小学三年级英语学困生辅导记录

小学三年级英语下册优生和学困生辅导计划

游仙区瓦子小学 王德志

本学期我担任三年级上册的英语，学困生在学习上总的特点是学习依赖思想严重，没有独立思考勇于创新的意识，遇到较难的题便等老师的答案，针对这一实际情况，我首先要想方设法调动学生的学习积极性，更重要的是做好学困生的转化工作。在工作中，我十分重视对学生一视同仁，不溺爱优秀生，不鄙视后进生。优生的智力较好，更重要的是学习习惯好，肯下功夫，学习积极主动。

因此在教学过程中，对这部分学生在提出与其他学生相同的基本性要求的基础上，适当提高要求，增加难度，提供可选择的作业或任务，引导学生独立完成，并在必要的情况下给予帮助。针对以上这些实际情况，我制定了详细的优生、学困生辅导计划，提出了

具体的措施，具体辅导计划： 一、优生的培养

1、根据学生以往的学习情况和表现，选拔出本年级英语一部分拔尖、有一定潜力的学生作为培养对象。

2、分层布置作业和学习任务，避免优生在学习上吃不饱的现象。 3、做好计划和目标，按计划和目标对培养对象进行定时定量的培训与辅导，利用选修课和其他部分时间进行。

4、鼓励优生多进行课外学习。

5、鼓励优秀学生参加各种竞赛活动，给予赛前辅导。并能取得优异的成绩。

二、学困生的辅导

武汉理工大学附属小学学生个性化辅导记录表

2016-2017学年第二学期

辅导时间：年月日星期 班级 培优□ 学科 数学 辅导教师 类别 辅差□ 辅导对象 训练内容与过程根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。 春游时，有一个找宝的节目，班长在藏“宝”时，记住了4个“宝”所在的位置，分别是： （1）A宝在驻地北偏东的方向上，距驻地100米的树上。 （2）B宝在驻地正南方向上，距驻地150米的坑里。 （3）C宝在驻地西偏北的方向上，距驻地80米的草丛里。 （4）D宝在驻地南偏东的方向上，距驻地120米的小花旁。 辅导效果备注 武汉理工大学附属小学学生个性化辅导记录表

2016-2017学年第二学期

辅导时间：年月日星期 班级 培优□ 学科 数学 辅导教师 类别 辅差□ 辅导对象 一、 口算。（16分） 训练内容与过程630÷9= 2100÷7= 3000÷6= 7200÷9= 2400÷6= 63÷3= 280÷7= 400÷8= 二、 估算。（18分） 71÷8= 125÷2= 297÷4=

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二年级学困生辅导记录

学科： 语文 任课教师：范兆祥 2016年 9月4 日 班级 二年级 学生姓名 焦方俊 辅导分析学习上存在的不足 ，加强其知识点的补漏 目标 1.帮助他们克服不讲究个人卫生、做事拖拉的习惯。订立短期目标（如第一次测验要取得多少分）。 2.分析学习上存在的不足，确立“帮对子”，树立学习上的信心，使其能认真上课，按时完成作业。 3.加强其知识点的补漏，使其基本能达到“堂堂清”、“天天清”，并养成良好的学习习惯。 辅导 4.与家长沟通，使其父母能关心他的学习、生活，并订立明确的学记录 习目的，短期目标等阶段性目标的奖励。 5.加强知识点的补漏

word完美格式

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学困生辅导记录

学科： 语文 任课教师：范兆祥 2016年 9月8 日 班级 二年级 学生姓名 张传辉 辅导分析学习上存在的不足 ，加强其知识点的补漏 目标 1.帮助他们克服上课不认真听讲，不按时交作业的习惯。订立短期目标。 2.分析学习上存在的不足，确立“帮对子”，树立学习上的信心，使其能认真上课，按时完成作业

牡丹区第五小学综合实践活动记录

活动时间：2015.3.16 活动年级： 活动目的： 1、了解学校，使学生获得亲身体验，激发学生热爱学校，勤学向上，为校争光。 2、培养学生的创造力，并能用自己的语言、文字、图画、音乐、相片等进行表达的能力。培养学生多渠道收集相关信息及应用的能力通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会互相合作。 活动内容：我爱学校 三年级 活动地点：校园内 活动准备：1、教师设计引导性的问题，帮助学生了解学校各方面的情况。 2、学生通过调查了解学校各方面的情况，收集相关的资料。 活 动 过 程 活 动 效 果

1、调查了解学校的情况 2、介绍学校规模。 3、介绍学校设施。 4、介绍学校环境。 5、我爱美丽的校园 6、我为学校添光彩。 让学生体会到学校规模大，环境美，设施全，荣誉多，值得我们爱。在此基础上，升华学生的感情，使学生懂得可以通过多种方式来表达对学校的爱。最后以歌传情，升华主题。

牡丹区第五小学综合实践活动记录

活动时间：2015.3.9 活动年级： 活动内容：压岁钱该怎么花

小学三年级主题班会活动记录

第一周班会活动记录

主题：放学路队安全要求

目标：严格按照要求站好路队，保证安全

过程：

1）放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。

）选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。奖惩办法由班主任行决定。

3）路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往

车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。

4）有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。

5）走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。做到不下队，不追、不跑、

不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。

6）提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果负。

第二周班会活动记录

主题：遵守学校各项常规

目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

过程：

1）谈话引入

）看图，说一说，议一议

课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么

3）结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够觉守纪律的学生。

4）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃

篇一：英语课堂训练游戏大全

1、“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷，这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数one two three,bomb,向他砸过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！

