重庆大学泵与泵站课程设计

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泵与泵站课程设计

标签:文库时间:2024-10-03
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目录

第一章 课程设计任务书············································2 第二章 中文摘要··················································3 第三章 设计计算书················································4

一、设计流量的确定和设计扬程估算······························4 1.设计流量Q·················································4 2.水泵所需静扬程HST·········································4 3.初选水泵和电机·············································5 4.机组基础尺寸的确定·········································5 5.压水管的

泵与泵站课程设计

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泵 与 泵 站

课程设计

学 院:土木工程与建筑学院 专 业:给水排水工程 学 号:100607134 姓 名: 蔡振刚 指导教师: 覃晶晶

完成日期: 2013年1月7日

目录

1. 用水量计算................................3 2. 泵站设计控制值出水量及扬程的确定..........3 3. 动力设备的配置............................8 4. 水泵机组的基础计算........................8 5. 泵站机组的布置............................11 6. 吸水管和压水管的设计......................12 7. 水泵安装高度的计算........................15 8. 泵站平面、高程布置及尺寸的决定............17 9. 泵站内主要附属设备的选择..................18

《泵与泵站》课程设计

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取水泵站工艺设计说明书

学校: 安徽工程大学

班级: 给水排水092 姓名: 吴义超

学号: 3090408211

指导老师:和蕊

完成时间:2011-12-16

1

目录

一、设计流量的确定和设计扬程估算 ·································································· 3 1. 设计流量Q 2. 设计扬程H

1) 水泵所需静扬程Hst 2) 输水干管的水头损失?h 3) 泵站内管路中的水头损失

二、初选水泵和电机······························································································ 4 三、机组基础尺寸的确定 ······················································································ 4 四、吸水管路与压水管路计算 ·······························

《泵与泵站》课程设计

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取水泵站工艺设计说明书

学校: 安徽工程大学

班级: 给水排水092 姓名: 吴义超

学号: 3090408211

指导老师:和蕊

完成时间:2011-12-16

1

目录

一、设计流量的确定和设计扬程估算 ·································································· 3 1. 设计流量Q 2. 设计扬程H

1) 水泵所需静扬程Hst 2) 输水干管的水头损失?h 3) 泵站内管路中的水头损失

二、初选水泵和电机······························································································ 4 三、机组基础尺寸的确定 ······················································································ 4 四、吸水管路与压水管路计算 ·······························

泵与泵站课程设计 - secret

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一、设计任务 (一)设计目的

(1)使学生所获得的专业理论知识加以系统化,整体化,以便于巩固和扩大所学的专业知识;

(2)培养学生独立分析,解决实际问题的能力; (3)提高设计计算技巧和编写说明书及绘图能力; (4)为适应工作需要打一下的基础。

培养学生具有一定的泵站设计能力同过课程设计,使学生进一步将所学的基础理论、基础技能综合的运用与设计实践,熟悉设计方法和步骤。 (二)设计要求 1、要求每个学生独立完成设计任务,自己确定设计方案。 2、要正确的运用设计资料。

3、设计要结合工程实际,全面考虑,尽量的使自己的设计具有实际施工价值。 (三)设计题目

题目:内蒙古包头市第三水厂泵站进行设计,主要设计内容如下 1、设计部分

1)确定泵站设计流量、设计扬程;

2)初步确定水泵、电机的型号,工作备用泵的台数 3) 进行水泵机组和吸、压水管路的计算与布置

4)计算泵站范围内吸、压水管路的水头损失,进行泵站工作的精确计算 5) 泵站各部分尺寸的确定 6)泵房选择、泵房平面和高程布置 2、图纸部分

1)泵站平面布置图(包括主要设备机组位置,吸、压水管路位置及其它附属设备机组的位置),比例尺1:100

2)泵站立面布置图(包

《泵与泵站》课程设计—取水泵站的设计

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目 录

一、设计说明书 ............................................................................................................................... 1

<一>工程概述 .......................................................................................................................... 1

二、设计概要 ................................................................................................................................... 1

三、设计计算 ..........................................................................................................

