网络围观是有利于解决社会热点问题升华

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网络围观有利于社会热点问题的解决

标签:文库时间:2024-11-19
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用默然的眼神达到“千夫所指、无疾而死”的结果。这是心理战的一种,也是一种表明态度的方式。而在网络的时代里,大家移动鼠标的手指就是无声的目光。网络围观时代的到来,并不意味着“舆论监督的春天”也随之而来,因为从围观到监督权的落实,还有一道制度鸿沟。但亦不必悲观,虽然它前途未卜,但已经撞击了铁桶。网络围观,发生重大事件时网民集中关注、发贴、提供信息等的一种现象。有三点积极意义:1、对事件的监督作用;2、对正义方的声援作用;3、对非正义方警戒作用。 围观的力量正在此。之所以舆论能够起到监督的作用,不是说舆论本身有什么强制力,而是谁的心中都有关于公平、正义、常识的底线,超出这个底线的事情通过舆论暴露出来,最怕的就是举国皆知。围观所起到的正是这个效果。 1.大学生“网络围观”的内涵

一提到“网络围观”,人们就会理所当然地想到武汉城管的新式执法:大家围成一个圈,默默地用眼神盯住摊主。摊主承受不了这种压力,最终消失于茫茫人海。于是,“围观”就变成了用默然的眼神达到“千夫所指、无疾而终”的结果。这是心理战的一种,也是一种表明态度的方式。武汉城管运用这种“软方法”进行小摊贩的管理取得了成效,而在网络的世界里,网民移动鼠标的手指就成为了现实中人们关注的

辩论:网络围观更有利于社会热点问题的解决(素材库)

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二辩稿

网络围观,发生重大事件时网民集中关注、发贴、提供信息等的一种现象。是由一件或一系列事所引发的由人们通过网络这种载体对某一事件或现象进行有痕迹,有累积的意见交流与言论表达。 有助于 是对处理问题起到 帮助与促进的作用

围观在现实中在社会上带来某种效应、某种氛围,而这,就是围观的力量

社会热点问题

解决 可以通过问题解决的过程和效果两个方面来看。(直接解决 间接解决 潜移默化)

标准:网络围观是否在某方面将问题向着解决的方向推动。 反驳:

1整体的论证逻辑上:

A这是一个典型的正方讲A会导致B,而反方讲A还会导致C的无效反驳。 B

2逐一看对方辩友的论点

1他们不仅在虚拟世界的围观中表达对公共事件的意见,表达对正义的支持和声援,而且将这种情绪延伸至现实世界中直接的帮助,最终促成了该事件的解决。

2网络围观起到了道德维护和推进制度完善的积极作用。在“孙志刚事件”中,围观者话语关注焦点随着事件的发展逐渐从“孙志刚事件”本身转移到收容遣送制度,论争过程把原收容遣送制度的种种弊端暴露无疑;围观者对法律更新迟缓表现出的愤慨对权力精英产生了巨大的冲击力,并最终导致一部被诟病已久的法律废止,推动了社会的进步和法制的完善。网络围观给了政府采纳

一辩稿-网络围观无利于解决社会热点问题

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谢谢主席,大家好!

开宗明义,网络围观是网民对互联网上的社会事件进行集中评议的行为活动。解决是处理使有结果。针对今天的辩题,我方的判断标准是:网络围观是否有助于使社会热点问题得到一个公正、合理的结果。我们今天讨论的社会热点问题有别于单个发生的社会事件,它的形成有时间和历史的累积,具有极强的社会性。基于此,我方观点是:网络围观无助于解决社会热点问题。我方将从以下三点进行陈述。

第一,网络围观的短暂性使其无助于切实处理事件和问题。网络围观的生命周期由围观者决定,一旦失去围观者,网络围观也宣告结束,其所讨论的社会热点事件也随之降温。据中国社会科学院调查显示,社会热点的周期呈梯形或单峰形,衰落周期很短,由此导致很多事件不了了之,不仅本身没有得到解决,其背后深层次的社会问题更得不到反思。比如“郭美美炫富”事件曾引来多次网络围观,可是即便如此,郭美美的身份仍未解决,可见短暂性的特点致使网络围观无法持续跟踪和监管问题的处理。 第二,围观者非理性的言论和行为与解决社会热点问题背道而驰。据中国青年报调查显示64.8%的民众是抱着看热闹的心态进行围观的,这种看客心理对解决问题毫无帮助。另外据北邮教授王雅奇调查显示,比较理性和

非常理性的帖子仅占总贴数的11.46%

网络围观对于解决社会热点问题利大于弊

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网络围观对于解决社会热点问题,利大于弊

现如今,网络时代的到来,网络围观现象普遍。网络围观,指的是广大网民凭借论坛、微博、贴吧等平台,对现实生活中的热点问题各抒己见,热烈互动。而社会热点问题指的是人们最关心、讨论最多的问题,经常包括时事、政治、经济、民生等各个方面。而今天我们判断这一问题利弊比较的标准在于,网络围观在协助解决社会热点问题的同时,能否削弱不利影响,并促进社会发展。接下来,我将从三方面详细阐明我方观点。

