八年级上册语文古文及翻译

八年级上册古文解释

1.桃花源记（陶渊明）

晋太原中,武陵人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之；复前行,欲穷其林.

林尽水源,便得一山,山有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣著,悉如外人；黄发垂髫,并怡然自乐.见渔人,乃大惊,问所从来,具答之,便要还家,设洒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯.自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉；遂与外人间隔.问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋.此人一一为具言所闻,皆叹惋.余人各复延至其家,皆出洒食.停数日辞去,此中人语云："不足为外人道也!"

既出,得其船,便扶向路,处处志之.及郡下,诣太守说此.太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷不复得路南阳刘子骥,高士也,闻之,欣然规往,未果,寻病终.后遂无问津者. 译文：

东晋太元年间,有个武陵人依靠打鱼为生.有一天他顺着小河行船,忘了路程的远近.忽然遇到一片桃花林,桃树夹着小河两岸生长,在几百步的范围内,中间没有别的树木.地上芳草鲜艳美丽,落花纷纷.渔人非常诧异.再往前走,他想走道林子的尽头看看究竟.

桃林在小河的发源处就到头了,紧挨着的就是一座小山,山上有个小洞口,

人教版语文八年级上册古诗古文

第9课

三峡郦道元（南北朝）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。(阙通：缺；重岩一作：重峦)

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。(溯同：泝；暮到一作：暮至)

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。(巘写作：山献)

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

译文

在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。

等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，不能通航。有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。

等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流,回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。

在秋天，每到

2010年八年级语文古文复习（上） 出题人：马洪清 审核人：刘洋辉

八年级语文上册古文期末复习题

《桃花源记》节选

（甲 ）晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷；渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光；便舍船从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。 （乙 ）陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。甚亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适①融然②。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!” (节选自《晋书》)

[注]①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄”。④弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。 1.解释下列句子加点的词（2分）

⑴渔人甚异之

八年级上册语文陋室铭翻译

陋室铭

山不一定要高，有了仙人就了。水不一定要深，有了龙就灵异了。这虽是简陋的房子，仅仅我的品德美好（就不感到简陋了）。青苔碧绿，长到台阶上，草色青葱，映入帘子中。与我谈笑的是博学的人，

往来的没有不懂学问的人。能够弹奏朴素的古琴，阅读珍贵的佛经。

没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府公文劳累身心。它好比南阳诸葛

亮的茅庐，西蜀扬子云的玄亭。孔子说：“有什么简陋的呢？”

爱连说

水上，陆上各种草和木的花，可爱的非常多。晋朝陶渊明唯独喜

爱菊花。从唐朝以来世人的人们非常喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花，它

从污泥中长出来，却不受到污染，在清水洗涤过但是不显得妖媚，它

的茎中间贯通，外形挺直，不牵牵连连，不枝枝节节的，香气远播，

更加清香，笔直地洁净地立在那里，能够远远地观赏但是不能贴近去

轻慢地玩弄啊。我认为，菊花是花中的隐士；牡丹，是花中的宝贵者；莲花，是花中的君子。唉！对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。对于莲花的爱好，像我一样的人还有什么人呢？对于牡丹的爱好，人

数当然就很多了

核舟记明朝有个特别手巧的人名叫王叔远，能够用直径一寸的木头，雕刻房屋、器具、人物，以及鸟兽、树木、石头，没有不顺着木

头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的情态。王叔远以前赠

苏教版八年级语文上册

第一单元

名师引导

１．目标导航

长征事中国革命史上惊天动地的壮举，给我们留下了宝贵的精神财富。毛主席曾经说过：“是历史记录上的第一次，长征是宣告书，长征是宣传队，长征是播种机”。本单元的课文，有的是诗歌，放声讴歌长征和红军战士的钢铁意志；有的是回忆录，真实的记述红军翻越”第一座难走的山”的过程；有的是小说，刻画了感人至深的人物形象；有的是电视剧本，逼真的再现长征途中的某一幅情景。读读这些课文，就如同走一走长征之路，会更加理解长征的伟大意义。

本单元课文的学习目标：

（1）了解红军长征的光辉业绩和伟大意义，继承和发扬红军长征精神。

（2）了解不同作品表现同一题材的方法，感受红军的高大形象及内心世界。

（3）记忆、背诵、品味作品中富于表现力的语句、

（4）学会理清事情的来龙去脉，写清起因、经过和结果。

《七律长征》一九三四年十月间，中央红军主力从中央革命根据地出发作战略大转移，经过福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、西康、甘肃、陕西等十一省，击溃了敌人多次的围追和堵截，战胜了军事上、政治上和自然界的无数艰险，行军二万五千里，终于在一九三五年十月到达陕北革命根据地。这首诗和《念奴娇·昆仑》、《清平乐·六盘山》都是在长征取得胜利时所作

最新人教版（部编版）八年级语文上册古诗词原文及翻译

9．三峡（作者：郦道元）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

译文：

从三峡七百里中，两岸高山连绵不绝，没有一点中断的地方；重重的悬崖，层层的峭壁，如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。

