重力弹力摩擦力题目

高考能力测试步步高物理基础训练5

基础训练5 重力弹力摩擦力

（

训练指要

本套试题训练和考查的重点是：正确理解力的概念，力的作用效果，掌握力的图示法和力的分类；正确理解重力、弹力、摩擦力的概念和产生条件，会判断重力、弹力、摩擦力的方向和计算其大小.第4题、第7题，第15题为创新题.这几道题的命题目的是想通过这几道题突破有关摩擦力方向的判断和大小计算这个难点.

一、选择题（每小题5分，共40分）

1.关于物体所受的重力，以下说法中正确的是

A.物体只有在地面静止时才受到重力作用

B.物体在自由下落时所受的重力小于物体在静止时所受到的重力

C.物体在向上抛出时受到的重力大于物体在静止时所受到的重力

D.同一物体在同一地点，不论其运动状态如何，它所受到的重力都是一样大

2.关于相互接触的两物体之间的弹力和摩擦力，下列说法正确的是

A.有摩擦力一定有弹力

B.摩擦力的大小与弹力成正比

C.有弹力一定有摩擦力

D.弹力是动力，摩擦力是阻力

3.如图1—5—1所示，两根相同的轻弹簧S1、S2，劲度系数皆为k=4×102N/m，悬挂的重物的质量分别为m1=2 kg和m2=4 kg.若不计弹簧质量，取g=10 m/s2，则平衡时弹簧S1、S2的伸长量分别为

图1—5—1

A. 5

大口屯高中物理组第一轮复习讲义简案

第一讲：2012-2013年高考第一论复习之一-------力 物体的平衡

重力、弹力、摩擦力

复习要点

1．力的概念及其基本特性

2．常见力的产生条件，方向特征及大小确定 3．受力分析方法 4．力的合成与分解 5．平衡概念及平衡条件 6．平衡条件的应用方法

典型例题

关于重力：．下列各图中，物体A均处于静止状态，物体B处于匀速运动状态，画出物体A、B所受重力的示意图． 关于弹力：

1、 在图2-2-1中，a、b（a、b均处于静止状态）间一定有弹力的是（ ）

2、 图2-2-2中a、b、cA为三个物块，RB M、N为两个轻质弹簧C D 为跨过定滑轮的轻绳，它们

连接如图2.1.2并处于平衡状态． 图2-2-1 A．有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态 B．有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态

a R C．有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态 D．有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态 关于摩擦力

1、下列关于摩擦力的说示中正确的是：（ ） A．阻碍物体运动的力称为摩擦力

B．滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反 C．静

重力 基本相互作用

一、力是物体间的相互作用 1．力的物质性：

2．力的相互性：

3．物体间发生相互作用的方式有两种：①直接接触②不直接接触

4．力不但有大小，而且有方向，力具有矢量性。力的大小用测力计(弹簧秤)来测量。在国际单位制中，力的单位是N(牛)。通常把力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。力的三要素决定了力的作用效果。若其中一个要素发生变化，则力的作用效果也将变化。 5．力的作用效果

①使受力物体发生形变；

②使受力物体的运动状态发生改变。

力的作用效果是由力的大小、方向和作用点共同决定的。例如用脚踢足球时，用力的大小不同，足球飞出的远近不同；用力的方向不同，足球飞出的方向不同；击球的部位不同，球的旋转方向不同。 二、力的图示

1．力可以用一根带箭头的线段来表示。它的长短表示力的大小，它的指向(箭头所指方向)表示力的方向，箭头或箭尾表示力的作用点，力的方向所沿的直线叫力的作用线。这种表示力的方法，叫做力的图示。这是把抽象的力直观而形象地表示出来的一种方法。 2．画力的图示的步骤

①选定标度：画出某一长度的线段表示一定大小的力，并把该线段所表示的力的大小写在该

线段的上方。所选标度要适当(力的图示上刻度不能过

弹力 重力 摩擦力习题

1. 2013年，“嫦娥三号”将把我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球。“中华牌”月球车装有六个车轮，车轮上刻有螺旋形花纹是为了（ A ）

