高中必背文言文实词300

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文言文阅读满分必背实词

标签:文库时间:2024-10-01
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文言文阅读满分必背实词

  1. 安:①怎么(安求其能千里也)②养(衣食所安)

  2. 卑:①低下(非天质之卑) ②身份低微(先帝不以臣卑鄙)

  3. 备: ①周全、详尽。(前人之述备矣《岳阳楼记》)②具备。(一时齐发,众妙毕备)③准备。(犹得备晨炊)

  4. 被:①影响(被于来世) ②同“披”,穿(皆被绮绣)

  5. 鄙:①边境(蜀之鄙有二僧) ②鄙陋、目光短浅(肉食者鄙)③出身鄙野(先帝不以臣卑鄙)

  6. 毕:①尽(毕力平险) ②全部(群响毕绝)

  7. 薄:①迫近,接近。(薄暮冥冥) ②轻视。(不宜妄自菲薄《出师表》) ③厚度小。(薄如钱唇)

  8.策:①马鞭。(执策而临之) ②鞭打、驱使。(策之不以其道) ③记录。(策勋十二传) ⑤计谋。(成语“束手无策”)

  9.长:cháng ①长度。(舟首尾长约八分有奇) ②与“短”相对。(北市买长鞭)③长久,健康。(但愿人长久《明月几时有》) ④永远。(死者长已矣) ⑤zhǎng,排行最大(木兰无长兄)⑥zhǎng,头领。(吴广皆次当行,为屯长)

  10.称:①相当、配合(称其气之小大/不能称前时之闻)②称赞

高中文言文300个常见文言实词

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文言文300个常见文言实词(高中1—160)

1、哀

①伤心,悲痛,哀叹

哀吾生之须臾,羡长江之无穷 《前赤壁赋》 杜鹃啼血猿哀鸣《〈琵琶行〉并序》 ②同情,怜悯

君将哀而生之乎《捕蛇者说》 ③伤悼(为??哀叹)

秦不哀吾丧,而伐吾同姓 《秦晋崤之战》 秦人不暇自哀而后人哀之《阿房宫赋》 2、爱 ①喜欢,喜爱

苟有能反是者,则又爱之太恩 《种树郭橐驼传》 秦爱纷奢,人亦念其家《阿房宫赋》 ②爱护,爱惜,顾惜

爱剑伪心,廉者不为也 《延陵季子将西聘晋》 爱其子,择师而教之《师说》

国事至此,予不得爱身《〈指南录〉后序》 ③吝惜

不爱珍器重宝肥饶之地 《过秦论》 ④同情

爱其二毛,则如服焉《左传·子鱼论战》 ⑤爱戴

袁有守多惠政,民甚爱之《书博鸡者事》

6吝啬 ○

百姓甚以王为爱也《齐桓晋文之事》 3、安

①安定,安逸,安适

思国之安者,必积其德义 《谏太宗十思疏》

然后知生于忧患,而死于安乐也《生于忧患,死于安乐》 倚南窗以寄傲,审容膝之易安《归去来兮辞》 ②使??安

又何以蕃吾生而安吾性耶?《种树郭橐驼传》 将有作则思知止以安人《谏太宗十思疏》 ③哪里

固一世之雄

高中语文(高三高考)文言文必背实词虚词大全 - 图文

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高考文言文虚实词大全

一、考纲解读

1.理解B

①理解常见文言实词在文中的含义 ②理解常见文言虚词在文中的用法 ③理解与现代汉语不同的句式和用法 ④理解并翻译文中的句子 2.分析综合C

①筛选并整合文中的信息 ②归纳内容要点,概括中心意思 ③分析概括作者在文中的观点态度

二、整体复习设想

1.熟读课文,夯实基础 (1)积累实词。

教学大纲规定中学阶段要掌握120个常见文言实词,可分类复习,按通假字、古今异义、一词多义、偏义复词等给实词归类,以此让学生做到心中有数,多而不乱。 (2)突破虚词。

复习虚词,可根据今年必考的18个虚词的义项和用法,在课文中去找相应的例子。常见的用法无需多讲,复习重点应放在不常用难以掌握的用法上。 2.归纳总结、建立知识网络

实词,应该从一词多义、古今异义、通假字、词类类活用等方面梳理; 虚词,应将重要虚词的各种不同用法及典型例句加以梳理;