泵与泵站课程设计word文档

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泵与泵站课程设计

2011-01-14 20:55:40| 分类:课程设计 |字号大中小订阅

泵与泵站的课程设计完成了,原说一个礼拜结束战斗,但最后收尾的工作琐碎,心也散了,所以,还是磨磨蹭蹭到周五上午才完工,交图后发现自己的报告上忘了一草图了……

不过还好,那图在范例上没要求,只是去问申老师的时候老师提过一下子,一个轴测图,不过估计大家都没画,那也就没什么了。这次课程设计,其实出现几个思考点:第一,我到底是坚持用CAD,还是改用天正?这次我老老实实用CAD画,画出来效果不错,但和用天正的比明显慢了很多,基本我用3天,人家用2天。不过在打印的时候CAD的优势就显现出来了,管线的线宽什么的不会出现问题。天正画图时很方便,管线、阀门、弯头,想用法兰也行,想焊接也没问题,画图时不需多想,按对话框选就行了。不过,我想,目前我存在的问题或许就是见的不够多,平时观察不够仔细,很多东西我还不懂,如果等我懂了,我就知道什么时候器件能直接接在一起,什么时候中间要加一段水管……

这次课程设计,有一范例,大多数同学都是照着范例画,照着范例写说明,快是快,不过发现不了问题,学不到东西。我没照着范例画,所有计算都是按照自己设计的管长什么的量出来的数据进行的,或许有错,有疑点

泵与泵站课程设计 - 计算书

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目 录

1 计算流量并初算扬程

1.1 设计资料及设计内容…………………………………………………1 1.2 设计流量………………………………………………………………3 1.3 设计扬程………………………………………………………………3 2 选泵方案

2.1 选 泵………………………………………………………………4 2.2 选泵方案的比较………………………………………………………6 2.3 配套电机的选择………………………………………………………7 3 设计水泵机组的基础

3.1 基础基本要求…………………………………………………………8 3.2 泵机组的基础计算……………………………………………………8 3.3 决定泵站的形式及泵房形式…………………………………………8 4 吸、压管管径及管路附件的选配

4.1 吸水管及压水管管径的选择…………………………………………9 4.2 吸压水管的布置………………………………………………………10 4.3 吸压水管的设计………………………………………………………11 5 吸水管路和压水管路中水头损失的计算

5.1 吸水管路和压水管路中水头损失的计

泵与泵站课程设计(包括CAD图纸及表格数据)

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组别: 组长: 组员: 班级: 指导老师:

兰州交通大学环境与市政工程学院

水泵与水泵站课程设计

目 录

设计说明书 ……………………………………………………………………………… 1

第一章 总体规划………………………………………………………………………… 1

第二章 机组的选型……………………………………………………………………… 4

第一节 初选泵型……………………………………………………………………… 4

第二节 动力机选型…………………………………………………………………… 6

第三节 传动设备选择………………………………………………………………… 7

第三章 管道设计………………………………………………………………………… 8

第四章 工况点的确定和校核…………………………………………………………… 13

第五章 离心泵安装高程的确定………………………………………………………… 21

第六章 镇墩设计…………………………………

水泵与水泵站课程设计

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工学院 《水泵与水泵站课程设计》教学大纲

《水泵与水泵站课程设计》教学大纲

一. 实习的目的和任务

《水泵及水泵站》是农业水利工程本科专业一门必修和实践性很强的主要专业课程和专业基础课程,它包括泵的基础知识、机组选型及配套、厂房和进出水建筑物布置、附属设备选型与配套等,学生要掌握这些基本技能,必须通过课后实践环节的训练,其内容基本上应通过课程设计来达到综合运用、进一步巩固和掌握之目的。

该课程设计是农业水利专业的必修实践环节,也是专业教学计划中的一个重要环节。通过课程设计,使学生巩固和加强对《水泵及水泵站》的基本理论和基本概念的理解,深化和扩展专业知识,培养运用所学专业知识的能力,培养学生查阅资料、运用工具书、理论联系实际、分析问题和解决问题的能力,在设计、计算、绘图方面得到锻炼,具有规划、设计泵站的初步能力,达到训练泵站设计与基本技能,以加强知识联系、增强学生动手能力的目的。 二.实习基本要求

1.计算说明书简明扼要,说明计算原理、方法和公式的计算依据; 2.计算过程要简练,选择参数要陈述理由; 3.计算说明书要字迹工整,计算结果要准确。 4.绘制图纸要认真。 三.实习具体内容

课程设计具体内容见附件1与附件2。 四.实习时间

2011-2