优秀教案评选活动实施方案

学校“最美家庭”评选活动实施方案

为推进学校教育发展，进一步加强师资队伍建设，营造爱岗敬业的校园氛围，传递正能量，凝聚精气神，经校委会研究决定在全校范围内开展“最美家庭”的评选活动，本次活动以最大限度地发动教师、吸引教师，最大限度地扩大教师的参与率和活动的社会影响力为手段，通过组织开展体现时代精神、契合家庭需求开展“寻找”活动，深入挖掘、选拔和宣传教师身边的“最美家庭”及感人故事，积极传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的中华民族家庭美德，引导妇女和家庭在参与中自觉接受道德教育、提升文明程度，以实际行为培育和践行社会主义核心价值观贡献力量。

具体实施方案如下：

一、活动目的

通过“最美家庭”评选活动，树立、宣传一批有代表性、高素质的教师楷模，对他们奉献教育的炙热情怀给予褒扬和鼓励，在全校进一步掀起尊师重教的热潮；为广大教师树立起身边的榜样，引导更多的教师爱岗敬业，立德树人，推进学校教育发展。

二、参评对象

凡我校在职在岗、遵纪守法、自觉遵守社会主义道德规范，在夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助等方面表现突出、事迹感人、群众认可的家庭，均可参加。

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三、评选名额

七、八、九各年级组各推荐3名，共9名。

四、评选标准

学校围绕“晒

优秀家长评选活动方案

家庭是孩子的终身学校，家长是孩子的第一任老师，教育孩子健康成长，是家长和教育工作者共同的职责。为进一步推进我校家庭教育的健康发展，优化广大在校小学生的成长环境，我校决定本学年继续开展优秀家长评选活动。 一、活动目的

通过活动的开展，营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围，引领广大家长转变家庭教育观念，掌握科学有效的教育方法，在家庭和学校间架设起沟通交流的桥梁，推动我校素质教育工作健康发展，让我校小学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。 二、优秀家长标准

优秀家长是指积极营造良好环境促进孩子健康成长的家长。具体标准如下：

1、关爱孩子，尊重孩子。优秀家长首先要真正关心爱护孩子，尊重孩子的独立人格，注意与孩子平等交流，不将孩子当成个人的私有财产，不想当然地以家长的身份高高在上地发号施令。重点考查： （1）能够真正走进孩子的内心，与孩子建立良好的情感联系，经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。

（2）关注孩子身心的全面发展，不将目光仅仅盯在孩子的考试成绩上，不将不切实际的期望强加给孩子。

（3）正视孩子的缺点和过错，对待孩子不溺爱，在孩子犯错误的时候，及时予以纠正，引导孩子做正确的事，但又不简单粗暴。

2、教育观念正确

　美丽乡村源于美丽庭院，为进一步提升人居环境整治效果，实现农户庭院干净整洁，引导广大家庭共建美丽环境、共享美好家园，经镇党委、政府研究，决定在我镇开展“最美庭院”创建评选活动，现将有关事项通知如下:

　　一、创建目标

　　通过广泛宣传发动，使更多的家庭积极主动参与到美丽庭院创建活动中去，全力打造一大批“客厅居室靓化美、庭院清洁卫生美、院落内外绿化美、移风易俗家风美”的美丽家庭。

　　二、评选时间

　　xxxx年x月xx至x月xx日。

　　三、评选范围及对象

　　xx镇各村（社区）常住农户家庭。

　　四、评选标准

　　1、平安创建好:无家庭暴力、无非法宗教活动、无邻里纠纷、无涉黄行为、无赌博行为、无涉毒行为、无传销行为、无其它违法行为。

　　2、庭院清洁卫生美：房前无杂物堆放，屋后杂物堆放整齐，生产工具生活用品有序摆放，庭院内外干净整洁，无乱堆乱放，无乱搭乱建，无影响环境卫生的散养家禽牲畜，田园菜园无破旧围栏，主动拆除“四房”、偏杂房、棚亭、废弃猪牛栏等。

　　3、居室整洁靓化美。室内整洁美观、家具物品摆放整齐有序，外观干净、窗明

优秀家长评选活动方案

家庭是孩子的终身学校，家长是孩子的第一任老师，教育孩子健康成长，是家长和教育工作者共同的职责。为进一步推进我校家庭教育的健康发展，优化广大在校小学生的成长环境，我校决定本学年继续开展优秀家长评选活动。 一、活动目的

通过活动的开展，营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围，引领广大家长转变家庭教育观念，掌握科学有效的教育方法，在家庭和学校间架设起沟通交流的桥梁，推动我校素质教育工作健康发展，让我校小学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。 二、优秀家长标准

