中南大学工训系统报告答案

土木工程测量实习小组报告

指导老师: 吴祖海

班级: 土木六班 组号: 第三小组

组员: 刘鑫 卫康华 秦维聪 何朝 陈力 吴恒 王应东

实习地点：铁道学院西门附近、老足球场

实习时间：2012.7.16—2012.8.5

2012.8.5

土木六班第三组 小组资料

目录

第一周 导线测量 水准测量

导线测量记录表???????????????????3 水准测量记录表???????????????????4 坐标及方位角联测记录表???????????????5 高程联测记录表???????????????????5 测量成果表?????????????????????6

第二周 地形测绘

碎部点摘录表????????????????????7 临时测站点成果表??????????????????8 铁道学院地形图??????????????????附1

第三周 线路定测

综合要素及里程推算资料???????????????9 中桩放样数据计算表?????????????????11

第四周

中南大学

DS05-7B(七管)收音机焊接实训报告

姓 名: 班 别： 系 别： 学 号： 指导老师： 实训日期：

一、实训的目的:

本次电气技能训练的内容是焊接一个DS05－7B（七管）收音机，通过焊接的过程达到以下几个目的

1．通过具体的电路图，初步掌握简单电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的的诊断和排除。

2．掌握电子线路的基本原理、基本方法。 3. 掌握通过电路图安装与调试技术。 4. 根据课程要求，查阅相关资料。

5. 对收音机原理和直流稳压电源原理有初步的了解。 二、训练内容：

(1)学习识别简单的电子元件与电子线路； (2)学习并掌握DS05－7B收音机的工作原理；

(3)按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法。 三、器材介绍：

(1)电烙铁 (2)螺丝刀、镊子等必备工具。

(3)松香和锡，由于锡熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。 (4)两节1.5V的5号电池。

《工厂供电》课程设计

工厂供电课程设计

题 目： 某小型轧钢车间供电系统设计 学 院： 信息科学与工程学院 姓 名： 章家义 班 级： 自动化0801班 学 号： 0909080127 指导老师： 杨明安

完成日期：2011/7/20

《工厂供电》课程设计

摘要

本文按照小型轧钢车间供电系统对供电可靠性、经济性的要求，根据轧钢车间的负荷性质、负荷大小和负荷的分布情况对本厂供电系统做了全面综合的分析，详细阐述了地区变电所及工厂总降压变电所实现的理论依据。通过对整个供电系统的分析和对轧钢车间的电力负荷,功率补偿,短路电流的计算，合理的选择电力变压器、断路器等各种电气设备；对工厂总降压变电所不同的主接线方案进行比较,选择可靠性高,经济性好的主接线方案, 实现了工厂供电系统安全、可靠、优质、经济地运行。

关键词：供电系统；电力负荷；功率补偿；短路电流；电气设备；主接线

《工厂供电》课程设计

目录

工厂供电课程设计

报告

题 目 某小型冶金实验工厂供电系统设计

学 院 信息科学与工程学院 专业班级 自动化0801班 学 号 0909080120 学生姓名 谢珊珊 指导老师

杨明安，王击

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前 言

本次的课程设计是在《工厂供配电》的课程学习基础上进行的。同时由于时间的安排与分配，也让我们在课程设计之时有机会与现场结合起来，从而能更好的将《工厂供配电》的理论知识应用到实际中，也加深了我们对专业知识的理解，为今后解决实际问题打下了一定的基础。此外，课程设计是检验我们对专业课的掌握与理解的一个重要实践环节，它需要我们对所学的知识学以致用，并且培养了我们设计方案的能力。

本次课程设计的题目是《某小型冶金实验工厂供电系统设计》。根据该厂负荷资料以及供电电源和气象及其它有关的资料，并且按照工厂供电的安全、可靠、优质、经济的要求，完成整个供电系统的设计。其中，包括计算供电系统中高低压侧的计算负荷及相应的补偿容量，确定变压器的台数和容量，计算该厂高低压供电电压，计算并选择高低压电力网的导线型号及截面，选择高低压供电系统一次元件及进行校验。最后按照要求写出设计报告，并分别绘制高压供电供电系统及低压供电系统一次接线图。

本设计分为九

工厂供电课程设计

第一章 概述 .................................................................................................................... 1

1.1设计题目 ............................................................................................................ 1

1.2基本资料 ..................................................................................................... 1 1.2.1厂区示意图 .............................................................................................. 1 1.2.2全厂用电设备情况 .........................................

