发展经济学课后答案马工程

第一章 一、选择

1.发展中国家经济的本质特征是（）。 A. 生活水平低下 C. 对农业生产和初级产品的严重依赖 B. 高失业率和低度就业 D. 市场经济不发达

2.下列选项中，哪项不是托达罗所提出的发展的核心观念（）。 A. 经济持续增长 B. 提高人类尊严 C. 扩大选择自由 D. 满足基本需要

3.衡量发展的核心指标是（） A. 世界发展指标 B. 生活质量指数指标 C. GDP 指标 D.人口增长速度 二、名词 经济世界 新兴工业化国家 第三世界 三、问答

1.什么是现代经济增长？现代经济增长有哪些基本特征？ 2.发展中国家有哪些共同特征？

3.经济发展的含义是什么？经济发展与经济增长是什么关系？

4.为什么用经济增长指标不能全面衡量经济发展的水平？ 5.什么是千年发展目标？ 答案：一、选择 一 D A C 二、名词

1.经济世界：按照法国年鉴派史学大师布罗代尔的解释，经济世界是在全球形成一个经济整体的情况

下，地球上一个部分的经济。一个经济世界有三个组成要素：首先，它占据着一个特定的地理空间，有其 特定的界限:其次，一个经济世界总要有一个或几个中心；第三，每个经济世界都分解为延续

第一章 一、选择

1.发展中国家经济的本质特征是（）。 A. 生活水平低下 C. 对农业生产和初级产品的严重依赖 B. 高失业率和低度就业 D. 市场经济不发达

2.下列选项中，哪项不是托达罗所提出的发展的核心观念（）。 A. 经济持续增长 B. 提高人类尊严 C. 扩大选择自由 D. 满足基本需要

3.衡量发展的核心指标是（） A. 世界发展指标 B. 生活质量指数指标 C. GDP 指标 D.人口增长速度 二、名词 经济世界 新兴工业化国家 第三世界 三、问答

1.什么是现代经济增长？现代经济增长有哪些基本特征？ 2.发展中国家有哪些共同特征？

3.经济发展的含义是什么？经济发展与经济增长是什么关系？

4.为什么用经济增长指标不能全面衡量经济发展的水平？ 5.什么是千年发展目标？ 答案：一、选择 一 D A C 二、名词

1.经济世界：按照法国年鉴派史学大师布罗代尔的解释，经济世界是在全球形成一个经济整体的情况

下，地球上一个部分的经济。一个经济世界有三个组成要素：首先，它占据着一个特定的地理空间，有其 特定的界限:其次，一个经济世界总要有一个或几个中心；第三，每个经济世界都分解为延续

发展经济学课后习题参考答案

第一章

一、名词解释

经济世界：按照法国年鉴派史学大师布罗代尔的解释，经济世界是在全球形成一个经济整体的情况下，地球上一个部分的经济。一个经济世界有三个组成要素：首先，它占据着一个特定的地理空间，有其特定的界限:其次，一个经济世界总要有一个或几个中心；第三，每个经济世界都分解为延续的区域。

新兴工业化国家：新兴工业化国家是指工业迅速发展，产业结构变化显著，制成在出口所占比重迅速上升，经济发展速度较快，人均收入较高的发展中国家。

第三世界：第三世界最初是由法国人口统计学阿尔弗雷德·索维提出的，它作为一个新的世界政治范畴使用，泛指战后新建的不结盟国家。逐渐的第三世界被用来泛指西方发达国家以外的发展中国家。

二、问答

1.什么是现代经济增长？现代经济增长有哪些基本特征？

现代经济增长指的是指一个特殊的时代，它是从18世纪末开始，范围是经济发达国家的经济增长。按照库兹涅茨的分析，它具有以下6个基本特征：

第一，发达国家的人均产量增长率和人口增长率很高。18世纪以后的200多年中，发达国家的人均产量、人口增长率与实际国民生产总值的增长速度都远远快于18世纪末工业革命开始前的整个时期。

