化工毕业设计实验方案

目录

1.绪论 ...................................................................................................................... 1 1.1概论 .......................................................................................................................................................... 1 1.2研究目的及意义 .................................................................................................................................. 1 1.3我国商品天然气技术标准.............................................

毕业设计(论文)

年产3.0万吨二甲醚装 置分离精馏工段的设计

学 院： 化工与材料学院 专 业： 化学工程与工艺 姓 名： 吴晓玲 学 号： 0605211027 指导老师： 职 称： 冯彤英 讲师

中国·珠海 二○一○年五月

北京理工大学珠海学院毕业设计

诚信承诺书

本人郑重承诺：我所呈交的毕业设计《年产3.0万吨二甲醚装置分离精馏工段设计》是在指导教师的指导下，独立开展研究取得的成果，文中引用他人的观点和材料，均在文后按顺序列出其参考文献，设计使用的数据真实可靠。

承诺人签名：

日期： 年 月 日

北京理工大学珠海学院2010届本科生毕业设计

年产3.0万吨二甲醚装置分离精馏工段的设计

摘 要

近年来，二甲醚已成为国际石油替代途径与新型二次能源的热点课题，引起各国关注与重视。

二甲醚的制备主要有甲醇脱水法和合成气一步法两种。与传统的甲醇合成二甲醚相比，一步法合成二甲醚工艺经济更加合理，在市场更具有竞争力，正在走向工业化。目前，制取二甲醚的最新技术是

化工专业毕业设计

中国石油大学

- I -

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1.绪论 ...................................................................................................................... 1 1.1概论 .......................................................................................................................................................... 1 1.2研究目的及意义 .................................................................................................................................. 1 1.3我国商品天然气技术标准......................

第一 文献综述

1.1 聚氯乙烯（PVC）的概况和地位

聚氯乙烯是重要的合成树脂之一，在世界五大通用型热塑性合成树脂中，其产量及消费仅次于聚乙烯，约占世界合成树脂总消费量的30﹪，居第二位；但其在世界商业上的重要性，就其多用途性以及总吨位来说，仍超过任何一种聚合物。这是因为PVC组成中多含有大量的改性剂，如增塑剂、填充剂等，所以其成品的总产量仍压倒聚乙烯；同时与其他大多数塑料材料完全依赖碳氢基原料相比，PVC分子一半以上是氯因而价廉，所以受到世界各国的重视。PVC的首次文献记录是在1872年德国的E-Bauman发现盛有乙烯的玻璃封管暴露于阳光下会由低粘度的液体转变为非结晶的白色粉末，这些固体的化学物质稳定性好，不会被酸、碱等试剂所侵蚀；1912年，F-Klatt在德国格金海电化厂发现氯乙烯能够由乙炔和氯化氢反应所得，这一发现是现代工业生产氯乙烯的开端；1935年，德国法本公司采用乳液法实现PVC工业化；自20世纪30年代工业化以来，PVC以其优良的综合性能和较低的价格一直受到各工业国家的普遍重视，保持着长久不衰的发展势头。

从1940年起，氯乙烯的生产原料，乙炔开始被乙烯部分取代，首先将乙烯直接氯化成1，2-二氯乙烷（EDC），再加以热裂解制得

山 东 师 范 大 学

本科毕业设计

论文（设计）题目：年产30000吨PVC装置产品

精制工序工艺设计

学 号： 200601030071 姓 名：靳淑云 学科专业：化学工程与工艺 指导教师： 刘名礼

山东师范大学教务处制 2010年 5 月 25 日

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毕业论文（设计）内容介绍 论文（设计） 年产30000吨PVC装置产品精制工序工艺设计 题 目 选题时间 关 键 词 2010-01-10 完成时间 2010-5-25 论文设计 字数 23505 30000吨/年，PVC，精馏，高沸塔 论文（设计）题目的来源、理论和实践意义： 设计题目来源： 济宁中银电化厂进行了为期三周的生产实习。 设计的理论来自于大学期间对化工原理、分离工程、化学反应工程、化工热力学、化工仪表、化工设备等专业课的学习，以及《化学工程手册》、《石油化工数据手册》、《基本有机化学工程》等工具书。 实践意义：此次毕业设计有着特殊的重要性，首先：是对本人大学四年来学习的一次综合检验，是一次大型的将自己所学与现实的应用的一次结合，对以后的工作学习都有重要的指导意义。再次：通过毕业设计小组的合作，进一步加强了

化工专业毕业设计

中国石油大学

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1.绪论 ...................................................................................................................... 1 1.1概论 .......................................................................................................................................................... 1 1.2研究目的及意义 .................................................................................................................................. 1 1.3我国商品天然气技术标准......................