第一,对个人来讲,网络围观在解决社会热点问题中,可以很好地声援正义的一方,警戒非正义方。在“我爸是李刚”事件中,网民的关注不仅为两名女生的死讨回公道,还使李启铭及李刚受到法律的严惩。公众通过网络围观,参与对问题的讨论,提出自己的意见和建议,拓宽了民众参政的途径。

第二,对于社会政府而言,网络围观一方面可以影响国家政策、法规的制定和修改,另一方面可以监督政府行为,推动其廉政建设。例如,今年召开两会时,与会人员热议的正是之前在网上征集到的“十大社会热点问题”,这一现象充分说明,网络围观是国家及政府了解民意,体察民情的一个重要途径。网络围观往往能够反映民众的呼声,为国家在制定相关政策时,提供一个不可或缺的参考作用。同样,“表哥”、“房姐

网络围观有助于解决社会热点问题专业四辩稿

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主席、对方辩友、各位观众,大家好!

感谢对方辩友的精彩陈词,我相信在场的各位对于网络围观都有了自己的看法.下面我为大家理清一下思路。

首先、对方辩友认为网络围观只是增加了事件的影响力,而非解决问题。我方承认,网上确实存在部分猎奇凑热闹的网民,可是对方辩友,如果没有您所谓的好奇的围观网民,在中国的制度体系下,毒奶粉毒胶囊等食品安全事件怎么会轰动全国?医患关系又怎么会得到全社会的高度关注?网络围观在扩大事件影响力的同时,无疑引发了更多的关注。

其次、对方辩友多次提到网络民意会影响司法公正,形成“舆论审判”。可是在座的各位,审判不公的根本原因并不在于舆论,而是在于司法体制的不健全啊!所谓的舆论的负面影响只是司法体制的替罪羊。据统计:在今年七月末开始的反腐工作中,网民通过中纪委网站对贪腐事件进行了持续围观和监督通报,最终促成了39名高官落马。这不正是网络围观能够辅助司法系统解决社会问题的表现吗?

最后、对方辩友一直在列举很多网络围观的负面例子,告诉我们网络围观存在网络暴力、误导、借机宣泄等弊端。但是,网络的快捷性和普遍性对方辩友为何视而不见呢?在泥石流围城灾民急需救援的紧急关头,专业记者无法第一时间赶到现场,自媒体人“王凯”利用新传播手段,担负

网络围观有助于解决社会热点问题专业四辩稿

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主席、对方辩友、各位观众,大家好!

感谢对方辩友的精彩陈词,我相信在场的各位对于网络围观都有了自己的看法.下面我为大家理清一下思路。

首先、对方辩友认为网络围观只是增加了事件的影响力,而非解决问题。我方承认,网上确实存在部分猎奇凑热闹的网民,可是对方辩友,如果没有您所谓的好奇的围观网民,在中国的制度体系下,毒奶粉毒胶囊等食品安全事件怎么会轰动全国?医患关系又怎么会得到全社会的高度关注?网络围观在扩大事件影响力的同时,无疑引发了更多的关注。

其次、对方辩友多次提到网络民意会影响司法公正,形成“舆论审判”。可是在座的各位,审判不公的根本原因并不在于舆论,而是在于司法体制的不健全啊!所谓的舆论的负面影响只是司法体制的替罪羊。据统计:在今年七月末开始的反腐工作中,网民通过中纪委网站对贪腐事件进行了持续围观和监督通报,最终促成了39名高官落马。这不正是网络围观能够辅助司法系统解决社会问题的表现吗?

最后、对方辩友一直在列举很多网络围观的负面例子,告诉我们网络围观存在网络暴力、误导、借机宣泄等弊端。但是,网络的快捷性和普遍性对方辩友为何视而不见呢?在泥石流围城灾民急需救援的紧急关头,专业记者无法第一时间赶到现场,自媒体人“王凯”利用新传播手段,担负

有利于学生发现问题,解决问题的教学总结

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“有利于学生发现问题、提出问题的教学设计”磨课总结

纵观《探索直线平行的条件》的课例打磨过程,“如何帮助学生更好地发现问题、提出问题”是我们磨课的宗旨,苏霞老师的课堂中强调学生是学习的“主人”,在学习过程中尽可能多的为学生提供探索和交流的空间,鼓励学生自主探索与合作交流。课堂教学中,通过创设生动的问题情境,让学生投入到发现问题与提出问题,并解决生活问题的实践活动中去,自己去研究、探索、经历数学学习的全过程,从而体会到假设的数学思想的应用与解决数学问题的关系。通过学习使学生认识到数形结合的重要性,提高学生分析问题和解决问题的能力。在学习中注重鼓励每个学生参与学习过程,注重学生之间交流,使学生共同学习,共同进步,共同提高,使学生的主体意识和探究精神得到培养,创新潜能得到开发。让学生获得亲自参与探究学习的积极体验。 一、“磨课”科学而高效的顺利开展。

