任课教师德育管理反思

2008年3月20日12：30－－13：30，502班学科教师会在五年级办公室召开本学期的任课教师会议， 主要内容有：

一、班主任介绍班级情况和存在问题。

本次秋季期末考试我班考得不太理想，作为班主任我应该负主要责任。这几天我一直在思考问题到底出在了哪里，私下也和各位分别交流过情况，我觉得这次班级成绩与我前段的急躁情绪有关。从期中考试后开始我对班级的要求是相当严格的，唯恐期末考不好。在工作中过于急躁，急于求成，学生的思想工作做得不够深入，对学生了解的不够全面，尤其在学风建设方面工作有明显失误，学法指导方面有有所欠缺 。

前面两天我分别召开了班干部的座谈会，征求了学生的意见。综合学生的建议和我的观察建议下面的工作中，请各位老师不要过于急躁，在提高课堂效率方面多下功夫，尤其要注重学生实际动手能力的培养，在自己课堂和自习课上解决大部分问题，对优秀的学生我将以表彰的形式写到白板旁上便于大家在工作中集中火力，突出重点。班级学生的学习很浮躁，建议大家加强督导检查，凡是布置的任务必须检差落实，在课下留的作业必须可以有检查的可操作性，讲课的时候起点再低一些，节奏再慢一点。让我们共同努力，在剩下宝贵的时间里弥补差距，征求七月有

任课教师工作总结

一、尽职尽责，为人师表

本人坚持四项基本原则，拥护中国x的领导;热爱党的教育事业，贯彻执行党的路线、方针和政策;遵纪守法，严以律己，服从组织的安排，对教育教学事业具有高度的事业心

和责任感，认真履行岗位职责，尽职尽责做好本职工作;团结教师，关心爱护学生，做到

为人师表，教书育人，处处以良师的言行严格要求自己，起表率作用;认真学习“三个代表”重要思想和“十六大”精神及荣辱观，并将其贯彻到教育教学工作中。

二、终身学习，只为教育

社会在发展，时代在进步。我深知当一名教师如果不重视更新自己的知识，将会被时

代所淘汰，为了跟上时代的步伐，培养出符合社会要求的接班人，我不心断努力提高自身

的素质，积极参加青年骨干教师培训班学习、普通话培训学习、计算机初、中级知识培训

学习、公修课培训学习以及学习新课程标准，参加镇教学业务知识讲座和校内外的教研教

学活动。以及利用互联网和《小学语文教师》《班主任之友》《师道》等教学杂志了解当

前的教学教改动态等，积累别人的宝贵经验，更新自己的教学方法和教育观念，从而不断

提高自己的理论水平、实践能力和工作效率。

三、大胆创新，勇于实践

教学工作中，我认真地解读新课程标准，并以此为依据，刻苦钻研教材、教法;根据

实际情况，精心地备好每

2008年3月20日12：30－－13：30，502班学科教师会在五年级办公室召开本学期的任课教师会议， 主要内容有：

一、班主任介绍班级情况和存在问题。

本次秋季期末考试我班考得不太理想，作为班主任我应该负主要责任。这几天我一直在思考问题到底出在了哪里，私下也和各位分别交流过情况，我觉得这次班级成绩与我前段的急躁情绪有关。从期中考试后开始我对班级的要求是相当严格的，唯恐期末考不好。在工作中过于急躁，急于求成，学生的思想工作做得不够深入，对学生了解的不够全面，尤其在学风建设方面工作有明显失误，学法指导方面有有所欠缺 。

前面两天我分别召开了班干部的座谈会，征求了学生的意见。综合学生的建议和我的观察建议下面的工作中，请各位老师不要过于急躁，在提高课堂效率方面多下功夫，尤其要注重学生实际动手能力的培养，在自己课堂和自习课上解决大部分问题，对优秀的学生我将以表彰的形式写到白板旁上便于大家在工作中集中火力，突出重点。班级学生的学习很浮躁，建议大家加强督导检查，凡是布置的任务必须检差落实，在课下留的作业必须可以有检查的可操作性，讲课的时候起点再低一些，节奏再慢一点。让我们共同努力，在剩下宝贵的时间里弥补差距，征求七月有

任课教师工作总结范文

任课教师是学生知识的传授者，做好工作总结是提高教学质量

的途径，下面就是跟大家分享一篇任课教师工作总结范文，欢迎大家阅读！

时光荏苒，在我们不知不觉之间，20XX年就过去了。回顾这一年来的工作与学习自感平淡而又充实，平淡是这一年没有做出什么出色的成绩，充实的是忙忙碌碌地做了一些学习与工作的实事。现将一年来的学习与工作情况作一简单总结。