A．增大摩擦 B．减小摩擦 C．减小压力 D．增大压力

2．小敏在观赏2010年世乒赛时，对乒乓球和球拍产生了下列四种想法，其中正确的是( ) A.乒乓球在空中飞行时没有惯性( B )

B.乒乓球改变运动方向是因为受到了力的作用

C.乒乓球给球拍的力和球拍给乒乓球的力是一对平衡力

D.接触时，乒乓球先给球拍一个力，球拍然后也给乒乓球一个力

3小明在玩过山车时的情景。下列对此过程中小明的状况叙述正确的是( C ) A.质量不断改变 B．运动方向不变

C．受到重力的方向始终竖直向下 D．在运动中始终处于二力平衡状态 4．小玲同学把两个50克的钩码挂到弹簧秤的挂钩上（如图甲），图乙是弹簧秤的示数。下列有关说法错误的是( D )

A．称量时弹簧秤中的弹簧在拉力的作用下发生了形变

B．称量时

重力、弹力、摩擦力综合测试题

一、选择题（每题3分，共30分） 1.一个中学生的体重最接近（ ）

A．5N B．50N C．500N D．5000N

2.如图1所示，重为3N的贡柑，从树上落下的过程中，同时受到重力和空气阻力的作用. 对于贡柑所受合力的大小和方向，以下说法中正确的是（ ）

A．大于3N，方向向上； B．小于3N，方向向上； C．大于3N，方向向下； D．小于3N，方向向下.

3.运载火箭在发射过程中，若不计空气阻力，则下列说法正确的（ ） A．点火前火箭竖直立在发射台上时，只受重力作用 B．点火后火箭升空时，受到重力和向上推力的作用

C．点火后火箭升空时，只受重力作用 D．点火后火箭升空时，只受向上推力的作用 4.用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体，测量的结果是( )

A.天平弹簧测力计测的都相同 B.天平测的相同，弹簧测力计测的不同 C.天平测的不同，弹簧测力计测的相同 D.天平、弹簧测力计测的都不同 5.航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动中可采用的是（ ） A．举

重力、弹力、摩擦力综合测试题

一、选择题（每题3分，共30分） 1.一个中学生的体重最接近（ ）

A．5N B．50N C．500N D．5000N

2.如图1所示，重为3N的贡柑，从树上落下的过程中，同时受到重力和空气阻力的作用. 对于贡柑所受合力的大小和方向，以下说法中正确的是（ ）

A．大于3N，方向向上； B．小于3N，方向向上； C．大于3N，方向向下； D．小于3N，方向向下.

3.运载火箭在发射过程中，若不计空气阻力，则下列说法正确的（ ） A．点火前火箭竖直立在发射台上时，只受重力作用 B．点火后火箭升空时，受到重力和向上推力的作用

C．点火后火箭升空时，只受重力作用 D．点火后火箭升空时，只受向上推力的作用 4.用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体，测量的结果是( )

A.天平弹簧测力计测的都相同 B.天平测的相同，弹簧测力计测的不同 C.天平测的不同，弹簧测力计测的相同 D.天平、弹簧测力计测的都不同 5.航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动中可采用的是（ ） A．举

2011年中考试题汇编---弹力、重力、摩擦力(1)

中考试题汇编---弹力、重力、摩擦力（1）

1. （2010年浙江衢州，9题）2013年，“嫦娥三号”将把我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球。“中华牌”月球车装有六个车轮，车轮上刻有螺旋形花纹是为了 A．增大摩擦 B．减小摩擦 C．增大压力 D．减小压力

2．（2010年浙江绍兴，13题）小敏在观赏2010年世乒赛时，对乒乓球和球拍产生了下列四种想法，其中正确的是( )

A.乒乓球在空中飞行时没有惯性 B.乒乓球改变运动方向是因为受到了力的作用

C.乒乓球给球拍的力和球拍给乒乓球的力是一对平衡力 D.接触时，乒乓球先给球拍一个力，球拍然后也给乒乓球一个力

3（２０１０年浙江温州，15题）如图是小明在玩过山车时的情景。下列对此过程中小明的状况叙述正确的是

A.质量不断改变 B．运动方向不变

C．受到重力的方向始终竖直向下 D．在运动中始终处于二力平衡状态

甲

（第10题图）

4．（２０１０年浙江嘉兴，10题）小玲同学把两个50克的钩码挂到弹簧秤的挂钩上（如图甲），图乙是弹簧秤的示数。下列有关说法错误的是

A．称量时弹簧秤中的弹簧在拉力的作用下发生了形变B．称量时钩码的重力势能减少，弹簧的

专题 20 重力、弹力、摩擦力

◎知识结构

定义 弹力 弹簧测力计 构造、原理 使用方法 方向：竖直向下 常见的力 重力 大小：G=mg 作用点：重心 产生条件 摩擦力 影响滑动摩擦力大小的因素 改变摩擦力的方法

