考研政治思修真题

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考试题1

广 东 商 学 院 试 题 纸（1）

2010-2011学年第 一学期

课程名称思想道德修养与法律基础课程代码140233课程班代码 共 3 页

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一、单项选择题(每题1分，共10分)

1、“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而关键在于改变世界”。这句名言鲜明的表现了马克思主义（ ）的基本特征。

A、科学而又崇高 B、具有持久的生命力的 C、紧密联系群众 D、重视实践，以改造世界为己任 2、（ ）是我们立党立国的根本指导思想。

A、毛泽东思想 B、邓小平理论 C、马克思主义 D、“三个代表” 3、（ ）是资产阶级世界观的核心。

A、宿命主义人生观 B、拜金主义人生观 C、享乐主义人生观 D、个人主义人生观。 4、（ ）是实现中华民族伟大复兴的动力。

A、创新精神 B、民族精神 C、爱国主义 D、共同理想

5、道德评价是道德调节的主要形式，社会舆论、（ ）和人们的内心信念是道德调节所赖以发挥作用的力

量。

A、社会评价 B、宗教

食品微生物学习题集

（营养学专业用）

学号 姓名 班级 电话

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扬州大学旅游烹饪学院营养科学系

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食品微生物学绪论

一、填空题

1.微生物是一切____生物的总称，其特点是____、____和____。

2.微生物主要有三大类群：①____ _类的____ 、____ _、____ _、____ _、____ _、____ _；②____类的____ _、____ _、____ _；③____ _类的____ _和____ _。

3.在光学显微镜下测定微生物大小时，一般以____(米的____分之一)为单位；在电子显微镜下测量微生物大小时，则要以____(米的____分之一)为单位。

4.人类对微生物的发现和认识，比对动植物晚得多，其原因是微生物具有____ _____ _、____ _____、____ _____和____ _____四个特点。

5．微生物学发展的五个时期中，史前期始于距今约_

卫浴装修中容易能

不要因为卫生间是小地方就不重视地面，一定要铺好的瓷砖。卫生间地面的坡度要在铺砖之前考虑好，按照国标的坡度并不能够达到迅速排水的效果，而且如果你用了防臭地漏或者超薄地漏，将会大大增加排水的困难。有人说坡度大不美观，可坡度大些，水能够迅速跑干净是一件非常令人舒畅的事情。

忽略的问题

双杆毛巾架不太实用

首先不要买双杆毛巾架，买的时候可能觉得双杆的好看，而且挂的毛巾也可以多两条，但实际用起来并不是这么回事，不同用途的毛巾不能挂在一起，也就是说一个毛巾架上也就是挂两条毛巾，多出来的另一根杆用不着，还是一根杆的实用。

玻璃搁板要买质量好的

卫生间中放化妆品的玻璃搁板要买质量好的，笔者有次洗澡，沐浴露重了点，放在玻璃上，玻璃的夹子质量差，松了，玻璃就整个砸了下来。

卫生间的柜子可以到橱具公司定做，不过要做下面有金属脚悬空的，否则以后漏水了不好修，平时打扫也方便。卫生间一定要做防水，包括地面、墙壁。洗脸盆和龙头的尺寸要配套。

腰线和花砖要事先想好

卫生间瓷砖有腰线和花砖的要事先想好，将来其他东西装好了不要挡住或冲突。如果是在尺寸没量好的情况下铺装的，装台盆时才发现腰线贴低了，只好把台盆的腿锯短。瓷砖添缝剂用色粉配颜色的话最

综合练习一

一、单项选择题（本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1. 中国共产党在思想政治理论建设中提出的社会主义核心价值体系，是中国现阶段社会主义意识形态的 （ C ）

A. 全部内容 B. 所有要求 C. 本质体现 D. 存在基础

2. 信念是人的 （ C ） A. 认识、情感和理想的统一 B. 认识、态度和情感的统一 C. 认识、情感和意志的统一 D. 态度、情感和理想的统一

3. 马克思主义最崇高的社会理想是 （ A ） A. 实现共产主义

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第四部分 思想道德修养与法律基础

第一章 追求远大理想 坚定崇高信念

一、单项选择题

1.理想从主体上可划分为 A.个人理想和社会理想 B.社会政治理想和道德理想 C.职业理想和生活理想 D.长远理想和近期理想

2.信念的最集中、最高的表现形式是 A.信仰 B.理想 C.志向 D.意志

3.在伦敦海格特公墓的马克思墓碑上，镌刻着马克思的一句名言：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”这句话的含义说明了