第二是生产率的快速增长。按库兹涅茨的估算，人均产量

《发展经济学》课后练习题

第一章 导论班级__________姓名_____________

一、 填空题

1、发展经济学是研究（发展中国家经济发展）问题的一门学科。 2、OECD组织的全称是（经济合作与发展组织），常被称为（富人）俱乐部，现有成员国（30）个。

3、发展中国家可以被划分为（综合发展国）、（出口加工国）、（石油出口国）、（农矿原料生产国）四类。

4、全世界共有194个国家，其中发展中国家总数占全球（6/7），人口占全球（3/4），土地占全球（2/3），但经济总量仅占全球的（1/5）。 5、经济发展的物质前提是（经济增长），以及社会三大结构（经济结构）、（文化结构）、（制度结构）的升级，变迁。因为只有这种引起社会进步的经济增长，才能保障人民大众从中获得好处并提高自身的素质和能力。 6、“经济发展观”经历了（传统发展观）、（以人为本发展观）、（可持续发展观）三阶段。 7、发展的根本目的是：（为了人），即人类自身发展。人类自身发展主要体现为人的各种能力的扩大如（

获得收入的能力）、（获得更多知识的能力）、（享受健康身体的能力）、（参与社会公共事务的能力）、（延长寿命的能力）等能力。

8、物质生活质量指数（PQLI）是由美国海外开发署

中国产业结构变动分析

摘要:本文主要阐述了我国产业结构的现状、不足之处以及形成的原因，并以促

进资本、劳动力和技术三大要素的合理配置为基础讨论了促进产业结构优化升级的举措，并特别讨论了技术的发展和创新的重要作用。

关键词：产业结构 现状 生产要素 技术 产业结构优化

改革开放以来,随着我国经济迅速发展,产业结构不断调整和优化，工业和农业结构明显升级，服务业发展迅速。但是，我国产业结构中农业基础薄弱、工业生产方式粗放、服务业发展滞后等问题仍阻碍生产力的进一步发展。

一、 产业结构概念

产业结构是指国民经济中各个物质资料生产部门(包括部门内的分部门)之间的组合与构成的情况，以及它们在社会生产总体中所占的比重，实质上是生产资料和劳动力在各产业部门之间的按比例分配。一个国家经济结构的演进，是由以第一产业为主导转向以第二产业为主导的过程，是实现经济工业化的过程，是农业经济向工业经济转型的过程；是由以第二产业为主导转向以第三产业为主导的过程，本质上则是实现经济知识化、信息化的过程，是由工业经济向知识经济转型的过程。

二、 我国产业结构现状及其内在矛盾

图1：1978－2010年三大产业结构比重变化情况

504540353025201510501978

《发展经济学》习题指南

一、概念题

1．将A列的概念与B列的解释连接起来（将B列的代号填入A列名词后的括号中）。

A B

发展中国家（ ） 1．价格被人为地控制在市场出清水平之下，导致短缺。 新兴工业化国家2．包括各种各样的经济模式，从国有产业的民主福利国（NIC）（ ） 家到市场的放松管制和私有化。

人口统计上的转移3．国家试图自给自足，用国内产品替代进口品，以促进（ ） 本国经济发展的战略。 人才外流（ ） 4．从指令型到市场体系的完全的、迅速的转移。 基础设施（ ） 5．由国家拥有和运营的产业。 贫穷的恶性循环（ ） 6．相对于其他国家而言，欠发达国家是指那些必须要开

发出更多优势的国家。

落后假说（ ） 7．与工业化国家相比，某国具有较低的实际人均收入，

也称为LDC（欠发达国家）。

进口替代（ ） 8．向市场经济逐渐地、谨慎地过渡。 外向型经济（ ） 9．如何生产、生产什么和为谁生产，这3个问题是由政

府机构来决定的。

自由市场绝对论（ ） 10．从高出生率、高死亡率、人口不断增加到低出生率、

低死亡率、人口相对稳定的转变。

亚洲有管理的市场模11．国家计划在产业发展中的优先权。 式（ ）

社会主义（ ） 12．是“发展中国家”，但它最近

一章 发展中国家与发展经济学

本章重点把握发展中国家的概念及特征，理解经济发展与经济增长之间的联系与区别，认识发展的含义和衡量经济发展水平的指标体系，掌握发展经济学的发展历程。 一、单项选择题

1、二战后，从帝国主义和殖民主义的铁蹄下解救出来的亚、非、拉国家被称为( )。 A．现代国家 B．发展中国家 C．北方国家 D．发达国家 2、发展经济学的研究对象主要是(

A．发展中国家的经济发展问题 B．发达国家的经济发展问题

C．所有国家的经济发展问题 D．以上都不对

3、通过计算一个国家的居民申报的国内和国外的增值总额得到的经济指标是( )。 A．国内生产总值 B、国民生产总值．C、人均国民生产总值 D、人均国内生产总值 4、从收入分配的角度来看，世界77％的人口维持生存所占用的世界收入比重是( )。 A．53％ B．40％ C．17％ D．20％