句式,应将判断句、被动句、宾语前置、成分省略等方面对典型例句加以梳理。

3.选择合适的训练材料进行训练

1

近三年高考试题汇编

第一部分

理解常见实词在文中的含义

★化整为零突破《大纲》规定的120个重点文言实词

(按照学号前40位同学每人负责3个——通过工

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高考文言文虚实词大全

一、考纲解读

1.理解B

①理解常见文言实词在文中的含义 ②理解常见文言虚词在文中的用法 ③理解与现代汉语不同的句式和用法 ④理解并翻译文中的句子 2.分析综合C

①筛选并整合文中的信息 ②归纳内容要点,概括中心意思 ③分析概括作者在文中的观点态度

二、整体复习设想

1.熟读课文,夯实基础 (1)积累实词。

教学大纲规定中学阶段要掌握120个常见文言实词,可分类复习,按通假字、古今异义、一词多义、偏义复词等给实词归类,以此让学生做到心中有数,多而不乱。 (2)突破虚词。

复习虚词,可根据今年必考的18个虚词的义项和用法,在课文中去找相应的例子。常见的用法无需多讲,复习重点应放在不常用难以掌握的用法上。 2.归纳总结、建立知识网络

实词,应该从一词多义、古今异义、通假字、词类类活用等方面梳理; 虚词,应将重要虚词的各种不同用法及典型例句加以梳理;

句式,应将判断句、被动句、宾语前置、成分省略等方面对典型例句加以梳理。

3.选择合适的训练材料进行训练

1

近三年高考试题汇编

第一部分

理解常见实词在文中的含义

★化整为零突破《大纲》规定的120个重点文言实词

(按照学号前40位同学每人负责3个——通过工

文言文300个常见文言实词(高中1—160)

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文言文300个常见文言实词(高中1—160) (电子文稿恳请各位同学不外传)

1、哀

①伤心,悲痛,哀叹

哀吾生之须臾,羡长江之无穷 《前赤壁赋》 杜鹃啼血猿哀鸣 《〈琵琶行〉并序》 ②同情,怜悯

君将哀而生之乎 ③伤悼(为??哀叹)

秦不哀吾丧,而伐吾同姓 秦人不暇自哀而后人哀之 2、爱

①喜欢,喜爱

苟有能反是者,则又爱之太恩 秦爱纷奢,人亦念其家 ②爱护,爱惜,顾惜

爱剑伪心,廉者不为也 爱其子,择师而教之 国事至此,予不得爱身 ③吝惜

不爱珍器重宝肥饶之地 ④同情

爱其二毛,则如服焉 ⑤爱戴

袁有守多惠政,民甚爱之 ○

6吝啬 百姓甚以王为爱也 3

文言文300个常见文言实词(高中1—160)

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超级实用,是我高三那会儿的好东西希望能帮到高三的弟弟妹妹们渡过难关加油!!免费贡献出来了,尽量小规模使用哦!

文言文300个常见文言实词(高中1—160) (电子文稿恳请各位同学不外传)

1、哀

①伤心,悲痛,哀叹

哀吾生之须臾,羡长江之无穷 《前赤壁赋》 杜鹃啼血猿哀鸣 《〈琵琶行〉并序》 ②同情,怜悯

君将哀而生之乎 ③伤悼(为 哀叹)

秦不哀吾丧,而伐吾同姓 秦人不暇自哀而后人哀之 2、爱

①喜欢,喜爱

苟有能反是者,则又爱之太恩 秦爱纷奢,人亦念其家 ②爱护,爱惜,顾惜

爱剑伪心,廉者不为也 爱其子,择师而教之 国事至此,予不得爱身 ③吝惜

不爱珍器重宝肥饶之地 ④同情

爱其二毛,则如服焉 ⑤爱戴

袁有守多惠政,民甚爱之 ○

6吝啬 百姓甚以王为爱

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文言文300个常见文言实词(高中1—160) (电子文稿恳请各位同学不外传)

