小学教师晋级副高业务自传

篇一：小学教师晋级业务自传范本

教师晋级业务自传范本

篇二：教师业务自传

教师业务自传

共8篇参考：

篇1：

教师个人业务自传

1967年2月我出生在一个充满了爱的大家庭，在那里，我懂得了尊重、关爱与帮忙，这是我受益一生的财富。自小学一年级起，我年年被评为“三好学生”，1983年---1986年连续三年被评为自治区级“三好学生”。1986年应届考入内蒙古大学生物系。1990年7月，我修完本科课程毕业，并获得理学学士学位。同年8月我被分配到通辽市辽河职业高中，1992年5月调回母校------科右中旗巴彦呼舒三中任教，一向承担四个教学班的教学工作，1998年被聘为中学一级教师。

在十四年的唇耕舌耘、言传身教的教书育人生涯中，我把“得天下英才而育之”作为自己人生的最大乐趣。

在教育教学工作中，我力争做一个有广博专精知识的教师，不断加强业务修养。在师德上，我深信“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”为此，我时时处处严格要求自己，自1997年任班主任以来，我以“把期望带给学生”作为指导思想，把班主任的教育管理与学生自我约束、自我教育结合起来，把个人的自我约束、自我教育与群众的自我约束、自我教育结合起来，这是我的经验总结。

“没有爱，就没有教育”，在十几年“传道、授业

篇一：3中小学教师职称评审个人业务自传

中小学教师职称评审个人业务自传4篇（红色字体修改成个人情况）

教师个人业务自传 1、

本人于1996年8月加入教育系统工作，在这个既平凡又崇高的岗位上已默默耕耘了十多个春秋。自工作以来，本人坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，全面贯彻党和国家的教育方针，高举邓小平伟大理论的旗帜，认真学习江泽民同志的“三个代表”讲话，认真学习胡锦涛同志关于“保持党员先进性”的相关理论，认真学习党中央的“八荣八耻”，切实转变教育思想观念，树立新的教育观、学生观、教学质量观，进一步增强做好教育工作的使命感和责任感，以坚定的理想信念和较高的政治素养全身心地投入到教育工作。作为一名光荣的人民教师，本人忠于职守，爱岗敬业，为人师表，实事求是，遵纪守法，始终以优良的思想道德品质和踏实的工作作风、精湛的业务水平和良好的言行举止努力为学校教育教学的改革和发展作出自己的贡献。

任现职以来，本人始终树立终身学习的观念，高度重视自身再学习和再提高。平时认真学习教育教学理论，了解教育教学内在规律，认真学习新课程标准，加强教育研究，努力提高自身素质和教育教学管理水平，做到以现代教育理念指导工作实践，以科学的管理水平指导学生，以创新的精神促使学生

篇一：小学教师业务自传01

小学教师业务自传

桑固乡张楼小学教师：孙云英

我叫孙云英，女，现年34岁。2000年7月毕业于河南省广播电视中等专业学校，2000年8月分配到夏邑县桑固乡张楼小学任教，2005年7月通过函授学习毕业于商丘师范学院，取得小学教育专科学历。2008年参加市级骨干教师培训，2014年有参加“国培计划（2013）河南省农村中小学骨干教师研修项目”研修。自从踏上三尺讲台，一直从事小学数学教学工作及班主任工作，其间还担任过学校数学学科带头人。现担任桑固乡张楼小学四年级数学学科教学工作。

在这十几年的教育教学工作中，得到了我校领导及许多老教师的帮助，在增长自己综合能力和不断探索教育教学规律的过程中，积累了一些粗浅的认识和看法，现总结如下：

“教书育人度春秋”是我一生的憧憬，“善待三尺讲台，善待台下那片青春的世界，拥抱教育那片蓝天”是我一贯的的追求。今生我苦于平凡与勤奋，但其乐无穷。

15年教学生涯，成为一名优秀的小学教师一向是我梦寐以求的渴望，在三尺讲台上辛勤耕耘着人生最美的理想；在教书育人的道路上痴心追求着人生最美好的境界；用青春的热血与热情弹奏着人生最美妙的乐章。我努力以勤奋务实、开拓创新的拼搏精神编织出成功的花环，点缀青春的诗行，献给