5、—由于边际收益递减规律的作用，在其他条件不变的情况下，发展中国家的劳动力投人得越多，其产出的边际产品会（ ）

A．越多 B．越少 C不变 D．不一定

6、发展中国家和发达国家平均人口年增长率分

一、 发展经济学的研究对象、主要特性

发展经济学主要以发展中国家的经济发展为研究对象,是研究发展中国家如何由贫穷发展为富足,由落后发展为先进的一门经济科学. 1． 研究对象：

(1)有关发展中国家特点的描述. (2)经济发展与经济增长的过程,

(3)影响经济发展的内生因素和外部条件等发展要素剖析. (4)宏观调控政策,国际经济政策研究. 2．主要特性：

（1）发展经济学着重于长期研究。西方经济学偏重于短期和中期的经济问题,对人口和技术进步等都作为一个既定的外生变量.而发展经济学则研究长期问题,人口和技术是其研究的重点.

（2）发展经济学强调发展中经济的特点。在应用西方经济学理论的概念,理论和方法时总是结合发展中经济这一特定条件加以取舍.发展经济学注重发展中国家的个案研究,其一般原理虽然可以普遍运用于各发展中国家,但更强调各国的具体情况,有针对性的进行分析和阐述.

（3）发展经济学注重非经济因素。在关注经济发展的同时,也注意分析各国的文化,社会和政治体制等因素的变革对经济发展造成的影响.

二、 发展的含义（如何正确认识什么是发展？）

（1）发展本质是人的发展，即经济上、文化上和政治上的全面改善。 （2）不管发展如何定义，发展的意义如何解释，经济

第一章 导论

第一节 发展中国家与发展经济学

?教学目的和要求

通过本章的学习，使同学们明确发展经济学的研究对象，弄清经济增长与经济发展是相互关联又有所区别的两个概念，了解经济发展理论的发展脉络。 ?重点

发展中国家的基本特征、发展经济学的演变阶段、经济发展 ?难点

经济增长与经济发展

第一节 发展中国家与发展经济学 ?背景：

?二战后，世界殖民体系开始土崩瓦解。

?亚非拉地区的殖民地或附属国相继脱离殖民统治，成为独立国家。

?然而，这些新生国家经济上仍然贫穷落后。如何加速经济发展、摆脱贫困就成了主要目标。

?发达国家的一些经济学家开始关注和研究发展中国家的经济问题。 ?自1940年代末以来，各种发展理论相继问世。

?到20世纪50年代达到高潮，形成独立的学科－－发展经济学 一、 发展经济学的研究对象 ——发展中国家

（一）发展中国家的由来

?发展中国家是指原先的殖民地、半殖民地和附属国，二战后在政治上取得独立并谋求经济发展的新兴民族国家。

与发达国家，OECD成员国或工业化国家相对应，发展中国家有以下一些称呼：

?落后国家、不发达国家（Underdeveloped Coun

发展经济学知识点

外延式增长：主要由增长因素数量增加产生的增长。（粗放型） 内涵式增长：主要由资源的使用效率的提高而引起的增长。（集约型） 全要素生产率：产量与全部要素投入量之比。

贫困恶性循环：资本匮乏是阻碍发展中国家经济发展的关键因素，包括供给和需求。在供给方面，经济不发达--低收入--低储蓄能力--低资本形成--低生产率--低产出--低收入，形成一个“低收入--低资本形成--低收入”的恶性循环；在需求方面，低收入--低消费--低投资引诱--低资本形成--低生产率--低产出---低收入，也形成一个“低收入--低资本形成--低收入”的恶性循环。

临界最小努力理论：发展中国家要打破低收入与贫困之间的恶性循环，根据其人口多且增长率高的特点，必须首先保证足够高的投资率以使国民收入的增长超过人口的增长从而使人均收入水平得到明显提高，这个投资率水平即“临界最小理论”，低于这个最小努力就难以使发展中国家的国民经济摆脱贫穷落后的困境。

金融抑制：由于利率被压低或者通货膨胀率较高，或者两者都存在，导致了名义利率和通货膨胀略之差较小甚至为负。

金融深化：金融资产存量的品种、范围和规模的扩大，金融资产与物质资产之比上升。金融资产的积累将主要来自国内储蓄，从而减