1、哀

①伤心,悲痛,哀叹

哀吾生之须臾,羡长江之无穷 《前赤壁赋》 杜鹃啼血猿哀鸣 《〈琵琶行〉并序》 ②同情,怜悯

君将哀而生之乎 ③伤悼(为 哀叹)

秦不哀吾丧,而伐吾同姓 秦人不暇自哀而后人哀之 2、爱

①喜欢,喜爱

苟有能反是者,则又爱之太恩 秦爱纷奢,人亦念其家 ②爱护,爱惜,顾惜

爱剑伪心,廉者不为也 爱其子,择师而教之 国事至此,予不得爱身 ③吝惜

不爱珍器重宝肥饶之地 ④同情

爱其二毛,则如服焉 ⑤爱戴

袁有守多惠政,民甚爱之 ○

6吝啬 百姓甚以王为爱也 3、安

①安定,安逸,安适

思国之安者,必积其德义

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1、哀

①伤心,悲痛,哀叹

哀吾生之须臾,羡长江之无穷 《前赤壁赋》 杜鹃啼血猿哀鸣 《〈琵琶行〉并序》 ②同情,怜悯

君将哀而生之乎 ③伤悼(为??哀叹)

秦不哀吾丧,而伐吾同姓 秦人不暇自哀而后人哀之 2、爱

①喜欢,喜爱

苟有能反是者,则又爱之太恩 秦爱纷奢,人亦念其家 ②爱护,爱惜,顾惜

爱剑伪心,廉者不为也 爱其子,择师而教之 国事至此,予不得爱身 ③吝惜

不爱珍器重宝肥饶之地 ④同情

爱其二毛,则如服焉 ⑤爱戴

袁有守多惠政,民甚爱之 ○

6吝啬 百姓甚以王为爱也 3

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1、哀

①伤心,悲痛,哀叹

哀吾生之须臾,羡长江之无穷 《前赤壁赋》 杜鹃啼血猿哀鸣 《〈琵琶行〉并序》 ②同情,怜悯

君将哀而生之乎 ③伤悼(为 哀叹)

秦不哀吾丧,而伐吾同姓 秦人不暇自哀而后人哀之 2、爱

①喜欢,喜爱

苟有能反是者,则又爱之太恩 秦爱纷奢,人亦念其家 ②爱护,爱惜,顾惜

爱剑伪心,廉者不为也 爱其子,择师而教之 国事至此,予不得爱身 ③吝惜

不爱珍器重宝肥饶之地 ④同情

爱其二毛,则如服焉 ⑤爱戴

袁有守多惠政,民甚爱之 ○

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①安定,安逸,安适

思国之安者,必积其德义

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1、哀

①伤心,悲痛,哀叹

哀吾生之须臾,羡长江之无穷《前赤壁赋》

杜鹃啼血猿哀鸣《〈琵琶行〉并序》

②同情,怜悯

君将哀而生之乎《捕蛇者说》

③伤悼(为……哀叹)

秦不哀吾丧,而伐吾同姓《秦晋崤之战》

秦人不暇自哀而后人哀之《阿房宫赋》

2、爱

①喜欢,喜爱

苟有能反是者,则又爱之太恩《种树郭橐驼传》

秦爱纷奢,人亦念其家《阿房宫赋》

②爱护,爱惜,顾惜

爱剑伪心,廉者不为也《延陵季子将西聘晋》

爱其子,择师而教之《师说》

国事至此,予不得爱身《〈指南录〉后序》

③吝惜

不爱珍器重宝肥饶之地《过秦论》

④同情

爱其二毛,则如服焉《左传·子鱼论战》

⑤爱戴

袁有守多惠政,民甚爱之《书博鸡者事》

○6吝啬

百姓甚以王为爱也《齐桓晋文之事》

3、安

①安定,安逸,安适

思国之安者,必积其德义《谏太宗十思疏》

然后知生于忧患,而死于安乐也《生于忧患,死于安乐》

倚南窗以寄傲,审容膝之易安《归去来兮辞》

②使……安

又何以蕃吾生而安吾性耶? 《种树郭橐驼传》

将有作则思知止以安人《谏太宗十思疏》

③哪里

固一世之雄也,而今安在哉?《前赤壁赋》

④怎么

安见方六七十如五六十而非邦也者?《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》安能摧眉折