求，其中本科学历1人，大专学历9人，中专学历1人。 二、保学控流工作

作为一所地处开发地带的农村小学，学校周边的拆迁工作正一拨接一拨地进行，而开发区的建设正方兴未艾，学生人数逐年减少，给学校生存带来不小的压力。为保证生源，在上级领导的支持下、在全体教师的努力下，我们改善办学条件，努力提高办学质量，尽最大限度地把教育资源的优势发挥出来，吸引外来务工子弟入学，确保了学校生源，近两年学生人数没有再减少。 三、课程开设情况：

1．严格执行国家基础教育课程改革、课程标准，开足课程，开齐课时，严格按指定的教材选用，教辅管理，严

安全工作一日常规检查记录表年 检查项目 月 日 天气 部门责任人签名

自查情况记载

门卫常规

领导巡查、 巡堂常规

重点部位 防范常规

安全值班常规 (包括清校记录)

消防设施、 设备管理常规

学生课间管理和活动 管理常规

出租门点、 校办工厂管理常规

当天值班领导签名：

安全工作一日常规检查记录表

年 月 日

天气

当天值班领导签名：

中心小学小学组常规检查反馈表

组长：吕玲红 检查时间：2005、3、15

做的比 较好的地方和老师 有待改进的意见和建议 推荐 随笔 2010学年第二学期教学常规检查（一）

认真制订教学计划是“认真备课”的一方面，教师只有认真制订教学计划，才能使自己眼中有教材，心中有学生，才能有条不紊的开展一学期的教育教学活动。本学期开学两周后，教导处和教研组长对全体教师的教学计划进行了一次专项检查，检查情况大致如下：

从整体上讲，绝大部分计划做到项目齐全，格式美观，具有对日后教学工作的指导性和可操作性。具体表现为：

1、计划项目齐全。教师均严格按照教学计划的各项要求制定，个别教师的计划项目还能用醒目的字体加以强调，很有特色。

2、内容充实。教学计划内容都较具体、细致、详细。不仅对班级里的学情进行了分析，而且对教学内容、教学重点、教学难点等内容也进行了深入细致的分析。为今后的教学奠定了良好的基础。

3、措施得力。对于教材中的重难点大多数老师均能用心推敲，并结合学科特点采取不同的方法措施，有较强的针对性。

4、教学进度安排合理。大多数老师教学进度表具体、详细、安排合理。为本学期的教学行为做了合理的设想或打算，具有较好的指导

一、课堂：

每一课目标要明确，内容要充实，训练要到位，检测要落实，这几个环节缺一不可，真正做到大容量、高效率,增加学生自主探究和自主学习的时间，高度重视课堂教学目标的达成，全面落实三维目标，。正确运用自主互助学习型课堂模式，放手发动学生的主观能动性，让学生成为课堂的主人，体现老师的主导作用，注意课堂设计的每个细节问题，合理利用现代化手段，合理安排小组活动，真正调动起学生的学习积极性，让每一个孩子都能参与到课堂中去。 备课:

1、切实加强教师的二次备课。将下载的教案，真正的转化为自己的东西，不能只是简单的勾划。将不适合我们课堂的环节进行重新调整，该删去的一定要删去，该补充的一定要补充，不能只是生搬硬套，且用不同颜色的笔加以标注，课后的反思一定要深刻，不是简单的一两句话，要根据课堂的实际情况，写出反思，为以后的教学打下基础；课堂使用的课件，一定要与教案相符，也就是备教一致，不能备课与上课不一致。高度重视集体备课，加强集体备课的研究与落实，确保每周一次。