一、思想建设

认真学习党的有关文件和十八大有关精神，自觉地从思想上落

实和执行省和市传达的教育要优先转型升级的战略转变方针，同时参与了省xxx市特后的培训，并从中学习了先进的教育教学理念和经验，从互联网上学习了25位专家的报告，充实了自己思想，不断的提高

自己的水准，这样有益于自己的教育教学更好地发展。

二、业务进修

教学是一门艺术，不管自己的教学经验有多丰富，总存在着很

多缺陷，尤其是在新课改不断深化的今天，教学手段和教学方法不断更新升级，我觉得自己必须与时俱进，只有不断学习，不断进行实践和探索才不会落伍。

为此，这一年来，我参加了多次的省市级公开教学的听课和评

课活动，参与了靖江市名师工作室的学习交流活动和xxx市学科基地的相关活动，同时通过互联网、参考书和报刊杂志的学习、各种教研

活动的讨论和研究，使自己的教

班主任与任课教师交流记录

在一个学生成长的过程中，每一个与学生直接接触的教师对学生都会有一定的影响。如前苏联教育家加里宁所说的:\教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。这点往往是察觉不出来的。但还不止如此，可以大胆地说，如果教师很有威信，那么这个教师的影响就会在某些学生身上永远留下痕迹。\值得注意的是，这里所指的教师不仅仅是班主任。所以可以说任何学生的成长，在学校教育方面，主要是与学生直接接触的教师集体努力的结果。那么这份集体力量发挥的大小主要取决于班主任与任课教师之间关系协调得如何。由此可见，班主任与任课教师之间协调好关系也是十分重要的。

1.通过对班级学生的介绍，与任课教师统一对学生认识的态度，达到教育行为上的相互支持与配合。例如：开学初，我都会主动地把班级学生座位表及学生花名册送到科任教师手中，使教师在短时间内熟悉学生。此外，如有特殊学生，还要将他的情况及时告知，以免引起不必要的教学干扰。科任第一次上课前，我也会向学生介绍任课老师的优点，在学生中树立其威信。

2.班主任应该尊重、配合科任教师工作，主动求得任课教师的支持。在班级制度的制定，班干部的人选，课代表的任命，学习

论任课教师实施德育的重要性与方法

高等教育以传授知识为手段，培养德、智、体、美全面发展的，有创新精神和实践能力，适合社会发展需求的人才。但是由于一直以来应试教育主导着教育市场，致使知识传授过程中德育方面所占比重相当小，因而难以实现教育目的。这种忽视德育教育的做法已经造成人才培养的偏失，例如，复旦大学在读研究生黄洋，被同寝室某同学在寝室饮水机投毒而中毒身亡。案件的出现让我们再一次对高校学生的心理健康问题产生新的忧虑。让人痛心的是，很多学生在成长过程中，德育的教育不够，甚至严重缺乏。相比知识的教育，社会适应教育更加重要，我们应该做到以德为先，全面培养适合社会发展要求、利于国家建设的合格人才。

一、任课教师实施德育教育的重要性

学校的德育教育不应该只是班主任的职责，必须由各个任课教师共同协作。课堂的德育是素质教学的重要一环，但是部分任课教师在专业教学中实施德育教育上还存在一些观念的误区，认为课堂教学就是以知识传授能力培养为己任的教学，德育仅仅是校方和班主任的事情，超出了他们的职责范围。

早在1806年德国著名教育家赫尔巴特就指出：“没有无教育的教学，也没有无教学的教育”。在课堂教学中进行德育渗透可以说是德育工作最有效最经常的途径

付家寨小学任课教师候课制度

一、意义

候课是上好一堂课不可缺少的重要环节，它能创设师生交流的良好机会，培养教师对工作的高度负责和严格要求的习惯，能强化课前预设，促进精彩生成。是教书育人的需要，班级管理的需要，更是教师成长的需要！ 二、要求

1.授课教师在正式上课之前2-3分钟带好教案、教具在教室门口等候上课。

2.教师候课时要提示学生快速进入教室做好课前准备。 3.教师利用候课时间与学生交谈，进一步了解学生，增进师生情感。

4.教师发型、服装变化时，利用候课在学生中走动，微笑着与学生打招呼，让学生熟悉变化，以免上课分神。

5.教师可利用候课做与上课有关的游戏，活动，为上课做好铺垫。 6.体育、信息技术、科学等课，教师提前2-3分钟到场地组织学生，并作好点名等前期准备工作。 三、检查

