二年级下册语文日积月累1~8单元

第一单元教材分析

一、单元教学目标：

本单元围绕“春天”这一主题共安排了四篇课文。

《古诗二首》用诗歌的形式展现了春天的自然之美，表达了作者对春天美景的喜爱与赞美之情；《找春天》用形象生动的语言描摹了春天景物的变化特点，积分学生对春天的想象以及探究春天的兴趣；《开满鲜花的小路》是一篇趣味童话，通过写鼹鼠遗落花籽无意间让小路上开满鲜花的故事，说明了给别人带去美好能够令人获得快乐的道理；《邓小平爷爷植树》主要描写了邓小平爷爷在天坛认真植树的故事，告诉我们从小就要树立绿化环境的意识。同时，本单元还安排了“口语交际”练习，主要是为了让学生在交互学习的情境中懂得在与人交流时注意说话语气的重要性；另外，本单元还安排了综合性学习《语文园地一》和《快乐读书吧》。这些内容不仅可以有效引导学生进行单元基础认知的复习巩固，同时，还能从语言的延伸运用、古诗文积累以及阅读兴趣养成等多方面更好的提升学生综合学习语文的能力。 二、单元重、难点：

重点：1.认识64个生字，正确、美观的书写34个生字，掌握“左上包、右下包”

汉字的书写要领，能够借助具体语境理解词语及诗句的意思。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.理解课文内容，体会大自然的奇妙

部编版二年级语文下册生词、日积月累汇总

说明：白体词语为课文中词语，倾斜体词语为常用组词，黑体词语为词语表词语，划线倾斜体词语、划线黑体词语为含有两个生字的词语。

1 古诗 山村 儿童 碧玉 化妆 碧绿 丝瓜 剪刀

2 冲出 寻找 姑娘 吐出 柳枝 荡秋千 桃花 杏花

3 鲜花 邮递员 原来 大叔 邮局 一堆 礼物

4 姓邓 植树 格外 引人注目 满意 休息

赋得古原草送别 【唐】 白居易

离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。

5 雷锋 昨天 冒着 留下 弯弯 背着 洒下 温暖

6 才能 桌子 味道 买菜 农具 工具 甘甜 甜菜

7 一匹 妹妹 波纹 好像 景色 恋恋不舍 请求 予人玫瑰，手有余香。 平时肯帮人，急时有人帮。

与其锦上添花，不如雪中送炭。

1 神州 台湾岛 海峡 民族 情谊 一齐 奋发

2 体贴 大街 龙舟 艾香 敬老 转眼 团圆 热闹

3 贝壳 甲骨文 钱币 参与 钱财 有关

4 红烧 茄子 烤鸭 羊肉 小鸡 蛋炒饭 子鼠 丑牛

部编版小学语文二年级下册第五单元测试题

一、 用“√”给下列加点字选择正确读音。

磨坊(fǎng fáng) 半晌(xiǎng shǎng) 后悔(huǐ huì) 严肃(sù shù) 羊圈(quān juàn) 阻挡(dǎng dàng) 二、 填一填

1、比一比，再组词。

狼（ ） 愿（ ） 丢（ ） 该（ ） 狠（ ） 原（ ） 去（ ） 刻（ ） 2、加偏旁，组成新字再组词。

皮—( )( ) 占—( )( ) 合—( )( ) 音—( )( ) 亥——（ ）（ ）（ ）（ ） 果（ ）（ ） （ ）（ ）

3．写出下面词语的近义词。

赶紧——( ) 端详——( ) 立刻——( ) 突然——( ) 三、选词填空。

严格 严肃 严厉

l.他打碎了花瓶，受到妈妈（ ）的批评。 2.执法者对自己要求不（ ），怎么能公正执法? 3.老师的神情变得（ ）了。

没精打采 筋疲力尽

4.他从中午

安驾庄镇小学二年级语文下册电子备课 第一 单元 第 1 课 第 1 课时

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安驾庄镇小学二年级语文下册电子备课 第一 单元 第 1 课 第 2 课时

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安驾庄镇小学二年级语文下册电子备课 第一 单元 第 2 课 第1课时

