2016-2017年江苏省跨地区职业学校单招一轮联考数学

2016－2017年江苏跨地区职业学校单招一轮联考

计算机应用专业综合理论 试卷

本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。第Ⅰ卷1至4页。第Ⅱ卷5至15页。两卷满分300分，考试时间共150分钟。

第Ⅰ卷（共90分）

注意事项：

1．每小题选出答案后，用铅笔把答题纸上的对应题目答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。如果答案不涂写在答题卡上，成绩无效。

2．判断题的答案在答题卡上只涂A和B，A为正确，B为不正确，涂其他选项无效。

一．单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1．现在，计算机应用最广泛的领域是 A．数值计算 B．信息处理 C．自动控制 D．辅助设计 2．控制器的基本功能不包括 A．取指令 B．分析指令 C．执行指令 D．保存指令 3．STA指令属于

A．数据传送指令 B．加法指令 C．取数指令 D．存数指令 4．按照存储介质分类，存储器不应包括 A．半导体存储器 B

绝密★启用前

2013年江苏跨地区职业学校单招一轮联考

机电专业综合理论 试卷

本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。第Ⅰ卷1页至4页，第Ⅱ卷5页至18页。两卷满分300分。考试时间150分钟。

第I卷（共85分）

注意事项：

1．答第Ⅰ卷前，考生务必按规定要求填涂答题卡上的姓名、准考证号等项目。 2．用2B铅笔把答题卡上相应题号中正确答案的标号涂黑。答案不涂写在答题卡上无效。

一、判断题（本大题共14小题，每小题2分，共28分。下列各小题表述正确的在答题卡上将A涂黑，错误的将B涂黑）

1．把\，40W”的灯泡接在\，1000W”发电机上，灯泡可以正常工作。 2．使用指针式万用表测量电压时，如果误选了电流挡或电阻挡，也不会烧坏表头。

3．电压源与电流源之间可以互相等效变换。这种变换仅对外电路等效，而对电源的内部是不等效的。

4．通过线圈的电流越大，则线圈中产生的自感电压也必然越大。

5．线圈与电容并联的电路谐振时的阻抗最大，利用这一特性可实现选频。

6．三相四线制供电系统，既可为负载提供一组对称的线电压，也可为负载提供一组对称的相电压。

7．为避免短路事故，电流互感器的二次回路常串接熔断器。 8．换路前无储能的电感元件，换路后的瞬

绝密★启用前

2013年江苏跨地区职业学校单招一轮联考

市场营销专业综合理论 试卷

本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。第Ⅰ卷1页至6页，第Ⅱ卷7页至20页。两卷满分300分。考试时间150分钟。

第I卷（共84分）

注意事项：

1．答第Ⅰ卷前，考生务必按规定要求填涂答题卡上的姓名、准考证号等项目。 2．用2B铅笔把答题卡上相应题号中正确答案的标号涂黑。答案不涂写在答题卡上无效。

一、单项选择题（本大题共23小题，每小题2分，共46分。在下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卡上相应题号中正确答案的字母标号涂黑） 1．下列不能用来登记明细账的是 ▲ 。

A 原始凭证 B 原始凭证汇总表 C 记账凭证 D 记账凭证汇总表 2．“在途物资”账户按会计要素分类和按用途和结构分类，分别属于的账户类型是 ▲ 。

A 资产盘存 B 资产成本计算 C 成本盘存 D 资产集合分配 3．某企业采用汇总记账凭证核算形式，某期10张转账凭证涉及8个借方科目和5个贷方科目，则至少应编制 ▲ 张汇总转账凭证。

A 10 B 8

绝密★启用前

联合体通、锡、常部分学校单招期中联考试卷

机电专业综合理论 试卷

本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。第Ⅰ卷1页至4页，第Ⅱ卷5页至16页。两卷满分为300分，考试时间150分钟。

