小学科学新课标考试试题及答案

教师招聘考试小学科学复习资料 (一)、填空(20分，每空1分)

1、科学素养的四个核心因素是科学兴趣、科学精神_、科学概念_、科学方法。 2、凸透镜有放大、成像_、聚光_的作用。

3、我国\神州\五号载人飞船首次发射成功，首位航天员是杨利伟。 4、植物的叶一般可以分为叶片_、叶柄_、叶脉_三部分。

5、物体的冷热程度叫温度_。要精确测量物体的温度，需要使用温度计_。它是根据液体热胀冷缩_的性质制成的。 6、人类生长发育和其他一切生命活动所需要的营养全部来自食物，食物中主要含有蛋白质、糖类_、脂肪_、维生素_、矿物质_五种营养成分。

7、被称为\杂交水稻之父\的我国科学家是袁隆平_。 8、沉淀_、过滤_和消毒_是三种常用的净化水的方法。 9、热空气受热上升，冷空气流过来补充，就形成了风_。 (二)、选择(10分，每题1分)

1、解剖白菜花的正确顺序是(A)。

A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊 C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊 2、世界上种类最多，数量最多的动物是()。 A、鸟类B、哺乳动物C、爬行动物D、昆虫 3、下列物体，能溶解于水的是()。

A、白糖、油B、食盐、沙C、氧气、白糖D、白糖、沙 4、用眼

第二部分 专业素养考查（100分）

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得 分 评卷人 复核人 五、教材分析与教学设计（40分）

3．甲：请你为本节课设计主要教学流程，并说明设计思想。（20分）(申报小学高级做本题) 乙：请你为本节课设计一个学生活动，并说明设计思想。（20分）(申报小中高做本题) ??根据提供的教材《摩擦力的秘密》（四年级下册），按照新授课第一课时要求，完成下 ??列各题：

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??2．写出本节课的教学重点，并作简要分析。（10分）

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小学科学职称试题 第1页（共8页）

第2页（共8页）

小学科学职称试题

得 分 评卷人 复核人

六、解题（40分）

（一）判断（每小题2分，共10分）

1．化石就是生物。 （ ） 2．很多重要的结论都是从提出假设开始的。

第二部分 专业素养考查（100分）

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得 分 评卷人 复核人 五、教材分析与教学设计（40分）

3．甲：请你为本节课设计主要教学流程，并说明设计思想。（20分）(申报小学高级做本题) 乙：请你为本节课设计一个学生活动，并说明设计思想。（20分）(申报小中高做本题) ??根据提供的教材《摩擦力的秘密》（四年级下册），按照新授课第一课时要求，完成下 ??列各题：

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小学科学职称试题 第1页（共8页）

第2页（共8页）

小学科学职称试题

得 分 评卷人 复核人

六、解题（40分）

（一）判断（每小题2分，共10分）

1．化石就是生物。 （ ） 2．很多重要的结论都是从提出假设开始的。

一、单选题(20个单选，每个2分，共40分) 1.下列关于生态系统中能量流动的叙述正确的是(C) A.可循环的 B.逐级增加的 C.单方向

D.与光合作用无关

2.一个生态系统中，蘑菇属于(D) A.非生物成分 B.生产者 C.消费者 D.分解者

3.右图为人体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图，下列 有关叙述错误的是(C)

A.染色体上B基因是显性基因，控制显性性状 B.如果基因B来自父方，则基因b来自母方 C.基因b控制的隐性性状不能在后代中表现 D.基因组成的Bb的个体表现为基因B控制的性状

4.过去航海的水手容易得坏血病，是因为长期不易吃到新鲜的蔬菜，缺少(C) A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D

5.下列有关乳酸菌的叙述正确的是(D) A.单细胞个体，有细胞核，是真核生物 B.乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸

C.乳酸菌生要通过产聲綱来繁殖后代 D.用其制作泡菜时，要使泡菜坛内缺氧

6.右图是细胞发生的一系列变化过程示意图，有关分析错误的是(B)