信号与线性系统实验报告

姓名： 班级： 学号：

《信号与系统》实验报告

实验室名称：综合实验楼4楼 学 院 实验名称 实验日期：2014年12月8日 信息科学与工程 专业、班级 11304 姓 名 指 导 教 师 1 NI ELVIS II+实验仪器简介 教师评语 教师签名： 年 月 日 实验目的： 1.熟悉系统的使用。 实验内容： 认识NI ELVIS Ⅱ+实验仪器 实验器材： 1.PC机，安装有LabVIEW 2009（或更高版本）和Digital Filter Design工具包 2.匹配的NI ELVIS 2或2+和USB电缆 3.EMONA SIGEx信号及系统扩充板 4.分类跳接电缆 5.两根BNC-2mm引线 6.计算机（win7系统） 实验步骤： 1.用器材连接好仪器，并认识相关布局按钮等。 实验结论： 通过实验初步认识了仪器，为以后的实验打下了基础。 《信号与系统》实验报告

实验室名称：综合实验楼4楼 学 院 实验名称 实验

中南大学信号与系统matlab的标准实验报告

实验一 基本信号的生成

1．实验目的

学会使用MATLAB产生各种常见的连续时间信号与离散时间信号； 通过MATLAB中的绘图工具对产生的信号进行观察，加深对常用信号的

理解；

熟悉MATLAB的基本操作，以及一些基本函数的使用，为以后的实验奠

定基础。

2．实验内容

⑴ 运行以上九个例子程序，掌握一些常用基本信号的特点及其MATLAB实现方法；改变有关参数，进一步观察信号波形的变化。 ⑵ 在 k [ 10:10] 范围内产生并画出以下信号：

a) f1[k] [k]； b) f2[k] [k+2]； c) f3[k] [k-4]；

d) f4[k] 2 [k+2] [k-4]。

源程序：

k=-10:10;

f1k=[zeros(1,10),1,zeros(1,10)]; subplot(2,2,1) stem(k,f1k) title('f1[k]')

f2k=[zeros(1,8),1,zeros(1,12)]; subplot(2,2,2) stem(k,f2k) title('f2[k]')

f3k=[zeros(1,14),1,zeros(1,6)]; subplot(2,2,3) stem(k

《嵌入式系统》实验报告 学 院 名 称：

信息科学与工程学院

专 业 班 级： 学 生 姓 名：

学 号：

目 录

实验一 开发板设置及连接 ................................................. 2 实验二 Linux和WINCE启动及外围功能测试 .................................. 5 实验三 Linux下USB host口测试以及交叉编译 .............................. 13 实验四 keil uvision4集成开发环境的使用 ................................. 19 实验总结................................................................26

1

实验一 开发板设置及连接

1. 实验目的

① 熟悉LJD-e2440的硬件接口，硬件电路，了解硬件连接的注意事项。 ② 学会如何在PC上装USB 驱动。 2.实验内容

① 学会配置dnw，

本科认识实习报告

学生姓名孙艳东

专业班级光电1401

学号 04

指导教师夏辉

2016年7月5

目录

1.实习目的及意义 (1)

2.实习内容 (2)

.湖南省红太阳光电科技有限公司 (2)

.湖南省红太阳光电科技有限公司简介 (2)

湖南省红太阳光电科技有限公司产品及设备装置 (3)

生产工艺 (5)

湖南省红太阳光电科技有限公司管理制度 (6)

环境安全与健康 (8)

3 实习心得体会 (13)

中南大学2014级本科生认识实习报告

中南大学2014级本科生认识实习报告

1实习目的及意义

通过认识实习，达到以下目的：

（1）在这次实习中，我们从课堂走向实践，亲眼见证了多晶硅光伏电池的生产工艺及流程，体现了学校向导学生不要读死书，要走向生活，走向实践的宗旨。实习提供了一个机会，让大家接触到真实的职场。有了实习的经验，以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转换。

（2）通过这次实习，我们知道学习知识是要用来实用的，任何一种知识都是死的，只有用起来生产出优良的产品才是活的，因此我们大学生在学习中，不要学懂知识就行了，更要从知识中得到自己想要的产品，这样才能能为社会主义合格的建设者。在以后的招聘中，唯有一个要素是所有公司都重视的，那就是和应聘职位相关的实

中南大学

C语言程序设计实验报告

实验题目 函数的定义与用法

学生姓名 樊列龙

指导教师 季桂树

学 院 信息科学与工程学院

专业班级 1132班

学生学号 0909113224

2012年 5 月 9 日

函数的定义与用法

一、 实验目的

（1） 掌握C语言函数的定义与调用的规则.

（2） 掌握函数的形参与实参的对应关系以及值传递的方式. （3） 掌握函数的嵌套与递归调用的方法. （4） 熟悉怎样运用函数实现指定的任务. （5） 熟悉全局变量和局部变量的概念和方法。

二、 实验过程

1 函数的定义与调用 ○

编辑如下程序：

#include

func(int a,int b) {

int c; c=a+b;

return(c); }

main() {

int x=6,y=7,z=8,r;

r=func((x--,y++,x+y),z--); printf(“%d”,r); } 运行结果：

2形式参数与实际参数 ○

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