教师职称初次认定

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职称初次认定工作流程(2014)

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(欧博公司)职称初次认定工作流程(2014)

职称初次认定是指,按国家规定,经统一考试入学的全日制大中专毕业生,取得国家承认学历,在企事业单位专业技术岗位上从事与所学专业对口

或相近的专业技术工作,符合初次认定条件的,可认定相应的专业技术资格。

初次认定的职称不需要参加任何考试,与职称评审、统一考试取得的职称是一样的,都是国家承认的、有效的。

一、初次认定大前提:只能认定与所学专业完全一致的职称,且具备对应的业绩。 如果要办理与所学专业不一致的职称,必须按职称评审的方式(以考代评或考评结合方式)。举例说明:你所学专业是给排水,毕业后一直从事暖通设计,你要认定暖通专业的职称,是不可以的。但可以参加申报每年一次的职称评审,申报暖通专业的职称。

二、基本条件:

? 国家教育部全日制大、中专院校毕业生,或广东省自学考试取得的中专以上

学历毕业生。

? 毕业后,在深圳市从事与所学专业对口或相近的专业技术工作一年以上,其

中博士研究生学历人员在深圳市从事专业技术工作三个月以上。

三、学历资历条件:

? 中专毕业满一年以上,取得业绩,可直接认定员级。

? 大专毕业满三年以上,取得业绩,可直接认定助理级(初级)。 ? 本科毕业满一年以上,取得业绩,可直接认定

教师职称评定

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篇一:教师职称评定个人总结

教师职称评定个人总结

本人文婷,女,汉族,1990年1月12日出生。2011年6月毕业于四川职业技术学院数学教育专业,同年6月取得西华师范大学的自考本科文凭(数学教育专业)。2011年8月在++初级中学从事数学教育教学工作,至今已满1年,现申请参加中学数学二级教师职务评聘。结合本校的实际条件和学生的实际情况,放眼未来,立足现在,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,特将任职以来的个人工作作出以下总结:

一、政治思想方面

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。坚持正确的政治方向,拥护党的各种路线、方针、政策,坚持四项基本原则,贯彻党的教育方针,忠诚社会主义教育事业,努力学习马列主义和科学发展观,不断提高自己的思想素养。

有良好的职业道德,强烈的事业心和责任感,热爱本职工作,具有严谨务实,开拓进取的工作作风,不断提高自身教育教学水平,认真教书育人,关心热爱全体学生,从不歧视差生。努力构建平等,和谐的师生关系。关心集体,遵纪守法,时刻不忘自己身为一名光荣的人民教师的形象,为人师表。

二、教育教学方面

曾经有过这样一个比喻“要给学生一杯水,教师就要有一桶水”,我觉得不对,在新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新

课程的实施,对我

教师职称聘任述职材料

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教师职称聘任述职材料

尊敬的各位领导,老师们你们好:

我叫xx。 xx年xx月x日出生,现年xx岁。xx年x月加入中国共产党。x年x月参加工作,教龄xx年。xx年x月聘为x级教师。任期xx年

。x年11月晋升为x级教师。xx年7月毕业于中央广播电视大学《汉语言文学》专业。大本学历。

近几年,本人认真贯彻党的教育方针政策,教书育人,为人师表。听从领导,服从分配。积极履行技术岗位职责担任语文学科教

学和班主任。完成各科教育教学任务。对学校安排的各种教育教学研究工作,按质按量的完成。教育教学能力强,能胜任各科教

学工作。严格执行学校的考勤制度,不迟到,不早退,出满勤。干满点。通过自已不懈的努力,各项教育教学工作成绩突出,获 得了以下荣誉:

镇级荣誉证书11个。区级11个。市级1个。省级4个。国家级2个 (镇级)

x年12月被评为镇先进工作者

x年3月被评为镇优秀辅导员

x年10月,在少先队活动中,开展的最佳队会,全镇第一名,同时被评为镇优秀辅导员 x年2月,被评为镇优秀班主任。 x年2月,被评为镇教学能手。 x年6月,自然论文被评为镇优秀论文 x年12月,语文教学论文被评为镇一等奖

