高中必修2课内文言文挖空训练(学生版+教师版)

高中语文必修 2 课内文言文挖空训练

班级：

姓名：（学生版要根据教师版修改）

说明：本练习考查的是第三单元的文言字词。请解释加点的字，翻译划线的句子，注意

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江阳酒客温馨提示：解读有些不准确，请自行修改。另，请您补充《孔雀东南飞》的对应挖空训练。

活用和句式。然后结合教材的注释和课堂笔记，用红笔进行订正，不懂之处做出标志

8．兰亭集序 王羲之

永和九年，岁在癸丑，暮春（晚春）之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕（全，

．． ．

都）至，少长咸（全，都）集。此地有崇山峻岭，茂林修（长）竹，又有清流激湍，映带左

． ．

右。引以为流觞曲水（引来作为流觞的曲水），列坐其次（旁边）。虽无丝竹管弦之盛（繁

． ．

盛热闹），一觞一咏（喝一点酒，作一点诗），亦足以畅叙幽情（深远情怀）【助记：幽

．．．． ．．

深】。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大（广阔），俯察品类之盛（繁多），所

． ．

以（以此，用来）游目骋怀（放眼浏览，开畅胸怀），足以极（穷尽）视听之娱，信（实 ． ．．．． ．

在）可乐也。 【助记联系:而余也悔其随之而不得极夫游之乐业】

夫人之相与（交往），俯仰

高中语文必修3课内文言文挖空训练

说明：本练习考查的是第三单元的文言字词。请解释加点的字，翻译划线的句子，注意活用和句式。然后结合教材的注释和课堂笔记，用红笔进行订正，不懂之处做出标志。 8．寡人之于国也 《孟子》

梁惠王曰：“寡人之于（ ）国也，尽心焉耳矣。河内凶．．（ ），则（ ）移其民于河东，移其粟于（ ）．．河内；河东凶亦（ ）然（ ）。察（ ）．．．邻国之政，无．如．（ ）寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加（ ）多，何也？” ．

孟子对曰：“王好（ ）战，请以（ ）战喻。填然．．鼓之（ ）兵刃既接，弃甲曳（ ）．兵而走（ ），或（ ）百步而后止，或五十步而后止。．．以（ ）五十步笑百步，则何如？” ．

曰：“不可！直（ ）不百步耳，是（ ）亦走也。” ．．

曰：“王如知此，则无（ ）望民之多于邻国也。 ．

不违（ ）农时（ ），谷不可胜（ ）

高中语文必修3课内文言文挖空训练

说明：本练习考查的是第三单元的文言字词。请解释加点的字，翻译划线的句子，注意活用和句式。然后结合教材的注释和课堂笔记，用红笔进行订正，不懂之处做出标志。 8．寡人之于国也 《孟子》

梁惠王曰：“寡人之于（ ）国也，尽心焉耳矣。河内凶．．（ ），则（ ）移其民于河东，移其粟于（ ）．．河内；河东凶亦（ ）然（ ）。察（ ）．．．邻国之政，无．如．（ ）寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加（ ）多，何也？” ．

孟子对曰：“王好（ ）战，请以（ ）战喻。填然．．鼓之（ ）兵刃既接，弃甲曳（ ）．兵而走（ ），或（ ）百步而后止，或五十步而后止。．．以（ ）五十步笑百步，则何如？” ．

曰：“不可！直（ ）不百步耳，是（ ）亦走也。” ．．

曰：“王如知此，则无（ ）望民之多于邻国也。 ．

不违（ ）农时（ ），谷不可胜（ ）

八年级课内文言文比较阅读

一、《孙权劝学》、《送东阳马生序》 12.解释下列句子中加点词语的意思。（2分） （1）蒙乃始就学 （2）不敢稍逾约 ．．．13.下列句子中加点词语的意思或用法相同的一项是（ ）（2分） A.结友而别 足肤皲裂而不知 B.自以为大有所益 益慕圣贤之道 ．．．．C.大兄何见事之晚乎 当余之从师也 D.蒙辞以军中多务 未尝稍降辞色 ．．．．

14.把下面句子翻译成现代汉语。（2分）

（1）孤岂欲卿治经为博士邪！ （2）以是人多以书假余。

15.甲、乙两文同为劝学，孙权先指出 ，继而现身说法，劝说吕蒙多读书； 宋濂则直接从自身学习经历说起，叙述 和勤奋学习的经历，以此勉励马生刻苦读书。（2分）

16.说说你从吕蒙和宋濂的读书经历中悟出的学习道理。（2分）

12.（1）于是，就。 （2）超过约定的期限。（2分） 13.C （2分）

14.（1）我难道想咬你钻研经书当博士吗？（1分） （2）因此，人们都（或“多”）（愿意）把书借给我（1分）。（共2分）

15.学（学习、读书）的必要（重要）性（1分）

必修一课内文言文复习《烛之武退秦师》

一、温故知新（请解释加点的字，翻译画线的句子）

晋侯、秦伯围郑，以（ ）其无礼于晋，且（ ）贰于楚也。晋军（ ）函陵，．．．秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若（ ）使烛之武见秦君，师（ ）必退。”公从之。．．辞（ ）曰：“臣之（ ）壮也，犹（ ）不如人；今老矣，无能为也已（ ）。”．．．．公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉（ ）！”许之。 ．

夜（ ）缒而（ ）出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既（ ）知亡矣。若（ ）．．．．亡郑而有益于君，敢以（ ）烦执事。越国以鄙远，（ ．