A.马克思主义重视实践，以改造世界为己任的基本特征 B.马克思主义是科学的 C.马克思主义是崇高的

D.马克思主义具有与时俱进的理论品质

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4.现阶段我国各族人民的

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第五章 领会法律精神理解法律体系

一、单项选择题

1.法律区别于其他社会规范的首要之处在于

A.是调整人们行为的规范

B.有约束力

C.是由国家创制并由国家强制力保证实施的社会规范

D.规定制裁措施

2.根据法律的规范作用的指向和偏重，可以将社会主义法的规范作用分为指引作用、预测作用、评价作用、强制作用和教育作用。其中法律最首要的作用是

A.指引作用

B.预测作用

C.评价作用

D.强制作用

3.法律运行的起始性和关键性环节是

A.法律制定

B.法律遵守

C.法律执行

D.法律适用

二、多项选择题

4.在阶级社会中，法律是统治阶级意志的体现。下列选项中，对这个命题理解错误的是

A.法律体现的是个别统治者的意志

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B.法律所体现的是统治阶级意志的全部

C.法律不是统治者个人意志的简单相加

D.统治阶

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第六章 树立法治理念维护法律权威

一、单项选择题

1.社会主义法治理念科学地回答的重大理论和实践问题是 A.什么是依法治国和怎样依法治国

B.什么是社会主义法治国家和怎样建设社会主义法治国家 C.什么是公平正义和怎样实现公平正义 D.什么是执法为民你和怎样执法为民

2.社会主义法治的核心内容 A.依法治国 B.执法为民 C.公平正义 D.党的领导

3.社会主义法治建设的根本价值追求是 A.执法为民 B.自由平等 C.公平正义 D.服务大局

4.社会主义法治的本质要求是 A.执法为民 B.自由平等 C.公平正义 D.服务大局

5.实现社会主义法治的根本保证和强大推动力量是 A.依法治国 B.执法为民

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2012年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论试题

(附教育部标准答案，以及答案解读)

一、单项选择题：1～16小题，每小题1分，共16分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

1.恩格斯说：“鹰比人看得远得多，但是人的眼睛识别东西远胜于鹰。狗比人具有敏锐得多的嗅觉，但是它连被人当做各种物的特定标志的不同气味的百分之一也辨别不出来。”人的感官的识别能力高于动物，除了人脑及感官发育得更加完善之外，还因为 ( ) A。人不仅有感觉还有思维B。人不仅有理性还有非理性 C。人不仅有知觉还有想象D。人不仅有生理机能还有心理活动

【答案】 A【答案解读】本题考核《马克思主义基本原理概论》第二章，第一节中人的意识起源和本质原理的知识点。

意识的定义是：意识是人脑的机能，意识是对客观存在的反映。动物只有感觉和心理依赖，不可能产生意识的。只有人脑才具有意识，才有思维，才能在对客观世界反映的基础上，发挥人的主观能动性。所以，该题的正确选项是A。

不选BCD的理由是：选项B，是指人们在实践中，在认识事物的过程中，产生的理性因素和非理性因素。选项C，动物有知觉，但是没有想象，也就是没有意识。但是，人

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2015年考研政治大纲变化较大，为了防止考研人知识点及混淆，下面按知识分类收集了新增考点。希望能帮助考研人节省复习时间~需要的同学快看吧

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第一章 追求远大理想鉴定科学信念

1.理想信念的含义、特征与作用

1)理想的含义与特征

理想作为一种社会意识和精神现象，是人类社会实践的产物。理想是一定社会关系的产物。理想源于现实，又超越现实。

理想是多方面和多类型的。从性质上划分，有科学理想和非科学理想;从时序上划分，有长远理想和近期理想等;从主体上划分，有个人理想和社会理想等;从内容上划分，有社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。

理想不仅具有现实性，而且具有预见性。

2)信念的含义与特征

信念同理想一样，也是人类特有的一种精神现象。信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。

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由于最高层次的信念具有最大的统摄力，因而它就代表了一个

《思修》论文题

1、试论大学怎样适应新的学习环境。

2、试论大学生树立崭新形象应具备的素质。

3、试论思想道德修养与法律素质修养的关系。

4、试论思想道德修养与大学生成长成才。

5、试论大学生与社会主义核心价值体系的关系。

6、试论学习“思修”的意义和方法。

7、浅谈大学生增强思想道德修养的途径。

8、结合大学生活谈理想信念与大学生成长成才。

9、当代大学生理想信念教育中自我教育思考。

10、多元文化背景下大学生的理想信念。

11、理想,信念,追求。

12、培养大学生理想信念的重要意义。

13、网络文化与理想信念。

14、理想——“利想”之我见。

15、十八大精神与当代大学生的“中国梦”。

16、拥抱中国梦，传递青春正能量。

17、结合历史与现实谈谈对现实理想的长期性艰巨性和曲折性的认识。

18、开展青年爱国主义教育的有效途径的研究。

19、新时期的爱国主义与民族复兴。

20、弘扬优良传统道德与社会主义道德建设的关系。

21、大学生如何做到爱国主义的知行合一？

22、今天我们该怎样爱国？

23、当代大学生的人生观与价值观的思考。

24、试论人与自然怎样达到和谐？

25、试论当代大学生的人生观选择。

26、浅谈人类对自然的道德责任。

27、当代中国人的价值观之研究。

28、如何正确认识和处理个人与社