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安驾庄镇小学 二 年级 下册电子备课

第 一 单元 第 2 课时

教学过程 个性化修改活动程序与教师展示

关注要点

(一)、揭题、释题、了解作者：1、同学们，今天，我们学习一首有关 描写春景的古诗《宿新市徐公店》.老师知 道小朋友最喜欢春天， 因为春天是美好的， 初步体会古诗的意 春天是万紫千红、充满活力的。那就让我 境 学生读课题， 提出 们怀着无比喜悦的心情读一读这首诗。学 ( 生齐读全诗) 自己的质疑。 2、 你知道这首诗是哪个朝代的哪位诗写的 吗？(宋代、扬万里)请你具体介绍一下 作者以及背景。 介绍作者,请同学生 (这首诗是宋代诗人杨万里写的。他 根据已知介绍 一生为官清廉，为宰相所害，被罢官闲居 十五年。他的诗大量吸收民间语言，描述 细腻，形象鲜明，平易自然。因为他长期 居住农村， 对农村的田

第一单元复习要点

一、易读错音（括号内为正确读音）

遮（zhē）遮掩掩嫩（nan）芽音符（fú）枯荣（r?ng） 疏（shū）远仍（r?ng）然漆（qī）黑撒（sā）娇 唠（láo）叨滋润（rùn）山冈（gāng）花骨（gū）朵儿 二、易写错字

害羞躲藏嫩芽篱落未成阴笋芽儿揉眼睛仍然漆黑撒娇嗓音扭动唠叨．．．．．．．．．．．．．．．辫子爱抚滋润山冈玫瑰微风 ．．．．．．．．三、多音字

解 jiě（解放） 奔 xiè（解数） chǔ（处理） 尽 chù（到处） zuān（钻研） 骨 zuàn（钻石） bēn（奔跑） 冲 bèn（投奔） jǐn（尽管） 落 jìn（尽情） gǔ（骨干） 散 gū（花骨朵儿） chōng（冲浪） 藏 chòng（冲床） luò（落叶） 撒 là（丢三落四） sàn（散步） 数 sǎn（散文） cáng（躲藏） zàng（西藏） sā（撒娇） sǎ（撒种） shù（数学） shǔ（数落） 处 钻 四、比较组词

羞（害羞） 差（差别） 蔬（蔬菜） 疏（疏远） 烧（烧水） 浇（浇花） 探（探听） 深（深浅） 鹊（喜鹊） 鹃（杜鹃） 末（末尾） 未（未来） 冒（冒险） 帽（帽子） 摇（摇头） 遥（

