三年级上册写话夸夸我的同学

夸 夸 我 的 同 学

肇庆市第九小学 陈雪冰

教学目标

1、引导学生去发现同学的长处，能用具体的事例，真心实意地赞扬同学。

2、在互动交际中，培养学生口语交际能力，做到态度大方，有礼貌，能清楚、明白地表达自己的见闻和感受，能认真倾听。 一、 新课导入

出示课文《称赞》。大家还记得《称赞》这个故事吗？小刺猬在小獾做板凳时想泄气的时候夸它很认真，让小獾重拾信心。傍晚，小獾送椅子给小刺猬表达心意，刺猬送大苹果给小獾，并得到了小獾的称赞消除它一天的疲劳。

师：（1）同学们，你觉得称赞有什么作用呢？

（2）当你的同学在做事的过程中态度消极，没有自信，我们该怎么办？（板书课题）

（3）怎样去夸夸别人呢？打开书本P130，自由读一读，想一想 二、情随境移

期末考试明明各科成绩都优秀，被评为学习小标兵。当明明美滋滋地拿着奖状回家时碰到了同学，丁丁说：“明明，你长大了肯定能当科学家！”小刚说：“你的运气真好！”小华说：“你的爸爸妈妈老帮助你！上次测验时，你的语文成绩不是比我差吗！”小红说：“你

学习真努力，我要向你学习！”

师：小组共同讨论交流，并演一演，说一说。假如你是明明，你最爱听谁的话？为什么？

（教师随机点拨） 明明，受到同学的夸奖，你感

二年级活动作文方案

1、给熊猫贴嘴巴

设计说明：

“给熊猫贴嘴巴”是一次游戏型的活动作文训练。它是根据二年级听说训练“参与、观察游戏过程，用恰当的词语有顺序地说一段话”的说话训练要求设计的。活动时间15分钟左右，写话指导利用CAI多媒体辅助教学，一课时完成。 训练要求：

1、 初步学会观察一次游戏的过程。

2、 能连贯地、有顺序地用恰当的词语，以《给熊猫贴嘴巴》 为题说一段话，并在说的基础上写下来。

重点：观察游戏过程，用恰当的词语有顺序地说一段话。

难点：仔细观察游戏前准备的动作，游戏时各位同学的神态、动作，用恰当的词语表达出来。 教学准备：

1、 制作CAI课件。

2、 准备一张熊猫图、一个纸嘴巴和遮眼睛用的布条。 3、 学生练习纸一张。 教学过程：

一、竞猜谜语，激发兴趣。

1、导语，老师给大家带来一则谜语，想考考谁的本领大。请看：（多媒体出示）

它是中国一大宝， 胖胖身体密密毛， 黑耳朵，黑眼圈， 身体像熊脸像猫。

2、学生竞猜谜语，揭开谜底。表扬积极思考的同学。

二、展示图片，明确目标。

1、展示熊猫图。师：熊猫很可爱，大家仔细瞧瞧，它脸上少

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二年级活动作文方案

了什么？

2、请同学介绍图上熊

【篇一：三年级看图写话秋天的图画】

秋天的一个中午，小明来到家附近的小山上玩，他走啊走啊，走到顶端他已经走累了。

看见不远处有苹果树和梨子树，梨子黄灿灿的，像一个个小灯笼挂在枝头，苹果红彤彤的，像小姑娘红扑扑的脸。他跑回家，拿着两个篮子，坐着车来到山野上。高高兴兴地摘了满满一篮子苹果和一篮子梨，突然听到鸟叫声，他抬头一看，空中有几只大雁在飞。在领头雁的指挥下，一会儿形成了一个人”字，一会儿又变成一个一”字。远方有一片森林，里面黄的树叶落下来像蝴蝶翩翩起舞，绿色的树叶像一把把小扇子，红色的树叶像熊熊燃烧的大火。近处有一片高粱地，丰硕的果实把高粱的腰都压弯了。高粱地的边上，有一个池塘，池塘里很多很多条鱼，还有很多虾，还有很多小螃蟹。

小明站在山顶被眼前的美景陶醉了，原来山野的秋天真是一幅美丽的水彩画！

【篇二：三年级看图写话秋天的图画】

秋天真美啊！真美啊”小喜鹊欢快地唱着秋天的歌谣，是啊，秋天的确是一幅美丽的图画。

远远的青山拔地而起。一棵棵松树一个比一个高，一个比一个直。树林里小鸟合鸣，菊花齐放。红的、黄的、白的、粉的，五颜六色美丽极了！

农田里，稻子笑弯了腰，秋风吹过金色的稻海沙沙地响，作文像是在唱：啦啦啦，啦啦啦我们

他有一张白里透红的脸蛋，月牙般的眉毛下长着一双清泉般的眼眸，忽闪忽闪，高高的鼻梁上戴着一副蓝色边框的眼镜，十分帅气。他是个勇敢的男生，还是个会鼓励别人的男子汉，你们知道他是谁吗？哈哈！他就是我的同学王奕程。