2、要求各科的单元备课、复习备课一律手写。 二、作业：

现将各学科的作业次数与批阅重新加以梳理： （一）一、二年级：

语文、数学：一周4次书面作业，每学期不少于60次，语文写字每周不少于2次，每学

幼儿园一日常规检查记录单位： 时间：2013年 月 日

常 规 内 容1、幼儿来园，教师是否热情接待幼儿，是否对幼儿进行晨检并记录 2、教室无人时，是否无电器开着 教室内是否无安全隐患 3、责任区是否无安全隐患 4、课间操时，教师与幼儿是否热情规范做操，是否无安全隐患 5、活动过程中，是否有序安排活动，是否无安全隐患 6、喝开水，上厕所是否排队进行，是否无安全隐患 7、午餐时，幼儿用餐姿势是否正确，是否无安全隐患 8、餐后活动是否有序进行，是否不打闹，是否无安全隐患 9、午睡时，是否安排好午睡位置，幼儿是否不蒙头，被子是否盖好，是否无安全隐患 10、午点时，幼儿集体用餐且用餐姿势是否正确，是否不乱扔午点，是否无安全隐患 11、游戏时，教师是否在旁指导幼儿有序、礼貌的进行游戏，是否无安全隐患 12、户外玩具是否完好，是否无安全隐患 13、门窗、电器、线路、玩教具是否完好，是否无安全隐患 14、厨房是否卫生，食品质量是否安全，是否无安全隐患 15、围墙、校舍是否完好，是否无安全隐患 16、厕所是否整洁，是否无安全隐患 17、门卫是否24小时在岗，是否有来客登记，是否有安保器材 18、学校周边环境是否良好，是否无安全隐患 19、门前是否有减速慢行标志

幼儿园一日常规检查记录单位： 时间：2013年 月 日

常 规 内 容1、幼儿来园，教师是否热情接待幼儿，是否对幼儿进行晨检并记录 2、教室无人时，是否无电器开着 教室内是否无安全隐患 3、责任区是否无安全隐患 4、课间操时，教师与幼儿是否热情规范做操，是否无安全隐患 5、活动过程中，是否有序安排活动，是否无安全隐患 6、喝开水，上厕所是否排队进行，是否无安全隐患 7、午餐时，幼儿用餐姿势是否正确，是否无安全隐患 8、餐后活动是否有序进行，是否不打闹，是否无安全隐患 9、午睡时，是否安排好午睡位置，幼儿是否不蒙头，被子是否盖好，是否无安全隐患 10、午点时，幼儿集体用餐且用餐姿势是否正确，是否不乱扔午点，是否无安全隐患 11、游戏时，教师是否在旁指导幼儿有序、礼貌的进行游戏，是否无安全隐患 12、户外玩具是否完好，是否无安全隐患 13、门窗、电器、线路、玩教具是否完好，是否无安全隐患 14、厨房是否卫生，食品质量是否安全，是否无安全隐患 15、围墙、校舍是否完好，是否无安全隐患 16、厕所是否整洁，是否无安全隐患 17、门卫是否24小时在岗，是否有来客登记，是否有安保器材 18、学校周边环境是否良好，是否无安全隐患 19、门前是否有减速慢行标志

亚山镇小学201 年 期教师教学常规检查表受检教师________ 担任年级_______ 学科________ 时间___________

第一次 时间201 年 检查情况 课时 教案 课堂作业 课堂练习 作 业 家庭作业 习字 与 练 作文 习 周记 日记 辅导 检测 校本培训 校本教研 教研论文 上公开课 上研究课 听课 次 次 次 次 篇 节 节 节 次

月 日第二次 时间201 年 评价 课时 次 检查情况 课时 次

月 日 第三次 时间201 年 检查情况 课时 次 课时 次

月 日 评价 课时 次

第四次 时间201 年 检查情况 课时 次

月 日 评价 课时 次

评价

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亚山镇小学201 年 期教师教学常规检查表

受检教师________ 担任年级_______ 学科________ 时间___________

教学常规检查制度

为加强教学常规管理，进一步规范教师的教学行为，不断提高教师的教育教学能力，督促教师自觉地执行教学常规的要求，使教学管理制度化、规范化、科学化，避免教学工作的盲目性和随意性，进一步提高我校的教学质量，特制订教学常规检查制度。

一、组织保证：

为了确保教学常规工作落到实处，学校成立了以校长为组长，教学副校长为副组长，教导主任等为成员的教学常规监控领导小组，责任明确。教务处检查全校所有教师教学常规的认真执行情况，并对检查结果做好记录备查。学期末，学校将根据检查情况按有关规定落实奖惩。

二、检查方式

1、不定期抽查：每月到各级部至少抽查一次。 2、每学期分期中、期末两次定期两次检查。 3、学校领导巡查 三、检查细则： （一）教学计划

1、教学计划包括：教学目标、教学内容等情况的分析；完成教学目标所采取的措施；教学活动、教学进度安排。

2、学校教学计划由业务校长在广泛征求意见的基础上制定，。个人教学计划由各任课教师制定。

3、教学计划必须按时上交，严禁抄袭（字数雷同一半以上视为抄袭）。

（二）备课

1、查单元备课。单元备课的基本内容包括单元名称、单元教学目标、单元知识结构、重点、难点、学生情况分析、课时划分等。

2、查课时教案。课时