篇一：人教版二年级下册语文五六单元试卷

人教版二年级下册语文五六单元试卷

（答卷时间：60分钟，要求读题）

一、读拼音，写词语。（8分）

shì jiayǐn yuē mào shanɡ huī huánɡ

（） （ ） （ ） （ ）

xiónɡ wěi huán rào hǒnɡ piàn r?nɡ rán

（ ） （ ） （）（ ）

二、比一比，组词。（8分）

未（ ） 密（ ） 烧（ ） 摘（ ）

末（ ） 蜜（ ） 浇（ ） 商（ ）

沙（ ） 洒（ ） 躲（ ）坡（ ）

纱（ ） 晒（ ） 躺（ ）泼（ ）

三、给加点字注音。（10分）

旗杆（ ） 钉着（ ）放假（） 相称 （） 中间（

枪杆（ ） 钉子（）假如（） 称重（ ） 黑白相间（

四、照样子，变成新字，再组词。（9分）

（1）、加一加：里埋 （埋下）

才 ） 马（ ） 东（ ）

（2）、减一减：破皮 （皮肤）

柏 ） 烁（ ） 终（ ）

（3）换一换：题提（提水）

渴 ） 扮（ ） 塔（ ）

） ）

五、在括号里填上合适的量词。（9分）

一（）清泉 五（）机器 两（ ）水塔

一（）镜子 一（）雨丝 一（ ）问题

六、把词

第八单元整组备课

单元教材分析

本组课文是以走进科技世界为专题编排的，生动的文字，精美的插图，可谓图文并茂，篇篇文章引人入胜：茫茫的夜空，璀璨的群星，那个数星星的孩子能否数得清？移居到月球，旅游在星空，这难道仅仅是阿德的梦？几面镜子聚拢微弱的烛光，昏暗的房间顷刻变得明亮，小小年纪的爱迪生竟然挽救了妈妈的生命！不可一世的恐龙，巨大而凶猛，这庞然大物，缘何今日无影无踪？一个个奇特的大问号，吸引着孩子们，也等待着我们和学生一起去朗读课文，感悟语言，探索发现。教学时，可以把生字的学习融入理解课文之中，我们自己也融入学生们中间，和他们一起识字、写字、朗读、感悟，培养学科学、爱科学、发现科学的情趣。如，学习《数星星的孩子》，可以把生字融入课文的“天空”，引导孩子们去摘星星；学习《阿德的梦》，我们可以与孩子们一起走进阿德的梦，感受美好的科幻梦境，还可以与孩子们一起“做做美梦”，再畅谈“美梦”。当我们走进科学的世界，踏入幻想的“梦境”，学习生字、朗读课文，一切都会变得十分愉快、十分轻松。

教学目标

1．掌握本单元生字。

2．能够正确、流利、有感情地朗读课文。

3．读懂课文内容，能从科学家的故事中受到启发，探索恐龙灭绝的原因，想象未来科技的发展。

4．通过“口

第一单元看拼音写词语 姓名：

tuō xià jiě d?ng xiǎo xī mián bai tàn chū yáo t?u

tián yě duǒ yǔ jiě dá bīng d?ng hū huàn hǎn jiào duǒ kāi wai lái zhuī pǎo shū diàn kū huáng sǔn yá kū ya shāo huǒ qīng cài guāng r?ng wēi xiào xia xia

zhù sù shān gāng shì jia zhú sǔn tǎng xià jiàn jiàn hōng d?ng dì di

博睿教育小学二年级语文下第一单元

一、生字 1、听写

饺子 拜年 扫墓 踏青 端午 团圆 月饼 碧绿 秀峰 倒影 象鼻 骆驼 笔架 画廊 松柏 杨柳 桌椅 秧苗 竹篮 茶叶 菠萝 晒太阳 瞄准 冻结

2、注音

榕树 竹筏 筷子 晾晒 冻结

3、笔顺

拜 饼 墓 廊 鼻 影 杨 柳 秧 萝 篮 冻 晒 瞄

4、偏旁部首

（能正确说出名称，并能找出3个以此为偏旁的字） 手 木 禾 艹  日 目 冫 氵 饣 足 马

5、多音字组词 结 6、相近字组词

晴( ) 园( ) 箩( ) 蓝( ) 瞄( ) 睛( ) 圆( ) 萝( ) 篮( ) 描( )

7、加偏旁组词

交 ( ) 令 ( ) 每 ( ) 西 ( ) 吉 ( ) 人 ( )

二、背诵

1、识字1、2、3、4、练习1读读背背。 2、按课文内容填空

( )( )( )(

二年级上册写字表组词

第一单元

两（两边）（两手） 就（就学）（成就） 哪（哪里）（哪个） 宽（宽广）（宽大） 顶（山顶）（头顶） 肚（肚子）（肚皮） 睛（眼睛）（点睛） 皮（瓜皮）（皮毛） 孩（孩子）（小孩） 跳（跳远）（跳高）片（鱼片）（刀片）洋（洋气）（汪洋）给（送给）（交给）如（如果）（如何）娃（娃娃）（女娃）更（更加）（更好）园（公园）（园丁）群（人群）（群居）铜（铜门）（铜号）巾（毛巾）（头巾）桐（桐花）（桐叶）柏（柏树）（松柏）化（变化）（文化）丛（丛林）（草丛）六（六月）（六一）九（十九）（九月）季（季节）（四季）

变（变化）（变天） 极（北极）（南极） 傍（傍晚）（傍午） 海（大海）（海边） 作（作业）（作文） 坏（坏人）（坏话） 带（皮带）（带头） 法（方法）（书法） 脚（手脚）（脚下） 它（它们）（其它） 她（她们）（她的） 毛（毛巾）（牛毛） 知（知道）（知识） 识（认识）（识字）

第二单元

孔（毛孔）（面孔） 桥（桥洞）（天桥） 队（队长）（乐队） 旗（国旗）（红旗） 号（记号）（问号） 领（衣领）（领先） 杨（杨树）（白杨） 壮（壮大）（壮士） 枫（枫叶）（枫树） 松（松树）（松