2019版《考试大纲》

监理工程师：https://www.educity.cn/jls/

各省人事考试中心陆续发布了2019年监理工程师考试通知，通知中提到：2019年监理工程师考试继续使用2014年版监理工程师资格考试大纲和考试用书。

2019年监理工程师《建设工程合同管理》考试大纲

考试目的

本科目考试主要检验考生掌握建设工程合同管理知识的程度，以及解决合同管理实际问题的能力。

一、建设工程合同管理的任务和基本方法

1.建设工程合同管理的任务

2.建设工程合同管理的基本方法

二、建设工程合同管理法律基础

1.合同法律关系

2.合同担保

3.工程保险

三、建设工程施工招标

1.施工招标程序

2.投标人资格审查

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3.施工评标办法

四、建设工程设计招标和材料设备采购招标

1.工程设计招标

2.材料设备采购招标

3.大型工程设备采购招标

五、建设工程勘察设计合同管理

1.工程勘察、设计合同示范文本

2.工程勘察、设计合同订立

3.工程勘察、设计合同履行管理

六、建设工程施工合同管理

1.施工合同标准文本

大纲

考试大纲

专业 课程考试大纲 一、 考试方法和考试时间

1、 考试方法：笔试、闭卷

2、 考试时间： 120分钟

二、 总成绩计算

总成绩=平时成绩+实验成绩+期末考试卷面成绩

其中 ：

平时成绩占总成绩的10% (平时作业)

实验考核成绩占总成绩的20%

期末考试卷面成绩占总成绩的70%

三、 考试内容和要求

本课程要求学生能够了解软件项目管理的知识体系，掌握现代项目管理理念与方法，了解并初步掌握项目管理工具（MS Project2003）。

考试内容包括：

1. 项目管理工具（MS Project2003）的基本知识。

2. 教科书以下内容:

第1章 软件项目管理概述

1.1项目的定义及项目的基本特征，了解项目与日常工作的不同点及共同之处；软件项目的特点；

1.2 软件项目管理及其特征；项目管理的环境；软件项目中的常见问题；软件项目管理的成功原则；

第2章 项目的生命期和管理过程

2.1 项目的生命周期。项目检查点与里程碑概念及其二者的不同，了解软件项目生命周期的划分；

2.2 软件项目管理过程。项目的管理内容；项目的5种不同的管理过程及相应的管理内容；项目过程的相互作用。

第3章 项目经理与项目组织

3.1 项目相关利益主体及其之间的关系；

3.2 项目经理的责任和权利。项

2019高考考试大纲九科全解读

　　语文：于“微”声处听“惊”雷

　　2019年《考试大纲》新鲜出炉，新旧考纲相比，看似变化微小，但折射出的命题思想之大需要引起密切关注。

　　一、考纲综述

　　2019年《考试大纲》包含“考核目标和要求”“考试范围与要求”两部分。确定了识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，分阅读和表达两部分。

　　二、考纲变化

　　1. 新增对“思想道德素质”和“科学文化素质”的考查。

　　2. 把实用类文本阅读调整到文学类文本之前。

　　三、备考建议

　　1. 高度重视社会主义核心价值观。

　　2. 强化语文的学科核心素养。

　　3. 重视现代文各种文体的基本特征和手法。

　　4. 研究高考真题，培养命题人思维。

　　看似2019年《考试大纲》与2018年相比变化“细微”，但是背后所折射出命题思想却“惊”为天人。广大考生必须以考纲为依据，科学备考，方能有的放矢，事半功倍。

　　数学：立德树人鲜明导向 数学素养综合考查

　　一、考纲解读

　　1. 注

高考英语考试大纲官方

版

SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

2019年高考英语考试大纲

考核目标与要求

一、语言知识

要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(见附录1至附录5)，要求词汇量为3500左右。

二、语言运用

1.听力

要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能：

(1)理解主旨要义;

(2)获取具体的、事实性信息;

(3)对所听内容做出推断;

(4)理解说话者的意图、观点和态度。

2.阅读

要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。考生应能：

(1)理解主旨要义;

(2)理解文中具体信息;

(3)根据上下文推断单词和短语的含义;

(4)做出判断和推理;

(5)理解文章的基本结构;

(6)理解作者的意图、观点和态度。

3.写作

要求考生根据提示进行书面表达。考生应能：

(1)清楚、连贯地传递信息，表达意思;

(2)有效运用所学语言知识。

4.口语

要求考生根据提示进行口头表达。考生应能：

(1)询问或传递事实性信息，表达意思和想法;

(2)做到语音、语调自然;

(3)做到语言运用得体;

(4)使用有效的交际策略。

附录1 语音项目表

1. 基本读音

(1)

注册会计师全国统一考试大纲——综合阶段考试（2014年度）

一、测试目标

注册会计师全国统一考试综合阶段考试（以下简称综合阶段考试）主要测试考生是否具备在职业环境中运用专业知识，保持职业价值观、职业道德与职业态度，有效解决实务问题的能力，其中包括在国际环境下运用英语进行业务处理的能力。综合阶段考试要求考生在掌握专业阶段各学科知识和基本技能的基础上，通过必要的经验积累，能够综合运用各学科知识和相关技能对职业环境中的实务案例，进行信息的筛选、甄别和判断，识别业务问题的性质、影响和要求等，运用所掌握的信息、知识进行深入的业务和财务分析及处理，提出有效的意见、建议或解决方案，并清晰地进行表达阐述。具体来讲，考察考生下列能力：