A.过程①.②分别表示细胞分裂和细胞分化 B.过程①产生的细胞中染色体数目减半 C.过程②不会使細胞中染色体数目改变 D.B.C细胞的结构和功能不同

7.下列方法

小学科学教师考试理论部分参考试题及答案（一）

一、填空。

1.小学科学课程是以培养（科学素养）为宗旨的科学启蒙课程。

2.科学学习要以（探究）为核心。它既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。

3.小学科学的三个分目标是：（科学探究）、（情感态度与价值观）、（科学知识）。

4.科学课程的教学评价要求：评价主体的（多元化）; 评价内容的（全面化）; 评价方法的（多样化）; 评价时机的（全程化）。

5.科学教育的课程资源无处不在，无时不有。从空间上可分为（学校资源）、（家庭资源）和（社区资源）三类；从性质上包括（人）、（物）、（环境）三大资源。

6.科学课程重点在于通过引导学生（亲身经历科学探究）的过程，激发对科学的（兴趣），形成（科学的态度和科学探究）的能力。

7.科学课程是（实践性）很强的课程，教师需带领和指导学生做大量的（观察实验）、（动手操作）等活动。

8.科学课程中"物体与物质"部分经过对（物体）-- （材料）-- （物质）这三个层次的观察与探讨，了解物质的一些（基本性质）与（变化过程），使学生的认识逐渐由具体向抽象过渡。

9.小学科学的生命世界知识取向浅显，但不等于内容选择随意性零散化和琐碎化，它体现了（基础性）、（系统性）与（探究性）等特点。

10、小学

小学数学教师新课标考试试题 一、单项选择选择题。

1、数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间（ ③ ）的过程。 ①交往互动 ②共同发展 ③交往互动与共同发展

2、教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，学会（ ② ）。 ①教教材 ②用教材教 ③自己创造教材

3、新课程的核心理念是（ ③ ）

①联系生活学数学 ②培养学习数学的兴趣 ③一切为了每一位学生的发展

4、根据《数学课程标准》的理念，解决问题的教学要贯穿于数学课程的全部内 容中，不再单独出现（ ① ）的教学。 ①概念 ②计算 ③应用题 5、“三维目标”是指知识与技能、（ ② ）、情感态度与价值观。 ①数学思考 ②过程与方法 ③解决问题 6、《数学课程标准》中使用了“经历（感受）、体验（体会）、探索”等刻画数学活动水平的（ ① ）的动词。

①过程性目标 ②知识技能目标 ③情感态度、价值观目标 7、建立成长记录是学生开展（ ③）的一个重要方式，它能够反映出学生发展与 进步的历程。 ①自我评价 ②相互评价 ③多样评价

8、学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和（

学习小学科学新课标心得体会新课标用高度概括的语言，表述了科学课程的性质是以培养小学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。基本理念是小学科学课程改革总的思想和原则。它是现代科学、现代教育的新思想和新观念的反应，是课程标准其他部分的总纲。全面认识和理解课程的基本理念，就能从整体上把握课程标准的精神实质，这对于学习、掌握、实施课程标准其它部分的内容有着重要的指导意义。《标准》强调学生是科学学习的主体,科学学习要以探究为核心,科学课程应具有开放性,科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展的基本理念。通过学习我有以下几点感受；

—、从〃以教师教为中心"转向〃以学生学为中心“ O

叶圣陶说过,他并不称赞某老师讲课时有怎样的最高艺术，〃最要紧的是看学生,而不是光看老师讲课。"一堂课究竟怎么上？传统教学中教师是课堂的中心，教师牵着学生走,学生围绕教师转。长此以往，学生习惯被动地学习，学习的主动性也渐渐丧失。显然，这种以教师〃讲〃为中心的教学，是不利学生的潜能开发和身心发展的。比如常见的语文阅读教学，教师过多的讲解、分析和说明常使学生感到枯燥乏味,从而丧失了学习的积极性。这种现象产生的原因，从教学观念上来看，教师仍然把自己作为教学的中心，担心学生读不懂课文，