回顾《探索直线平行的条件》的打磨过程,从11月29至12月4日《探索直线平行的条件》课题的确定,到12月21日“磨课总结”的所有资料上传,历时近三周。三周以来,我们团队在各位专家的引领下,在云鹏老师的带领下,经历了一个科学而规范的“做研究”的过程: 第一步是——开展团队研讨,确

网络围观不利于社会问题的解决(四辩稿)

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谢谢主席,大家好。

其实刚刚场上一连串的争议都是因为对方一辩在开展命题的时候犯下的关键错误。对方用网络围观是否在某些方面将问题向着解决的方向推动作为判断标准,听起来似乎很有道理,但是只推动一小部分的解决就能论证对整体问题的解决吗?就像今天大家要给我解决感情问题,可是您却把您方二辩介绍给我了,很好,您的介绍推动了我的问题解决,可是您介绍男生明显不利于解决我的感情问题嘛!其实,对方试图用一部分来论证全部,可在数学上,把一当做全,是推断错误;在逻辑上,把一当作全,是以偏概全的诡辩哪。

根据这一标准,他们开展出以下论点。第一,她告诉我们网络围观能让我们重视问题,可是现实生活中真的如此吗?今天大家都在关注全国阿姨扫地扫哭了,可明天科比就要复出了,而后天又是埃博拉病毒……网络围观简直是一波未平一波又起啊,请问这样短暂性的重视有利于解决吗?按对方辩友的逻辑,是不是要告诉我们一个错误的价值观,短暂性的重视学习也能当学霸咯?第二,他告诉我们网络围观能形成舆论压力,而舆论压力本身就是一个中性体,就像网络围观产生的负面的舆论压力一度曾使医患关系紧张的今天变得更紧张,致使一些群众做出不理性的行为,如果对方辩友告诉我们,这个舆论压力一时能解决问题,一时又使问题

网络围观有助于解决社会热点 自由辩问题

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自由辩:

1、对方辩友,贪污腐败是一个暗地里的交易而网络围观将这一现象曝光了,是不是有助于解决呢?

2、请问对方辩友,网络围观作为社会舆论产生的一个途径,起到了监督的作用不正是有助于解决吗? 3、请问对方辩友,在网络围观中解决事件,正如在放大镜下解决事件,使解决过程透明化,难道不好吗?

4、请问对方辩友,有150万网友在网络上发起关爱艾滋病患者的活动,征集了800条祝福,这种向善的力量吗?不正是有助于解决了对艾滋病患者的歧视吗?

5、请问对方辩友,在郭美美事件中,网络围观使得红十字会的问题暴露了出来不正是有助于政府去解决它吗?

6、请问对方辩友,网络围观曝光了社会热点中的问题,看到了问题是什么,为什么就无助于就解决呢?

7、根据人民网舆情监测室统计分析,2011年百件影响力较大的社会热点事件中,约30%因网络爆料而引发公众关注,即三成社会舆论因互联网而兴起。不正是网络围观对事件的一种揭露吗?

8、如今,信息传播与意见交互空前迅捷,网络舆论的表达诉求也日益多元。这种多元化的意见给解决问题提供了多条道路不正是有助于解决社会热点吗? 9、在2013年最受关注的十大热点问题调查中,“社会保障”以102408票暂居榜首。“反腐倡廉”和“收入分配”分别位

辩论议题:当代社会,“求博”更有利于个人发展 PK“求专”更有利于个人发展

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辩论议题:当代社会,“求博”更有利于个人发展 PK “求专”更有利于个人发展。 时间:2010年4月14日20:00

正方一辩:

当代社会,求博更有利于个人发展PK求专更有利于个人发展。企管群:求博,实战群:求专。 我们是正方 自然是主张求博了 首先介绍一下我们参赛队的情况 正方一辩:——广告人、电影人

正方二辩::某便利夫妻店店长,身兼会计,理货,销售等多职..

正方三辩:-做过3年设计,2年技术引进,1年内贸,5年外贸,现任海外市场营销经理,对技术管理,拓展海外市场颇有心得。擅长:通过矛盾的分析发现国内行业机会,整合国内外资源发掘盈利模式,输入技术细节确立技术实施方案,分析企业效率提高企业的中远期竞争力。目前致力于西方管理科学知识的研习与实践。 一兰-理工科学习背景,人力资源从业经历

正方一辩:

主题里面有几个关键词我想这里先解释一下

当代社会 2、个人发展 3、博 4、专

1、 当代社会:是讯息万变的社会,是多极化趋势发展的社会,是全球化的社会

2、个人发展:我们主张的是良性发展 即发展成为一个有用的人 对社会 对家庭有贡献的人 而非单纯的能否赚到钱的人

3、 博:即为博学 广博

4、 专:相对于博来讲