教师职称评定方案

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教师职称评定方案

为加强教师队伍管理,提高教师素质,规范教师职务评定考核工作,调动教师教书育人的积极性,为教师专业技术职务评聘,提供科学、真实依据,特制定本方案:

一、考核对象

考核对象是指所有在职教师。 二、申报条件

(一)符合下列条件之一者,可申报中级任职资格: 1、具有硕士学位,从事专业技术工作2年;

2、具有研究生毕业证书或第二学士学位,从事专业技术工作4年,任小教一级职务4年;

3、具有大学本科学历,从事专业技术工作5年,任小教一级职务4年;

4、具有大学专科学历,从事专业技术工作7年,任小教一级职务4年;

5、中等(幼儿)师范学校毕业,从事专业技术工作9年以上,任小教一级职务4年。

(二)符合下列条件之一者,可申报高级任职资格: 1、具有博士学位,取得中级任职资格2年;

2、具有大学本科以上学历,或学士以上学位,取得中级任职资格5年;

3、具有大学专科学历,在教育教学岗位上工作,取得中级任职资格5年;

4、具有中等(幼儿)师范学校毕业,在小学(幼儿园)教育教学岗位上工作,取得中级任职资格5年。

三、考核内容

考核内容包括学历和资历、政治素质和职业道德、政绩和业绩、

1

近三个学年度工作考核平均分

四、具体评分办法

学校职称评审小组成

教师职称晋升业务自传

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教师职称晋升业务自传

本人王晓光、男、生于1979年10月,壮族,中共党员、2003年8月毕业于文山师范高等专科学校,2003年12月参加工作,先前执教于五珠中学,担任初中数学教学任务。为了不断提高自己的数学专业知识水平,2006年1月就读四川师范大学成人本科数学,于2009年9月毕业。由于工作需要,于2010年9月调入那伦中心学校任初中数学教学,至今教龄9年零8个月,2006年10月获中学二级教师职称,已履现职6年零9个月,在履职考核中2012、2013、二年连获“优秀”,其余均为“称职”。完成继续教育考试20学分。现我将履职中学二级教师期间工作汇报如下:

一、思想政治方面

我作为一名党员教师,坚决拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想及认真贯彻学习科学发展观,认真贯彻党的路线、方针、政策,并用这些思想来武装自己。同时,认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律法规,教书育人,以人为本。爱岗敬业忠诚于党的教育事业,团结协作、乐于奉献、勇于探索、开拓进取,对学生严格要求、民主平等、耐心教导。在品德言行上做好学生的表率,关心爱护每

教师职称晋升业务自传

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教师职称晋升业务自传

本人王晓光、男、生于1979年10月,壮族,中共党员、2003年8月毕业于文山师范高等专科学校,2003年12月参加工作,先前执教于五珠中学,担任初中数学教学任务。为了不断提高自己的数学专业知识水平,2006年1月就读四川师范大学成人本科数学,于2009年9月毕业。由于工作需要,于2010年9月调入那伦中心学校任初中数学教学,至今教龄9年零8个月,2006年10月获中学二级教师职称,已履现职6年零9个月,在履职考核中2012、2013、二年连获“优秀”,其余均为“称职”。完成继续教育考试20学分。现我将履职中学二级教师期间工作汇报如下:

一、思想政治方面

我作为一名党员教师,坚决拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想及认真贯彻学习科学发展观,认真贯彻党的路线、方针、政策,并用这些思想来武装自己。同时,认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律法规,教书育人,以人为本。爱岗敬业忠诚于党的教育事业,团结协作、乐于奉献、勇于探索、开拓进取,对学生严格要求、民主平等、耐心教导。在品德言行上做好学生的表率,关心爱护每

教师职称评审不予认可刊物

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教师职称评审不予认可刊物(2016新)

刊物名称 邮发代号 国际刊号 国内刊号 1.大江周刊44-64 2011 CN36-1249/G2

2.小学数学一点通8-309 ISBN-80883-716-6 CN22-1063 3.教学与研究 2-256 ISSN0257-2826 CN11-1454 4.华东大学 ISSN0257-5817 CN37-1032/I