考点一 弹 力 1.物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力，拉力、压力都属于弹力.弹力的大小与弹 性形变程度大小有关. 2.弹簧测力计的原理：弹簧的伸长长度与受到的拉力成正比. 考点二 重 力 3.地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫重力，重力的施力物体是地球，重力的 方向总是竖直向下. 4.物体所受重力的大小与物体的质量成正比.用公式表示为 G=mg.g=9.8_N/kg,它表 示质量为 1_kg 的物体所受的重力为 9.8 N. 5.重力在物体上的作用点叫重心，质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心. 考点三 摩擦力 6.两个互相接触的物体，当它们有相对运动或相对运动趋势时，在接触面上会产生一种 阻碍相对运动的力，叫做摩擦力.摩擦力的方向与物体相对运动方向相反. 7.摩擦力产生条件：①物体间相互接触、挤压；②接触面不光滑；③物体间有相对运动 或相

二轮复习,押题卷,特训卷

弹力 重力 摩擦力

1．如图所示，一长方体木块置于同一粗糙水平面上，甲图中竖放，乙图中平放，丙图中平放并在其上加一重物．在甲、乙、丙三种情况下，匀速拉动长方体所需的水平力分别为F甲、F乙、F丙．则下列关系正确的是( )

A．F甲<F乙<F丙

B．F甲>F乙>F丙

C．F甲<F乙＝F丙

D．F甲＝F乙<F丙

2．体重为490 N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受的摩擦力( )

A．等于490 N，方向竖直向下 B．等于490 N，方向竖直向上

C．大于490 N，方向竖直向下 D．小于490 N，方向竖直向上

3．图中所示的四个实例中，为了增大摩擦的是( )

4．一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，则关于人的受力分析的叙述中，下列正确的是( )

A．人受到重力，竖直向上的支持力以及水平向右的摩擦力

B．人受到重力，竖直向上的支持力以及水平向左的摩擦力

C．人受到重力，竖直向上的支持力

D．人受到重力，竖直向上的支持力，电梯对人斜向上与速度方向一致的推力

5．王静全家去旅游，在宾馆见到一支旅行用的牙膏(如图8-2-13所示)，取g＝10 N/kg，根

弹力、摩擦力练习题

基础篇

一、选择、

1、下列关于产生弹力的条件说法正确的是 Ａ．只要两个物体接触就一定产生弹力 Ｂ．二物体间有弹力作用就一定是相互接触的 Ｃ．只要物体发生形变就一定有弹力产生 Ｄ．只有发生弹性形变的物体间才产生弹力 2、关于弹簧的劲度系数K，下列说法正确性的是 A．与弹簧所受的拉力大小有关，拉力越大，K 值也越大 B．由弹簧本身决定，与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关 C．与弹簧发生的形变的大小有关，形变越大，K 值越小 D．与弹簧本身特性、所受拉力的大小、形变大小都无关 3、关于产生摩擦力的条件，下列说法正确的是 A．相互压紧的粗糙物体间总有摩擦力的作用 B．相对运动的物体间总有滑动摩擦力的存在

C．只有相互压紧和相对运动的物体间才有摩擦力的作用

D．静摩擦力总是阻碍物体间的相对运动的产生，与物体的相对运动趋势方向相反 4、下列关于静摩擦力的说法，正确的是

（ ） （ ） （ ） （ ）

A．两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力的作用,且受静摩擦力作用的物体一定是静止的

B.静摩擦力方向总与物体的运动趋势方向相反 C.静摩擦力的大小可以用公式f=μN直接计算

D.在压力一定的条件下静摩擦力的大小是