优秀家长是指积极营造良好环境促进孩子健康成长的家长。具体标准如下：

1、关爱孩子，尊重孩子。优秀家长首先要真正关心爱护孩子，尊重孩子的独立人格，注意与孩子平等交流，不将孩子当成个人的私有财产，不想当然地以家长的身份高高在上地发号施令。重点考查： （1）能够真正走进孩子的内心，与孩子建立良好的情感联系，经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。

（2）关注孩子身心的全面发展，不将目光仅仅盯在孩子的考试成绩上，不将不切实际的期望强加给孩子。

（3）正视孩子的缺点和过错，对待孩子不溺爱，在孩子犯错误的时候，及时予以纠正，引导孩子做正确的事，但又不简单粗暴。

2、教育观念正确

优质服务流动红旗评选活动实施方案

为进一步增强全院职工创先争优服务意识，改进科室人员工作作风，提高工作效率和服务水平，调动各科室、部门的集体荣誉感和比、学、赶、超的积极性、主动性，使我院整体工作再上一个新台阶，经研究，从2014年起，在我院开展“优质流动红旗”评比活动，考核评比方案如下： 一、成立评选活动领导小组

为加强对优质服务流动红旗评比活动的组织领导，成立评选活动领导小组： 二、考核评比原则

坚持公开、公平、公正，推动工作，注重实效，科学发展的原则；

三、考核评比对象 四、考核评比方法

（一）通过定期集中检查、不定期随机抽查，发放服务对象意见调查表等形式对参评科室进行评议；

（二）考评领导小组每季度末根据《汉中市复退军人精神病康复医院工作考核评分标准》（附后），对参评科室进行评比打分；

（三）分数最高的科室或部门授予流动红旗。 五、考核评比时间及名额

1

1、时间：每季度末进行考核评比；

2、名额：每季度考核评比流动红旗科室1名。 六、奖励方法

1、对获奖科室授予流动红旗，以资鼓励；

2、评比结果纳入科室年度目标任务考核，并作为年终先进集体的备选条件。 七、评比要求

1、各科室、部门严格

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选

教案设计

《健康、快乐、美丽——我跳健美操》

一、教案背景 1.面向学生：高中生（中职生 ） 2.学科：体育 3.课时：共8课时，本教案为第1课时 4.课前准备： 学生：⑴与老师交流，提出对健美操的相关看法。 ⑵到图书馆借阅图书或上网搜集有关健美操的文字、图片、视频等资料。 ⑶规范熟练完成广播操动作。 教师：⑴与学生沟通，获知学生健美操锻炼存在的误区。 ⑵在百度中搜索有关资料，并对其进行选择、整理、制成多媒体课件。 ⑶根据课堂需要，将搜索的关于本课内容的图片、文字、视频等资料做好链接。 二、教学课题 健康、快乐、美丽——我跳健美操 三、教材分析 教学内容： 中职《体育与健康》拓展模块A系列1中选项教材健美操模块第一单元第一课 内容分析： 健美操是融体操、音乐、舞蹈为一体，以有氧运动为基础，通过身体练习，展现人体健、力、美的一项新兴体育运动项目，是增进健康，增强体质，完善体形的最好方法。作为中职《体育与健康》拓展模块的选项教材，健美操不仅有利于学生的身体发育，还有助于增进友谊，增强群体意识，提高表现力，陶冶学生美的情操。 本课是健美操基础知识引导课，旨在让了解健美操的概念、运动特点，明确健美操

优质服务流动红旗评选活动实施方案

为进一步增强全院职工创先争优服务意识，改进科室人员工作作风，提高工作效率和服务水平，调动各科室、部门的集体荣誉感和比、学、赶、超的积极性、主动性，使我院整体工作再上一个新台阶，经研究，从2014年起，在我院开展“优质流动红旗”评比活动，考核评比方案如下： 一、成立评选活动领导小组