有一次，我和王奕程同老师一起去攀树，老师说完了攀树动作，就问：谁想先来试一试？”

我！”王奕程自信满满地举起了手。

好，你来吧！”

于是，王奕程开始攀树了，他的动作灵巧，干净利落，不一会儿就攀完了。

他走到我身边，作文拉起我的手，友好地说：星越，轮到你了，去攀树吧！”

不要！不要！”我说着，忙把手抽回来，我怕掉下来！”

不会掉下来的，掉下来老师会接住你的，你不用担心，快去攀树吧！”他说。

对呀。”老师也点点头。

在王奕程和老师的鼓励下，我开始攀了，我学着王奕程的样子，认真地攀树，生怕自己坠机”。不一会儿，我攀完了树，对王奕程说：谢谢你鼓励我，不然我不会知道攀树是件多么有趣的事！”

我以后一定做个勇敢的人，遇到问题永不退缩的人。

【篇一：三年级放风筝的看图写话】

姚冰滢

春天到了，天气暖了，微风轻轻地吹拂着大地，天蓝蓝的，云白白的，草绿绿的，花红红的。星期六下午，小朋友们脱掉厚厚的棉衣，穿上了轻便的春装，一起来到公园的草地上放风筝。

远处，一家三口正在草地上放风筝。只见小朋友手里紧紧拽着风筝线，他的五彩三角风筝慢慢飞上天空，他高兴地叫啊、笑啊爸爸的手搭在妈妈肩上，不停地给儿子加油打气，他们看着高高飞在天上的风筝，幸福地笑着，多幸福的一家三口啊！

近处，有三个小朋友也在放风筝。后面的小朋友高高举着风筝，前面的小朋友牵着风筝线往前跑，只听见他大喊一声放”，后面的小朋友一松手，风筝就哧溜”一下飞上了天，然后，后面的小朋友不停地喊：快点放线再放点，再放点！”就这样，风筝慢慢地飞上了天空，他们欢呼起来：哇，我们的‘燕子’飞上天啦！

旁边的小姑娘看着高高飞起的风筝，满眼是羡慕，她嚷嚷道：你们把我的蝴蝶也放上蓝天吧！”

看着越飞越高的风筝，我的心也跟着越飞越高，穿过蓝天，越过白云，飞到了浩瀚无边的宇宙中

多好的天气啊，多漂亮的风筝，今天真是开心的一天！

【篇二：三年级放风筝的看图写话】

陶彦行

星期六下午，阳光明媚，天空飘着一朵朵

【篇一：放风筝看图写话三年级】

邵子曦

星期天，太阳暖暖地照着大地，碧蓝的天空像一面巨大的镜子，小明约小朋友们一起到草地上去放风筝。

来到草地上，他们看见放风筝的人真多，天空中已经飞着各种各样的风筝了。你瞧，那红彤彤的金鱼风筝，仿佛把蓝天当作了大海，在里面自由自在地游动着；那瞪着大眼睛的蜈蚣风筝，仿佛正在用敏锐的目光搜寻着食物；还有那雄赳赳、气昂昂的老鹰风筝，它一边展翅高飞一边好像在说：我是天空霸主”

远处有一家三口人，小朋友拽着风筝线，把彩色的三角风筝放飞到了高高的蓝天上，他开心地笑着、跑着。一旁的爸爸把手搭在妈妈的肩上，他们一定在想：我们的孩子以后也要像风筝那样高高的在天空飞翔。这一家人多么的幸福啊！

这时，小明和小朋友们也飞快地加入了放风筝的队伍，拿出风筝的放了起来。他拿着风筝线在前面跑，小刚双手托着风筝跟着跑，只听小明一声令下：放”，小刚迅速松开双手，燕子风筝就像刚会走路的小娃娃一样，摇摇摆摆地飞起来，慢慢地越飞越高。旁边的小红看得入了迷，嚷嚷着说：我也要把蝴蝶风筝送上蓝天。”

草地上传来叫喊声、欢笑声、奔跑声就连小鸟也快乐地飞来飞去凑热闹来啦！小明和小伙伴们玩得太开心了！直到中午，他们才依依不舍地回家吃饭去了

春风习习，万物复苏，这不正是放风筝的好时节吗？

热闹的公园里，蓝蓝的天空中有各式各样的风筝，有小巧玲珑的金鱼风筝，有美丽的燕子的风筝，还有飞翔的老鹰风筝让人看得眼花缭乱。

这时候，李云、张雷、李婷选了一片空地，李云迫不及待地拿出燕子风筝，递给了张雷，自己拿着线轴。张雷把风筝举过头顶，喊到：我要放手了，你准备跑。”话音刚落，他就把风筝向空中轻轻一抛，李云一边奔跑，一边放线，只见风筝飞过房顶，时作文而高，时而低。