5.江西中医学 国内44-5,国外BM1012 ISSN0411-9584 CN36-1095/R 6.科学之友 22-55 ISSN1000-8136 CN14-1032/N 7.中小学教育 2-597 ISSN1001-2982 CN11-4299/G4 8.中国校园导刊ISSN1001-2993CN11-5663/GO 9.空中英语教室12-251ISSN1001-4128CN22-1347/G 10.科技信息ISSN1001-9960 11.当代教育新理念ISSN1002-2059

12.中学政治教学参考2008年5月52-20ISSN1002-2107 13.改革与开放ISSN1002-2139

14.全国教育优秀论文摘(小学版)I

高校教师职称评审条件

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关于印发《内蒙古自治区普通高等院校教师高级专业技术资格评审条件(修订)》的通知

内人社发[2012]17号

各盟市人力资源和社会保障局、包头市公务员管理局、教育(教体)局,自治区各高等院校:

随着人才战略的深入实施和高等教育的改革与发展,尤其是教学改革和人才培养模式的变革,对高校教师队伍建设提出了新的要求和任务。根据《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》及《内蒙古自治区中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》、《内蒙古自治区中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的有关要求,为进一步加强师德建设,更新教育观念,全面提高教师教育教学水平、科研能力、实践水平和服务社会的能力,我们对高等学校教师高级专业技术资格评审条件进行了修订,现印发给你们,请认真遵照执行。之前相关规定同时废止。

内蒙古自治区人力资源和社会保障厅内蒙古自治区教育厅

二0一二年二月七日

内蒙古自治区普通高等院校教师高级 专业技术资格评审条件(修订)

第一章 总则

第一条 根据《中华人民共和国教师法》、《高等学校教师职务试行条例》以及国家和自治区专业技术职务评

教师职称晋升业务自传(2)

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教师职称晋升业务自传

xxx、女、生于1978年11月,汉族,中共党员、xxx 年x月毕业于xxx大学xxx专业,xxx 年9月参加工作,执教于xxx中学,担任高中历史教学任务。至今教龄6年零8个月,2004年8月获中学二级教师职称现已履职5年零8个月,在履职考核中2005、2006、2009三年度获“优秀”,其余均为“称职”。完成继续教育考试25学分,2008 年度10月通过全国专业技术人员计算机应用能力考试。

一、思想政治方面

我作为一名党员教师,坚决拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想及认真贯彻学习科学发展观,认真贯彻党的路线、方针、政策,并用这些思想来武装自己。同时,认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律法规,教书育人,以人为本。爱岗敬业忠诚于党的教育事业,团结协作、乐于奉献、勇于探索、开拓

进取,对学生严格要求、民主平等、耐心教导。在品德言行上做好学生的表率,关心爱护每位学生,教书育人,使学生在德智体美劳各方面得到全面发展。努力做好自己的本职工作,并在完成本职工作前提下,结合教学工作需要,努力自学和进修,

高校教师职称评审条件

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高校教师职称评审条件

来源:理化学院党委 点击次数:2713 发布时间:9/4/2009 5:11:02 PM 编辑:孙超伦

关于印发《河南省高等学校教师(实验人员)中、高级专业技术职务

任职资格申报、评审条件》的通知

豫人社[2009] 273号

各省辖市人事局,省直及中央驻豫有关单位,各大专院校: 根据国家深化职称改革精神和我省高校教师队伍的实际,在调查研究、广泛征求意见的基础上,经与业务主管部门协商一致,对《河南省高等学校教师(实验人员)中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件(试行)》(豫人职〔2001〕16号)进行了修订。现将修订后的《河南省高等学校教师(实验人员)中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件》印发给你们,请遵照执行。

河南省人力资源和社会保障厅 二〇〇九年八月二十八日

河南省高等学校教师(实验人员)中、高级专业技术职务

任职资格申报、评审条件

总 则

一、为加快建设一支适应素质教育和创新人才培养的高等