（一）与认知、分析和评价相关的能力 1.识别业务、技术和职业道德问题； 2.应用技术知识，确定需要解决的问题； 3.理解更广泛的实体的经济活动；

4.凭借已有知识、经验以及逻辑推理的能力，理解所要解决问题和资料的相关性； 5.选择恰当的分析工具；

6.依据要求、现状和数据，进行分析； 7.评价信息的质量；

8.分析优势、弱点、机会和威胁，并根据轻重缓急作出恰当判断； 9.考虑竞争对手、企业内部人员以及其他各

2015年度农村“两委”成员专科学历教育 单独招生考试

考 试 大 纲

2015年8月

前 言

根据省委组织部、省教育厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省农业厅《关于开展农村和城市社区基层干部专科学历教育实施素质提升工程的意见》（鲁组发?2015?52号）精神，为提高基层干部的综合素质和履职能力，推动农村和城市社区“两委”成员教育培训常态化，努力建设一支讲政治、重公道、有本领、善服务、口碑好的城乡干部队伍，决定省里统一组织实施，依托山东播电视大学开展农村和城市社区基层干部专科学历教育实施素质提升工程。2015年面向省选派第一书记的34个县（区）的农村“两委”成员招生。

根据山东省教育厅《转发教育部办公厅关于山东省面向农村和城市社区基层干部开展成人高等学历教育实行单独招生改革试点的意见的通知》（鲁教厅办字[2015]28号）精神和要求，从2015年起山东广播电视大学采取单独考试、单独招生办法面向全省农村和城市社区基层干部开展专科成人高等学历教育。为扎实做好单独考试工作，依据全国成人高校招生的关政策和规定，山东广播电视大学拟定了《2015年度农村“两委”成员专科学历教育单独招生考试考试大纲》，主要包括时事政治、党建知识和农村管理基本知识

2019年数学一考试大纲（最新版）

考试科目：高等数学、线性代数、概率论与数理统计

考试形式和试卷结构

一、试卷满分及考试时间

试卷满分为150分，考试时间为180分钟． 二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试． 三、试卷内容结构

高等数学 约56% 线性代数 约22% 概率论与数理统计 约22% 四、试卷题型结构

单选题 8小题，每小题4分，共32分 填空题 6小题，每小题4分，共24分 解答题（包括证明题） 9小题，共94分

高等数学

一、函数、极限、连续 考试内容

函数的概念及表示法 函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性 复合函数、反函数、分段函数和隐函数 基本初等函数的性质及其图形 初等函数 函数关系的建立

数列极限与函数极限的定义及其性质 函数的左极限和右极限 无穷小量和无穷大量的概念及其关系 无穷小量的性质及无穷小量的比较 极限的四则运算 极限存在的两个准则：单调有界准则和夹逼准则 两个重要极限：

?1?sinxlimlim?1?1???ex??x?0x?x?

2019年数学一考试大纲（最新版）

考试科目：高等数学、线性代数、概率论与数理统计

考试形式和试卷结构

一、试卷满分及考试时间

试卷满分为150分，考试时间为180分钟． 二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试． 三、试卷内容结构

高等数学 约56% 线性代数 约22% 概率论与数理统计 约22% 四、试卷题型结构

单选题 8小题，每小题4分，共32分 填空题 6小题，每小题4分，共24分 解答题（包括证明题） 9小题，共94分

高等数学

一、函数、极限、连续 考试内容

函数的概念及表示法 函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性 复合函数、反函数、分段函数和隐函数 基本初等函数的性质及其图形 初等函数 函数关系的建立

数列极限与函数极限的定义及其性质 函数的左极限和右极限 无穷小量和无穷大量的概念及其关系 无穷小量的性质及无穷小量的比较 极限的四则运算 极限存在的两个准则：单调有界准则和夹逼准则 两个重要极限：

?1?sinxlimlim?1?1???ex??x?0x?x?

abandon

ability able abnormal a. 反常的，变态的

aboard abolish about above abroad absence absent absolute absorb abstract abundant abuse academic academy accelerate accent accept access accessible accident accompany accomplish account accountant accumulate accuracy accurate accuse accustomed ache achieve achievement acknowledge acquire acre across act action active activity

v.抛弃，舍弃，放弃 n. 能力；才能 a. 能够；有能力的

prep. 上（船，飞机，火车，汽车等） v. 废除，废止

ad. 大约；到处；四处 prep. 关于；在各处；四处 prep. 在……上面 a. 上面的 ad. 在……之上 ad. 到（在）国外 n. 不在，缺席 a. 缺席， 不在 a. 完全，

abandon v.抛弃，舍弃，放弃 ability able 力的 abnormal 态的 aboard prep. 上（船，飞机，火车，汽车等）

a. 反常的，变n. 能力；才能 a. 能够；有能

accompany accomplish account accountant 师 accumulate accuracy v. 陪同，陪v. 完成 n. 账目;描述 n. 会计，会计v. 积累，积聚 n. 准确，精确 adjust 适应,习惯 adjustment 部门 admirable 的,可钦佩的 admire admission v.调整,调节,n. 调整，适应

伴，与…同时发生

administration n. 管理,行政

a. 值得赞赏v. 钦佩；羡慕 n. 准入, 接纳 accurate a. 精确的，准确的

abolish v. 废除，废止about ad. 大约；到

处；四处 prep. 关于；在各处；四处 above prep. 在……

上面 a. 上面的 ad. 在……

之上 abroad ad. 到（在）国外absence n. 不在，缺席absent a. 缺席， 不在 absolute a. 完全，全部，