至于夏天江水漫上丘陵的时候，下行和上行的航路都被阻绝了。有时遇到皇帝有命令必须急速传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这两地可是相距一千二百多里呀！即使骑上快马，驾着风，也没有这样快。

到了春天和冬天的时候，雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。高山上多生长着姿态怪异的柏树，悬泉和瀑布在那里飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，真是妙趣横生。

每逢初晴的日子或者结霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，高处的猿猴放声长叫，声音持续不断，异常

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人教版新课标八年级上册语文教学设计（全学期）

------设计教师：孙家祥

第一单元单元教案

题材：战争主题。 体裁：以叙事用品为主。 阅读教学：

1、要求把握叙事性作品中的人物和事件（六要素：人物、时间、地点，事件发生的起因、经过和结果）；体会情景，品味语言（用心感受、体验、理解、比较、思考）。

2、努力提高默读的速度（注重技巧，经常自测）。 综合性学习：

1、主题：“界何时铸剑为犁” 2、活动：古今战争知多少 记住历史，珍惜和平 文艺作品与战争 铸剑为犁应有日 教学计划用时：22课时

第一课 新闻两则

1 一、素质教育目标 （一）、知识储备点

1、掌握新闻常识。 2、了解解放战争概况。 （二）、能力培养点

1、能写作简单的新闻。 2、体会作者遣词造句的语言美。 （三）、情感体验点

感受解放战争中我军的英勇气势。 二、教学设想 重点：掌握新闻知识。

难点：体会作者遣词造句的语言美。

教学思路：既从文体上抓住新闻的特点，又从题材上抓住战争的主题

八年级语文上册第一单元复习学案

一、复习重点：1、文学常识。2、字词。3、新闻知识。 二、巩固检测： （一）、积累运用。

1、给下列加点字注音并写汉字。 芜（ ）湖 荻（ ）港 泄（ ）气 锐不可当（ ） 殷（ ）切 溃（ ）．．．．．．退 歼（ ）灭 绥靖( )（ ） 遏（ ）制 寒噤（ ） 蹿．．．．．．（ ） 仄歪（ ） 飒飒（ ） 吆喝（ ） 疟子（ ） 提防（ ）地窖（ ） ．．．．．．．迫击炮（ ） 鞠躬（ ）（ ）匍匐（ ）震撼（ ）给予（ ）（ ）晨曦（ ） ．．．．．．．．．珐琅（ ）（ ）瞥见（ ）箱箧（ ）惊骇（ ）掠夺（ ）恍惚（ ）（ ）．．．．．．．．苓（ ）荒谬（ ）（ ）缭绕（ ）（ ）蜿蜒（ ）（ ）杀戮（ ）屹．．．．．．．．．立（ ） 憧憬（ ）（ ）击溃（ ） ．． 2、填空

?消息要_________、_________地报道国内外新近发生的__

八年级语文上册期末复习

一、标点与病句：

1．在下列空格处加上适当的标点符号。

(1)美术工作者大都喜欢桥，我每到一地总要寻桥 桥 多么美小桥流水人家 固然具诗境之美，其实更偏于绘画的形式美 人家 房屋 那是块面流水那是长线 曲线，线与块面组成了对比美 桥与流水相交，更富有形式上的变化，同时也是线与面之间的媒介，它是沟通线面问形式转变的桥!

(2)你听过80只蚂蚁小跑步的声音吗 那一天，蚂蚁们排列在红红的枫叶上准备做体操 噗 一粒小酸果从头顶落下 不好 炸弹来啦 顷刻问 它们全逃散了 2．标有序号的地方依次应填入的标点符号是 ( )

我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样①右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称②好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么③我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画④而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。 A．①?②。③?④。 B．①?②，③，④。

C．①，②，③?④，

八年级上册语文阅读理解

要想学好语文这门课程，练习是必不可少的环节。下面是小编收集整理的八年级上册语文阅读理解题目及其参考答案以供大家学习。

八年级上册语文阅读理解(一)

故事是层林在放学回家的路上就酝酿好的。

见到爸爸后，层林脸上现出惊愕和夸张的神情：“爸，我班发生了一件惊天动地的大事，想不想听?”

爸爸紧板着脸惊问：“别卖关子了，出了什么惊天动地的大事?”

层林搬个凳子坐在爸爸面前，开始讲：“我们班有个叫林子的，这次期中考试数学只考了59分，他就想自己把59分改成69或89。”

爸爸一脸严肃地说：“考试不及格就该受批评、写检讨、挨板子，改动分数弄虚作假是错上加错。”

“林子一想，也是这个道理啊，就没有改分数。他拿出纸和笔，偷偷钻进地窖里写检讨去了。”

爸爸恨恨地说：“他这样做还算懂事，不过写检讨为啥要钻地窖啊?”

“不藏起来写检讨，他怕爸爸见了不问青红皂白就修理他呀。”

“接着说。”

“开饭了，爸爸和妈妈喊破喉咙也没喊到林子，就四处找起来。看到地窖的盖子掀开了，爸爸心中一惊，忙钻进地窖。你猜结果会怎样?”

“结果一定是暴跳如雷的爸爸揪出林子后，痛打一顿。”

“林子蹲在地窖里写检讨，那