1.教导处负责对教师候课情况要进行经常性检查，定期将检查情

况。

2.教导处每周抽查三至五次，实行“失误诫勉累加”，候课不到位作为小型工作失误做好记录，记录将向学校汇报，并填入教师个人业务考核表。

3.学校领导不定期抽查，并根据情况在教职工大会对候课做阶段性总结，对于按时候课的教师予以表彰奖励。学期末要求教师将自己候课情况单独写入个人总结。

幼儿园任课教师安全责任书

幼儿园工作安全第一，安全工作教师先行，为了加强幼儿园安全管理，落实责任，杜绝幼儿园安全事故的发生，我园本着“安全工作，预防为主”的管理方针,特与教师签订安全责任书。

1、各班教师在幼儿入园之时起，便对幼儿的安全负责,要高度重视幼儿的安全教育,加强安全管理,认真督促落实好各项安全措施,发现问题及时处理。

2 、任课教师必须重视每个孩子,让每个孩子在自己的视线之内,并及时清点各班人数。各班严格执行接送制度,有不熟悉的家长接孩子，一定要与其家长取得联系，未成年人不允许接送孩子，否则，出现问题，后果自负。

3、户外游戏要在确保幼儿安全的前提下进行,教师不得让幼儿“放任自流”,有计划的组织幼儿活动,确保每一个幼儿活动的安全。

4、各班注意用电安全,严禁幼儿触摸各种电器,并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育，提高幼儿自我保护意识。

5、教师必须严格执行请假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼儿出现安全问题,后果自负。在工作中,如果因教师管理不善或失职，在可避免性情况下造成对幼儿伤害,教师要负责幼儿的全部医药费外,造成严重后果的还得负法律责任。.

6、教师上课期间不准随便离开教室，课堂上除教幼儿知识外，还要负责幼儿上课期间的人身安全，

家长会任课教师发言稿

各位家长：大家好！

首先，我代表四（一）班的科任教师，对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们今天能在百忙之中抽出宝贵的时间，来参加我们学校的家长会，可见家长们对我们学校工作的理解和支持，正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利开展。同时也表达了你们对孩子们的无限关爱，我也替你们的孩子感谢你们的到来。召开本次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们四(一)班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，通过家校合作来共同培养和教育各位同学。下面我想从以下几个方面来和各位家长共同探讨：

一、认识四（一）班及杨老师。我们四（一）班人数全校最多（56人），人气最旺，学生乖巧，个个聪明伶俐，这在全校有名，提起四（一）班人人都会夸赞一番。四（一）班人数多，这首先要感谢感谢各位家长对班主任杨老师的信任，其次要感谢杨老师，杨老师班主任当的好。杨老师是一位工作兢兢业业任劳任怨的老教师，她带动着我们各科任老师以积极向上的动力与探索精神投入到我们这个班集体。她的责任心和亲和力令孩子们对他非常喜爱。她辛勤地耕耘在这个班级，深入到每一个学生中去，细致地了解每一个学生，循循善诱辅导

幼儿园任课教师安全责任书

幼儿园工作安全第一，安全工作教师先行，为了加强幼儿园安全管理，落实责任，杜绝幼儿园安全事故的发生，我园本着“安全工作，预防为主”的管理方针,特与教师签订安全责任书。

1、各班教师在幼儿入园之时起，便对幼儿的安全负责,要高度重视幼儿的安全教育,加强安全管理,认真督促落实好各项安全措施,发现问题及时处理。

2 、任课教师必须重视每个孩子,让每个孩子在自己的视线之内,并及时清点各班人数。各班严格执行接送制度,有不熟悉的家长接孩子，一定要与其家长取得联系，未成年人不允许接送孩子，否则，出现问题，后果自负。

3、户外游戏要在确保幼儿安全的前提下进行,教师不得让幼儿“放任自流”,有计划的组织幼儿活动,确保每一个幼儿活动的安全。

4、各班注意用电安全,严禁幼儿触摸各种电器,并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育，提高幼儿自我保护意识。

5、教师必须严格执行请假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼儿出现安全问题,后果自负。在工作中,如果因教师管理不善或失职，在可避免性情况下造成对幼儿伤害,教师要负责幼儿的全部医药费外,造成严重后果的还得负法律责任。.

6、教师上课期间不准随便离开教室，课堂上除教幼儿知识外，还要负责幼儿上课期间的人身安全，