业务自传

我于××××年毕业于云南××大学果树专业，同年7月分配到××××××工作。1996年1月因为工作需要调××××××站任副站长，2002年×××××站与×××××所并为××××××总站至今，本人任××××。参加工作××年来，我一直从事经济林木的栽培技术研究和技术推广工作，尤其××××年被评聘为林业工程师以来，我严格要求自己，积极上进，业务水平和工作能力都有了较大提高，并成为单位的业务骨干。（此部分还应该增加个人取得的成果和荣誉的简介！）现将业务成长过程总结汇报如下：

一、不断学习，努力提高专业理论水平（专业理论水平 成长情况）

大学四年我顺利地完成了高等数学及气象、土壤、肥料、植物解剖及生理、遗传等基础学科以及果树栽培（总论、各论）、果树病理、果树昆虫、果树育种、果树研究法、果品储藏与加工等专业理论的学习，取得了农学学士学位。参加工作××年来我从未间断过专业理论的学习，在工作之余，我先后购买了银杏、核桃、日本甜柿、板栗、龙眼、荔枝、经济林研究、可行性研究报告的编写等许多树种或与经济林木有关的专著，认真钻研和学习，使自己的专业知识不断巩

固和更新。工作中，我边干边学，不断增加知识内容，现在已能独立完成较大项目或课题的可性行性研究报告、规

篇一：小学教师个人业务自传范文

小学教师个人业务自传范文 -xxx，男，汉族，1979年2月26日出生，人，1998年7月毕业于市教育学院中师部普师 专业14班， 1998年11月参加工作至今一直在县乡境内教育战线工作，5月加入中国共产党，现法律专科学历，本科正在自修之中,小学一级教师。工作十年来先后从事小学语文、数学、英语、自然、社会、思品等教学工作，班主任、村完小教导主任、中心校小学部教导主任、全乡教导副主任等业务管理工作。现任乡中心校总务主任兼乡“两基”办副主任，县教育系统特约通信员。下面从几个方面来总结我十年来的工作情况。

一、思想方面：1998年11月参加工作以来，我始终拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，带头模范执行乡教育支部和乡中心校行政的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。 二、教学方面：在十年的唇耕舌耘、言传身教的教书育人生涯中，我深信“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”为此，我时时处处严格要求自己，自1998年11月以来，我以“身教重于言教，尽量让学生

业务自传

我于××××年毕业于云南××大学果树专业，同年7月分配到××××××工作。1996年1月因为工作需要调××××××站任副站长，2002年×××××站与×××××所并为××××××总站至今，本人任××××。参加工作××年来，我一直从事经济林木的栽培技术研究和技术推广工作，尤其××××年被评聘为林业工程师以来，我严格要求自己，积极上进，业务水平和工作能力都有了较大提高，并成为单位的业务骨干。（此部分还应该增加个人取得的成果和荣誉的简介！）现将业务成长过程总结汇报如下：

一、不断学习，努力提高专业理论水平（专业理论水平 成长情况）

大学四年我顺利地完成了高等数学及气象、土壤、肥料、植物解剖及生理、遗传等基础学科以及果树栽培（总论、各论）、果树病理、果树昆虫、果树育种、果树研究法、果品储藏与加工等专业理论的学习，取得了农学学士学位。参加工作××年来我从未间断过专业理论的学习，在工作之余，我先后购买了银杏、核桃、日本甜柿、板栗、龙眼、荔枝、经济林研究、可行性研究报告的编写等许多树种或与经济林木有关的专著，认真钻研和学习，使自己的专业知识不断巩