第I卷（共85分）

注意事项：

1. 答第Ⅰ卷前，考生务必按规定要求填涂答题卡上的姓名、考试证号等项目。 2. 用2B铅笔把答题卡上相应题号中正确答案的标号涂黑。答案不涂写在答题卡上的无效。

一、判断题（本大题共14小题，每小题2分，共28分。下列各小题表述正确的在答题卡上将A涂黑，错误的将B涂黑）

1.任何电路中，电流所做的功都转化成了电热。（ ）

2.伏安法测电阻，电流表外接法时测得的值大于真实值。（ ）

3.戴维南定理和叠加定理只适用于线性电路，支路电流法还适用于非线性电路。（ ） 4.电容器串联时，各电容所分得的电压与其容量成正比。（ ）

5.为了消除铁磁材料的剩磁，可以在原线圈中通以适当的反向电流。（ ） 6.导体在磁场中作切割磁力线运动时，导体中一定有感应电动势。（ ） 7.纯电容电路中，当电压达到最大值时，瞬时功率也达到最大。（ ） 8.RLC并联电路中，

与

不一定是反相关系。（ ）

2009年江苏省职业学校技能大赛

2009年江苏省职业学校技能大赛

旅游类项目实施方案

一、竞赛项目及内容

（一）竞赛项目

本次竞赛设餐厅服务、导游两个项目，分为中职学生组、高职学生组和教师组三个组别，均为个人项目。

（二）竞赛内容及相关要求

A.餐厅服务项目

中、高职学生组、教师组均参照国家职业标准《餐厅服务员》高级工（国家职业资格三级）的要求为基础。 竞赛的内容均依据国家职业标准所规定的应知、应会等要求，分为理论知识和操作技能两部分：

理论知识：竞赛采取答卷（闭卷）方式进行。竞赛内容包括中餐服务知识、西餐服务知识、酒水饮品服务知识、菜肴知识等（包括餐饮专业英语试题，占20%）。理论考试60分钟

操作技能：竞赛以现场操作的方式进行。竞赛内容包括中餐服务技能（20分钟）和西餐服务技能（15分钟）两部分。 个人成绩=理论成绩（20%）+中餐操作成绩（40%）+西餐操作成绩（40%）

技能第一部分：中餐服务技能操作

中职学生组要求：

1．完成中餐10人宴会台面摆放，包括：铺台布、摆台、折口布花、斟酒等中餐服务技能。

2．操作时间20分钟。提前完成不加分；超时扣分：每超30秒，扣总分2分，不足30秒按30秒计算，以此类推；超过2分钟不予继续比赛，未操作完毕，不计分。

3．竞赛中

全市中等职业学校对口单招 2015届高三年级第一轮复习调研测试

数学试卷参考答案及评分标准

一、选择题

1.C 2.D 3.A 4.A 5.D 6.B 7.C 8.B 9.C 10.D 二、填空题

11.A+B 12.63 13.9 14.甲 15.2?1 三、解答题

?a＞0?16.解：由题意得?b ?………………………………………………1分

??3??a ∴

b??3 aba ∴由ax?b＞0得x＞ ………………………………3分 ∴x＞?3 ………………………………5分 ∴ax?b＞0的解集为（-3，+∞）………………………………6分 17.解：（1）设z?a?bi(a,b?R) ………………………………1分 ∴z?z?a?bi??a2?b2?8?4i………………………………3分

??a?3?a?a2?b2?8 ∴?解得?

??b?4?b?4 ∴z?3?4i ………………………………5分 （2）z

百度文库专用

2011年江苏省职业学校技能大赛 旅游服务类餐厅服务项目实施方案

一、竞赛项目及内容 （一）竞赛项目

本次竞赛设餐厅服务一个项目，分为中职学生组、高职学生组和教师组三个组别，均为个人竞赛项目。

（二）竞赛内容及要求

中、高职学生组、教师组均参照国家职业标准《餐厅服务员》高级工（国家职业资格三级）的要求为基础。 竞赛的内容均依据国家职业标准，以现场操作的方式进行技能比赛。竞赛内容包括中餐服务技能（20分钟）和西餐服务技能（15分钟）两部分。