第一 文献综述

1.1 聚氯乙烯（PVC）的概况和地位

聚氯乙烯是重要的合成树脂之一，在世界五大通用型热塑性合成树脂中，其产量及消费仅次于聚乙烯，约占世界合成树脂总消费量的30﹪，居第二位；但其在世界商业上的重要性，就其多用途性以及总吨位来说，仍超过任何一种聚合物。这是因为PVC组成中多含有大量的改性剂，如增塑剂、填充剂等，所以其成品的总产量仍压倒聚乙烯；同时与其他大多数塑料材料完全依赖碳氢基原料相比，PVC分子一半以上是氯因而价廉，所以受到世界各国的重视。PVC的首次文献记录是在1872年德国的E-Bauman发现盛有乙烯的玻璃封管暴露于阳光下会由低粘度的液体转变为非结晶的白色粉末，这些固体的化学物质稳定性好，不会被酸、碱等试剂所侵蚀；1912年，F-Klatt在德国格金海电化厂发现氯乙烯能够由乙炔和氯化氢反应所得，这一发现是现代工业生产氯乙烯的开端；1935年，德国法本公司采用乳液法实现PVC工业化；自20世纪30年代工业化以来，PVC以其优良的综合性能和较低的价格一直受到各工业国家的普遍重视，保持着长久不衰的发展势头。

从1940年起，氯乙烯的生产原料，乙炔开始被乙烯部分取代，首先将乙烯直接氯化成1，2-二氯乙烷（EDC），再加以热裂解制得

实验一 苯丙乳液的合成

一 实验目的

1、掌握苯丙乳液的合成工艺及各组分在合成中的作用。 2、了解苯丙乳液在建筑中的应用。 二 实验原理

苯丙乳液是苯乙烯和丙烯酸酯类共聚所得的乳液。以其作为主要成膜物质所配制的乳业涂料具有许多优点，诸如突出的耐候性、保色保光性，装饰效果好，涂料细腻而有光泽，遇碱皂化后生成的钙盐能溶于水，涂膜透气性好，可以在未全干的水泥砂浆基面上施工等。由于聚丙烯酸酯弹性好，特别适用于温度变化剧烈、胀缩系数变化较大的户外环境使用。加上苯乙烯的价格比甲基丙烯酸甲酯便宜，因此苯丙共聚乳液具有价格优势，在外用建筑涂料及装修粘接中得到广泛的应用。 三 主要仪器和药品

苯乙烯、过硫酸钾、碳酸氢钠、丙烯酸丁酯、十二烷基硫酸钠、op-10、甲基丙烯酸、甲基丙烯酸甲酯、蒸馏水。 四 实验步骤

1）将0.6g十二烷基硫酸钠、1.2g乳化剂op-10加入到50g水中，搅拌溶解，加入32g苯乙烯、32g丙烯酸丁酯，再加入3g甲基丙烯酸、7g甲基丙烯酸甲酯，快速搅拌混合约半小时，使之乳化均匀，得到预乳化液。

2）把0.12g过硫酸钾、0.1g十二烷基硫酸钠、0.2g乳化剂op-10与30g水混合溶解，装到有搅拌器、回流冷凝管、温度计和滴液漏斗的四口烧

2011——2012学年商丘市一高第一学期高三化学第一轮复习 《第三节 制备实验方案的设计》 编制：耿玉琴 2011年7月27日 总第 43 期

高三化学

质量检测

【班级】__________

【姓名】__________

第三节 制备实验方案的设计

一、选择题

1．下列说法正确的是 A．仅用AgNO3溶液便可鉴别亚硝酸钠和食盐

B．重结晶时，溶液冷却速度越慢得到的晶体颗粒越大 C．乙酸与乙醇的混合溶液可用分液漏斗进行分离

D．用盐酸标准溶液滴定待测的氢氧化钠溶液时，水洗后的酸式滴定管未经标准润洗，则测定结果偏低

2．下列实验能达到实验目的且符合安全要求的是

3．下列实验方法合理的是 A.可用水鉴别己烷、四氯化碳、乙醇三种无色液体

B.油脂皂化后可用渗析的方法使高级脂肪酸钠和甘油充分分离 C.可用澄清石灰水鉴别Na2CO3溶液和NaHCO3溶液

D.为准确测定盐酸与NaOH溶液反应的中和热，所用酸和碱的物质的量应相等 4．下列除去杂质的方法正确的是

龙文教育教师1对1个性化教案

学生 姓名 张学宇 教师 授课 曾金平 姓名 日期 2013.4.21 授课 时段 8:00—10：00 课题 教学 目标 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 化学实验方案的设计 1.理解化学实验方案设计时的内容﹑方法﹑要求。 2.学会设计化学实验方案及科学评价实验方案。 教学过程： 一、教学衔接（课前环节） 1、回收上次课的教案，了解家长的反馈意见； 2、检查学生的作业，及时指点 3、捕捉学生的思想动态和了解学生的本周学校的学习内容 二、教学内容 知识点1、化学实验方案设计时的内容﹑方法﹑要求 知识点2、设计化学实验方案及科学评价实验方案 三、教学辅助练习（或探究训练） 四、知识总结 1 方法：情境创设”、“引导式实验探究”、“对比分析”、“启发式 2、目标完成： 通过九个事例，掌握实验的基本步骤，提高科学探究能力； 五、知识的延伸和拓展 实验原理综合 六、布置作业 见后 8题 教导处签字：

日期： 年 月 日

教学过程中学生易错点归类 作业 布置 一、 学生对于本次课的评价 O 特别满意 O 满意 O