为加强对优质服务流动红旗评比活动的组织领导，成立评选活动领导小组： 二、考核评比原则

坚持公开、公平、公正，推动工作，注重实效，科学发展的原则；

三、考核评比对象 四、考核评比方法

（一）通过定期集中检查、不定期随机抽查，发放服务对象意见调查表等形式对参评科室进行评议；

（二）考评领导小组每季度末根据《汉中市复退军人精神病康复医院工作考核评分标准》（附后），对参评科室进行评比打分；

（三）分数最高的科室或部门授予流动红旗。 五、考核评比时间及名额

1

1、时间：每季度末进行考核评比；

2、名额：每季度考核评比流动红旗科室1名。 六、奖励方法

1、对获奖科室授予流动红旗，以资鼓励；

2、评比结果纳入科室年度目标任务考核，并作为年终先进集体的备选条件。 七、评比要求

1、各科室、部门严格

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选

教案设计

《健康、快乐、美丽——我跳健美操》

一、教案背景 1.面向学生：高中生（中职生 ） 2.学科：体育 3.课时：共8课时，本教案为第1课时 4.课前准备： 学生：⑴与老师交流，提出对健美操的相关看法。 ⑵到图书馆借阅图书或上网搜集有关健美操的文字、图片、视频等资料。 ⑶规范熟练完成广播操动作。 教师：⑴与学生沟通，获知学生健美操锻炼存在的误区。 ⑵在百度中搜索有关资料，并对其进行选择、整理、制成多媒体课件。 ⑶根据课堂需要，将搜索的关于本课内容的图片、文字、视频等资料做好链接。 二、教学课题 健康、快乐、美丽——我跳健美操 三、教材分析 教学内容： 中职《体育与健康》拓展模块A系列1中选项教材健美操模块第一单元第一课 内容分析： 健美操是融体操、音乐、舞蹈为一体，以有氧运动为基础，通过身体练习，展现人体健、力、美的一项新兴体育运动项目，是增进健康，增强体质，完善体形的最好方法。作为中职《体育与健康》拓展模块的选项教材，健美操不仅有利于学生的身体发育，还有助于增进友谊，增强群体意识，提高表现力，陶冶学生美的情操。 本课是健美操基础知识引导课，旨在让了解健美操的概念、运动特点，明确健美操

机电工程学院首届优秀大学班长系列

评选活动策划书

一．活动主题：

树优秀大学班长，营造“创先争优”氛围

二．活动意义：

积极响应中央关于在党的基层组织和党员中深入开展争先创优活动的有关文件精神的号召以及我院对“争先创优”活动的统一部署。特举办机电工程学院首届以“树大学优秀班长典范，营造创先争优氛围”为主题的评选活动。树立优秀大学班长典范，在我院中起到模范带头作用，形成一股“争先创优之风，用创先的精神鼓舞人，用创先的事迹感染人，用榜样的力量带动人，在我院大学生中扬正气，树新风，全面促进我院大学生的成长、成才。

三．评选资格:

1.参加本次活动的参选者必须是机电工程学院各班级班长。 2.参选者必须有理想、有道德、有文化、有纪律模范遵守和执行学生守则以及学院有关规章制度，积极参加集体活动，无违法违纪及处分记录。 3.勤奋学习，成绩优异。

4.在学习生活中满足“争先创优”这一时代精神，带头周围同学共同进步。

5.所在班级有较强的凝聚力，班风正、学风浓，集体主义观念强，

班级无重大违规违纪现象，晚自习检查平均出勤率达到85%以上

四、评比要求

开展此次评优评先活动，是我院共青团组织建设的重要方面，要把评选推荐过程作为对全体团员进行正面教育引导的过程。在评选时要充分发扬民主，广

篇一：优秀案例评选活动方案

优秀案例评选活动方案

一、活动意义：

不断提升教育教学质量是我们每一个教育工作者永恒追求的主题，培养教师对自己的教育教学行为、教育教学过程进行反思的能力是一个重要的环节；而这种能力的提升是教师不断实践、不断反思、不断总结的过程。为此，我校特组织优秀教育教学案例评选活动。

二、撰写要求：

1.参评对象

学校40周岁以下青年教师全体参加，其他教师自愿参与。

2.活动组织方式

（1）以年级组为单位积极参与报名。

（2）研训处组织相关老师筛选参评案例。

（3）汇总评选结果，确定优秀案例，并发获奖证书。

三、参评案例题目：

1.同伴关系是隐形的教育力量

2.发现问题背后的美好

3.让偶发事件成为学生成长的契机

以上三个命题当中任选一个。

四、文稿格式要求：

A4纸排版，标题黑体小三，正文宋体小四，行间距20，边距各2

五、活动过程：

1、11月16日，研训处下发活动方案。

2、11月16日~~~11月30日教师撰写上交教学案例（交年级组长并汇总打包）。

3、12月1日~~~12月8日，研训处组织评比。

4、12月10日公布评比结果，并完成工作小结。

五、评选及奖励：

本次评选由研训处组织，分别评出一、二等奖，颁发获奖证书。抄袭、下载的案例一律取消参评资格。望教师积极参与，