李婷看了也想放，他抱着自己的蝴蝶风筝，心想：一个人怎么放？就在这时，热心的张雷走过来，说：我帮你。”李婷点点头。不一会儿，李婷的风筝也飞了起来，她高兴地喊道：蝴蝶风筝也飞起来了，好美啊！”

远处，有一家人来了，一个男孩也放起了风筝，他斜着身子，抬头看着自己的风筝，生怕它跌落下来，他的爸爸妈妈，在一旁夸他说：风筝飞得越来越好了，你真棒！”

放风筝可真好玩，他们玩得多么开心啊！

这天真是晴空万里，小红、小绿、小兰在一望无际的草地上放风筝。

看，小红拿着蝴蝶风筝笑眯眯地看着小绿和小蓝说：你们也来放风筝吗？”小绿和小蓝异口同声地回答道：对呀，快来和我们一起放吧！”于是小蓝拿着风筝，小绿握着风筝线。这时小绿转过头对小蓝说：开始放。”只见小兰刚一松手，风筝就像调皮的孩子，先是摇头摆尾地飘来飘去，接着慢慢地飘向空中，越飞越高。望着高空中的风筝，他们都高兴得跳了起来，不停地高呼：飞上去了！飞上去了！”

那边一个小男孩和他的爸爸妈妈也在放风筝。只见小男孩把像飞机似的风筝举得高高的，小男孩的爸爸把手搭在小男孩的妈妈的肩上，好像在说：想当年，我也和我的爸爸妈妈一块儿放过风筝，别提当时有多快活。”

不一会儿，天空中飘满了风筝，有小鱼风筝，有蜈蚣风筝，有五颜六色的三角形风筝，还有可爱的小燕子风筝。他们在天空中悠闲地飘飞着，忽前忽后，忽上忽下的，真是热闹极了！

我久久地望着天空，心里有说不出的快乐。

今天，是一个阳光明媚的下午，白云懒洋洋地在空中飘过。小红、小明和小壮一起去公园放风筝。

公园里放风筝的人可真多啊！有一个小朋友一手拿着线轴，一手拽着风筝线，正在放风筝。他的爸爸把手放在妈妈的肩膀上，看着天上翱翔的风筝。他的妈妈把手放在胸前，也看着高空中翱翔的风筝。

公园里的人很多很多，但公园里的风筝更多：有可爱的，拖着扇子似的尾巴的金鱼风筝；有彩虹般的，带着长丝缎的三角形风筝；有又细又长的，恐怖又恶心的蜈蚣风筝；有勇猛无比与速度超快完美结合的雄鹰风筝

哥哥，不要再愣着了，作文赶快去放风筝吧！”小红把他的哥哥小明从幻想中拉了回来，小明这才反应过来，赶紧拿出他带的燕子风筝，让小壮拿着，小壮同意了，他把风筝举过头顶。小明右手拿着线轴，左手拿着风筝线，拼尽全身力气往前方跑。小红把自己的蝴蝶风筝抱得紧紧的，笑眯眯的看着小明问：你确定风筝飞出的高度能达到公园第一高吗”

放！”小红的话还没有说完，小明的风筝已经飞起来了，它一会儿飞来飞去，他们追都追不上，一会儿转来转去，一会儿一头往下栽，但一会儿还是飞起来了。

他们玩得很开心，要是我也可以放风筝，那该多好啊！

　　我们都有自己的妈妈,她是世界上最关心我们的人,今天我要夸夸我的好妈妈。下面给大家分享夸夸我的妈妈小学生三年级作文，欢迎借鉴！

　　我妈妈属牛，水汪汪的大眼睛，一张大大的嘴巴和玲巧的耳朵，是一个多变性格的人。

　　一、咋呼妈妈

　　“飞飞洗澡，飞飞洗脸，飞飞洗头……”哎，我妈妈又来叫人了，其实也不要大叫，我都知道要怎么做，可有时妈妈叫得某些话，其实可以省掉，不必就出来，只要安心等我洗完澡就行了。

　　二、电视、电脑迷

　　“我回来了！嗯？妈妈人呢？”我快速走到房间去一看，看见妈妈正在一边看电视，一边看脑呢！我轻轻地走到她背后，然后叫一声“妈妈！”妈妈正看得入神呢！却被我叫一声而吓得不知所措，晚上我上一下WC时，出来后我看见电视开着，可人睡着了，晕倒！妈妈真是一个无可救药的电视迷。

　　三、不坚强的妈妈

　　在大雪纷飞的寒假里传来了外公去世的噩耗，一开始妈妈正在干家务活，突然电话铃响了，妈妈去接电话，一开始我还不知道发生了什么事，后来才知道外公去世了，原本开心的妈妈一下子就伤心起来，最后妈妈哭泣着给外公送别。

　　这就是我的母亲，一个一会咋呼，一会儿伤心的多变性的好妈妈。

　　我的妈妈梳着长长的头发，很漂亮，