梅桥小学六年级科学月考试题

考号▁▁▁▁ 班级▁▁▁▁ 姓名▁▁▁▁

一、填空。（每空1分，共28分）

1、人体的小肠很长，内表面布满了微小的 （ ），是为了更好地（ ） 营养物质 。

2、人体所需要的主要营养成分有（ ） 、（ ） 、（ ） 等等 。 3、馒头经过的消化器官有 （ ） 、 （ ） 、 （ ）、 （ ）、（ ）。

4、2008年5月12日14时28分，我国四川省（ ）县，发生 （ ） 级地震，全国许多省市区都有震感。

5、池塘中除了生活着植物和动物，还生活着 （ ） ，它们能把死亡的动、植物尸体 （ ） 。

6、食物链总是从 （ ） 开始，到凶猛的 （ ） 结束。 7、影响植物生存的基本因素是 （ ） 、 （ ）

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小学科学期末考试试卷分析

一、试卷命题基本情况：

⒈试卷的覆盖率高

⒉试卷具有基础性：

试卷能尽可能反映出学生最基础的学习情况，试卷通过各种试题的形式让学生通过对知

识的再忆与再现，或者对试题进行辨析能反映学生所学知识的情况，如填空题、判断题、选

择题与实验探究题，这些题型基本都能反映学生平时所学习的基础知识掌握与否，而且题量与比分都占有较大的比例，所以通过本试卷的检测能考查出学生基础知识所掌握的情况。

⒊试卷具有灵活性：

试卷的题型保持原来传统题型，试卷共分为五个题型，分别为填空、判断、选择、问答

和设计题。但试题非常灵活，无论是填空题还是其它的题都具有较好的灵活性。

⒋试卷具有综合性

试卷的综合包括它的知识综合与技能的综合，知识的综合体现在试卷的题目型上，如对知识的再现，体现在填空、判断题上，能力的综合是我们科学考试的一个重要组成部分，如

设计题，这就体现了学生对所学知识的综合性。

二、学生考试情况分析

从优秀率与及格率来分析：这两个指标都具有提高的空间，优秀率主要试题具有一定的难度，所以影响了优秀率的提高，及格率通过努力还可以提高一些个百分点，达到97.36%也属正常。

三、试卷具体分析

1、填空题分值较高，考查的是学生对知识的综合掌握，部分学生答的不好。

2、

人教版新课标小学科学总复习题

判断

1．一个细菌又称一个菌落。（ × ）

2．光线从空气进入凸透镜时会产生折射而弯曲。（ √ ）

3．晶体的形状是很有规则的，都可以用肉眼直接看到。（ × ）

4．一个凸透镜的放大倍数是有限的。（ √ ）

5．把橘皮、馒头等放在温暖干燥的环境中就可以进行霉菌培养。 （ × ）

6．利用酵母菌发面后，体积可以达到原来的4-5倍。（ √ ）

7．电池、医用针管等有毒有害垃圾要做深埋处理，才不会有危害。（√ ）

8．用不同的方法重新使用已用过的东西，可以减少垃圾数量。（ √ ）

9．填埋场在填满垃圾后，可以在上面建公园、种庄稼。（ × ）

10．垃圾其实是放错了地方的财富。（ √ ）

11．光年就是光走一年的距离，是用来计量恒星距离的单位。（ √ ）

12. 不同的人观察同一棵树后，所描述的内容可能会不一样。（ √ ）

13人们要想获取真实的资料，必须自己亲自去动手获取，没必要与会交流。（×）

14. 电磁现象是丹麦科学家奥斯特最先发现了。（ √ ）

15．太阳系是宇宙中最大的天体系统。（× ）

16．正在使电灯发光的电线旁边没有磁场。（× ）