）君知其难也，焉（ ）用亡郑以陪（ ）邻？邻之厚，君之薄也。（ ．．．

）若舍郑以为（ ）东道主，行李之（ ）往来，共（ ）其乏困，君．．．．

亦无所害。君尝为（ ）晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而（ ）夕设版焉，君之所知也。．．．夫晋，何厌之有？

必修一课内文言文复习《烛之武退秦师》

一、温故知新（请解释加点的字，翻译画线的句子）

晋侯、秦伯围郑，以（ ）其无礼于晋，且（ ）贰于楚也。晋军（ ）函陵，．．．秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若（ ）使烛之武见秦君，师（ ）必退。”公从之。．．辞（ ）曰：“臣之（ ）壮也，犹（ ）不如人；今老矣，无能为也已（ ）。”．．．．公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉（ ）！”许之。 ．

夜（ ）缒而（ ）出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既（ ）知亡矣。若（ ）．．．．亡郑而有益于君，敢以（ ）烦执事。越国以鄙远，（ ．

）君知其难也，焉（ ）用亡郑以陪（ ）邻？邻之厚，君之薄也。（ ．．．

）若舍郑以为（ ）东道主，行李之（ ）往来，共（ ）其乏困，君．．．．

亦无所害。君尝为（ ）晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而（ ）夕设版焉，君之所知也。．．．夫晋，何厌之有？

成都七中高2015级课内文言文复习（抒情类文本）2

班级： 姓名： 说明：本练习的课文来自《语文》必修五第二单元。

4.归去来兮辞

一、温故知新（请解释加点的字，翻译画线的句子）

归去来兮，田园将芜胡（ ）不归！既自以（ ）心为形（ ）役（ ），．．．．奚（ ）惆怅而独悲？悟已往之不谏（ ），知来者之可追（ ）。实迷途其未．．．远，觉今是而昨非（ ）。舟遥遥以轻飏（ ），．风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨（ ）晨光之熹微。 ．

乃瞻衡宇，载欣载奔（ ）。僮仆欢迎，稚子候门。三径（ ）就荒，松．．菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄（ ）庭柯以怡（ ）颜。倚南窗以寄．．傲，审容膝之易安（ ）

文言文复习练习题集一

一、。10、下列加点字读音和解释不同的是 （ ） （2分） ⑴学而时习之/学如不及 ⑵五日三省吾身/见不贤而自省也 ⑶诲汝知之乎/诲人不倦 ⑷是知也/日知其所亡

11.请用自己的语言写出“吾日三省吾省”的具体内容。（2分） 12.请写出“学而不思则罔，思而不学则殆。”的理解。（2分） 13.请用自己的语言写出“三人行，必有我师焉。”的原因。（2分） 14.孔子所说的“己所不欲，勿施于人”，对我们为人处世有什么启示。

15.选文后五则内容都与学习有关，请你学则感受最深的一则，写出在学习方面的所获得的启示。（4分）

二、11.解释下列句子中加点的词（1）与朋友交而不信乎 信：_______ 12.把下面的文言句子翻译成现代汉语。（4分） （1）士不可以不弘毅，任重而道远。 （2）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

13.文中有很多语句都己成为成语，请你写出其中的三个。

14.本文是儒家修身之言，讲的是做人的道理。请任选一则，次谈对你的启示。（3分）

三 、比较阅读下面两篇文言文，完成10——14题。（15分）

【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？……”

子曰：“温故而

高考语文十八个文言虚词强化训练

1、下列句中加点的“而”字意义和用法分类正确的一组是（ ）（3分） ①因人之力而敝之 ②河曲智叟笑而止之曰 ．．③外连衡而斗诸侯 ④于是秦人拱手而取西河之外 ．．⑤以其求思之深而无不在也 ⑥涂有饿莩而不知发 ．．

⑦乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 ⑧君子博学而日参省乎己 ．．A．①⑦／②④／③⑤／⑥⑧ B．①⑦／②③／⑤⑧／④⑥ C．①⑥／②④／③⑦／⑤⑧ D．①④／②③／⑥⑦／⑤⑧

1、C。①⑥表示转折关系，译为“但是” ②④表修饰关系，可不译。③⑦表目的，连词，可译为“来” ⑤⑧表递进关系，可译为“而且”

2、下列句中加点的“而”字意义和用法分类正确的一组是（ ）（3分） ①仁义不施而攻守之势异也 ②蟹六跪而二螯 ．．

③秦以诚求璧而赵不许 ④表恶其能而不能用也 ．．⑤拔剑切而啖之 ⑥诸君而有意，瞻予马首可也 ．．

⑦此所

■初中课内文言文练习

■整理：王军

爱莲说

●课文

①水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

●翻译

水里、陆上各种草木的花，可爱的很多。晋代陶渊明只爱菊花。自从李氏的唐朝以来，世上的人都很喜爱牡丹。我只爱莲花的从污泥里长出来却不被沾染，在清水里洗涤过但是并不显得妖媚，荷梗中间贯通，外形挺直，既不生藤蔓，也没有旁枝，香气传送到远处，更加使人觉得清幽，笔直、洁净地挺立水中，可以在远处观赏，但不能贴近去玩弄。

我认为，菊花是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。唉！爱菊花的人，在陶渊明以后很少有人听到了。爱莲花的人，像我一样的还有什么人呢？喜爱牡丹的人，当然是很多了！

●练习

一、解释加点的字：

可爱者甚蕃………………（）

自李唐来…………………（）

濯清涟而不妖……………（）

濯清涟而不妖……………（）

出淤泥而不染……………（）

不蔓不枝…………………（）

香远益清…………………（）

亭亭净植…………………（）