2、补全句子：在学习句中，要慢读，必要时分解读。在跟读几遍后，可以让学生补全老师没说完的部分。比如：my name is rebecca.可让学生补rebecca、is rebecca、name is rebecca。这是个反应练习，可让学生熟练掌握句子。

3、此呼彼应：（1）全班学生坐在原位。 (2) 教师描述一些事物，如果的是对的，例如：The dusks are swimming.学生就学叫“嘎嘎”，如果的是错的，学生就保持沉默。 (3) 做错的学生暂且退出游戏。游戏继续进行。 (4) 剩下的一个学生即游戏的优胜者。 (5) 变化：The bike is coming .或 A cat can run. 等。 (6) 作用：可用于现在进行时态和can 句型的教学，可训练学生的听力。

4、拍皮球：(1) 学生分两组坐在原位，合上眼，教师为两组打分。 (2) 教师拍皮球，学生默数教师拍了

小学奥数题

三年级奥数（小学试题辅导下载）

小学三年级奥数：盈亏问题

三年级的老师给小朋友分糖果，要是每位同学分4颗，发明多了3颗，要是每位同学分5颗，发明少了2颗。问有多少个小朋友?有多少颗糖?

回答：（3+2）÷（5-4）=5÷1=5（位） 人数

4×5+3=20+3=23（颗） 糖

或5×5-2=25-2=23（颗）

【小结】 盈亏问题公式

（1）一次有余（盈），一次不够（亏），可用公式：

（2）（盈+亏）÷（两次每人分配数的差）=人数。

小学三年级奥数：投票

三年级一班推选班长，每人投票从甲、乙、丙三个候选人中选择一人。已知全班共有52人，并且在计票进程中的某时间，甲得到17票，乙得到16票，丙得到11票。要是得票比别的两人都多的候选人将成为班长，那么甲最少再得到多少票就可以大概包管当选？ 回答：在计票进程中的某时间，甲得到17票，乙得到16票，丙得到11票。阐明一共统计了17+16+11=44张选票，另有52-44=8帐没有统计，因为乙得到的票数只比甲少一张，以是，思量到最差的环境，即后8张中要是没有任何一张是投给丙的，那么甲就必须得到4张才气确保比乙多。因此，甲最少再得到4票就可以大概包管当选了。

小学奥数题

三年级奥数（小学试题辅导下载）

小学三年级奥数：盈亏问题

三年级的老师给小朋友分糖果，要是每位同学分4颗，发明多了3颗，要是每位同学分5颗，发明少了2颗。问有多少个小朋友?有多少颗糖?

回答：（3+2）÷（5-4）=5÷1=5（位） 人数

4×5+3=20+3=23（颗） 糖

或5×5-2=25-2=23（颗）

【小结】 盈亏问题公式

（1）一次有余（盈），一次不够（亏），可用公式：

（2）（盈+亏）÷（两次每人分配数的差）=人数。

小学三年级奥数：投票

三年级一班推选班长，每人投票从甲、乙、丙三个候选人中选择一人。已知全班共有52人，并且在计票进程中的某时间，甲得到17票，乙得到16票，丙得到11票。要是得票比别的两人都多的候选人将成为班长，那么甲最少再得到多少票就可以大概包管当选？ 回答：在计票进程中的某时间，甲得到17票，乙得到16票，丙得到11票。阐明一共统计了17+16+11=44张选票，另有52-44=8帐没有统计，因为乙得到的票数只比甲少一张，以是，思量到最差的环境，即后8张中要是没有任何一张是投给丙的，那么甲就必须得到4张才气确保比乙多。因此，甲最少再得到4票就可以大概包管当选了。

篇一：小学三年级主题班会活动记录 (1)

班会活动记录

三年级

第一周班会活动记录

主题：放学路队安全要求

目标：严格按照要求站好路队，保证安全 过程：

1）放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。

2）选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。奖惩办法由班主任自行决定。

3）路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往

车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。

有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。

5）走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。

6）提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果自负。

第二周班会活动记录

主题：遵守学校各项常规

目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 过程： 1） 谈话引入

2） 看图，说一说，议一议

课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……

3） 结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

4）小结：刚才同学们

小学三年级语文听课议课记录

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小学三年级语文教研活动今天上午第二节在我校举行，已经上课了，还有两个学校教师没有来，我想可能时间更改他们不知道，我赶忙通知这两个学校的校长，他们的确不知道时间的变卦，还以为是星期五呢！

课还得照常进行，不能等，执教教师是唐延珍教师。为了调动小朋友们的积极性，他先和小朋友们做了一个小游戏：两只小蜜蜂呀，飞在花丛中，飞呀飞呀，左飞飞，右飞飞…….啪啪。边说边做动作，刚开始小朋友们有些拘谨，唐老师又一次做了示范，这下小朋友们不紧张了，随着教师做起游戏，这时导入新课。唐老师出示新：让学生自由读课文并出示读书要求1.把课文读通顺、读流利2考虑课文：主要讲了一件什么事学生读后教师检查读书情况和问题。接着学习第一段让学生读后教师提出问题1、法布尔为什么要做这个试验呢2、法布尔在听说了蜜蜂有识别方向的能力后是怎么做的呢你从中体会到了什么？

三、学习第二至五自然段

1、那么他是怎么做试验的呢请大家自由读课文第二自然段,用笔画一画他所做的事。这时教师出示在说他所做的事时能用上“先……接着……然后……