固和更新。工作中，我边干边学，不断增加知识内容，现在已能独立完成较大项目或课题的可性行性研究报告、规

篇一：小学教师晋级业务自传范本

教师晋级业务自传范本

篇二：小学教师个人业务自传范文

小学教师个人业务自传范文

，男，汉族，1979年2月26日出生，人，1998年7月毕业于市教育学院中师部普师专业14班， 1998年11月参加工作至今一直在县乡境内教育战线工作，5月加入中国共产党，现法律专科学历，本科正在自修之中,小学一级教师。工作十年来先后从事小学语文、数学、英语、自然、社会、思品等教学工作，班主任、村完小教导主任、中心校小学部教导主任、全乡教导副主任等业务管理工作。现任乡中心校总务主任兼乡“两基”办副主任，县教育系统特约通信员。下面从几个方面来总结我十年来的工作情况。

一、思想方面：1998年11月参加工作以来，我始终拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，带头模范执行乡教育支部和乡中心校行政的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。

二、教学方面：在十年的唇耕舌耘、言传身教的教书育人生涯中，我深信“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”为此，我时时处处严格要求自己，自1998年11月以来

小学教师评职称个人业务自传 2000字

小学教师评职称个人业务自传

本人于19xx年7月毕业于福州艺术师范学校，同年8月因毕业各项考核，专业成绩名列前茅。分配到平潭县实验小学任教专职美术教育至今，其间担任过辅导员、副班主任等职。现任教二年段的美术教育工作及一年二班的副班主任工作。在参加工作十几年中，得到了我校许多老教师尤其是我们行政领导的帮助，在增长自己综合能力和不断探索教育教学规律的过程中，积累了一些粗浅的认识和看法。现作如下总结：

一、思想政治素质方面

自19xx年参加工作以来，我坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针、政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。工作上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神，终于在20xx年6月我光荣地成为一名中国共产党员，实现了自己梦寐以求的愿望。

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二、教育教学工作方面

由于本人有较高的专业理论和教学能力，能胜任小学所有年级的美术教学工作。在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提

一、基本情况：陈改林老师、男、汉族，生于1988年1月4日、具备初级小学教师资格、于2009年9月参加工作，至今9年，2013年1月获得大学本科学历、现在六鲁完小任四年级科学教学、2012年12月履职二级教师、近五年履职考核为合格和师德师风考核为合格；继续教育累计学25分。

二、政治思想表现。该教师履职以来，遵守国家法律法规，拥护党的领导，政治立场坚定，自觉贯彻党和国家的教育教学方针政策，忠诚于人民的教育事业，爱岗敬业，服从领导安排的工作，团结同事，为人师表，教书育人。

三、教学、教研和科研的实绩：该教师近年来在教育教学方面不断取得优异的成绩： 2013-2014学年三年级数学及格率38％，2014至2015学年所执教四年级数学期末检测成绩及格率27％，2015-2016学年二年级数学平均分68.85高乡平均分1.75分，及格率74％，优秀率5.8％，2016-2017学年四年级科学平均分46.32及格率89％，优秀率17％。名列全乡第一。2017-2018学年四年级科学及格率为29%，名列全乡第二。教学成绩在稳步提高

2016年9月被授予鲁布革乡“先进教育工作者”荣誉称号。

四、学校职称领导小组召开会议，对陈改林老师所填表格内容、数据

本人1983年出生,共青团员,xx年6月毕业后在句容市下蜀中学工作,现在句容实验小学任教。xx年取得了英语本科学历。从xx年到xx年一直担任英语教学工作。xx年8月被评定为小学一级教师。?

一、思想方面我一直坚决服从各级领导的安排,认真贯彻国家教育教学方针政策,严格遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表,爱护学生,作到时时处处关心学生,点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时,我还注重对学生的思想教育,教育他们爱祖国,爱民族,团结互助,乐于助人,为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。?

二、教育教学工作xx年担任初二英语教学,这几年我一直担任高年级英语教学工作,对于对于这几年的教育教学工作,我主要从以下几个方面进行总结。?

(1)课堂教学。?

课堂教学是学生接受新知识,教师传授新知识的一个是主要渠道。在课堂教学中,我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于中小学英语教学的要求,采用任务型教学的方式组织教学,以提高学生的英语学习兴趣为为主线,以提高学生的综合语言运用能力为主要目标,通过设计各种有趣的,贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授,同时,突出学生的主体地位和教师的主导地位,改变教师的角色,引导学生自主学习,合作探