个人成绩=中餐操作成绩（50%）+西餐操作成绩（50%） 中餐服务部分 1.中职学生组：

（1）完成中餐10人宴会摆台，包括：铺台布、摆放转盘、摆台、折口布花、拉椅、斟酒等中餐服务技能。

（2）操作时间20分钟。提前完成不加分；超时扣分：每超30秒，扣总分2分，不足30秒按30秒计算，以此类推；超过2分钟不予继续比赛，未操作完毕项目不得分。

（3）竞赛中选手所有操作必须按顺时针方向进行，只能在餐椅背后或右侧操作，不得拉开椅子在椅子圈内进行操作。

（4）摆放转盘、摆放主题插花可徒手操作，其余物品摆放均须使用托盘操作。

（5）摆放公用筷架、公筷、公勺2套，菜单2份。适应公共区域禁烟的趋势，不摆放烟

百度文库专用

2011年江苏省职业学校技能大赛 旅游服务类餐厅服务项目实施方案

一、竞赛项目及内容 （一）竞赛项目

本次竞赛设餐厅服务一个项目，分为中职学生组、高职学生组和教师组三个组别，均为个人竞赛项目。

（二）竞赛内容及要求

中、高职学生组、教师组均参照国家职业标准《餐厅服务员》高级工（国家职业资格三级）的要求为基础。 竞赛的内容均依据国家职业标准，以现场操作的方式进行技能比赛。竞赛内容包括中餐服务技能（20分钟）和西餐服务技能（15分钟）两部分。

个人成绩=中餐操作成绩（50%）+西餐操作成绩（50%） 中餐服务部分 1.中职学生组：

（1）完成中餐10人宴会摆台，包括：铺台布、摆放转盘、摆台、折口布花、拉椅、斟酒等中餐服务技能。

（2）操作时间20分钟。提前完成不加分；超时扣分：每超30秒，扣总分2分，不足30秒按30秒计算，以此类推；超过2分钟不予继续比赛，未操作完毕项目不得分。

（3）竞赛中选手所有操作必须按顺时针方向进行，只能在餐椅背后或右侧操作，不得拉开椅子在椅子圈内进行操作。

（4）摆放转盘、摆放主题插花可徒手操作，其余物品摆放均须使用托盘操作。

（5）摆放公用筷架、公筷、公勺2套，菜单2份。适应公共区域禁烟的趋势，不摆放烟

江苏省职业学校教学管理规范（试行）

第一章 总 则

第一条 为全面贯彻国家教育方针，加强和改善我省职业学校教学管理，提高教学质量和办学效益，促进学校可持续发展，制定本规范。

第二条 本规范根据国家教育法、职业教育法、教师法和本省有关职业教育的条例、规定，遵循职业教育教学工作的规律，依据科学性、导向性和可操作性的原则制定。

第三条 学校应坚持以学生为本 ,确立教学工作的中心地位，贯彻以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位的教学指导思想，对学生进行思想品德教育和职业道德教育，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合职业能力和全面素质。

第四条 学校必须重视文化建设。要开发和利用各种教育资源，发挥学科课程、环境课程、活动课程以及各类教学管理制度的育人功能，引入先进的企业文化，营造浓厚的文化氛围，培育良好的教学风气，使学校具有健康向上的精神。

第二章 教学计划、教学大纲和教材管理

第五条 专业建设

专业建设是学校改革和发展的重要目标，科学合理地设置专业是学校管理工作的重要内容。学校应根

2010年江苏省职业学校技能大赛

（电工电子类）单片机控制装置安装与调试技能比赛试卷

组别： 教师组 比赛时间： 240分钟 考场： 无锡高等职业专科学校 工位号：

? 职业与安全意识评分标准（此项满分为10分）

评分项目 操作是否符合 安全操作规程 调试操作过程是否 符合职业岗位的要求 分值 4 评 分 标 准 评分栏 出现不符合安全操作规程的，一次扣2分，扣完为止。严重不符造成一定后果的扣4分。 出现工具运用、装置取舍不符合职业岗位要 3 求的（如工具遗忘在赛场），一次扣1分，扣完为止。 发现违反赛场纪律（如提前操作、规定时间 赛场纪律及赛场的 外继续答题不听劝阻的）、损坏设备仪器的，3 设备和器材使用 一次扣3分。工位不整洁的扣1~3分。扣完为止。 特别：1、完成工作任务并交卷后，出现电路短路扣30分； 2、完成工作任务过程中，因违反操作规程影响自己及他人比赛的，另扣5-30分； 3、严重损坏赛场提供的设备，不符合职业规范的行为，视情节另扣3-10分； 4、严重违反纪律的，如出现作弊现象，经主评委确认，可直接取消该选手参赛资格。 ? 工艺